2022幼儿园六一活动总结(集合15篇).docx
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1、2022幼儿园六一活动总结(集合15篇)小学庆六一活动总结举荐度: 幼儿园六一儿童节活动总结举荐度: 幼儿园六一游园活动方案举荐度: 幼儿园六一活动主持词举荐度: “六一”活动方案策划举荐度: 相关举荐 幼儿园六一活动总结(集合15篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们有找寻学习和工作中的规律,让我们来为自己写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢?以下是我为大家整理的幼儿园六一活动总结,希望能够帮助到大家。幼儿园六一活动总结1“六一”国际儿童节是儿童最欢乐,最憧憬的节日,为了庆祝这个节日,xx幼儿园于5月27日下午实行了庆“六一”六艺汇演。整
2、台节目童趣盎然,精彩纷呈,掌声不断。当稚嫩的孩子有模有样地表演着一个个节目时,老师和家长们都露出了满意和欣慰的笑容。本次活动顺当的开展与园领导的重视和全园老师的努力分不开。现总结如下:跟以往相比,本次“六一”汇演的亮点有:一、形式新。今年的六一节,各班老师在节目的编排上都有不同程度的创新。内容形式活泼、精彩纷呈。有呈现本园特色舞蹈春晓;还有生动活泼的幼儿歌曲合唱宝宝树;精彩的节目层出不穷:欢乐星猫、圈圈乐、中国美、欢乐珍宝、小青蛙等等;虽然小挚友的年龄小,参加人数多,排练难度大,但是在老师们的细心策划和编排下,一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。像小兔子乖乖、OHMYBABY、三句半等
3、等。二、质量高。各班老师对自己的节目精益求精,不放过每一个细微环节,一遍遍的排练,一次次的修改,自已动手做道具,自已选购服装。老师们的付出与努力换来了家长的一样好评,这是对我园各位老师的确定。三、主题好。通过开展此次活动,让每个孩子都能找到自已的亮点,使每个孩子的特性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积级的参加中体验胜利的欢乐,更让孩子们渡过了一个快乐、开心的“六一”儿童节。四、家园合作。此次活动的开展,得到了家长们的大力支持。为了避开孩子们看到家长不愿表演的状况发生,家长们都很协作地将孩子交给老师,在操场等候演出的起先。虽然此次活动举办的比较胜利,但在整个活动的过程中我们也发觉了一些失误和不足
4、:一、活动现场的打算工作还做的不是很到位,本应留给幼儿出场、退场的过道,后来因观看的家长过多导致堵塞,给幼儿进出场带来不便,也影响节目的整体效果。二、个别节目在动作编排上太呆板,没有表现出童心、童趣、童乐的特点;在队形编排上太拘泥,无花样创新;在内容上还应再拓宽一些。三、在节目的指导上要多用肢体语言,多用表情语言,时时到处让幼儿知道在舞台上好多动作只可意会不行言谈,使舞台效果达到锦上添花。四、提高老师的参加率,让老师充分展示自己的才艺,可以联唱、集体舞、独舞、师幼共同表演等,既可以展示老师的实力和风采,又能营造一个师幼同乐的深厚氛围。总之,我园这次活动在大家的共同努力下是特别圆 满的。在今后的
5、活动中,希望全体教职工发扬成果、修正错误,打造亮点,多推精品,同心协力把xx小学幼儿园打造成幼儿快乐、家长放心、全体教职工舒心的乐园。幼儿园六一活动总结2弹去五月的浮尘,迎来六月的时间。六月是小挚友的节日,在这欢快的日子里,我们幼儿园实行了庆六一亲子游园活动。这次,我们把活动日提前定在五月二十九日,上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断。一百多名宝宝和他们的爸爸妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。为了能让宝宝度过一个开心而有意义的节日,我园支配了一系列的活动来庆祝六。一,活动内容包括亲子嬉戏,幼儿及父母作品展,学问汇报展示,才艺展示等一系列的活动来让宝宝和父母们感觉到节日的来临,共同共享到节日的快乐
6、。活动中,设计了八组亲子嬉戏,在嬉戏过程中宝宝与父母之间,父母与老师之间充溢了开心的心情。欢声笑语此起彼伏,充溢了整个幼儿园。同时,嬉戏中的奖品各种各样,孩子们心情高涨,父母感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。我班在开展庆六一活动的过程中除了主动协作园组织的一些活动外,也特意支配制订了庆六一课程活动设计,想借此进一步地烘托节日的气氛,让他们对儿童节也有能够初步的相识,知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小挚友来说,这个六一儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁,因为这终归是我们小班小挚友儿童时期所经验的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会,希望通过这样的活动给他们带来某
7、种程度上启发教化和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发觉了许多工作中的失误和不足,其一,活动的打算工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其二,楼顶的嬉戏很丰富,但是因为烈日炎炎,父母们没能踊跃参与。当然也不完全没有胜利之处,活动的过程中父母的心态是比较主动的,特别乐意主动地参加到我们楼下室内的活动中来。其次,老师之间的连接协作做的还不错,充分体现了团结的凝合力。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向胜利的阶梯。人总是在不足中渐渐学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努
8、力会做的更加完备的!幼儿园六一活动总结3暖和的阳光,迷人的花香,激烈的脸庞,六一国际儿童节在小挚友和老师的热情期盼中来到了我们的身旁。在领导的大力支持下,在小挚友和各班老师的共同努力下,我园在5月31日实行了隆重的庆六一文艺汇演。演出当天,各位父母主动协作老师工作,在百忙之中来到现场,在烈日炎炎下观看节目。尤其是我们班的赵爽,朱亚齐,吴耀祖等父母,早上很早赶来帮小挚友化妆,直到演出结束帮忙打扫卫生,整理桌椅,这让我们很是感动。儿童是祖国的花朵,是祖国的将来和希望,关切儿童人人有责。在大会中镇教委XXXX来我园庆祝大会,并给我园带来节日的祝愿。吕园长对各班学生进行了表彰。通过表彰促进了小挚友的上
9、进心,同时也展示了我们这学期的教学成果。这次演出我们班有四个节目,小星星呼啦圈健康歌,还有亲子嬉戏踩气球,台上一分钟,台下十年功,经过老师和小挚友的共同努力,我们的节目赢得了台下一片片的掌声,这是父母对我们工作的确定,通过评比我们班的节目分别获得第一,二,三等奖,这是学校领导对我们工作的确定。通过我园这次活动,体现了我们主动向上的精神面貌,但是我们也发觉了工作中的失误和不足,今后,我们要扬长避短,把工作做得绘声绘色,不辜负父母对我们的期望。幼儿园六一活动总结4“六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩”为了让孩子们度过一个开心而有意义的“六一”儿童节,宣恩县小雨点
10、幼儿园举 行了以“放飞童心激扬幻想”为主题的六一庆祝活动,旨在为幼儿搭建一个自我展示,张扬特性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能共享到胜利的喜悦。一、领导重视,细心组织。我 园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展状况,多次开会探讨制定活动方案,围绕活动主题,主动探究,因地制宜地制定了整个活动安排。并将筹备工作落实到 人,形成人人参加的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣扬声势影响,主动争取社会各界对活动的支持和参加,加大本次活动的宣扬力度,使这次活动 取得了较好的效果。让孩子们渡过了开心而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。为了胜利举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了细心策
11、划,从收集材料、创设环境、支配场地、制作道具、选择节目到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。二、环境创设,温馨欢乐。热情、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种开心、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个庆祝的日子,我园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围,共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。老师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校内环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置喧闹的六一环境。老师和孩子们把幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情安逸,乐于
12、交往,身体健康。三、内容丰富,形式多样。5 月31日上午,“六一”庆典活动隆重实行,幼儿园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中,家长和孩子们观赏着幼儿画展。一幅幅充溢童真童趣的作品,带领 家进步入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演:舞蹈、演唱形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美妙、甜蜜 的回忆。孩子们用奇妙的歌声、美丽的舞姿,充分展示了自己的才艺。“六一”庆典活动期间,乡人民政府、中国移动等单位为孩子们送来了节日 的礼物,我园还为孩子们每人送了一个书包,看着孩子们一张张天真可爱的笑脸,这,就是我们的华蜜!“六一”庆典活动结束,家长和老师之间还就此机会
13、仔细地 沟通着育儿的阅历,并真诚地和老师探讨着怎么样才能把自己的孩子培育得更好一时间,“一切为了孩子,为了孩子一切,为了一切孩子”的共同目标得以体 现,家园共育孩子的良好态势进一步得到升华。大家真挚的话语,真诚的微笑把这次活动推向另一个高潮。“六.一”,孩子们度过了一个开心的节日,孩子们脸上洋溢着绚丽、华蜜的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的欢乐”的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的特性,给了他们一个同等的机会去参加,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。幼儿园六一活动总结5暖和的阳光,迷人的花香,激烈的脸庞,六一国际儿童节在小挚友
14、和老师的热情期盼中来到了我们的身旁。在领导的大力支持下,在小挚友和各班老师的共同努力下,我园在5月31日实行了隆重的庆六一文艺汇演。演出当天,各位家长主动协作老师工作,在百忙之中来到现场,在烈日炎炎下观看节目。尤其是我们班的赵爽,朱亚齐,吴耀祖等家长,早上很早赶来帮小挚友化妆,直到演出结束帮忙打扫卫生,整理桌椅,这让我们很是感动。儿童是祖国的花朵,是祖国的将来和希望,关切儿童人人有责。在大会中镇教委xxxx来我园庆祝大会,并给我园带来节日的祝愿。吕园长对各班学生进行了表彰。通过表彰促进了小挚友的上进心,同时也展示了我们这学期的教学成果。这次演出我们班有四个节目,小星星呼啦圈健康歌,还有亲子嬉戏
15、踩气球,台上一分钟,台下十年功,经过老师和小挚友的共同努力,我们的节目赢得了台下一片片的掌声,这是家长对我们工作的确定,通过评比我们班的节目分别获得第一,二,三等奖,这是学校领导对我们工作的确定。通过我园这次活动,体现了我们主动向上的精神面貌,但是我们也发觉了工作中的失误和不足,今后,我们要扬长避短,把工作做得绘声绘色,不辜负家长对我们的期望。幼儿园六一活动总结6迎着六月明媚的阳光,听着响亮的歌声,和孩子们一起怀着开心的心情,迎来了又一个劳碌而华蜜的“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过他们入园来的第一个儿童节,让他们的节日过得开心而又意义,我们本着敬重关爱孩子,以孩子为主的理念,真正把“六一”
16、节还给孩子,特组织了以“我的六一我做主”为主题的一系列活动,现将活动总结如下:一、绘本剧表演:本着指南的教化理念,结合园里在读书月里要开展这个绘本剧专场活动,通过家庭绘本剧和班级绘本剧的排演,让幼儿在表演的过程中感悟绘本的魅力,更加喜爱上阅读。这个活动刚好结合着孩子们的六一活动,让孩子可以以表演的形式更深的理解故事,拓展故事,可谓说是一举多得的活动 。1、 绘本的确定:活动刚起先确定的时候首先想到了藏在哪里了这本绘本,因为当时在模 应老师这个绘本教学的时候孩子们很喜爱,所以在没有经过和孩子探讨之前,我在心中预想了这个绘本。但想着“重过程轻结果”的这一理念,想着要以孩子为主,想着还是让孩子们自己
17、参加绘本剧的选材,所以绘本剧最终选材还是以孩子们的看法为主。所以我们就和孩子一起推选绘本,当时推选有许多三个强盗、彩虹色的花、藏在哪里了、三只小猪、小蝌蚪找妈妈还有孩子们图书漂流里的绘本,让小挚友们来选。孩子们很喧闹的探讨着,最终孩子们选出了三个强盗和小蝌蚪找妈妈,这个结果一出,我有些难以选择,因为这两个都很不错的,但是在剧情上相对的小蝌蚪找妈妈还简洁一些,孩子们也熟识,但许多的孩子选三个强盗,而且惊奇的是也有许多的女孩。孩子们 纷纷说着自己选的绘本,在孩子们各抒己见的时候,我试着和孩子们说了一个折中的方法,告知他们可以先演一个最喜爱的,然后在演另一个。最终多数孩子同意还是先演三个强盗。在选出
18、后孩子们在休息的时候我和孩子们聊起来,为什么喜爱三个强盗呢?有的说他们有许多的宝石,有的说他们很厉害,有的说看来小小的孩子还是很有想法的,我们只要真正的敬重孩子,最大程度的做好“重过程轻结果”,赐予孩子充分的信任就好了。2、 角色是怎么的选的:始终没把演员报名表发给爸妈,心里也是在纠结着,究竟怎么来选演员呢?一是胆怯假如告知家长,我想确定就会有家长干预的,就会出现家长想让孩子演什么,或是孩子想让家长和老师来说要演什么,假如有这样的状况出现,班里可以不用一起和孩子们竞选了角色了,但我觉得这样让孩子们失去了自己做主的机会,所以就和孩子说自己来竞选要演的角色,大家一起来选谁演的最好就让谁来演。吃完早
19、点后,我和孩子们说:“我们说好的今再选演员的时候,孩子们纷纷说着要当强盗芬妮,孩子们都想当强盗和芬妮,看来对于强盗和芬妮还是喜爱的。选之前先和孩子们把剧中角色一一排列一下,强盗3人、芬妮1人、小女巫1人、主持1人、不欢乐的小孩、爸妈不在家 的小孩若干、守财宝的2人、不欢乐小孩、爸妈不在家的小孩爸妈若干等等。接着就是孩子们自己上来竞选表演,别的孩子来选,当然了确定会有落选的,当看到孩子们没有选上自己一起先要演的角色,但是在我们竞选下一个角色的时候依旧很主动时,我都有些佩服孩子们了,就这样在竞选、落选再竞选节奏中我们的绘本剧角色定下来了。3、道具是怎么制作的坚持着以孩子为本,让孩子做主,老师家长做
20、好激励支持,帮助就行,所以在绘本剧道具制作上的要求还是这样,由于这个剧中的角色服装多数是可以一样的,所以我们就一起利用早上来园的时间和孩子一起制作头饰和须要的斗篷多,借着班级实习生的帮助,把制作斗篷用的黑红两色的塑料袋剪开,头饰画出边框,把全部要用的做成了半成品,孩子便可以创建性的进行添加,当然在制作的过程中孩子会遇到一些困难,但是一一克服后便又进步了。见习的老师们也很有责任心,分组负责起了指导的任务,这样很多道具和服装就顺当在班上完成,孩子也渐渐体验到了创作、共享、合作的乐趣,体验到了成就感。4、绘本剧是怎样排练的:绘本剧活动从选材、竞选角色、自制服装几个环节下来,接下来就是绘本剧的排练过程
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