保障各类物权 课件- 高中政治统编版选择性必修二法律与生活.ppt
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1、第二课依法有效保护财产权第1课时保障各类物权,1.保护财产权,激发经济活力。(政治认同)2.尊重他物权,保护知识产权,创造社会财富。(科学精神)3.明确市场经济是法治经济。(法治意识)4.为网络虚拟财产保护立法建言献策。(公共参与),学科素养目标,1.理解财产的所有权。2.掌握用益物权和担保物权。3.掌握有关财产权保护的知识,培养法治意识,学会运用法律武器维护自己的合法权益4.分析城乡生活中维护财产权的典型案例。,考纲要求,基础知识,一、 定分止争所有权 1.财产权制度:(1)财产权制度的意义:财产制度规范各类民事主体的财产关系,是一个社会得以稳定与发展的_。有利于确定_,并以此促进财产的流通
2、使用。保护财产权就是_、保护发明创造、保护和发展生产力。依法保护各种所有制经济组织和自然人的财产权,激励人们_。(2)法律规定:保护 _、_和_。,基础性法律制度,财产归属,保护劳动,创业创新,国有财产,集体财产,公民合法的私有财产,2.财产权与物权:(1)财产权:包括_、_、知识产权等能够给民事主体带来经济收益的权利。(2)物权:含义:权利人依法对特定的物享有_的权利。分类:所有权、他物权。 法定原则:物权的_必须由法律规定,不得任意创设。物的种类:包括动产与不动产。,物权,债权,直接支配和排他,种类和内容,3.所有权:(1)含义:是权利人对自己的不动产或者动产,依法享有的_、_、收益和处分
3、的权利。(2)分类:我国的所有权按主体划分为三类:_、_、私人所有。(3)物权平等保护原则:国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受_,任何组织或者个人不得侵犯。,占有,使用,国家所有(全民所有),集体所有,法律平等保护,(4)取得方式:不动产所有权的取得应当依照法律规定_。动产所有权的取得应当依照法律规定_。 (5)共有关系:在生活中,可能由多人对同一财产享有所有权,从而形成_。,登记,交付,共有关系,【情境思考】小陈在电子市场碰到一男子,该男子称有一台全新的笔记本电脑,准备以目前市价的三折出售。小陈到其住处,付钱后取走电脑。三个月后,警察找上门来,原来该男子是一盗窃团伙成员,电脑是其行窃
4、所得。警察要将电脑作为赃物扣押,小陈不同意。,小陈是否可以善意取得该电脑的所有权?提示:电脑属于动产,此类动产以交付作为转移所有权的条件。根据动产善意取得制度,尽管商品的卖方并不是真正所有权人,买方如果是善意与之交易,并且支付了相应价格,则同样能够取得该动产所有权。由于该电脑是赃物,且小陈以过低的价格获得,并不适用动产善意取得,小陈不能取得电脑所有权。,二、物尽其用他物权 1.含义:_是所有权之外的物权。2.分类:分为_和_两类。用益物权和担保物权分别对应的是物的使用价值和交换价值。 (1)用益物权:含义:用益物权是对他人所有的不动产或者动产,依法享有_、使用和_的权利。,他物权,用益物权,担
5、保物权,占有,收益,类型:,土地承包经营制度,占有和使用,占有和使用,权利人,建设用地使用权,【误区提醒】 宅基地使用权是农民的一项重要的财产权,但宅基地使用权不得单独转让,建造在该宅基地上的住房所有权转让的,宅基地使用权同时转让。依据法律规定,乡(镇)村公共设施和公益事业建设需要时,农村集体经济组织报经县级人民政府批准,有权收回宅基地,终止该宅基地的使用权,但原来享有宅基地使用权的村民有权获得相应的损失补偿。,(2)担保物权:含义:为了确保_而在他人财产上设立的物权。 分类:包括_、质权等。,债权的实现,抵押权,【明辨是非】有同学认为:抵押和质押没有什么区别,如何评价这一观点?抵押:债务人或
6、者第三人不转移财产的占有,将该财产作为债权的担保。债务人不履行债务时,债权人有权以该财产折价或者以拍卖、变卖该财产的价款优先受偿。质押:债务人或者第三人将其动产移交债权人占有,将该动产作为债权的担保。债务人不履行债务时, 债权人有权以该动产折价或者以拍卖、 变卖该动产的价款优先受偿。 另外,债权、 股权、知识产权等也可以进行质押担保。,互动探究,探究一:如何理解法律规定保护所有权【探究诱思】有恒产者有恒心,经济主体财产权的有效保障和实现是经济社会持续健康发展的基础。我国采取措施加快建立依法平等保护各种所有制经济产权的长效机制,依法有效保护各种所有制经济组织和公民财产权,增强人民群众财产财富安全
7、感,增强各类经济主体创业创新动力,维护社会公平正义,保持经济社会持续健康发展和国家长治久安。,(1)依法有效保护各种所有制经济组织和公民财产权的实质是什么?(科学精神)提示:依法有效保护财产权,实质就是保护劳动、保护发明创造、保护和发展生产力。(2)有效保障和实现经济主体的财产权的重要意义有哪些?(政治认同)提示:有恒产者有恒心,有效保障和实现经济主体的财产权,有利于确定财产归属,维护各类组织和公民个人的合法利益,并以此促进财产的流通使用。国家通过有效保障和实现经济主体的财产权,能够增强人民群众财产财富安全感,激励人们创业创新,维护社会公平正义,保持经济社会持续健康发展和国家长治久安。,【归纳
8、释疑】1.法律的规定与保护:(1)法律的规定:财产制度规范各类民事主体的财产关系,是一个社会得以稳定与发展的基础性法律制度。法律规定财产权有利于确定财产归属,并以此促进财产的流通使用。(2)法律保护:保护财产权就是保护劳动、保护发明创造、保护和发展生产力。国家通过不断完善财产制度依法保护各种所有制经济组织和自然人的财产权,激励人们创业创新。我国宪法和法律明确规定,保护国有财产、集体财产和公民合法的私有财产。,2.财产权的具体内涵:(1)财产权是一定社会的物质资料占有支配、流通和分配关系的法律表现。财产权包括物权、债权、知识产权等能够给民事主体带来经济收益的权利。(2)物权是权利人依法对特定的物
9、享有直接支配和排他的权利,包括所有权、他物权。物权具有排他的效力优先的效力与追及的效力。物包括动产与不动产。3.民法典规定的物权保护原则:(1)物权法定原则要求,物权的种类和内容必须由法律规定,不得任意创设。(2)物权平等保护原则要求,民事主体的财产权利受法律平等保护。国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护,任何组织或者个人不得侵犯。,【典例】2021年1月1日起正式实施的中华人民共和国民法典规定,国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护,任何组织或者个人不得侵犯。上述规定体现了()物权平等保护原则民事主体的财产权利受法律平等保护物权是社会主义市场经济的基石物权的
10、种类和内容必须由法律规定A.B.C.D.,【思维建模】,【解析】选A。国家、集体、私人的物权和其他权利人的物权受法律平等保护,任何组织或者个人不得侵犯,体现了民事主体的财产权利受法律平等保护,符合物权平等保护原则的要求,说法正确。材料没有涉及物权的种类和内容必须由法律规定,不选。产权制度是社会主义市场经济的基石,错误。,探究二:如何认识所有权和他物权?【探究诱思】材料小王将一套商品房卖给小丁,小丁按合同的约定支付房价的80%,余款在办理房产过户手续时支付;小王将房屋钥匙交给小丁,使其先行入住。几个月后,小王又将同一房屋卖给了小刘,并且到房管部门将产权过户到小刘名下。小刘与小丁就房屋的产权归属发
11、生了争执。结合材料,分析谁能取得该房屋的所有权。为什么买方付了钱不一定能够取得所有权?(科学精神),提示:(1)本案中小王又将同一房屋卖给了小刘,并且到房管部门将产权过户到小刘的名下,所以小刘取得了房屋的所有权。(2)法律规定,不动产所有权的取得应当依照法律规定登记。虽然小丁按照合同的约定支付了房价的80%,但因未办理产权登记,故不能取得房屋的所有权。,【归纳释疑】1.所有权:(1)主体、含义:所有权依据主体的不同,分为国家所有(全民所有)、集体所有、私人所有三类,是权利人对自己的不动产或者动产依法享有的占有、使用、收益和处分的权利。,(2)取得方式:因不动产与动产而有所不同。(3)共有关系:
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