高校劳动节活动方案.docx

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1、高校劳动节活动方案 策划是一门科学，更是一种艰苦的具有制造性的思维活动和脑力劳动。而高校是令人憧憬的学府，在这里不仅可以有各种各样的活动参加，甚至还能参加进活动的策划过程中。你是否在找正预备撰写“高校劳动节活动方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 高校劳动节活动方案1 一、活动主题： “我劳动，我光荣;我制造，我幸福” 想摆脱逆境，你就去劳动;想制造将来，你就去劳动;想查找欢乐，你就去劳动;想实现幻想，你就去劳动。诚恳的劳动，制造了美妙的世界，也彰显了劳动的光荣。因此，“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”便成为我校这次“51”假期体验活动的主旋律。 二、活动目的： 1.通过开展以“我

2、劳动，我光荣;我制造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 2.通过有方案有组织的开展各类活动，从宣扬“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个同学的实际行动中。 3.通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动，培育爱劳动的热忱，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。 三、活动形式： (一)四至六班级开展征文竞赛。 详细要求：围绕“我劳动，我光荣;我制造，我幸福”主题， 通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的文章，或发生在自己身边的有关喜爱劳动的事例，把自己的感受写下来。字数在500字左右。体裁不限，可以是诗

3、歌、散文、记叙文等。 (二)一至三班级开展劳动小能手活动。 主题：“我是劳动小能手” 详细要求：一至三班级的同学做一些力所能及的家庭劳动，尤其是从清理自己的小天地着手，如：整理铺床、整理书柜、洗碗等，并写一篇相关的记叙文。 四、活动要求： 1、各班同学利用“51”期间，依据活动主题，乐观开展体验活动。 2、各班于假期后先自行评比，并择优选送学校大队部。每班每种形式的作品各选送2份，大队部将组织评比，并对优秀作品赐予不同形式的展现。 高校劳动节活动方案2 一、活动目的 为了丰富广阔群众的文化消遣生活，缓解员工的紧急工作节秦，增加员工熬炼身体的意识，现组织登山活动。这次活动还可以增加员工的意志力，

4、增加集体的凝聚力。 二、活动时间 20年5月1日 三、活动地点 四、活动对象 有限公司全体员工 五、活动内容 1、制定好详细的集合时间和地点。 2、预备水和干粮。 3、提示员工应当带的东西。 六、活动总结 本次活动的意义，请员工发表此次活动的感受和想法。 七、平安保障措施 1、在动身前全部参加活动的人员集中会议室进行出行前平安培训，增加平安防范意识和自我爱护力量。 2、在条件允许的状况下，可以组织有关人员对活动场地和路线进行仔细勘察，并对可能发生的状况做好充分的估量和应变预备。 3、动身前必需听从导游及领队的指挥。在每一次集合时(动身前，返回前)肯定要清点人数，确保员工平安，确保旅游活动的圆满

5、胜利。 4、携带急救用品，以防员工受伤或突发疾病(如感冒药、晕车药、发烧药、创可贴等)。 5、为了确保员工平安，参与旅游活动的员工必需听从领队及导游的支配，有突发大事要随时联系并准时上报领队及导游。 6、在旅游期间，禁止单独行动，休息时间外出必需向领队报告并获批准后方可结群外出。 7、请自带好雨具、水杯及有关旅游生活用具。 8、留意人身和财产平安。 八、活动道具 扑克30副、小礼品 九、应急预案 1、假如5月1日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。 2、假如动身前出现有因身体不适不能参与，对该同事进行合理支配，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系医生，事先

6、应了解四周的紧急电话。 高校劳动节活动方案3 劳动训练是校风建设的重要手段，也是同学们参加校风建设的途径之一。通过劳动，可以培育全校同学的集体荣誉感和高度的责任感，培育同学喜爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增加同学学会生存、学会生活、学会学习的实际本事。在劳动中制造美，体会劳动的乐趣。学校打算通过劳动训练与校内环境美化相结合，开展校第届劳动节系列活动，详细活动方案如下： 一、活动时间 2022年x月日至x月日。 二、参与人员 学校全体师生。 三、活动内容 (一)劳动卫生习惯强化 1、劳动卫生习惯训练：加强同学劳动卫生习惯的训练和培育，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。

7、做到果皮纸屑不落地、不顺手丢垃圾，不随地吐痰。人人参加，相互监督，乐观参与班级、校内劳动实践活动，保持教室、校内清洁漂亮，打造和谐校内。 2、班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参加劳动，清洁班级，美化校内。 3、个人卫生大检查：要求每位同学做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。 (二)今日我当家当家小能手评比 提倡做力所能及的家务事，开展“今日我当家”摄影作品征集。要求同学将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展现，并附照片介绍(每

8、班张)，评比当家小能手。 (三)各级组活动预备及要求 1、一班级自理力量竞赛 (1)每位同学在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。 (2)竞赛当天每位同学戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(个钮扣以上，竞赛时扣个钮扣) (3)要求在最短的时间内完成地又快又好。评比优胜奖和达标奖。 2、二班级捏橡皮泥竞赛 (1)围绕“畅想”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。 (2)竞赛当天每位同学带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展现 3、三、四班级钮扣竞赛 (1)利用钮扣钉出“畅想，劳动最光荣”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。 (2)竞赛当天每位同学带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工

9、具。 4、五、六班级剪贴画竞赛 (1)内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新奇，有肯定的艺术性。 (2)竞赛当天每位同学带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想，劳动最光荣”为主题的作品。 四、活动要求 各班要高度重视，提高熟悉，确保活动效果，各班级组要亲自组织支配活动。准时上交相应材料. 高校劳动节活动方案4 一、指导思想 国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际日”，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。本活动坚持以.理论和“.”重要思想为指导，紧密结合共青团工作实际，以学习实践“.”重要思想为主线，以“永久跟党走”为主题，活跃团的

10、生活，增加团的凝聚力。国际劳动节的意义在于劳动者通过斗争，用坚韧、勇敢不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在。所以，人们才这么注意劳动节。 二、活动目的 1.以到山捡垃圾和演讲的方式来增加同学.责任感，培育同学自觉性，提高同学的综合素养。 2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务.打下良好的基础。 3.增加团的凝聚力。作为共青团优秀分子应当在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。 四、活动方式 1.上山捡垃圾。 2.在山顶进行以“劳动最光荣”为主题的演讲竞赛。 五、活动时间20年5月1号 六

11、、活动对象 学校班全体同学 七、活动地点 风景区 八、活动前期预备 1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。 2.在网上发起投票活动，引导网友乐观献言献策。 3.召开班委会，并指定负责人。 4.与风景区负责人联系并争论接待问题。 高校劳动节活动方案5 为丰富校内文化生活，呈现全校师生风采，汇报素养训练成果，推动同学的素养训练，发掘同学美的表现力量和制造力，增加同学的集体荣誉感和团队协作精神，经校委会讨论打算，我校将进行20年庆五一文艺汇演，特制定本方案。 一、汇演主题： 与幻想同行 二、演出时间： 20年4月29日 三、汇演地点： 镇初级中学操场 四、文艺汇演领导小组： 组长： 副组

12、长：帅显兵X 成员：音体美组全体成员及各班班主任 领导小组职责： (1)节目组：由负责全程节目编排的监督实施，音体美组全体成员、各班班主任及节目指导老师负责组织和指导节目的策划、编排、筛选、彩排和演出等。 (2)后勤组：组长，负责节目汇演前期工作预备，包括活动场地的支配、布置、奖品礼品的支配、少量道具的预备及活动结束后现场的清理工作等。 (3)保卫组：组长，成员，负责文艺汇演活动现场的平安、护理及维护秩序等。 (4)各班班主任负责维持各班班级秩序和支配各班同学自带凳子按规定位置就坐。 五、文艺汇演节目设置 (一)唱歌类 流行歌曲联唱、民族歌曲联唱、独唱、小合唱、大合唱等。 (二)舞蹈类 现代舞

13、、民族舞、形体舞等 (三)相声小品类 相声、小品、双簧等 六、活动要求 1、提高熟悉，全员参加。各位教职工、同学要高度重视，乐观参加，充分调动一切乐观因素，形成合力，促进元旦活动顺当开展。 2、强化责任，落实任务。各班班主任为班级节目负责人，各节目负责人和工作组成员要仔细完成工作任务，确保活动取得圆满胜利。 3、加强宣扬，营造氛围。各班级在开展排练的同时，要做好本班级的排练花絮宣扬。 4、全部节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、乐观向上。 5、各班乐观预备节目，班主任要全程赐予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科老师要乐观予以协作。每班级必需申报23个节目，内容自定，形式不限。

14、每少报一个扣班主任综合评价积分1分。 6、节目要求自筹服装及相应道具。 7、各班节目上报后利用音乐课和课余时间组织排练，组织参加状况直接纳入班级管理考核范畴。 8、各班必需在4月15号之前上报节目.及同学.。 9、4月22日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(详细状况另行通知) 10、4月29日正式演出。(详细状况另行通知) 七、嘉奖方法 1、文艺汇演节目进行现场评奖，评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名，另外评比3名优秀文艺委员。分别赐予物质嘉奖。 2、此次活动的评比纳入班级考核范畴，作为班级考核的依据之一，凡是在活动中获得名次的项目，学校直接为学期末优秀班集体评比时分别加12分、10分、8分、6分。另外凡参加节目演出但未获奖的均按参加节目数为所在班级加2分/每个节目。 本次活动为同学们供应了展现特长才艺的大舞台。盼望各班同学踊跃参与，细心预备，为我校校内文化增加光荣。 劳动节策划方案