2022学校老师学期工作总结_2.docx

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1、2022学校老师学期工作总结 主体是总结的主要部分，内容包括成果和做法、阅历和教训、今后准备等方面。这部分篇幅大、内容多，要特殊留意层次分明、条理清晰。你会写学校老师学期工作总结吗?下面我给大家带来学校老师学期工作总结，盼望大家喜爱! 学校老师学期工作总结 篇1 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，立足现在，放眼将来，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人就这学期的工作小结如下： 一、思想品德方面： 在一年的训练教学工作中我能仔细学习国家的有关训练方针，喜爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度仔细，教风扎实，严格遵守学校的规章制度。始终.人民老师职责，爱学校、爱同学。作为一

2、名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、训练教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在训练行业中不断成长，为.培育出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、训练教学方面： 教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我乐观探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，详细表现在： 1、仔细备课，不但备同学而且备教材备教法，依据教材内容及同学的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到

3、“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课作出总结，写好教学后记， 2、增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的主作用，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得到提高。 3、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向40分钟要质量。以同学为主体，以训练为

4、主线。教学过程重视学问与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培育同学自主学习，合作学习，探究性学习的精神。 4、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常通过互联网搜集资料，对各种帮助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 5、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不

5、限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断

6、层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 总之，训练工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与欢乐。在以后的工作中我将一如既往专心去教导我的同学，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。盼望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结阅历教训，使教学工作更上一层楼。 学校老师学期工作总结 篇2 时间如流水，匆忙而过，忙劳碌碌中，一班级的教学工作即将结束，一年里有得有失，有付出有收获。 在这一年中我能仔细执行学校训练教学工作方案，乐观探究，改革教学，把新课程标准的新思想

7、、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和同学的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。现在对本学期教学工作做出以下几方面： 一、备课方面 我做到了仔细备课，不但备同学，而且还备教材备教法，依据教材内容及同学的实际状况，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间支配都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引同学留意力的好玩教具，课后准时对该课，做出总结，写好教学反馈，仔细搜集每课书的学问要点。 二、教学方面 我乐观参与学校各种教研活动，刻

8、苦钻研，常常向同事们请教和沟通，勤思索，努力提高自己的教学水平。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。常常阅读训练教学资料，提高业务水平方面。 为提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，深化浅出，我在课堂上特殊留意调动同学的乐观性，加强师生沟通，充分体现同学的自主性，让同学学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量，让各个层次的同学都得

9、到提高。 三、作业批改方面 在布置作业时争取做到有针对性，批改作业时努力做到面批面改。让同学的练习有针对性，有层次性。对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业过程出现的问题，作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。 四、培优辅差工作 除了在课堂上进行辅导外，在课后为不同层次的同学进行相应的辅导，以满意不同层次的同学的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成果，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通

10、过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作同时，要特殊留意赐予辅导，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。 五、不足之处及今后的改进措施 1、在教学方法上形式在多样一些，丰富自己的

11、课堂，让课堂更加好玩味，调动同学更大的乐观性。 2、在教学中进一步的做到精讲多练，提高效率。 3、关注每一个同学。两头抓，中间不放松。 学校老师学期工作总结 篇3 一个学期的工作结束了，这个学期的工作是繁忙的、充实的、也是布满期望的。做为一名学校语文老师，回顾这一学期的教学工作，心中有无限感慨。现从以下几个方面加以总结： 一、仔细钻研教材，努力体现训练新理念，提高课堂教学效率 在开学初，我主动找教科书、教学用书，提前学习新课程标准。我仔细阅读了三班级下册语文老师教学用，将重点资料摘抄下来，做好笔记。为了上好每一节课，在仔细钻研教材的基础上，吃透教材。每堂课后重视课后反思，从角方面、多角度去反思

12、课堂教学效果，做到查阙补漏。为了向课堂四非常钟要质量，在课前，我仔细上网查阅相关资料，以做到心中有数。 二、激发同学学习爱好，提高同学语文素养 语文是一门布满思想、布满人文精神、布满才智的学科。在新课改的大背景中，同学的自主学习，培育同学的创新本领，已成为老师关注的热点，争论、沟通、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让同学变得鲜活，让同学学得兴致盎然，使同学在语文学习中享受学习的乐趣，从而进展同学的语文素养。 1.留意新课导入新奇资料 “爱好是的老师”。在教学中，我非常注意培育和激发同学的学习爱好。譬如，在导入新课，让同学一上课就能置身于一种简便和谐的环境氛围中，而又

13、不知不觉地学语文。我们要依据不一样的课型，设计不一样的导入方式。能够用多媒体展现课文的画面让同学进入情景;也可用叙述故事的方式导入，采纳激发爱好、设计悬念引发设计，比起简洁的叙述更能激发同学的灵性，开启同学学习之门。 2.培育进取探究习惯，进展求异思维本领 在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与同学的生活经受、学问积累、熟悉本领、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导同学仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思索辩论中，老师穿针引线，奇妙点拨，以促进同学在激烈的争论中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。老师应因势利导，让同学对

14、问题充分思索后，同学依据已有的阅历，学问的积累等发表不一样的见解，对有分歧的问题进行辩论。经过辩论，让同学进一步熟悉了自然，懂得了学问无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了同学更多的自主学习空间，老师也毫不吝惜地让同学去思索，争论，真正让同学在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计，充分让同学表述自我对课文的理解和感悟，使同学理解和表达，输入和输出相辅相成，真正为同学的学习供应了宽阔的舞台。 三、注意夯实基础，以新课程理念指导教学。 1.我在课堂上努力贯彻当前一些新的训练理念，创设简便民主的教学氛围，鼓舞同学踊跃发言，构成群言

15、堂。以同学为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与同学的尝试因素，引导主动探究，自主猎取学问，提高同学的本领。结合本班同学的实际特点，采纳生动活泼的教学形式，激发同学的学习爱好。在教学时我首先注意要求同学把握基础学问，以课本为主，以课外学问为必要补充。要求优生在坚固把握课本学问的基础上利用新课程报或其他资料进行课外学问的补充，给他们能“吃得饱、吃得透、吃得丰富”。在教学中重视中等生和学困生，供应更多的机会给他们，使他们也能取得提高，产生深厚的学习爱好。在激发他们的学习爱好后再给他们开小灶，让他们能将书本学问消化掉。 2.加强写字指导，提高同学的写字本领。 三班级的写字教学往往被老师忽视，本学期，

16、我重视了同学的写字习惯的培育，课堂中留意提示，利用写字本对同学进行写字指导，课外严格要求同学仔细书写。 3.重视朗读本领的培育。 在教学中我连续加强词、句训练，引导同学自学运用查字典、联系上下文的方法精确理解词语。在进行课文学习时，我首先进行范读，发挥示范作用。其次引导同学把自我当作课文中的人物去感觉、去体验、去思索。擅长用指导朗读和同学有感情朗读的方法，培育语感。 4.重视积累，提高同学的写作本领。 三班级是同学写作的正式开头。首先为激发同学的写作爱好，我从作文的词句积累入手，要求同学每一天坚持读记好词好句。经过一学期的尝试，本班同学的词汇量大大增加，写作本领也有了比较明显的提高。 5.注意

17、口语交际本领的训练。 口语交际是培育同学写作本领的一个有效途径，仅有肯说会说才会写作。所以我重视每一次口语交际的机会。在每一节上，要求同学说话完整、围绕主题。每一节口语交际课带领同学们创设交际情境，全员参加沟通，重视说与听的训练。 四、因材施教，促进同学全面进展。 1.发觉闪光点，激发同学学习爱好。 我班的同学呈两极分化状况较为严峻。对于不一样的同学我采纳不一样的训练方法和训练方式。在课堂上遇到难题让学优生先做示范，带动中等生，再检查学困生。当发觉学困生对学问点难以把握时，就给他们开小灶，反复指导。在教学中，我擅长发觉同学身上的闪光点。经过彰显同学的闪光点，引导同学改正缺点，激发同学的学习爱好

18、。 2.抓管理，促进同学全面进展。 针对本班同学淘气捣蛋不听从管理的特点，我打算让他们人人来管理，人人受管理。每个星期根据座位次序表执行组长轮番制，这样促进了同学自学守纪、养成良好的学习习惯，同时培育了同学的组织本领。经过段时间的努力，本班同学学习态度有了很大转变。 五、进取反思、仔细批改，做好教学的后续工作。 为提高自身的业务水平，本学期我乐观参与各级各类组织的教研活动。除外出听课外，我还进取坚持向平行班老师听课学习。每一课我都仔细撰写了教学反思。从多方面反思教学效果。为提高自身的业务水平，我还常常阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，以弥补自身的不足。

19、总之，本学期以来，我尽心尽力做好自我的教学工作，不断严格要求自我，努力吸取他人的特长，不断更新自我的教学理念，并运用到自我的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位同学都能真正提高自我的语文素养。 六、工作反思。 由于自身的本领有限，教学的阅历的不足，本学期在教学中还存在着不少的问题，主要有： 1.个别同学的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班同学生性活泼好动，其中有一些同学在习惯方面存在着的问题。如写字习惯很差，写字姿态不正确，不能自觉地完成作业，还有个别同学字迹潦草。还有的同学作业不能按时上交。或遇到难题没有顽强的意志，不会主动克服解决。 2.写作方面水平差异太大。班中

20、同学的写作爱好比较深厚，但优生与差生的差异比较大。导致全班同学的写作水平进展不够均衡。在今后的教学中，应当加以克服。 3.在课堂中努力构建开放、民主的教学模式还不够到位。今后还要改善教学态度，与同学和谐相处，争做同学爱戴的好老师。 4.教学成果少，同学获奖也不多。在今后的教学中，严格要求自我，让同学多动笔，多投稿，争取更多的作品获奖或发表。 5.班上同学两极分化严峻，对于学困生的辅导有待连续加强。 七、平安训练总结 “平安重于泰山”。做好平安工作，制造一个平安的学习环境是非常重要，做好班级平安工作也是完成上级交给的各项工作。同学作为.的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范本领低，大大增加了班级

21、平安工作的难度。同学中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。为了进一步提高本班的平安，详细做法： 1.抓好了平安意识训练。树立了班级管理“平安第一”的思想，建立建全了各项平安管理制度和规章，加强了对教室用电、用水的监管;利用班会，对同学进行了的平安防护学问宣扬和训练，使同学在主观上树立起生命重于泰山、平安高于一切的意识，防患于未然。 2.交通平安训练。训练同学遵守交通规章，红灯停，绿灯行，过公路时应走人行横道线，放学上学回家途中排好队，带好小黄帽，要靠边行，行人应走在人行道上，讲解一些交通平安学问，使同学更好的遵守交通法规，做一个礼貌的少先队员。 3.食品卫生平安训

22、练。应训练同学养成良好的健康行为，平常多喝开水，不喝生水，少喝冰水，多吃新奇蔬菜和水果，不吃发馊、变质的食物，把住“病从口入”关。要训练同学留意个人卫生，常常用肥皂和流淌水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具，不要任凭去小摊店买一些不洁净的零食，不要吃太多的冰激凌，应时刻留意饮食卫生。 4.抓好教室及环境管理。学校环境建设以绿色学校为标准，从思想意识到日常管理都从严要求，所以在班级的环境管理上也要以净化、绿化、美化、优化为要求，真正把教室环境创设为美丽的学习环境，使同学爱校如家，提高环保意识。 在今后的教学中我要更加努力学习，更完善自我，更努力地钻研教材，摸索出一套更

23、有效的教学方法，为培育祖国的人才尽自我的的努力。新的学年即将到来，我们这样一群朝气蓬勃的年轻老师将依旧踏踏实实做好自我的本职工作，并团结协作，为学校的进展做出应做的贡献。 学校老师学期工作总结 篇4 一个学期的工作已经结束，为了能不断总结阅历，分析得失，今后更好地完成训练教学任务，下面就本学期的工作总结如下： 一、思想熟悉。 在这一个学期里，我在思想上严于律己，喜爱党的训练事业。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起好的形象。乐观参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 二、教学工作。 在教学工作

24、方面，整学期的教学任务都特别重。但不管怎样，为了把自己的教学水平提高，我坚持常常翻阅各种教研书籍。从中学习别人的特长，领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材，依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。 这学期主要担当三班级数学、六班级语文等教学及其中六班级班主任工作。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生，我总是赐予特别的照看，首先是课堂上多提问，多巡察，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬，课后多找他们谈心，使他们懂得老师没有把他们看

25、扁，树立起他们的信念和激发他们学习的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，优生们表现出特别的踊跃，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必需履行的职责，主要就是检查同学的作业，辅导同学把握课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特别尽责，而同学时刻有个老师在身旁教导，学起来也特别起劲。我所指定的一帮一小组，同学们全班都有进步，有的进步还特别快。 三、领班工作。 在班主任工作方面，我特别重视同学的思想训练工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对同学进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想训练。使同学能

26、养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。为了把班的常规工作搞好，我每天都坚持到班上了解同学的早读、午休、课间活动等状况，对同学进行晨会训练。经过一个学期的努力，我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都比学期初有了进步。我主动与家长通过电话、校访等的方式进行亲密联系，了解同学在家的学习与生活状况，也向家长汇报其子女在校的状况，争取与家长的训练思想达成全都。当家长对我的工作提出看法的时候我特别愿意接受。 四、考勤方面。 我在做好各项训练教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。不论是学校分到的哪一项工作，我都协作同事尽自己的努力把工

27、作做好。 虽然本人在工作中努力，勤奋，但由于工作阅历欠缺，在工作中还有许多的不足，比如，在教学方法上还不够敏捷，在同学创新思维的培育方面也做得还不够好等等。在今后的教学中，本人将连续努力，奋勉进取，不断总结阅历，争取更好地完成自己的训练教学工作任务。 学校老师学期工作总结 篇5 时间如白驹过隙，转瞬间在新学校的第一个学期已经落幕。见证了新学校的渐渐完善，看到了一个个为了学校工作而努力付出的老师们，真是由衷的佩服。我深深感受到了团结的力气，争相向上的工作热忱，而这份热忱也感染着我，激励我努力做好每一项工作。 本学期作为五班级的英语老师，从不熟识教材，不了解同学，到一步步加深熟悉，完善教学，这一学

28、年，对我来说既是全新的体验，也是布满惊喜的挑战。以下就是我这一学期的工作总结： 一、教学方面 1. 在课前，我仔细备课，仔细编写好教案，与其他老师沟通，虚心向他们学习，依据同学实际状况，制定出符合他们的教学方案，以便于因材施教。 2. 在课堂教学中，提前进班做好课前预备，让孩子们快速进入上课状态。充分利用多媒体教学，仔细授课，尽可能得运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、训练同学。同学通过听、唱英语歌等来激发英语学习爱好，并且让同学通过听录音来训练听力，订正语音语调，培育英语语感。 3. 在课下，准时批改作业，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法

29、，一一地分析讲解、关心同学解决疑难习题，提高了教学质量。 4. 每次小测验后，准时进行试卷分析及考情分析，总结考试阅历，对成果浮动较大的同学，与之沟通沟通，帮其找出缘由。 二、辅导同学方面 实行226考核后，我充分熟悉到了培优补差工作的重要性，这也是这学期我工作的重点。 详细实施措施是：每天利用吃完饭的时间把三个班里选出来的有进步空间的同学集中到补课教室里，领读单词，课文，督促他们背单词，课文;易错题，难懂题在班里讲过后，让他们一个个再给我讲，直至完全弄懂为止;并在周五进行补课内容测试，对出错的地方再次练习巩固。 就这样经过几次的测试，能明显看到这些同学的进步。不光是成果有所提高，而且发觉他们

30、学习英语的乐观性也在明显提高，期盼他们在最终的考试中取得满足的成果，我也信任，努力不会白负，他们会有不错的成果。 三、教研方面 1、在这学期，乐观参与县上及其次协作区英语课题组的讨论，仔细反思，总结教学阅历，并应用到自己的教学中。 2、我们英语组每周进行磨课，听评课，准时总结阅历，取长补短，提高自己教学的业务水平。 3、乐观响应，主动协作我校英语组的相关工作，举办潭头二小首届英语书法展等活动，并取得圆满的结果。 四、自身方面的学习 1. 自己在学校英语教学方面阅历不足，平常就多向其他老师学习，多听课，专心收集有助于学校英语课堂教学的各种嬉戏、活动。同时多听录音磁带，让自己的语音和语调标准，培育

31、英语语感。 2. 踊跃参加镇上及县上组织的新老师公开课竞赛，在竞赛中熬炼、提升自己，让自己更快成长。 3. 这学期在课余时间，仔细写训练教学随笔，听课反思，读书，练字，背单词，充实自己，提升自己。“要想同学好学，必需先生好学”;“唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的同学”，因此，我努力以身作则，正人先正己。 一学期的时间很短，想要努力的地方许多。在今后的工作中，我将连续努力学习，更严格要求自己，尽心尽力将教学工作做好，学海无涯，教无止境，期盼在新学期有更多的成长。 学校老师学期工作总结 篇6 时间过得真快，转瞬间来到新学校工作已两月有余。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这

32、两个多月的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应新的环境、新的形势。自觉遵守学校的规章制度，喜爱学校，关怀集体，敬重领导，团结同志。仔细完成训练教学工作任务，取人之长，补己之短。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 二、训练工作方面 近两个多月来，本人仔细倾听了二.位老师的二十八节课堂教学，虚心向各位老师学习训练教学方法阅历。先后顶替请假老师上了39节课。科目杂，跨度大，极具挑战性。本人对每一节课都仔细对待，在每一节课的教学中，仔细钻研新大纲、力争能够吃透教材，乐观

33、开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育同学的合作沟通、自主探究、勇于创新等力量。另外，本人还帮助值周老师对全校平安卫生工作进行督促检查，每天按时接送一班级学校生上下学，乐观帮助并参加办公室、团委、教育处开展的各项训练教学活动。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱同学、人际关系和谐融洽，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新

34、课程改革对老师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间学习训练教学理论，乐观学习现代训练技术，初步把握了电子白板的操作技术，能独立制作出简洁的多媒体课件。 五、仔细总结不足 1、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：有时课堂重点不够突出，对于同学整体照看不够等。 2、个别同学的学习习惯欠佳，学习态度不端正，学习爱好不浓，老师还需正确引导。 3、课堂教学仍需创新。 总之，在今后的训练教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取有更大进步。 学校老师学期工作总结 篇7 _学年第一学期的训练教学的工作即将结束了，本学期在各级领导的正确指导下，严格履行老

35、师的职业道德要求，以仔细抓好教学质量为主线，经过刻苦努力，取得了较好的成果。现对本学期的各项工作总结如下。 一、政治学习与师德修养状况 本学期仔细执行县局布置的提升老师职业道德的要求，以提升老师的业务素养为己任。平常做到了乐观参与政治学习，不断提高政治素养;仔细履行学校高级老师的职责，工作勤奋。关怀爱护每一个同学，不论是课上课下非常关注同学的成长，注意培育学校生良好的行为习惯;工作上严于律己，身正垂范。乐观协作班主任，并结合六班级语文教学做好班级管理以及对同学进行养成，得到了同学的爱戴。 二、训练教学状况 1、仔细抓好同学的基础 从接受本班，以及从上学期期末水平测试节课来看中，本班同学的基础特

36、别的差，有18名同学为差生。因此，狠抓基础就是本学期的重点工作之一。实行的手段有，如对课文的生字新词和要求背诵的内容，肯定要全班同学都过关。对于学习的重点，如“句子的变换形式”和“修改病句”等，采纳了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分同学在课堂里过关。另外，对同学的书写训练实行尽量课上完成，一是减负的需要，更主要的是老师可以当堂指导。这样原来字迹潦草的大多数男生的书写达到了比较规范的要求。 2、进一步改进和完善“先学后教”的模式，提高课堂教学的效率 针对同学基础差，没有形成良好的学习习惯的缺点，结合我的课题“先学后教”的模式的讨论，重点在高效教学“效”上动脑筋想方法。进一步改进

37、备课预设的合理性，力争促成学校生合作与探究性学习。课上，注意学校生阅读与写作方法的渗透与指导。通过每节课的学习，同学养成带着问题读书、边读书边做圈画，特殊是学会做批注等好的读书方法。读书中组织同学乐观沟通，共享阅读的欢乐。时常激励同学大胆质疑解疑，培育同学初步的探究精神。学校生朗读训练是普遍的弱点，为解决这个老大难问题，老师除了采纳以上教法外，做好范读，利用课件渲染，赛度等活动，业已受到了很好的效果。 3、热忱耐心地做好转差工作 事实表明，我班历年来出现了双基较差同学不少于18人。转差脱贫又是本学期语文教学的重点工作之一。实行了很多有效的做法，主要是“打气”课上多给他们表现的机会，让他们看到自己的进步，打消以前的绝望心情;课下利用点滴时间给他们补习。另外，做好加饭和电话沟通工作，感化家长支持自己的工作，和孩子一同恢复学习的信念。鼓舞便开展同学间的互帮活动，差生有差生的优点，优生也有自身的不足。相互开展互帮互助，达到优势互补，共同提高。经过近一学期的努力，同学们提高很大。本学期的师生共同努力这些差生都取得了很好的毕业成果。我班的毕业考试成果很好。 四、乐观参与教科研活动 本学期，乐观组织全校干部老师开展训练教学科研的活动，取得了很好的成效，三项县级课题材料已经递交县教科室，其中我为组长的一项“宁河区新课程改革试验专题讨论”已经结题。 2022学校老师学期工作总结