共点力平衡练习题— 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.docx

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1、高中物理必修一第三章第五节共点力平衡练习题一、单选题（本大题共8小题，共32.0分）1. 如图所示，一小球用轻绳悬于O点，用力F拉住小球，使悬线保持偏离竖直方向30°角，且小球始终处于平衡状态为了使F有最小值，F与竖直方向的夹角应该是()A. 30°B. 45°C. 60°D. 90°2. 如图所示，光滑水平地面上放有截面为14圆周的柱状物体A，A与墙面之间放一光滑的圆柱形物体B，对A施加一水平向左的力F，整个装置保持静止若将A的位置向左移动稍许，整个装置仍保持平衡，则()      

2、 A. 水平外力F增大B. 墙对B的作用力增大C. A对B的作用力减小D. 地面对A的支持力减小3. 如图所示，通过细绳拴在一重物上的氢气球，在水平向右的风力作用下处于静止状态，细绳与竖直方向的夹角为.已知风力大小正比于风速，则当风速增大时，始终保持不变的是()A. 细绳与竖直方向的夹角B. 细绳对重物的拉力C. 地面对重物的摩擦力D. 地面对重物的支持力4. 如图所示，两个完全相同的小球，用一轻绳拴接。用竖直向上的力F作用在绳的中点，绳间的夹角=60°。缓慢增大力F，直到两球刚要沿水平面运动，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则关于此过程下列说法正确的是()A.  绳子的拉力

3、逐渐减小B. 地面对两球的支持力不变C.  球运动前瞬间，所受到的摩擦力最大D. 球与地面间的最大静摩擦力增大5. 如图所示，市面上有一种折叠笔记本电脑支架，可以实现从18°到35°的5挡调节，角度增加挡位增加。若笔记本电脑静止在支架面板上，没有与面板底端接触，下列说法正确的是()A. 挡位选择越高，笔记本电脑所受支持力越大B. 挡位选择越高，笔记本电脑所受摩擦力越大C. 挡位选择越高，支架对桌面的压力越大D. 挡位选择越高，支架对桌面的摩擦力越大6. 如图所示，一只质量为m的气球在风中处于静止状态。细绳与竖直方向的夹角为=30°，则风对气球作用力的大小

4、不可能为()A. mgB. 0.8mgC. 0.6mgD. 0.4mg7. 如图所示，物体B在力F的作用下静止于斜面体A上，斜面体和竖直墙壁间有水平轻质弹簧连接，水平地面光滑，现缓慢撤去力F，当力F撤去后，A、B两物体仍保持静止状态，下列分析正确的是()A. 力F撤去前弹簧可能处于原长状态B. 力F撤去后弹簧一定处于伸长状态C. 力F撤去后B受到的摩擦力一定比力F撤去前大D. 力F撤去后B受到的摩擦力可能比力F撤去前小8. 某同学做了这样的实验：如图，将一铁架台放在水平桌面上，其上用轻质细线悬挂一小球，线的悬挂点固定。开始时细线竖直。现将水平力F作用于小球上，使小球由实线位置缓慢地拉到虚线位置

5、，拉力、小球始终在同一竖直平面内，且铁架台始终保持静止。则在这一过程中，下列说法正确的是()A. 细线的拉力变小B. 水平力F变大C. 铁架台对水平桌面的压力变大D. 铁架台所受水平桌面的摩擦力不变二、多选题（本大题共4小题，共16.0分）9. 如图所示，光滑的四分之一圆弧轨道AB固定在竖直平面内，A端与水平面相切，轨道上的小球在方向始终水平向右的力F作用下，缓慢地由A向B运动，轨道对球的弹力为N，则在运动过程中()A. F减小B. F增大C. N减小D. N增大10. 如下图所示，斜面体M始终处于静止状态，当物体m沿斜面下滑时有()A. 匀速下滑时，M对地面压力等于(M+m)gB. 加速下滑

6、时，M对地面压力小于(M+m)gC. 减速下滑时，M对地面压力大于(M+m)gD. M对地面压力始终等于(M+m)g11. 如图所示，一质量为M，倾角为的斜面体放在水平面上，质量为m的小木块(可视为质点)放在斜面上，现用一平行于斜面的、大小恒为F的拉力作用于小木块，拉力在斜面所在平面内绕小木块旋转一周的过程中，斜面体和小木块始终保持静止状态，则下列说法正确的是()A. 斜面体受到地面静摩擦力的最大值为FB. 斜面体受到地面静摩擦力的最大值为FcosC. 小木块受到斜面静摩擦力的最大值为F+mgsinD. 小木块受到斜面静摩擦力的最大值为F2+(mgsin)212. 如图所示，光滑圆环竖直固定，

7、A为最高点，橡皮条上端固定在A点，下端连接一套在圆环上的轻质小环，小环位于B点，AB与竖直方向夹角为30°，用光滑钩拉橡皮条中点，将橡皮条中点拉至C点时，钩的拉力火小为F，为保持小环静止于B点，需给小环施加一作用力F'，下列说法正确的是()A. 若F'沿水平方向，则F'=33FB. 若F'沿竖直方向，则F'=33FC. F'的最大值为33FD. F'的最小值为36F三、实验题（本大题共1小题，共9.0分）13. 某同学为研究橡皮筋伸长与所受拉力的关系，做了如下实验：如图所示，将白纸固定在制图板上，橡皮筋一端固定在O点，另一端A系

8、一小段轻绳(带绳结)；将制图板竖直固定在铁架台上。将质量为m=100g的钩码挂在绳结上，静止时描下橡皮筋下端点的位置A0；用水平力拉A点，使A点在新的位置静止，描下此时橡皮筋端点的位置A1；逐步增大水平力，重复5次取下制图板，量出A1、A2各点到O的距离l1、l2；量出各次橡皮筋与OA0之间的夹角1、2在坐标纸上做1cosl出的图像如图。完成下列填空：(1)已知重力加速度为g，当橡皮筋与OA0间的夹角为1时，橡皮筋所受的拉力大小为_(用g、m、1表示)。(2)由图(b)可得橡皮筋的劲度系数k=_N/m，橡皮筋的原长l0_m。(结果保留2位有效数字)。四、计算题（本大题共4小题，共40.0分）1

9、4. 一台空调外机用两个三角形支架固定在外墙上(下图)，空调外机的重心恰好在支架横梁和斜梁的连接点O的上方，重力大小为200N。横梁AO水平，斜梁BO跟横梁的夹角为37，sin37=0.6。(1)横梁对O点的拉力沿OA方向，斜梁对O点的压力沿BO方向，这两个力各有多大?(2)如果把斜梁加长一点，仍保持连接点O的位置不变，横梁仍然水平，这时横梁和斜梁对O点的作用力大小将如何变化?15. 如图所示，质量不等的三个物块A、B、C用劲度系数相同的三个轻弹簧1、2、3依次连接着处于静止状态，A、B在水平桌面上，B上连一细线绕定滑轮通过弹簧3连接C，此时弹簧1、2、3的伸长量分别为0、2cm、3cm，已知

10、C的质量为3kg，不计细线与滑轮间的摩擦，取重力加速度g=10m/s2。(1)求弹簧1、2、3的弹力大小。(2)求A、B所受的摩擦力大小及方向。(3)若用一质量M=1kg的平板把C竖直缓慢地向上托起，当弹簧3的伸长量是弹簧2伸长量的一半时静止不动，则此时平板对C的支持力有多大？16. 如图所示，有一本质量为m=0.5kg的书放在一倾角=37°的斜面上，书与斜面间的动摩擦因数为1=0.5，设f静max=f动，sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2。(1)若对书施加沿斜面向上的力F1，则求满足书本不打滑的F1的大小范围；(2)若对书施加沿水平向右

11、的力F2，使书匀速向上运动，则求F2的大小；(3)用光滑、轻质的挡板PQ将若干本相同的书(与题干中相同)夹在墙壁之间，施加的水平力为F3=65N，若书本之间的动摩擦因数为2=0.35，书本与墙壁之间动摩擦因数为3=0.5，在保证所有书本都不会打滑的前提下，最多能夹住多少本书？17. 用三根细线a、b、c将质量均为m的两个小球1和2连接，并悬挂如图所示。两小球处于静止状态，细线a与竖直方向的夹角为30°，细线c水平，重力加速度为g。求：(1)细线a、c分别对小球1和2的拉力大小；(2)细线b对小球2的拉力大小；(3)若保持a、b的方向，c的方向可以调节的，c处于什么方向时，c的拉力最小，最小拉力大小。第9页，共1页