最佳幼儿园九月总结.docx

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1、最佳幼儿园九月总结 总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查讨论，努力把握全面状况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避开以偏概全。你会写幼儿园九月总结吗?下面我给大家带来幼儿园九月总结，盼望大家喜爱! 幼儿园九月总结 篇1 伴随着炎炎夏日的到来，我们即将结束本学期的工作。回顾这一学期所做的工作，在老师和全班幼儿及其家长的共同努力下，各方面都有了肯定程度的进步和提高。现就本学期的班级工作开展的详细状况总结如下： 一、训练教学方面 1、主题活动的实施：本学期我们依据幼儿园训练指导纲要的要求，仔细对比本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好进行分析。在新纲要指导下，我们

2、将新的训练理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注意趣味性、活动性，寓训练于生活、学习中。在主题漂亮的春天中，老师和幼儿一起到户外查找春天，随着季节的变化，孩子们发觉了春天的花，春天的树、春天的小动物，发觉柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，有的小伴侣还将小蝌蚪带到幼儿园，于是大家一起饲养小动物，并在老师的指导下学习记录小动物的成长过程，我们还充分利用家长资源，让家长与幼儿一起填写我对春天知多少的调查表，加深了幼儿对春天的理解，孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的漂亮。 2、结合主题活动开展区域嬉戏。我们依据幼儿的年龄特点和主题活动，创设了春天来了、我爱小动物

3、、花园宝宝小手真能干我和数字做嬉戏区域，并在区域活动有方案有步骤地供应材料，对幼儿进行阶段性、针对性地观看指导、为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的进展。 二、生活护理及常规训练 1、生活护理：幼儿园工作中，训练孩子的工作当然重要，但保育工作也不能忽视。只有一个洁净的环境，孩子有一个健康的身体，才能开心地学习和生活。所以，我班老师在留意了训练教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格根据平安、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。除了每天给玩具、桌椅消毒外，我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，认真观看

4、班上幼儿状况。对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也赐予较特别的照看，常常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特殊关怀他们的冷暖，提示他们多喝水，准时给孩子更换汗湿的衣服，我班的小伴侣都带了衣服与毛巾，我们总是耐心地为幼儿更换，使家长放心。 2、常规管理。幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，加强常规管理，培育幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日生活各环节中加强观看与指导，乐观鼓舞幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有挨次地穿脱 衣服，正确使用筷子进餐，有的孩子们在老师与家长的鼓舞下，还学着自己洗澡、洗衣服，幼儿的劳动意

5、识增加了，独立力量也提高了。为要使孩子有一个良好的身体，我们还注意加强各项熬炼活动，鼓舞幼儿早入园进行早熬炼工作。坚持每天户外活动，并留意丰富户外活动的内容。重视幼儿参与体育活动的爱好和学习习惯的培育。今年体检，我班的三率达标状况良好。 三、家长工作： 家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、关心家长提高训练力量。本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，准时将我们的训练理念传递给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教方案，幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿训练的阅历，拉近我们与家长

6、之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，与家进步行沟通沟通，对于个别特别的孩子，我们还进行了家访，与家长共同商讨对策。在主题活动实施期间，我们利用家长园地准时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与协作下，使我班的主题活动得以顺当有效的开展。六一活动期间，我们也常常与家长沟通，邀请家长参与幼儿的活动，加强了家长的参加和互动，真正做到让家长放心、满足。 四、个别幼儿的教养工作与成效。 每个班级都会有特别的幼儿，我班也不例外，个别孩子总是喜爱打别人，在学习时影响他人，所以小伴侣都不原意和他玩，他也不喜爱小伴侣，总是攻击别人，有一段时间还

7、不原意上幼儿园，发觉这个问题后，我们针对幼儿状况实行了肯定的措施，刚开头，我们总是实行批判训练的方法，并与家长联系，将幼儿这种坏习惯告知家长，盼望家长多多训练，可这种方法收效甚微，后来，我发觉他很想得到小红花，于是利用午睡表现好的状况，准时表扬了他，并嘉奖他小红花，他很兴奋，整个下午都很守纪律，以后，我们转变训练方式，总是借机会表扬他，鼓舞他，渐渐地，孩子变得很听话，除了进餐、午睡表现好外，他还学着画画，关心小伴侣穿鞋子，这在以前想都不敢想。另外，我班有两个小伴侣性格很内向，我们也针对幼儿状况多给幼儿交往与说话的机会，使幼儿有了明显的进步。 五、存在不足与努力方向 虽然我们的教养工作取得了肯定

8、的成果，也得到了家长的好评，但也存在不足，需要我们进一步努力。 幼儿园九月总结 篇2 本学期各项工作即将结束，我们班级全体老师坐在一起，对比本学期初制定的班级，回首所做过的工作，共同总结阅历，反思不足，详细总结如下： 一、本学期的工作重点是幼小连接 在幼小连接的预备工作中，我们重点对幼儿进行了规章意识、任务意识、自我服务力量以及合作力量的培育，经过一学期的努力，_我们认为：班级大部分幼儿能够较仔细的完成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较敏捷的方式较好的与同伴进行嬉戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方法，班级幼儿.交往力量得到了很好的提高。同时鼓舞家长协作做好幼小连接的预备工

9、作，通过亲子作业让家长了解幼小连接进展状况，准时了解幼儿进展水平。 二、训练教学工作 训练教学工作重点是拼音教学和计算娴熟把握10以内、20以内加减法。在教学中注意以嬉戏的形式让幼儿在玩中学，把握，尽量避开死记硬背。这学期结束，绝大多数孩子都能娴熟把握拼音的直呼，阅读力量大大提高。计算教学幼儿熟知10以内加减法，并把握了退位减法。英语教学在让幼儿熟读课本的基础上，创设情境表演，并利用来园、离园、饭前、饭后、吃付食、嬉戏及户外活动等一切可利用环节不断加深巩固。本学期，我们还着重幼儿健康体质的培育，组织幼儿坚持开展体育熬炼，尤其注意体能熬炼和动作协调力量的培育，同时注意培育幼儿的的自我爱护意识，所

10、以无一事故发生。 三、卫生保健工作 本学期，我们严格根据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行。保育老师与班级老师一起，共同培育幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的幼儿转变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。 四、家长工作 搞好班级工作，需要家长的协作，我们三位老师利用接送时间，准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议。真正做到家园共育。学期结束，各位家长对三年来我们的工作深表感谢，特别满足。 在园领导的指引下，通过我们三位老师共同努力虽然取得了很大进步，但是我

11、们深知，要搞好班级管理工作，需要学习和创新。今后工作中，我们将勉励自己，扬长补短，不断进取。 幼儿园九月总结 篇3 时间如流水，转瞬即逝，孩子们得中班生活也即将结束，回顾这学期来班级的各项工作开展得还是丰富多彩、井然有序的。现将本学期班级工作做如下总结： 1.训练工作：在日常生活训练中，我们时刻记住：“生活即训练”，我们在日常生活中熬炼孩子的生活自理力量，培育孩子的责任心和团结合作意识。在睡觉和起床的时候，我们让孩子自己和旁边的小伴侣相互帮忙穿好衣裤并检查。在平常的各项活动中我们执行小组长制度，每组选择一个小组长，我们赐予每个孩子机会，让他们轮番做小组长，关心组上的小伴侣做一些力所能及的小事，

12、使他们的责任心、团结合作以及助人为乐的精神得到了升华，对自己也更有自信了，对学习生活更乐观了。通过生活中点滴的渗透我们也发觉了孩子的成长与力量的提高。 2.教学活动方面：我们除了依据本学期的教学活动目标及要求开展了四个主题活动外，还组织了很多体育方面的活动、以及手工、表演等活动，让孩子们受益匪浅。每个活动的开展，我们都利用了一切可利用的资源以及材料，例如，幼儿园的各种设备、资源以及家长的合作与协作。因此，每个主题活动都开展的丰富和顺当，孩子们在一个个主题活动中，不但增长了见识，熬炼了身体，也得到了学习的乐趣。 3.重点工作：本学习我们主要培育孩子的良好行为、学习习惯：能够很好的倾听同伴以及老师

13、的讲课与发言、做事能够有始有终，具有良好的责任心、能够团结、友爱同学等。本学期我们也参加了几项大的园内活动：“庆祝六。一”踩气球、击鼓传花等消遣活动，绘画活动，拍皮球竞赛、自己种植和打理蔬菜基地，幼儿讲故事活动等等。在孩子们和我们的细心预备下，我们班都取得了令人满足的成果。 4.保育工作：虽然已经是中班了，但是保育工作还是被我们放在首位，活动室，盥洗室，卫生间，每天拖得洁净亮洁。平常孩子用的餐具、叉具、毛巾等的消毒工作更是仔细细致，从不遗漏。小伴侣的衣着穿脱塞裤老师和保育员阿姨都时时放在心上，常常提示小伴侣该穿衣服或者该脱 衣服了。保健医生提出的建议都能虚心接受，按标准完成，并一贯地坚持下来，

14、尽可能做到。 还有，在我们老师的呵护下，我们班小伴侣的出勤率始终很高，很少出现病假现象，这也是我们最欣慰的地方。 5.家长工作方面：幼儿园训练是一个复杂的训练，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效。所以，家长和老师的沟通显得尤其重要，每天放学后，我都准时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做好的赐予准时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长协作，助幼儿订正。同时还坚持将幼儿所学的儿歌、故事等通过网络发送给家长，向家长介绍幼儿最近的状况，家园同步开展训练工作。还通过班级群和家进步行沟通。我们还召开了家长开放日活动，让家长了解孩子在园的状况，同时也让我们了解孩子在家的状况，相

15、互了解，同时吸取家长对幼儿园训练和管理工作的看法和建议，努力使孩子得到更全面的进展。 幼儿园九月总结 篇4 岁月匆忙而逝，好像只是弹指一瞬，一学期的工作就结束了。细细的回顾，总能感慨万千：看到孩子们的点滴进步和成长，我们感到付出的欢乐;看到家长们的理解和支持，我们感到由衷的欣慰;看到领导关怀和鼓舞的目光，我们体会到暖和和力气;看到同事们的热忱和关心，我们领会到真诚和满意;我们从心底的发出工作着，是幸福的;能拥有这样一个爱的集体，是幸运的。 纵观这一学期的工作，既有令人喜悦的地方，也有令人深思的事情，为了进一步提高班级管理水平，更好地为幼儿和家长服务。现将本学期的工作总结如下： 一、常规管理常抓

16、不懈，体现班级特色 小伴侣升入大大班，最明显的感觉就是，人长高了，嗓门也大了，加上换了宽敞光明的大活动室，活动的劲头更足了。我们班小伴侣大多活泼开朗，与大大班上学期相比，在自理力量、学习态度、日常行为习惯等方面都取得了明显进步，特殊是小伴侣的责任意识和学习乐观性，表现尤为突出。 另外，小伴侣作为独立的个体来说，每一个孩子都是富有个性的。那么在一个集体中，如何在施展小伴侣的个性前提下，又让他们觉得有所约束，这就是班级管理的重中之重了。因此我们两位老师拧成一股力，形成同一种准则，同一种理念，向着同一种目标去努力。面对本班小伴侣在大大班上学期表现出来的活动自由、上课插嘴、规章意识薄弱等状况，在开学初

17、，我们就和小伴侣一起商讨各项活动、各个环节的规章。如在集体教学活动时，仔细倾听老师、同伴的回答，举手发言;区域活动时，耐心地从事嬉戏活动;就餐时，宁静地吃完自己的一份饭菜，不乱倒米粒等诸如此类的规章。同时，运用不断跟进的方法，去观看指导小伴侣的行为。这一学期下来，小伴侣的规章意识、自律意识有很大的改善。然而，面对部分不能很好遵守规章的小伴侣，我们会与他进行耐心沟通、训练，以记录小伴侣点滴进步的方法，来激励小伴侣扬善补缺。 二、渗透课题内涵，开展特色训练 仔细备课，提前做好备课工作是确保训练活动能顺当完成的前提。因此在教学工作中，我们每位老师依据教改的新要求，严格根据新纲要的要求，仔细钻研教材，

18、渗透课题内涵，开展特色训练，结合起本班小伴侣的年龄特点及实际状况制定出合理的、符合小伴侣接受力量的主题教学方案，仔细上好、备好每一节课，使小伴侣在轻松开心的活动中学习学问，把握技能，同时，也不放松对小伴侣的常规及品德训练，对小伴侣德、智、体、美诸方面进行了培育，使小伴侣从小就养成良好的思想品德和行为习惯，在原有基础上得到不同程度上的提高。 另外，训练教学工作重点是英语，拼音，数学和计算娴熟把握20以内加减法。在教学中注意以嬉戏的形式让小伴侣在学中玩，把握学习方法，尽量避开死记硬背。在本学期结束之际，绝大多数孩子都能娴熟把握拼，阅读力量大大提高。计算教学小伴侣熟知20以内加减法，并把握了进位退位

19、加减法。英语教学在让小伴侣熟读课本的基础上，创设情境表演，奇妙利用来园、离园、饭前、饭后、嬉戏及户外活动(广场英语)等一切有效环节不断加深巩固。 三、仔细开展卫生保健工作，让幼儿拥有健康强壮的体魄 做好班级卫生保健和生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下，才能得到身心健康的进展。因此，本学期我班一如既往注意幼儿的身体健康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。 平常做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，爱护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大部分幼儿对天气的变化有

20、肯定的感受，并学会主动增减衣物，照看自己。另外，我们还.对幼儿进行平安防范训练，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的生活阅历和平安训练方案，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提示幼儿意外就在身边，通过“以点带面”的方法，提高幼儿的平安意识，让幼儿学会了一些必要的自我爱护措施，知道简洁的身体爱护方法，尽量避开意外事故的发生。让每一个幼儿充分意识到“要玩的快乐，但更要玩的平安”的重要性，在肯定程度上也提升了我们整个班风班貌。 四、构建互动桥梁，寻求家园沟通 家长和孩子是我们老师的服务对象，要想训练好孩子，家长的作用是举足轻重的，因此做好家长工作始终是我们坚持不懈的奋斗目标。老师的一言一行

21、、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情，都有可能在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此，耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。班内很多幼儿都是由长辈接送，对于一些通知要求经常是一知半解，会追着你问个不停，对此我们会耐心给他们解读通知，使他们得到切实了解。对于工作较忙的双职工家长，我们定期定时通过电话，将幼儿近期的表现反馈给他们，使家长能把握孩子的状况，有的放矢地进行训练。 同时，乐观利用家园联系栏，向全部家长介绍本学期开展的教学活动，让家长全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级以及老师的工作目的及工作方法，使他们更加支持协作我们的幼教工作，乐观参加到活动中来，诸如：亲子活动、家长开放日等，

22、我们的家长都是乐观主动的参与。另外，我们充分利用家长开放日和接送孩子时间，常常与家长沟通，取得家长的协作理解，使家园训练能协调全都。当我们要创设环境和布置区角活动时，家长和孩子都会自觉地帮我们收集废旧材料。正是家长对我们工作的支持与确定，让我们老师觉得自己对孩子所付出的一切是很值得的。信任在家园携手训练下，我们的孩子会有更好更快的进展。 “捧者一颗心来，不带半根草去”我们以博大的胸怀和母爱，关爱着每一位幼儿，祖国的花朵。回想和孩子们在一起的时间，喜、怒、哀、乐伴随我们一路走来。当日历慢慢翻完今年八月的最终那张时，真心祝福在这片沃土下伴随着我一同成长的孩子们，每天欢乐，学习进步! 幼儿园九月总结

23、 篇5 今年年六月一日，对于我们幼儿园是不平凡的一天，二幼开园的感动始终铭刻在心。在幼儿园创建的每一个角落，都撒播着我们辛勤的汗水，由于爱，让我遗忘了一切劳累，而无怨无悔的甘心付出。我们在九月份迎来了第一批孩子，在欣喜的同时我们更感到压力是巨大的，由于爱，让我把压力化为动力，悉心呵护着幼儿的健康成长。爱贯穿了我全部的工作，成为了我管理班级，训练幼儿的主旋律。在这紧急而劳碌的一个学期中，我们班组老师仔细协作，踏踏实实做好班级的每一项工作，幼儿在各方面都有了很大的进步，现将一学期的工作总结如下： 一、爱是责任。 训练是爱的事业。爱孩子就是关怀孩子，就是敬重孩子，爱孩子就是责任，由于有了这份沉甸甸的

24、责任，我们才会做的更好。一学期以来，我们始终保持着高度的责任感，以乐观进取的精神投入到工作中。在工作上严于律己，以身作则，团结同志，仔细负责，乐观肯干，时刻做到为人师表，以一切为了孩子为宗旨，仔细履行幼儿老师应尽的职责。做到对幼儿耐心、细心、关怀和爱心，并与同事之间相互学习，相互关心，共同做好幼儿园工作。 二、创新教学爱是进取的动力。 1、常规教学活动：本学期我们进行了可爱的水、好玩的图形宝宝、冬天、奇妙的树、美丽的布等五个主题活动。在活动中过程中能够围绕目标进行，依据幼儿的年龄特点，注意以嬉戏贯穿整个活动，激发他们的活动爱好，使每人的力量在原有基础上有所提高。我们着力于培育中班幼儿敢于表现自

25、己的力量，所以在活动时留意营造活泼自然的氛围，仔细在活动中贯彻纲要的要求，多给孩子表现的机会，多赐予孩子鼓舞和表扬，关心孩子从小树立自信。纵观一个学期以来，幼儿反馈的学习状况告知我们，我们的教学内容、教学方法及各种嬉戏都是适用于本班幼儿进展水平的，同时也是他们宠爱的、感爱好的。 2、作为一个蒙氏老师，要培育幼儿的专注力与秩序感。因此我们从一日生活各个环节渗透常规培育的要求。从轻声说话、轻轻开门、轻轻走路的细节入手，加强对幼儿的常规培育。在走线环节，对幼儿进行顶物走线与手托响筒走线的训练，进一步培育幼儿的平衡力量与专注力。本学期，我们的日常生活训练从基本动作、生活利益、照看环境、照看自己等几个方

26、面进行了学习。感官教具进行了：粉红塔、棕色梯、插座圆柱体、色板、几何嵌图橱、几何立体组、长棒、三角形盒等的展现工作;数学进行了数棒、砂纸数字板的展现工作。自然人文进行了嵌板的展现工作。我们在教学活动中，重视幼儿观看力量的培育，提高幼儿的动手力量。 蒙氏教学氛围沉闷、压抑，孩子等待时间过长，因此我们尝试将蒙氏与常规教学活动进行更高的融合，并在寻求这个结合点上进行了大胆的尝试。我们打破了以往一大组的展现形式，而进行两组展现同一教具的展现形式，幼儿参加的机会多了，学习效率自然也就提高了。我们尽可能在线上嬉戏中为展现活动作好必要的铺垫，将常规教学“一线穿”的理念融入到蒙氏活动当中。 3、打击乐教学是我

27、们的特色，为使打击乐教学开展的有声有色，我进行了以下尝试：首先从网上搜寻各种乐器的制作，让孩子从家中带来各种乐器的制作材料，与孩子一起制作乐器，我们用酸奶瓶制作了响筒，用蛋糕盒制作了大鼓，用瓶盖和铁丝制作了串铃等，接下来是进行打击乐教学，为提高孩子学习打击乐的爱好，我从网上看了许多关于打击乐的教学案例，将他们好的教学方法综合整理，运用到我的教学中，收效很大，在进行教学时我充分运用各种教学手段调动幼儿乐观性，用自己制作的乐器打击歌曲的节奏，幼儿特别感爱好。在元旦的特色活动展现中，孩子们表演的节奏乐：大雨、小雨;新年好、堆雪人等受到家长们的欣赏。 4、环境创设：环境是为训练教学活动服务的。在墙壁布

28、置、区域设置及材料投放中能够适合幼儿的年龄特点、富有儿童情趣，能满意幼儿多方面的进展需要，并且突出主题。我们开展的是主题教学，每一个主题都变换一次墙饰，每一次墙饰都是我们利用孩子带来的废旧物与孩子一起动手创设，墙饰不仅再现了我们的教学进度，也再现了幼儿的成长，每一次墙饰，孩子都有一次提高，第一次孩子们的作品很简洁，内容也单一，只是简洁的绘画，后来作品不仅有绘画的内容，还有孩子的制作，粘贴等，而且每幅作品上都记录着孩子的语言，记录着孩子的成长。 5、我结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们制造一个美丽干净且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的

29、场地，设计的区角位置，找资料、齐动手，我们班开设了四个区域，“五彩画笔”“童话梦工厂”“超级小玩家”“智多星”还在走廊里开设了“蓝图诵读园”，用来展现诵读弟子规的内容。并结合季节特征，开展了“种子贴画”、海绵拓印画等手工活动，很受小伴侣喜爱，在感受到欢乐的同时提高了孩子们动手力量。在区域活动中，我们能够依据幼儿的年龄特点引导他们在活动中建立必要的嬉戏规章，并准时引导幼儿选择负荷幼儿爱好、有肯定挑战性的活动，并留意幼儿新的需要。 三、爱是悉心的呵护。 在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，关心幼儿熟悉自己的毛巾、杯子，并作好标记。学习男女分厕的习惯，培育饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，每次

30、的手工活动和剪贴作业后，也提示幼儿尽量保持教室的干净，并准时清理洁净，孩子的环境爱护意识比较强。并督促幼儿多喝水，准时穿脱 衣物，尤其在流感的多发季节，我们班的出勤率始终比较高。 (一)进餐方面：在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，赐予引导，对进餐慢、挑食的幼儿如：王怡阳、李一述，在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，逐步培育幼儿良好的进餐习惯。 (二)盥洗方面：幼儿便后洗手总是要老师提示才能做到，后来我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香?通过这个活动也

31、使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好卫生习惯。 (三)整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培育，由于这学期面临冬天的来临，而幼儿有很多人不会也不情愿主动整理好自己的裤子，总是随便一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十一月份就开头对幼儿进行这个方面的培育，首先我们从树立小榜样开头，把几个衣着整齐的小伴侣请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小伴侣带上小红花，使其他幼儿从艳羡到仿照，其次老师在幼儿大小便后或随机检查、提示幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索，经过这两个月的不断培育，有一大部分幼儿不用老师的提示而做到。 班级里总

32、有几个孩子起床后会穿反鞋，这时候，此时我们便会轻轻走到穿反鞋子的幼儿身边，帮一帮他或轻轻耳语一句：“看看你的鞋子。”孩子便会兴奋地接受。并在日常生活中，关心幼儿熟悉左右。连续多次之后，检查鞋子也就成为了习惯。 在十二月份，我们发觉孩子们手里常常玩一些小珠子、小黄豆等危急的物品，为了排解这些平安隐患，我们准时对幼儿进行平安训练，防止意外状况的发生，并和家长们做好沟通工作，杜绝将这些危急物品带到幼儿园。 幼儿园九月总结 篇6 时间过得真快，一刺眼，一个月又过去了，回顾一个月的工作，现总结如下： 一、乐观组织老师进行学习活动 首先,王园长向大家介绍了上级的有关文件精神,指出党的是我们党在我国进入全面

33、建设小康.的关键时期和深化改革开放、加快转变经济进展方式的攻坚时期召开的一次非常重要的会议，接着围绕中国共产党的四代领导核心、的三个重点、报告“新”在哪里等三个方面开展专题学习,老师们仔细学,认真记,对有关的学问点进行了回忆和争论,气氛非常热闹。通过学习,大家对的基本学问有了深化的了解,统一了思想，提高了熟悉、进一步坚决信念、兴奋精神，对于幼儿园工作的顺当开展起了很大的推动作用。 二、抓老师的业务素养 本学期，依据中心的要求，我们加强对青年老师的基本功训练，以提高老师的业务力量。各教研组，能常常组织老师进行各种基本功的练习 1、中班组开展老师折纸练习。折纸是一项简便易行的传统手工活动,是幼儿老

34、师必备的基本功之一。为了进一步提高老师的专业技能，12月24日中午，中班组全体老师进行了折纸活动。一张张简简洁单的纸，在老师们的手中变成了蝙蝠、小闹钟、章鱼、小企鹅、牵牛花。活动中充分体现出了老师们的心灵手巧。通过本次活动，老师不仅提高了自己的动手操作力量，提高了老师学习的热忱，促进了幼儿老师的专业化成长，同时也为更好地服务于幼儿素养训练更上一个台阶。 2、进行制作教玩具竞赛。为了进一步丰富幼儿嬉戏内容,提高幼儿嬉戏的爱好，为幼儿制造一个有丰富内涵的进展空间，同时提高老师自制教玩具的力量，20_年12月6日，中午12点半，我们组织开展了一次工作五年以内的青年老师基本功竞赛，此次竞赛的主要内容，

35、就是自制教玩具。 本着“科学性、有用性、操作性”原则，按“平安卫生、取材便利、敏捷轻松、一物多玩、经久耐用”的要求，评比活动前一周，参赛老师已经利用空余时间，搜寻各种废旧材料，各自制作适合幼儿使用的丰富多样、平安有用、操作简便、富有艺术性且利于幼儿进展的教玩具器材。评比当天，二楼会议室喧闹非凡。会议室的环形桌面上陈设着青年老师奇思妙想后的作品。每个作品上都附有“自制教玩具名片”，配以文字说明，同时加以现场演示，让每一个评委老师都赞美不已。自制教玩具，也是幼儿园老师的一项必备基本功。信任通过此次竞赛评比活动，肯定会带动全园老师共同参加到创意无极限的DIY活动中，并将各种新奇好玩的自制教玩具进行全

36、园性的推广，为孩子们制造一个更多姿多彩的嬉戏和学习环境。 三、乐观开展好训练教学工作 1、连续开展听课日活动 依据开学初的支配，每个教研组都能正常地开展听课日的活动。大班听课日中，12月5日由荆晓轩老师组织了艺术活动小猫咪别调皮。荆老师以生动形象的音乐视频激发幼儿的学习爱好，引出歌曲内容。在图谱和形象化语言引导下，幼儿很快就把握了歌曲，对于倚音也把握的很到位。歌曲中调皮的小猫咪给幼儿带来了欢乐的情感体验。总之，荆老师的教学活动，有效地将多媒体和图谱相结合，为幼儿学习歌曲搭建了良好的平台。 12月13日，黄建芬老师组织了数学活动礼物大集合。黄老师以小猪和小熊过生日为话题导入，引发幼儿一起来发觉两

37、组礼物中相同的礼物，并通过详细操作巩固熟悉，再以数字卡片引发幼儿观看、发觉两组数字中相同的数字，从而产生了对数字集合中交集的初步熟悉。 黄老师的教学活动，过程清楚，层层递进，使幼儿学会了找出两组集合中相同的事物或者数字，为幼儿进一步的学习奠定了基础。中班听课日中，苹果班的彭老师给我们展现了一堂语言课太阳起床喽，太阳起床喽这个故事是切入主题的一个教学活动，目的是：通过角色对话，让幼儿了解即将开展的运动项目，萌发喜爱运动的乐观情感。故事为幼儿了供应了一个成熟的样本，趣味性强，供幼儿记忆并制造性地运用到幼儿的生活中去，符合幼儿的年龄特点。活动中我让幼儿发挥想象作为小伴侣，你会怎样喊太阳起床，你会带太

38、阳去玩什么嬉戏呢?许多幼儿都充分发挥了想象。小班组闻静佳老师在听课日中开展了.活动保藏树叶活动中老师乐观引导幼儿相互介绍、共享自己收集的树叶，通过多感官感知各种树叶的特征，乐观参加保藏树叶的活动，感受保藏的欢乐。 2、进行大班半日活动调研 为了让老师对幼儿园的一日活动进行全面的评价，并进行针对性的调整，20_年12月5日，在副园长闵妍和陈英芳的组织和带领下，组织空课老师开头对大班组进行半日活动常规调研。老师们分成了五个小组，每小组保证有两名老师，分别进到大班组五个班，进行一对一的跟踪调研。整个调研活动中老师们既看得仔细，记得严厉，又听得认真，说得恳切。被调研的老师们也都能够亲切自然，有条不紊地

39、开展班级常规工作，真实而有效。中午12点半，参加调研的老师们准时来到了二楼会议室，在闵妍的主持下开展了“半日活动常规调研状况反馈”。与会的每一个老师都能够乐观发言，针对上午的调研状况，确定了大家的亮点，提出了自己的疑问和困惑，并做出了改进措施的建议。被调研的老师们也能乐观地参加互动，准时作出问题反馈。 通过此次调研，不只是被调研的大班组，整个浏家港幼儿园的老师们都深受启发。信任此次调研肯定能让老师们以小见大，针对共性问题作出整改调整。信任在今后的工作中肯定能把保教工作做得更好，保教质量得到更高的进展。 幼儿园九月总结 篇7 九月，这个劳碌而又丰收的月份，一个新学期的开头，现在我将本月工作总结如

40、下： 一、教学工作 本月中，孩子们学习了新的早操世界真美妙，孩子们学习得特别仔细，幽默可爱的动作受到了孩子们的宠爱，我们还学习了大班的韵律操精忠报国，虽然动作比较难，但是孩子们还是很快地把握了，一个个做起动作来有模有样的，像一群小武术家。在9月份中，开展了你变我变大家变和中国娃主题活动。 在第一个主题中，幼儿看到了同伴身上的变化、幼儿园中的变化，幼儿能够乐观用语言来描述出自己的发觉。在中国娃主题活动中，幼儿知道了世界上有不同的国家，自己是中国的小伴侣。幼儿还知道了我国的首都，熟悉了首都的一些代表性的建筑物和其它一些的风景区。 二、常规工作及保育工作 在一日活动中，我们渐渐对幼儿提出各种常规要求

41、，组织幼儿进行集体性的常规学习和个别化地常规训练。尤其是加强了课堂学习常规训练和日常行为习惯训练。大班幼儿运动量比较大，特殊是天热简单出汗，所以，我们训练幼儿懂得适时休息，准时擦汗，口渴了要准时喝水。每天检查幼儿的卫生状况和带手帕状况。我们进行了多方面的平安训练，让幼儿在幼儿园形成自我爱护的意识和力量。 三、家长工作 开学工作很纷繁复杂，我们得到了家长的许多支持：自然角里的花草又丰富了;大卖场里的商品也增多了。月底我们还召开了班级家长会，向家长传达了本学期的教学方案，同时也提出了很多需要家长协作的地方，盼望我们的家园合作越来越亲密。 四、存在问题和努力方向 开学以来，发觉班级中个别小伴侣的自律力量比较差，有的幼儿在学习活动中简单分散留意力，还需要老师常常反复提示、关注。以后要加强训练、督促。 大班开头我们使用筷子吃饭，但是在进餐时发觉许多幼儿都不会拿筷子，在园内培育的同时也盼望孩子们在家也多练习。 随着园内户外体育运动区域的火火开展，孩子们能更多地选择器械进行运动，但同时也存在着许多的器械平安隐患(如滑板车)。连续对幼儿进行必要的平安运动训练。 最佳幼儿园九月总结