高考作文模拟写作:人生五镜(望远镜显微镜放大镜太阳镜哈哈镜)附写作指导及范文展示.docx
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1、高考作文模拟写作:人生五镜(望远镜,看远;显微镜,看细;放大镜,看透;太阳镜,看淡;哈哈镜,笑看人生。)阅读下面的文字,按要求作文。著名作家麦家说人生必须配备几副眼镜:一是望远镜,看远;二是显微镜,看细;三是放大镜,看透;四是太阳镜,看淡;五是哈哈镜,笑看人生。以上文字引发了你怎样的联想或想象?要求:选择一个角度、一个侧面构思作文,立意自定;除诗歌外,文体自选;标题自拟;不要脱离材料内容及其含意范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。思路点拨:这是一道材料作文题,材料中展示了著名作家麦家对人生的解读,指出面对人生际遇应持的态度:看远,看细,看透,看淡与笑看人生等等。面对人生,有时候,我们
2、要用望远镜,看远方,看到远方的理想,看到前路的希望;有时候,我们要用显微镜,用苛刻的眼光去发现自身的不足,三省吾身,正确地认识自己,或用欣赏的眼光发现他人的优点,向他人学习;有时候,我们要用放大镜,把人生世事都看清楚透彻了,会觉得人生没有过不了的坎,或者善于发现生活中的真善美;有时候,我们要用太阳镜,对功名利禄,保持一种淡然心态;有时候,我们要用哈哈镜,面对厄运困苦,一笑而过可从“五镜”中任选一个方面来立意,如选择“太阳镜”,谈看淡名利的意义;也可以选取几个方面来写,如人生需要“望远镜”来远望理想,需要“太陽镜”来看淡名利,需要“哈哈镜”来看开苦难,等等。当然,选择一个或者几个来写都是可以的,
3、关键是根据自身的实际情况来确定立意。就写作实践来看,最大问题是行文脱离材料,没有顾及到材料作文的写作特点。比如有学生文章写以人为镜的意义,以己为镜的价值,以史为镜的作用等,抛开命题材料另起炉灶;也有的学生立意虽然是由材料触发的,如谈我们应该笑对人生,但就是不提及“哈哈镜”,与命题中的材料全然没有联系。这样的处理显然是混淆了材料作文与话题作文的区别,值得我们警醒。佳作展示一眼镜亦是心境喻欧阳著名作家麦加说过,人生必须配备几副眼镜:一是望远镜,看远;二是显微镜,看细;三是放大镜,看透;四是太阳镜,看淡;五是哈哈镜,笑看人生。在我看来,光有眼镜是不够的,还要能物尽其用,否则也是枉然。面对名利,我们要
4、用太阳镜,看淡它。我很崇拜钱钟书,不仅因为他出众的才华,更在于他面对名利的傲岸不羁与洒脱。曾经有人花重金求购他批注过的牛津词典,他幽默地说:“我都姓了一辈子钱了,还能迷信那东西吗?”作为一名满腹经纶的文学大家,能避开世俗,终日目不窥园,其胸怀着实令人佩服。名利虽然耀眼,可过分追求,终究如飞蛾扑火,落得个自取灭亡的下场。人们对培根的诟病,对川端康成的叹惋,对周永康的唾弃正是他们不能做到“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,才让道德蒙尘,名誉受损。面对苦难,我们应该用哈哈镜,学会看开。钢琴家刘伟因意外失去双臂,当别人对他表示同情时他却说:“我虽然没有双臂,但我有一双完美的脚!”当红女星杨幂屡屡遭受讥讽和
5、谩骂,但她却用自嘲化解了矛盾。有人说生活就是一面镜子,你笑它就笑,你哭它就哭。假如我们学会庄子的笑看生死,宋荣子的笑对荣辱,苏轼的笑对迁谪,鲁迅的横眉冷对,就会拥有不再在意他人眼光的从容,不再向周围人申诉求告的大气,生活也会因此豁然开朗。对于理想,我们应用望远镜,要看得远一点。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”。理想和追求决定了一个人最终到达的高度。有远见卓识的人自然是“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,如为中华之崛起而读书的周总理,志存高远,终成一代伟人。而鼠目寸光的人终将被历史淹没,秦相李斯,虽然才华横溢却始终放不下他的“仓鼠理想”,最终落了个身死人手的下场。其实,对于这两种人,分别用庄子口中非梧
6、桐不栖的凤凰和吃腐肉的猫头鹰来比喻,再恰当不过了。顾城说过:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”每个人都有多个眼镜,怎么用却取决于自己。戴着太阳镜,不畏浮云遮望眼,活得淡然;对着哈哈镜,笑人间弱水三千,活得豁达;拿着望远镜,望尽天涯路,活得充实。正是那份独特的心境,决定了人所选择的眼镜,当然还有那片独一无二的风景。点评:对于命题材料中的“五镜”,作者选取了其中的三镜(太阳镜、哈哈镜、望远镜)来立意,谈自己的看法,认为我们应该看淡名利,看轻苦难,远望理想。立意切合材料,思想性强。文章先说“太阳镜”的意义:“面对名利,我们要用太阳镜,看淡它。”作者正面肯定了钱钟书,反面针砭了培根、川端康
7、成、周永康,对比鲜明,例证典型,有分析,有概括;次说“哈哈镜”的作用:“面对苦难,我们应该用哈哈镜,学会看开。”先用钢琴家刘伟和当红女星杨幂为典型例证,再辅之以庄子、宋荣子、苏轼、鲁迅的概括例证,有點有面;接下来说“望远镜”的意义:“对于理想,我们应用望远镜,要看得远一点。”引证与例证结合,褒扬与贬抑鲜明,引证精当,例证典型,喻证形象。主体部分的这三个分论点层次分明,并列井然。文章开头援引材料,直接入题,点明观点;结尾有引用,有概括,强化文章论点。全文内容充实,结构合理,语言精练,论证灵活,说服力强。佳作展示二借我一双慧眼赵芳琪“借我,借我一双慧眼吧,让我把这世界看得清清楚楚明明白白真真切切”
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