国庆节幼儿园活动方案怎么写.docx

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1、国庆节幼儿园活动方案怎么写 为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先制定好方案，方案是书面方案，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么制定方案需要留意哪些问题呢?下面我带来国庆节幼儿园活动方案怎么写7篇，盼望大家喜爱。 国庆节幼儿园活动方案怎么写篇1 活动时间： 20_.09.30 活动地点： 幼儿园操场 活动目标： 1.了解国庆节的由来，培育幼儿的爱国意识 2.感受国庆节举国庆祝的节日气氛，通过一系列的活动激发幼儿作为中国人的骄傲感。 活动预备： 环境预备：幼儿园教室和操场上用小国旗做装饰，营造过节的氛围。 材料预备：提前通知家长为幼儿穿园服，预备音乐国歌运动员进行曲，嬉戏道具。 活动流程：

2、 1.开场 友爱的老师、小伴侣们，敬重的各位家长伴侣们： 在这秋高气爽、丹桂飘香的美妙季节，我们迎来了“十一”国庆节，在这个庄重而又神圣的日子里，欢迎大家来到我们_幼儿园，我们共聚一堂，共同为祖国妈妈庆祝生日。今日我们的活动主题是“欢快国庆节”，活动主要分为以下几个环节： 唱国歌，升国旗; 国旗下的训练; 国旗下的表演; 我是运动小能手; 接下来，活动正式开头，欢迎我们的小伴侣有序的进场。 2、唱国歌，升国旗 (1)伴随着运动员进行曲的音乐，国旗护卫队由操场的一侧护送国旗正步走到升旗台前，将国旗交给升旗手。 (2)全体起立，面对国旗行注目礼，唱国歌，升国旗。 3、国旗下的训练 (1)请一名家长

3、(军人)对幼儿进行国旗下的爱国训练。 (2)请幼儿代表进行国旗下的讲话： (讲话范例) 敬重的园长阿姨,友爱的老师,小伴侣们: 大家早上好!我是_班的小伴侣_,今日我很荣幸地站到国旗下讲话,在这阳光明媚的日子,艳丽的五星红旗迎着朝霞,沐浴着阳光冉冉升起。 转瞬间来到幼儿园已经两年多了,从幼儿园的小弟弟,小妹妹长成了大哥哥,大姐姐,我们的学问一每天丰富,我们的力量一步步提高,我们每一点进步,每一次胜利,都离不开我们友爱的老师,在这里我代表全部的小伴侣向老师们说一声“感谢”。 请老师放心,我们会乐观英勇地参与各种活动,会获得更多的进步。 请老师放心,我们会好好学习,每天向上,给小弟弟小妹妹们做个好

4、榜样! 在这里祝福小伴侣们在幼儿园里学会更多的本事,祝福全部的老师永久健康漂亮。感谢大家! 4、国旗下的表演 各班幼儿由老师组织进行歌曲或者舞蹈等节目表演，表演结束后各班老师带领幼儿回班休整，然后回到操场上各自的区域;家长则由负责引领的老师支配到各班活动区域等待。 5、我是运动小能手 各班幼儿由老师带领到指定区域进行体育活动。 嬉戏一：匐匍前进 嬉戏规章：老师吹口哨，幼儿听见一下哨声可以前进，听见两下哨声立刻停止前进，中途有违规者，惩处暂停一次，违规三次则出局;首先到达终点获胜。 嬉戏二：哨兵和侦查员 嬉戏规章：侦查员在起点，哨兵在终点背对侦查员，当哨声起时侦查员向前移动，哨兵回头时立即停止，

5、否则会被哨兵发觉，则侦查失败，反之顺当到达终点则侦察兵获胜。 国庆节幼儿园活动方案怎么写篇2 一、活动目的： 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国热忱,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的骄傲感。 4、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。 二、活动时间： 20_年x月x日下午 三、活动地点： 幼儿园阶梯教室 四、活动参加人员： 全体师生 五、活动预备： 开国大典、大阅兵纪录片片段。 六、活动过程： 1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节

6、。 集体齐唱国歌。当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日欢乐!” 提问：小伴侣有没有发觉这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观看教室里有关祖国内容的墙饰) 国庆节是几月几号，这是一个.节日，人们在这个节日里进行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片，关心幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。 老师提问：你在电脑里看到了什么? 老师讲解，引导幼宣布“中华人民共和国成立”时感动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢快场景。感受当时人们骄傲的心情。 (2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。 老师提问：在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么

7、区分，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的骄傲感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国。 4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。 国庆节幼儿园活动方案怎么写篇3 一、主题描述： 国庆节是祖国母亲的生日。为了让孩子们了解10月1日是国庆节，五星红旗是中国国旗，中国国歌宏伟有力，天安门广场是中国首都的象征，长江和黄河是中国的象征。幼儿园将让孩子们了解多个民族的传统习俗和文化，激发孩子们喜爱各个民族的感觉，与同龄人一起观赏当地旅游的照片，观赏祖国山川之美，保藏和展现当地特色珍品，让孩子们了解祖国幅员宽阔，资源丰富。 二、主题

8、目标： 1、了解我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，培育孩子们喜爱祖国的感情。 2、了解中国是一个多民族的大家庭，让孩子们了解各民族的传统文化，激发孩子们喜爱各民族的感情。 三、活动时间：20_年9月30日20_年10月10日 四、活动地点：各班活动室 五、活动流程： 1、我是中国人 通过对话活动，让孩子们了解孩子们和我们是中国人，然后从世界小组中引导孩子们，找到中国的位置 2、我爱我的祖国 A、我知道10月1日是我母亲的生日，10月1日也被称为国庆节 B、感受祖国宽阔的领土和丰富的资源(了解中国的首都：中国的两河，中国有56个民族，中国的国歌，我们的国旗) C、孩子们共享照片和

9、收集的物品 3、祝母亲生日欢乐祖国 a制作国旗 小多巴哥：粘贴贴纸 中产阶级：撕贴纸 大班：线条画 B学习唱国歌 六、家庭互动 1、假如您在国庆七天假期带孩子去旅游，请用镜头记录下祖国漂亮的江山和孩子们活泼可爱的观光瞬间，并在您来到公园时注明拍摄地点和宝宝的名字。最好教孩子们口头介绍他们去过的地方，这样他们就可以来到花园里和孩子们共享。 2、孩子们收集当地特产和服饰的包装盒和包装袋，举办“民族特产展”和“民族服饰展”。老师和孩子们争论展览的地点和物品的分类。 行动胜于心灵。我们用自己的方式祝愿祖国的生日。我们还以自己的方式关心孩子们更多地了解我们的国家。我们的孩子也有更多的机会通过这种方式感受

10、大河大山。期盼您的参加! 国庆节幼儿园活动方案怎么写篇4 设计意图 国庆节也是祖国妈妈的生辰，作为祖国妈妈孩子的我们，理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说，他们对于国庆节的意义和故事还不了解，但是，以往他们也曾有过欢庆国庆的经受，爸爸妈妈不用上班，一家人开快乐心在一起吃东西，看风景，对于小班幼儿来说，高兴是主题，国庆是主角，所以，今年的小班活动主题可以是“欢高兴喜庆国庆”。 主题目标 1.初步了解国庆节，知道国庆节是中国母亲的生日，是值得举国同庆的节日。 2.能够与同伴共享国庆节的高兴之情。 3.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热闹气氛，培育幼儿喜爱祖国，身为中

11、国人的骄傲感。 墙面环境 老师制作国庆节特用的墙面布置，尽量以喜庆的大红色为主，让幼儿体验国庆的高兴之情。 相关区域融合 (1)图书区：制作我知道的国庆故事的故事图片，并装订成册。 (2)美工区：投放并制作有关国庆的材料，国旗、国徽、火炬等。 (3)表演区：供应一些布条、纸棒，供幼儿表演舞火龙;供应一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。 活动过程 1.在操场进行升国旗仪式 首先，在操场上进行升国旗仪式，奏国歌，引导幼儿学习敬礼。 2.我的国旗真美丽美工活动 活动目标： (1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。 (2)熬炼幼儿的动手力量，体验到胜利的欢乐。 活动预备： 红黄布条、卡纸、剪

12、刀、塑料棒、胶水等。 活动重点难点： (1) 了解制作国旗的过程。 (2)娴熟把握制作国旗的过程。 过程： (1)户外活动的时候，老师要留意引导同学看国旗，引起幼儿对国旗的奇怪心，以便美工课上能够顺当导出话题。 (2)充分调动幼儿已有的阅历，引导幼儿进行争论与沟通。 国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么外形的等等。 (3)观看老师制作，了解方法。 先让幼儿熟悉材料和工具，知道使用的方法;然后，观看制作过程，了解制作国旗的过程。 (4)老师指导幼儿进行国旗制作，巡回指导，随时提示。 (5)请幼儿观赏自己做的国旗，并与操场上的国旗相比较，谁做的最逼真。 活动延长： 将幼儿制作的国旗放在展览区，让

13、大家尽情参观。 3.亲子共做一面旗亲子活动 活动目的： (1)结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。 (2)提高家长参加的乐观性，从而让家长更了解幼儿园的生活。 活动预备： 幼儿与家长共同收集各种碎布，卡纸，胶水等。 过程： (1) 老师简洁介绍家长的来意。 (2) 引出制作内容。 (3) 交代制作过程。 (4)各班家长与幼儿共同制作，老师巡回指导。 (5)平行班交换制作成果，结对玩耍。 (6) 老师简洁小结，欢送家长。 国庆节幼儿园活动方案怎么写篇5 一、活动形式： 国庆联欢会 二、活动目的： 1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国热忱，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻

14、苦学习。 2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、培育幼儿敢于在集风光前大胆表现的性格。 三、活动时间： 20、9月30日上午9：00开头 四、活动过程： 1、集体齐唱国歌。 A、当庄重的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日欢乐!” B、主持人具体向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。 2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲) 3、钢琴独奏(中一班小伴侣表演) 4、.舞蹈(中二班全体女生表演) 5、木兰诗(中一班小伴侣朗诵) 6、歌表演拉拉勾(中一班全体表演) 7、歌表演小鸭捉迷藏(中二班全体表演) 8、各班集体儿歌展现。 9、互赠节日礼物。(以班级为

15、单位) 中一班(大地图); 中二班(少数民族服装图片) 10、。(结束) 预备： 1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。 国庆节幼儿园活动方案怎么写篇6 活动主题： 金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国65岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些学问(如国旗，国徽)，丰富孩子的.学问，我们打算组织 孩子共同参加，制作国庆主题墙的布置。 活动目标： 1、通过制作、画国旗，让幼儿了国旗的特征。 2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培育幼儿喜爱祖国的情感。 3、通过唱歌曲五星红旗、国歌培育幼儿的民族骄傲感。 学问储备： 1、老师向幼儿讲解

16、国庆节的来历及相关学问。 2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。 活动过程： 一、老师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。 1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。 2、熟悉国旗、国徽的特征。 3、知道我国的国歌是义勇军进行曲，并学唱国歌及歌曲五星红旗。 二、幼儿动手制作、绘画国旗，培育幼儿的动手力量。 发放红色及黄色的即时贴，带领幼儿共同制作国旗。并在老师画好的国旗上添色。 三、熟悉中国地图和首都北京。 出示中国地图，让幼儿说说它的名称，外形，找出首都北京在地图上的位置。 老师介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上，它的外形像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹!

17、四、师生利用制作的国旗和幼儿作品共同装饰主题墙。活动延长 1、让幼儿介绍自己国庆节期间收集的景点门票及照片。 2、组织幼儿进行节日后谈话。 国庆主题活动小结 今年是国庆65周年，为了让幼儿感受国庆节热闹的气氛树立爱国情感，我们依据幼儿的年龄特点开展了一系列的活动。首先，我们班老师和幼儿共同进行主题墙的布置活动。在预备工作中先让让幼儿了解国旗，学唱国歌，每年的国庆节是我们爱国训练的最佳时机，我们也会不失时机地告知孩子，祖国妈妈要过生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的庆贺呢?带领幼儿学唱歌曲“五星红旗”，老师们将幼儿熟识的国旗展现在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了歌曲中的句子，为

18、制作国旗，唱国歌等一些活动奠定了基础。其次，我们还利用这一训练契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们喜爱祖国的情感。通过老师的讲解，熟悉国旗、国徽、中国地图并在地图上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名胜古迹，培育幼儿喜爱祖国的情感。最终，我们还组织幼儿制作“献给祖国妈妈的礼物”，供应给幼儿表达表现的机会，幼儿可以按自己的喜好选择作画、手工制作等形式表达他们对祖国的喜爱，让幼儿充分感受到节日欢乐的氛围，在制作过程中，也进展了幼儿的动手力量、想像制造力.通过一系列的活动，幼儿熟悉国旗、国徽、唱国歌，共享沟通自己对我们国家的熟悉和了解以及老师的介绍，孩子们对我们 国家的熟悉更加深化了。随着孩子

19、们对我们国家熟悉和了解的深化，孩子们也更加喜爱我们的祖国了。 国庆节幼儿园活动方案怎么写篇7 一、活动目的： 1、为迎接祖国妈妈六十八岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐。 2、通过本次、绘画、手工活动作品展现，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个开心、难忘的节日。 3、在活动开展过程中，让幼儿熟悉了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿喜爱祖国的情感。 4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家进步一步关注、了解幼儿园内训练生活，共促家园同步训练。 二、活动时间：20_年9月30日下午15:2016:30. 三、活动地点：幼儿园院内

20、 四、活动人员：全体师生及家长 五、活动预备： 手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、油画棒、卡纸、双面胶、固体胶等。 六、活动过程： 1、班级老师提前布置好活动场地，并展现本次主题活动需制作的各类手工示范作品。 2、主持人开场白：向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍国庆节。 3、全体师生和家长演唱歌曲国歌 全体师生演唱国旗国旗多漂亮 4、做早操：(1)棒棒棒小鸡，小鸡 我真的很不错 ( 2)亲子操恰恰恰 幸福你就拍拍手 5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展现。 学前班手工制作国旗大班绘画首都北京天安门中班添画烟花小班添花祖国在我心中 (制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一

21、个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。 6、共享蛋糕，体验与同伴共享的欢乐。 为全园9月份生日的幼儿过生日 7、老师巡察指导并拍照记录活动精彩过程。 8、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。 七、留意事项： 1、本次活动的组织者全体老师，各老师必需明确活动方案内容，活动开展实施过程中，老师要相互协作协作，以便活动的顺当开展。 2、提前通知每一位幼儿家长预备相应的材料，活动当天提前来园，以便活动准时进行。 3、活动过程中，引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序，在强调幼儿平安使用各类制作工具。 4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的干净，活动结束后请家长与幼儿整理好各类物品方可离开活动现场。 5、活动结束后，在活动主持人的协调支配下按挨次排队回教室，全部接送幼儿的家长必需在教室接孩子。 2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。