科普日宣扬活动方案.docx
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1、科普日宣扬活动方案 方案也可以是下级或详细责任人为落实和实施某项详细工作而形成的文件,然后报上级或主管领导批准实施。写法要求同上。下面是我给大家带来的科普日宣扬活动方案5篇,盼望大家喜爱! 科普日宣扬活动方案1 一、指导思想 为了围绕推动全民科学素养建设这个基础工程,以“携手建设创新型城市”为活动主题,以转变进展方式、推动转型升级为主线,以深化改革开放、推动创新进展为动力,以创新促进.和谐,以深化实际、深化基层、深化群众为原则,围绕“节省能源资源、爱护生态环境、保障平安健康、促进创新制造”等内容,针对性地开展各类科普活动,为提升我校同学的科学素养供应良好的平台。 二、领导小组 组长: 副组长:
2、 组员: 三、活动主题与时间 主题:提高科学素养,培育创新意识,促进同学整体素养提高 时间:5月23日29日 四、主要活动支配 1.校内门口悬挂科普标语横幅,举办科技活动周开幕式,团委书记致开幕词,布置科技活动周的一系列活动支配。(5月23日上午) 2.结合科技活动周召开一次主题班会(5月23日下午) 3.出一期科普板报和科普画廊。(5月24日) (1)各班室内板报和校内板报选择同学看得懂、长见识的科普内容,出一期科普板报。并由团委统一展览。 (2)学校的画廊要更新内容,突出展现建设创新型城市的成果。 4.读一本科普书籍,写一篇科普作文(5月24日29日) (1)发动、引导同学借阅科普书籍,了
3、解科技进展动态,培育学科学、爱科学的爱好。 (2)同学每人写一篇科普作文。 格式要求:以“城市与新能源”为主题,提高广阔老师与同学对新能源推广与应用的熟悉,融入我市新能源创新步伐,形成节省能源资源、爱护生态环境的良好理念,叙述身边发生的故事以及自身的感受。以随笔、杂文、散文为主,题目自拟,字数掌握在1500字以内。 5.利用学校网站及广播宣扬相关科普学问。(5月23日29日) (1)学校广播每天2:152:25宣扬科普学问。 (2)学校网站准时报道相关活动内容。 6.举办一次科技讲座(5月28日) 围绕“城市与新能源”,提高广阔老师与同学对新能源推广与应用的熟悉。 7.开展一次科幻绘画竞赛(5
4、月29日) 在本校内开展一次科幻绘画竞赛,评出等次,予以表彰,同时把获奖的作品上报团委。 科幻绘画的规格要求:8K美术纸,体裁不限,内容必需是宣扬“城市与新能源”。 8.举办金钥匙科技学问竞赛(5月29日) 竞赛时间:5月29日(星期二)下午4:30 地点:学校会议室 9.仔细总结,表彰先进(5月30日) 科技活动周结束后,我校将仔细总结活动阅历,对在活动中表现突出的老师和竞赛中成果优秀的同学要进行表彰,并以简报的形式总结表彰我校的各项活动开展状况。 五、活动要求 1.提高熟悉,加强领导 成立校长任组长的科技活动周领导小组,做到任务分工明确,项目责任到人。 2.周密策划,细心组织 我校利用老师
5、例会,组织相关老师仔细学习县局下发的通知,依据县局要求,结合本校实际,周密制定活动方案,细心组织活动开展,立足校本,面对全体同学,开展内容丰富、形式多样的科技活动,把全校师生都动员组织起来,形成齐抓共办、全员参加的工作格局。 科普日宣扬活动方案2 一、指导思想 为深化开展科普环保讲座、科技环保创新大赛等活动,从而培育同学学科学、爱科学、讲科学、用科学的爱好,增加他们的独立思维、创新实践、环境爱护的意识和力量培育同学团结协作、勇于创新、敢于挑战的科学精神。结合我校实际,特制定此方案。 二、活动主题: “万众创新拥抱才智生活” 三、活动口号: “低碳,我们在行动” 四、活动时间: _年9月2028
6、日 五、领导小组 组长: 副组长: 组员: 六、主要活动内容 (一)前期活动支配 1、横幅标题制作:“万众创新拥抱才智生活”_年宿豫一中“全国科普日”活动启动仪式。 2、布置橱窗布置:在学校橱窗中张贴有关科普、环保低碳方面的资料。 3、相关活动摄影。 (二)详细活动 1、升旗仪式做“科普日”活动启动仪式 利用9月21日周一升旗仪式作大队部作“科普日”活动启动仪式。支配同学主持及“低碳,我们在行动”国旗下讲话。 2、分发科普日活动倡议书。 从网上下载关于科普环保方面内容撰写倡议书,每班一张(建议用A3纸),在9月21日周一班会课上由班级组织学习,同时张贴教室。 3、科普学问讲座 利用班会时间,以
7、广播的形式,为同学做科普“低碳环保”学问专题讲座。 4、动手实践废旧物品与再生资源(九班级) 在学校传统的“变废为宝DIY”环保小制作活动的基础上,围绕“废旧物品与再生资源”开展废旧物品小制作的科技综合实践活动,各班至少交3件作品到政教处进行评比。 5、美妙心愿开放型低碳学问竞赛(八班级) 收集低碳学问,各班推举5名同学代表参与低碳学问竞赛,按得分凹凸各班评出一、二、三等奖。 6、“节水在我身边”征文活动(七、八班级) 在七、八班级中开展“节水在我身边”征文活动。征文由语文组老师布置,两个班级各选出6篇优秀文章,评比一、二、三等奖。 7、组织同学出一期以科普学问为主题的黑板报并组织评比。 8、
8、开展科普学问读书及网上阅览活动(九班级) 鼓舞同学充分利用图书馆科普杂志(如科学大众、科技展望等),广泛阅读科普读物。同时,借用计算机课部分时间,开展网络科普学问阅览活动,增长科普学问。 七、总结表彰 1、学校作“万众创新拥抱才智生活”_年宿豫一中“全国科普日”活动小结。 2、表彰在活动中表现优秀的同学和老师。 八、活动要求 1、坚持全员参加、点面结合。既要让每个同学都在活动中得到熬炼,在活动中得到进展,又要留意参赛项目的质量,确保本次科普日活动顺当进行。 2、体现特色、突出个性。各班在组织科普活动时,留意充分调动每个同学参加的乐观性和发挥制造性、能动性,突出每个班级的个性特色。 3、做到分工
9、负责、责任明确、预备工作充分、宣扬到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力,筹划好赛程,有始有终。留意各个项目的资料收集,包括成果的汇总、荣誉证书的.发放等。 4、请各项目负责人活动结束后,要准时、仔细收集和整理活动有关资料、照片等。 科普日宣扬活动方案3 一、活动名称 _图书馆“全国科普日”活动 二、活动主题 创新进展全民行动 三、活动时间 9月20日至26日活动地点 四、活动地点 _广场、_图书馆 五、参加单位 _图书馆及下设的25个分馆联合_科协、医院、环保局、农业局等单位参加 六、详细方案 1、在全国科普日活动启动当天,由图书馆全体成员按不同专题支配不同的活动区域,设置
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