2022关于电子的实习报告范文锦集6篇.docx

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1、2022关于电子的实习报告范文锦集6篇电子的实习报告 篇1课程设计报告基于单片机的电子琴限制系统专业班级：* 姓 名：*时 间：20xx.12.2220xx.1.9指导老师：*20xx年 1月 10日基于单片机的电子琴限制系统课程设计任务书1.设计目的与要求设计出一个基于单片机的电子琴限制系统。精确地理解有关要求，独立完成系统设计，要求所设计的电路具有以下功能：（1）实现基本的音符1-7的弹奏和数码显示。（2）自动弹奏播放一首简洁的歌曲。（3）随机弹奏曲子时，可以实时记忆，并可复读（重复播放）。（扩展功能，可选择设计）2.设计内容（1）画出电路原理图，正确运用逻辑关系； （2）确定元器件及元件

2、参数； （3）进行电路模拟仿真； （4）SCH文件生成与打印输出。 3.编写设计报告写出设计的全过程，附上有关资料和图纸，有心得体会。 4.答辩在规定时间内，完成叙述并回答问题。基于单片机的电子琴限制系统班级：* 姓名：*摘要：电子琴是现代电子科技与音乐结合的产物，是一种新型的键盘乐器，采纳半导体集成电路,对乐音信号进行放大,通过扬声器产生音响。用户可以自己弹奏乐曲，也可以自动伴奏。单片机具有强大的限制功能和敏捷的编程实现特性，便于设计各种以单片机为核心的限制系统。本课程设计是用AT89S51单片机为核心限制元件，用其他外围电路协作单片机组成一个简洁的电子琴限制系统，能实现音乐弹奏，自动播放音

3、乐等功能。本系统功能由单片机限制实现，具有运行稳定，电路简洁，软件功能完善，限制系统牢靠等特点。关键词：电子琴，单片机，外围电路，系统分析，汇编程序，仿真，PCB，调试1 引言本次设计的电子琴限制系统由单片机最小系统加上按键电路，数码显示电路，声音播放电路组成，通过单片机内烧写的汇编程序来输出限制信号限制外围电路的工作。电子琴设计不同于其他设计，须要输出1到7七个不同音阶的声音，因此信号的输出有其特别性，可以利用单片机定时计数器产生不同频率的方波信号来形成七个不同的音阶，不同音阶的组合就能输出我们想要的音乐了。各个音阶的信息加以限制系统就能实现电子琴系统的设计。2 总体设计方案2.1 设计思路

4、 2.1.1 硬件部分由于须要实现的系统功能有按键输入7个音阶，按键播放预置的音乐，复位，数码管显示按键输入的音阶，播放声音。因此确定几个电路模块：复位电路，按键电路，数码管显示电路，声音输出电路。为了使单片机能正常工作还须要晶振输入电路。输入信号从单片机指定引脚输入，输出信号从指定引脚输出。为了后期PCB图制作的便利，有必要在设计电路时考虑优化。2.1.2 软件部分软件设计思路和硬件相像，硬件分为几个不同的功能模块，软件也就对应分为几个模块。软件可分为：主程序，音阶设置程序，按键设置程序，数码显示程序，声音输出程序，定时计数器限制中断程序，延时程序，预置音乐数据表格等。各模块之间相互调用形成

5、完整的电子琴限制系统。由于电子琴要输出不同频率的音阶，因此须要知道有关各个音阶对应频率的相关资料。编写程序时应特殊留意程序信息与电路信息的对应。2.2 设计方框图硬件设计图见附录图1。 软件设计图见附录图2。3 设计原理分析3.1 振荡电路的设计振荡电路为单片机工作供应基准定时信号，其他信号在此信号基础上产生。振荡信号由晶体振荡器产生，51单片机内部有一个高增益反向放大器，其输入端（XTAL1，XTAL2）对外，只要外接晶振和电容组成的并联谐振回路，就构成一个自激振荡器，振荡器的频率取决于晶体的振荡频率，一般为12MHz，电容C1和C2的值有微调作用，一般取30pf左右。振荡电路图见附录图3。

6、 3.2 复位电路的设计51单片机供应一个复位引脚RST，只要在其上施加持续肯定时间的高电平。供应复位高电平的电路须要从外部接入RST引脚。实现复位功能的电路有多种形式。图4为此次采纳的复位电路。上电时，+5V电源马上对单片机供电，同时给C3，C4充电，按下按键时RST上出现高电平，实现复位。电阻起限流作用。复位电路图见附录图4。 3.3 按键电路的设计按键电路由7个音阶输入按键1至7（分别对应7个音阶：do，rai,mi,fa,so,la,xi），和音乐选择按键8组成，接于p1口，7个按键代表7个音符。当按下按键时，单片机通过查询所按下的键，读取电子琴输入状态，跳转到对应的程序人口，实现按键

7、发音。当读取须要电子琴已储存的歌曲时，按下按键8即可轮番播放以存储的歌曲。按键电路图见附录图5。 3.4 数码管显示电路的设计数码管显示电路由一个共阳极数码管和+5V电源输入组成。数码管的信号输入端接单片机的p0口。数码管由8个LED组成，其中7个用来组成数字，另外一个显示小数点。由于是共阳极，8个LED的正极组成公共端接高电平，当p0的8个端口的输出电位和LED的公共端形成凹凸电位时，对应的LED就导通从而被点亮，通过编程限制p0口输出电信号使相应的LED点亮显示出期望的数字。在此系统中按键的同时，数码管会显示对应的数字，此功能须要编程来实现，按下不同的键之后单片机会向p0口发送不同的8位二

8、进制数用来点亮数码管，此8位二进制数可由共阳极数码管编码表查得。数码管显示电路图见附录图6，共阳极数码管编码表见附录表1。 3.5 声音输出电路的设计此电路由电阻，npn三极管，扬声器组成，声音信号由单片机的p3.4口输入电路。电信号流入三极管的基极，三极管的集电极接+5V电源，电信号经三极管放大后由放射极流出并流入扬声器的正极，使扬声器发声。电阻有调整电路的作用。单片机的p3口既有一般的输入输出功能，还有其次功能，此处运用的是其次功能。当有按键按下时，p3.4口会输出相应的不同频率的方波信号，三极管也同频率导通，从而使扬声器发出声音。电子的实习报告 篇2XX级空中乘务1班 XXX我从20xx

9、年5月16日至20xx年2月28日在中国南方航空公司起先八个月的实习。中国南方航空股份有限公司是中国运输飞机最多、航线网络最发达、年客运量最大的航空公司。南航经营包括波音777、747、757、737，空客A330、321、320、319、300、388在内的客货运输机400架。20xx年，南航旅客运输量6628万人次，位列亚洲第一、全球第三，已连续31年居国内各航空公司之首, 是亚洲唯一进入世界航空客运前五强，国内唯一连续5年进入世界民航客运前十强的航空公司。截至20xx年6月3日，南航已累计平安飞行平安飞行达700万小时，连续保证了16年3个月的空防平安，平安运输旅客已累计超过5亿人次，中

10、国南方航空股份有限公司禀承“客户至上”的承诺，通过供应“牢靠、准点、便捷”的优质服务，致力满意并超越客户的期望。南方航空集团公司选择木棉花作为航徽的主要内容，一方面是因为公司创立时总部设在中国南方地域广州，木棉花航徽既可以显示公司的地域特征，也可顺应南方人民对木棉花的宠爱和赞美。另一方面是因木棉花所象征的坦诚、热忱的风格，塑造公司的企业形象，表示自己会始终以坦诚、热忱的看法为广阔旅客、货主供应尽善尽美的航空运输服务。中国南方航空空中乘务员的制服正式启用于20xx年，为南航历史上的第四套制服。 这套制服由法国设计师Stephane Soh（史提浦苏）设计，内容包括夏装、春秋装、冬季外套和围裙多个

11、款式，品种包括西装、衬衣、马甲、裤子、外套、风衣等。这套制服的制作面料均由日本和意大利进口，每套服装的制作费用约为7000元人民币。制服采纳两种基调色，其中，乘务长为天青蓝色，乘务员为玫粉红色。在正式“上机”起先飞行之前，我们接受了为期一个半月的培训。学习培训了包括医疗急救、游泳、紧急撤离等将近二十项课程。一：机上医疗。这是我第一次正式接触医疗。我们了解机上应急设备，学习止血、包扎、海姆利克急救法、CPR等急救措施。从理论到实践，从简洁到困难，从学习一般学问到面对紧急状况。一步一步让我们驾驭作为一名空乘人员应有的技能和镇静。二：游泳。熬炼我们在水上的自救以及援救同事、旅客的实力和技巧。增加我们

12、的团队意识同时也增加了我们的身体素养。三：紧急撤离和应急处置。通过模拟各种在飞机上可能出现的紧急状况，训练我们对专业学问的驾驭状况和面对发生的紧急状况的处置实力。使我们在日后工作中能更加镇静冷静，和其他同事搞好协作。其实除了这些课程，其他的每一项培训课程都让我受益匪浅，都干脆或间接的影响着我，提高着我。无形中提高了我的专业学问和团队精神。通过这为期四十天的培训，让我们进一步了解了空乘这一职业，懂得了空中乘务员的责任和义务。这将近两个月的培训让我们学到了不少东西，同时也产生了诸多感悟，在刻苦学习中提高，在磨练意志中成长，在勤奋工作中完善。通过我的努力学习和老师同学的激励帮助，在培训结束之际，我很

13、荣幸的获得了“南航培训优秀学员”的荣誉，我所带领的小组也获得了唯一的“优秀小组”的称号。此次培训为我们的飞行打下了坚实的基础。之后我们接受了为期一个礼拜的岗前训，让我们更加深刻的了解了南航的规章制度，作为一名空服员所应具备的素养素养，以及许多日后在飞行中应留意的各种为人处世之道和工作技巧。在飞机上我严格要求自己，严格作业，热忱服务乘客。我们用自己的热忱给乘客创建一个舒适的环境，用主动主动的看法帮助旅客，我们的工作也得到他们的支持。当然在飞机上的工作也不是一帆风顺的，遇到不理解的乘客时须要我们有足够的细心和耐性面对，有时我受到委屈也想过要放弃，但最终还是坚持了下来。自从飞行了以后，我养成了许多好

14、的生活习惯，礼貌用语说的更加自然频繁，到哪里都习惯性的把用过的东西整理好，便利后面须要用的人，这样良好的生活习惯对我们以后的生活也是特别有好处的!以前作为乘客的时候，让乘务员帮我做些什么觉得是天经地义的事，假如她遗忘了或者做错了，我就觉得是他不重视我，我会很不兴奋，这也让我现在作为一个乘务员更了解乘客的想法，尽量做到服务好每一位乘客，但是我现在更了解到作为一个乘务员有多么的不简单，因为不仅仅是给一个人服务，要同时记住不同乘客的不同须要是多么有难度。这也让我明白了在以后的人生道路中，当对别人感到不满时，先站在别人的角度上考虑一下，了解到别人的难处，才可以学会什么叫做体谅和理解。虽然很辛苦，但是当

15、可爱的乘客特别感谢的跟你说“感谢”时，当你的服务得到乘客的确定时，当那一对老夫妻对你竖起大拇指时，全部的辛苦都是值得的。真的，那个时候你会感觉全世界都被你紧紧拥在怀里，全部的辛苦烟消云散，那一刻我的心被爱填地满满的。随着飞行小时的增加，我积累的飞行阅历也随之丰富。有许多的业务学问和生活常识须要我们巩固和学习：一旦出现紧急状况会应用到的特别用语;飞机上如有乘客须要紧急医疗救助，那么你就要懂得的最至少的医疗方面的常识;不论飞国内还是国际航班都须要流利的中英文;机上服务用的各类饮料要熟识，这些都须要平常的日积月累。当然对于我们乘务员来说最重要的就是飞机处于紧急状况时的用语，不仅要姿态得体，而且要语速

16、适当，语言流利。做为一名空乘，她代表着一个公司、一个地区乃至于一个国家的形象。比如有乘客想了解一些当地的历史名胜、旅游景点、风土人情等，就须要我们对他们进行详尽的介绍，飞国际航班的就要对两国的国情有一些大体的了解。所以乘务员的工作不仅仅是在飞机上面，更重要的是须要平常对生活的积累和细心视察，同时要不断加强学习，这样才会使乘务工作得心应手。在服务方面我认为乘务员为旅客供应服务,事实上是一种人与人之间的沟通、交往的重要手段。做好服务工作的基础在于了解旅客心理,关切旅客,酷爱旅客。做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤,尽量满意旅客提出的要求,让旅客真正有宾至如归的感觉，使我们在今后的工作中以高质量的服务给旅客

17、留下最深刻的印象。通过飞行是我相识到对不同旅客供应不同需求的服务，可以在最短时间内拉近彼此的距离，把事情想在前头，做在前头，是做好服务的根本所在。能较好的处理好旅客冲突或服务冲突不是一朝一夕能做到的，要不断总结别人和自己的阅历。但我想，在处理问题时，自身要做到心情稳定，有较好的视察力和理解力。处理问题要以稳定乘客的心情，和谐飞行环境为动身点，最好把大事化小，小事化无。从第一次带飞到通过放单检查，到转机型，再到起先飞国际航班。每一次的飞行我都专心完成。我也曾经犯过错误，受到过旅客的埋怨，但我都从中吸取教训，这都是我成为一名合格乘务员途中必不行少的一部分。现在我已经是后舱的2号区域乘务长，对于工作

18、已经能完全得心应手，也有了肯定的管理实力，能在平安飞行的前提下，专心细致的服务每一位旅客，管理好后舱的其他乘务员并与前舱相互协作，教育帮助新的乘务员。每次遇到带飞学员都能主动供应帮助，告知一些飞行技巧帮助他们消退惊慌感。面对第一次坐飞机的乘客，都会耐性的讲解机上设备配置及应急状况的处理流程。遇到不理解的旅客我总能给他们一个满足的答复。航班上有无陪老人和小孩或者其他特别旅客时，我都会多加留意和爱护他们，让他们感受到宾至如归，全部空乘人员就像家人一样，尽我所能地帮助他们。春运期间，航班大量增加，休息时间也越来越少，越来越不规律。但我依旧热忱未减。把每一个航班的旅客平安的送回家过年是我们的职责。看着

19、乘客脸上的笑容和对我们工作的认可，我找到了属于我的职业荣誉感。我很庆幸我是一名空乘人员，从那么多旅客对我们的服务表示满足和感谢中，我找到了自身的价值。转瞬，我已经飞行了半年多的时间，这半年对我有重大的意义。它使我明晰自身的不足，同时激励我不懈努力、英勇前行，不断提高自身素养和业务实力，身上充溢正能量。在此感谢学院领导，老师们对我们的培育教化。在以后的学习工作中我必将以饱满的热忱和主动的心态做好空中乘务员工作。信任通过学校老师的训诲，通过现场实习的阅历积累，我肯定会将我的工作干得更加精彩！实习的这半年时间使我有了预期之外的收获，它已经成为我人生一段难忘的经验，它让我多了一份成熟、稳重、少了一份稚

20、嫩。通过这半年的实习，我的人生观、价值观、世界观也发生了变更，我更加懂得如何完善自己，磨练自己，去发觉自己的价值，并为今后的就业打下坚实的基础，同时它更教会我如何去生活、去奋斗、去对待自己的工作，这份职业考验了我的责任心，磨砺了我的意志。我特别喜爱这份空中乘务员工作!我酷爱这份工作，也从不懊悔自己选择了电子的实习报告 篇3在那里实习的这段时间里，让我体会到做事的艰难。以前什么事都没做过，在家只明白饭来张口衣来伸手，经过这次实习，让我明白了两个道理:1、做任何工作都要专心、仔细负责；要不怕辛苦、不怕困难。最终，非常感谢学校给了我这次难得的实习机会。这次实习，给了我一个熬炼的机会，让我从中得到了许

21、多珍贵的阅历，能够讲是受益良多啊!所以，今后，我会接着努力，不断丰富学问，不断积累工作阅历，不断提高工作潜力，争取做一个对社会在贡献的人。一起先，我来到该电子厂实习。上班第一天，我的心情激烈、兴奋、期盼、喜悦。我信任，只要我仔细学习，好好把握，做好每一件事，实习确定会有成果。在那里实习，我被安排到该公司的元件厂，当了一名操作员，看似简洁，其实要做好它很不简单。因为，当一名操作员首先要学会如何作好一名操作员，它最起至少的要求就是:大的要仔细了解公司的整体运作、服务承诺和工作制度，小的要熟识流程，材料等。只有这样，工作起来才能得心应手。其次，要学会怎样与人相处和与人沟通。公司里的作业员来自五湖四海

22、，不一样地区的人有着不一样的生活习惯和生活方式等，与不一样地区的人相处要讲究不一样的方式方法。只有这样，才能营造良好的人际关系。最主要的是，与同事相处必需要礼貌、虚心、宽容、相互关切、相互帮忙和相互体谅。第三，要学会怎样肃穆仔细地工作。以前在学校，下课后就明白和同学玩耍，嘻嘻哈哈、大声谈笑。在那里，可不能这样，因为，那里是公司，是工作的地方，是肯定不允许发生这样的事情的。工作，来不得半点马虎，假如马虎就会出错，工作出错就会给公司带来损失。于是，我意识到:自我绝不能再像以前那样，要学会像那里的同事一样肃穆、仔细、努力地工作。第四，要学会虚心。因为只有虚心请教才能真正学到东西，也只有虚心请教才可使

23、自我进步快。第五，要学会以礼待人。在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，也受到了很大的启发:1、要仔细学好专业学问，这样能够打下一个扎实和稳固的工作根基。2、要在工作中不断学习，进一步提高自身综合素养，才能适应当今社会对人才的需求。这次实习顺当结束了，但我明白:今后的工作还会遇到很多新的东西，这些东西会给我带来新的体验和新的体会，因此，我坚信:只要我专心去发掘，英勇地去尝试，必需会有更大的收获和启发的，也只有这样才能为自我以后的工作和生活积累更多丰富的学问和珍贵的阅历。电子的实习报告 篇4我刚来公司的时候，公司业务正常运行的时候，公司内部管理有条，工作量安排均衡，

24、而且变动也频繁。因此，这项工作除了要有吃苦耐劳的精神，还须要我们的及力协作。一、学会遵从上级及公司制度。4、熟识公司流程及生产流程。二、工厂注意团队精神的同时注意培育“个人实力 ”工厂不是个人舞台，在工厂上班是几个部门相辅相成的，所以工厂特殊注意团队精神，只有相辅相成，生产线才能正常运转，公司才能正常运转;在培育团队意识的同时公司也注意个人实力，只有个人实力提升了，团队的契合度才会更好、更完备。三、在工厂上班的优缺点在生产线(流水线)上作业，因为一个程序分成了若干站别，所以在操作的过程中就要有高度的契合度，那就须要作业员在作业的时候提高处事的实力，对人际沟通有实质性的帮助;工厂也因个人实力不相

25、同而安排各不相同的工作，从而培育了个人的办事实力;能有效的发挥自己的特长，同时弥补自己的不足。四、工作体会在多威实习的这段时间里，让我体会到做事的艰难。以前什么事都没做过，在家只知道饭来张口衣来伸手，经过这次实习，让我明白了两个道理：最终，特别感谢学校给了我这次难得的实习机会。这次实习，给了我一个熬炼的机会，让我从中得到了许多珍贵的.阅历，可以讲是受益良多啊!所以，今后，我会接着努力，不断丰富学问，不断积累工作阅历，不断提高工作实力，争取做一个对社会在贡献的人。初中毕业后，我就踏入了黄冈电子信息学校中专的校门。转瞬，中专的学习差不多就要告一段落，过不了多就我就要毕业了，这不，现在正进行实习呢。

26、 以前，我总是盼望早点到社会参与工作，因为我总觉得工作是一件很简单的事，可是当我离开校内，真的进入社会实习后，才真正体验到工作，并不是想象中的那样。它又苦又累，可不是一件简单的事。一起先，我被学校支配到多威实习。上班第一天，我的心情激烈、兴奋、期盼、喜悦。我信任，只要我仔细学习，好好把握，做好每一件事，实习确定会有成果。在多威实习，我被安排到该公司的无件厂，当了一名操作员，看似简洁，其实要做好它很不简单。因为，当一名操作员首先要学会如何作好一名操作员，它最起至少的要求就是：大的要仔细了解公司的整体运作、服务承诺和工作制度，小的要熟识流程，材料等。只有这样，工作起来才能得心应手。其次，要学会怎样

27、与人相处和与人沟通。公司里的作业员来自五湖四海，不同地区的人有着不同的生活习惯和生活方式等，与不同地区的人相处要讲究不同的方式方法。电子的实习报告 篇5实习目的:通过财务会计实训，使得我们较系统地练习企业会计核算的基本程序和详细方法，加强我们对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手实力，提高运用会计基本技能的水平，也是对我们所学专业学问的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们驾驭填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的详细工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的相识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。实习意义：

28、让我们能够娴熟的驾驭用友软件的基本操作，独立自主地完成整套帐的业务处理，了解企业帐务处理程序，为以后进入企业工作打好基础，解决实际操作实力差阅历不足等问题。实习要求：能够在试验中分别模拟制单、出纳、审核、系统管理员等不同角色的操作，参与其中进行不同的会计业务处理。 实习内容: 1设定日期，录入账套信息，设置分类编码，建立账套，按实习要求增加操作员并设置权限，账套数据的引入和输出。设置根底档案，设置结算方式，并增加修改会计科目，设置项目大类，并录入期初余额进行试算平衡。设置凭证类别，进行数据备份等。2.总账零碎的次要业务操作和流程：首先设置常用摘要，以便填写凭证。其次驾驭凭证的填制、出纳签字、审

29、核，修改、作废、红字冲销、删除、记账等业务处理。运用总账零碎对凭证进行记账，录入银行对账单，查询日记账，进行银行对账。在期末业务中，调整税金，结转损益，定义转账分录，对机制凭证进行审核、记账，最初结账。3.进入UFO报表，对表行高、列宽、表格线等进行设定，主动生成模板，并运用到单元组合等，设置关键字，填写公式。并经过公式进行计算。实习结果：通过本次实训，我了解会计电算化的基本学问、基本原理，并能够利用用友会计软件完成系统初始化工作，并驾驭必要的系统应用和维护技巧。我熟识了会计软件的功能结构、处理流程，驾驭总账系统、会计报表系统得应用，并促进我具备熟识应用用友会计软件进行凭证处理、账簿管理和运用

30、、编辑报表公式、生成和审核报表的实际操作实力；使我能够在试验中分别模拟制单、出纳、审核、系统管理员等不同角色的操作，参与其中进行不同的会计业务处理。电子的实习报告 篇6一、 实习目的电气电子工艺实习是自动化专业学生重要的实践教学环节，其目的是巩固和加深所学电子技术的学问，了解并初步驾驭一般电子产品的生产制作、调试与研制开发的基本技能与方法，全面提高学生的实践动手实力和分析问题、解决实际问题的实力；使学生对电子产品生产获得肯定感性相识，为今后从事电子产品制作与创新设计工作奠定初步的实践基础。一、实习要求1、要求熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理，基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完

31、成简洁电子产品的安装与焊接，熟识电子产品制作过程及主要工艺;2、 驾驭电子元器件作用特点、性能和识别方法，熟识简洁电子产品整机装配的一般工艺学问并驾驭其操作技能。6要求看懂所装电子产品电气原理图并与实际电路板相对应，学会动手组装；7、了解电子产品的焊接、2.要求学员练习和驾驭正确与焊接的方法,熟识焊接工具以及焊接材料的选择.并了解工业生产中的电子焊接技术的发展,焊接的流程以及装配整机的生产流程。-3.要求学员驾驭收音机，充电器的装配,焊接,调试.的基本操作技能，并对实际产品的制作，安装，调试和检测。4.要三 实习内容（1）焊接训练：元器件：电路板、导线；工具：电烙铁、锡线；焊接训练时，首先加热

32、电烙铁，然后依据老师的要求焊接导线。在焊接时特殊要留意锡不能太多，否则易发生短路。焊接完后再利用万用表进行检测。求学员驾驭了解电路板的基本学问,基本设计方法。四 留意事项1、焊接的技巧和留意事项:焊接是安装电路的基础，我们必需重视它的技巧和留意事项。（1） 焊锡之前应当先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。（2）焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。（3） 焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；也不要过短，以免造成虚焊。（4） 元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉。（5） 焊完时，焊锡最好呈圆滑的

33、圆锥状，而且还要有金属光泽。2、手工插旱元器件的原则:先焊矮的元件,在焊稍高的,最终焊最高的元件以及:先焊小元件,后焊体积大的元件;焊接时锡量适中,避开漏焊虚焊和桥接等故障的发生.不必将全部的元件都插上在焊接,而是插一部分,(必需保证元件插对位置). 焊接好,并剪掉管腿。二 实习要求1.要求学员熟识常用电子元器件的识别,选用原则和测试方法。 接电路板的有关学问;二、 实习内容 1.熟识手工焊锡的常用工具的运用及其维护与修理。2.基本驾驭手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简洁电子产品的安装与焊接。熟识电子产品的安装工艺的生产流程。4.熟识常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其运用范围，能查阅

34、有关的电子器件图书。5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够娴熟运用一般万用表和数字万用表。6.了解电子产品的焊接、调试与修理方法五、实习内容： 1 驾驭焊接的操作方法和留意事项；2 练习焊接3 分发与清点元件。在两周的实习过程中最挑战我动手实力的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”?打算施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁（又“三步法”）?看似简单，实则须要长时间练习才能驾驭。刚起先的焊点只能用“丑不忍睹”这四个字来形容，但焊接考核逼迫我们用仅仅一天的时间完成考核目标，可以说是必需要有质的飞跃。于是我耐下心思，戒骄戒躁，渐渐来。在不断挑战自我的过

35、程中，我拿着烙铁的手不抖了，送焊锡的手基本能驾驭用量了，焊接技术日趋成熟。当我最终能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惊早已消散，取而代之的是对自己动手实力的信念。在这一过程当中深深的感觉到，看似简洁的，事实上可能并非如此。在对焊接实习的过程中我学到了很多以前我不知道的东西，比如，像实习前我只知道有电烙铁，不知道它还有好多种类，有单用式、两用式、调温式、恒温式、直热式、感应式、内热式和外热式，种类这么多。还有就是在挂锡以前不能用松香去擦拭电烙铁，这样会加快它的腐蚀并且削减空气污染，等等。但是我也遇到了许多不明白的地方，1.为什么要对焊接物进行挂锡，是为了防止氧化吗，只要我将被焊接元件的表

36、面清洗干净不就可以了吗，不明白；2.待电烙铁加热完全后，究竟是先涂助焊剂还是先挂锡，我采纳后者，有人采纳前者。都焊出来了，但我在焊接的过程中常常出现焊不化的状况，而采纳后者不是加快它的腐蚀并且削减空气污染吗，不明白。通过两个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：一、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊一般元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、充电器和收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些学问不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在日常生活中更是有着现实意义。二、对自己的动手实力是个很大的熬炼。实践出真知，纵观古今，全部独创创建无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手实力，就奢谈在将来的科研尤其是试验探讨中有所成就。在实习中，我熬炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的实力。比如做收音机组装与调试时，好几个焊盘的间距特殊小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务。三、驾驭一种技能只能在肯定的条件下才能使其发挥作用，但是他却起不到许久的效果。也就是说学习驾驭一种技能并不是最重要的，最