学校平安训练宣扬方案.docx

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1、学校平安训练宣扬方案 为了保障活动顺当、圆满进行，通常需要提前预备好一份活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的方案类文书。活动方案要怎么制定呢?下面我带来学校平安训练宣扬方案，盼望大家喜爱。 学校平安训练宣扬方案 篇1 一、活动主题和总体要求 今年国家网络平安宣扬周主题为“网络平安为人民，网络平安靠人民”。全国网络平安和信息化工作会议上的重要讲话精神，通过组织动员广阔师生广泛参加，深化宣扬国家网络平安工作取得的重大成就，宣扬贯彻网络平安法及相关配套法规，普及网络平安学问，提升网络平安意识和防范技能，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络平安。 二、活动内容 (一)举办同学网络平安学问竞

2、赛 各学院分别组织开展“全国高校生网络平安学问竞赛”(9月3日至10月31日)“全国高校生网络平安学问答题闯关”(9月10日至9月18日)活动，通过网络答题方式，普及网络平安学问，各地各高校要组织高校同学乐观参加竞赛，激发同学学习网络平安学问爱好，提升网络平安防护技能。 学问竞赛网址： 答题闯关网址： (二)开展网络平安宣扬体验活动 网络管理与信息服务中心要结合实际状况，组织开展多种形式的网络平安宣扬活动，通过发放宣扬单，展板展现等形式，让同学了解网络平安学问，提高同学网络平安意识，增加网络平安防护技能等。并与州网信办及州公安局网侦支队联系，结合实际状况通过实地参观的形式提高网络工作人员的网络

3、平安意识，增加工作技能。 (三)举办网络平安训练主题日活动 各单位要把9月18日网络平安训练主题日作为加强师生网络平安训练的有利契机，结合实际仔细制定活动方案，设计组织形式活泼、内容丰富、时效性强的主题班会活动、集中开展网络平安宣扬训练引导，切实提高师生，特殊是广阔青少年同学的网络素养。 三、工作要求 (一)举办网络平安周活动是网络强国战略思想的重要举措，各单位要高度重视，组织师生乐观参加此次训练活动，充分调动同学的乐观性、主动性和制造性。 (二)各单位要紧紧围绕活动主题，宣扬部做好校内外宣扬活动，网络中心和保卫处加强与网信、公安等部门的联系，开展好案例讲解、实地参观等活动，同学处要推动相关内

4、容纳入新生训练，切实增加训练实效。 学校平安训练宣扬方案 篇2 一、活动目的 通过本次活动，使同学了解心理健康应具备以下六个心理品质，什么叫网络平安，同时让同学对比自身作一些心理调整。 二、活动预备 课件(与心理健康、网络平安事故的相关资料) 三、主持人： 时间：2022年2月16日 地点：三班级(4)班教室 四、活动过程： 主持人： 敬重的韩老师，友爱的同学们： 大家好! 据我国青春期儿童的心理活动特点,应当达到心理健康的品质是什么? 生沟通。 一、智力发育正常,即个体智力进展水平与其实际年龄相称。 二、稳定的心情。尽管会有悲伤、困惑、失败、挫折等,但不会持续长期。 三、能正确熟悉自己,清晰

5、自己存在的价值,有自己的抱负,对将来布满信念。 四、有良好的人际关系。敬重理解他人,学习他人特长,友善、宽容地与人相处。 五、稳定、协调的个性,能对自己个性倾向和个性心理特征进行有效掌握和调整。 六、喜爱生活,能充分发挥自己各方面的潜力,不因挫折和失败而对生活失去信念。 你的理解是什么? 保持乐观向上的心境; 能学会与四周人正常的交往，懂得共享与合作、敬重别人、乐于助人; 敬重老师：包括不在老师背后说不好、不正确、不文明、不礼貌的话，不对老师直呼其名，心里的敬重。 能自我接纳，有自制力，能乐观面对生活中遇到的问题、困难，适应环境; 具有良好的行为习惯和健全的人格。 一是心情表现：恐惊，焦虑，不

6、愿上学，简单生气，敌意，想轻生(认为活着没有意思，有度日如年的感觉，爱好削减或多变、心情低落)等。二是行为表现：离群独处，不与同年龄小伴侣一起玩，缄默寡言，少动，精神不集中，过分活跃，有暴力倾向、逃学、偷东西等行为。 调控自己的心情 不兴奋生气哭是正常的 但长时间闷闷不乐发脾气对人或事耿耿于怀不对 化解原谅放下 上网的害处： 昨日下午5时左右，汉阳铁桥南村一住宅楼内，一30岁男子疑因上网时间过长，导致心脑缺氧缺血。急救人员全力抢救，仍宣告不治。 急救人员赶到现场时，铁桥南村四周的武汉船舶职业技术学院医生正对男子进行抢救。120急救人员抢救数非常钟后，宣告男子不治。据了解，死者姓杨，30岁，当日

7、下午始终在家上网。其家人称，当日中午杨某还很好，下午5时左右，打开房门后，发觉杨某趴在地上，不省人事。急救人员称，男子心脑缺氧缺血，可能是因长时间上网所致。目前，详细缘由警方正在调查。 请同学们谈谈你的体会。 班主任总结 主持人：请韩老师为我们总结，大家欢迎! 韩老师总结。 主持人：感谢韩老师，我们的主题班会到些结束。 学校平安训练宣扬方案 篇3 一、导入 1.同学们，你们喜爱玩电脑吗?上过网的请举手; “你们平常上网都做些什么?”(同学回答) 2.师述：看来，同学们利用网络做了许很多多的事情。通过网络我们能查资料，玩嬉戏，谈天，看天气预报，看新闻，看小说，发邮件，听音乐，看电影，购物等。给我

8、们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的，它丰富了我们的生活，截止2022年底，我国的网民数量已达到5.13亿。但是假如不会科学、平安、合理的上网,同样会也给我们带来了危害。这就是我们今日要学习的内容学校生网络平安(板书课题)。 二、教学过程 (一)警钟长鸣 同学们，你们平常都在什么地方上网?你每周的上网时间大约是几小时呢?(请同学们说一说)适度的.上网对我们来说是可以的。假如常常长时间的上网，好不好呢?那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢?我们一起看一看真实的案例 (二)网络的危害 1.请同学们在小组内进行沟通争论，并请小组长记录下来。 2.同学发言。 3.老师补充并总结。 (1)

9、、危害身心健康 (2)、导致学习成果下降 (3)、弱化道德意识 (4)、影响人际交往力量 (5)、影响人生观、价值观 老师建议：1.上网前定好上网目标和要完成的任务;2.依据任务，合理支配上网时间长度。3上网前最好经过家长的同意。4.上网时间最多不要超过2小时。 5.肯定要上健康的网页，如中国儿童资源网，六一儿童网，腾讯儿童，里面有许多丰富的内容。 (三)什么叫“网瘾”? (板书) 你知道什么叫网瘾吗? “网瘾”可谓互联网成瘾综合征(简称IAD)。即对现实生活冷漠，而对虚拟的网络嬉戏、情爱、信息等沉溺、痴迷。 如何推断上网成瘾呢? 主要表现为，一到电脑前就废寝忘食;常上网发泄苦痛、焦虑等。以上

10、症状是上网综合征的初期表现。更有甚者表现为上网时身体会颤抖，手指头常常出现不由自主敲打键盘的动作，再进展下去则会导致舌头与两颊僵硬甚至失去自制力，出现幻觉。 防止网瘾最重要的一条就是严格掌握上网时间，每天以不超过两小时为宜。儿童青少年处于发育时期，更应严格节制。 (四)未成年人上网指导 同学们，我们知道了“网瘾”及网瘾的危害，大家说说你今后应当怎样对待上网问题呢? 1.请同学们在小组内进行沟通争论，并请小组长记录下来。 2.同学发言。 3.老师补充并总结。 (1).遵守网络规章，爱护自身平安。 (2).学会目标管理和时间管理，提高上网效率。 (3).乐观应对生活挫折，不在网络中躲避。 4.为了

11、指导青少年能够科学、文明、平安地上网，团.，训练部，文化 部还联合制定了全国青少年网络文明公约，借此机会，下面请全体起立，举起右手至耳旁，让我们庄重地宣誓： 要擅长网上学习 不扫瞄不良信息 要诚恳友好沟通 不污辱欺诈他人 要增加自护意识 不随便约会网友 要维护网络平安不破坏网络秩序 要有益身心健康 不沉溺虚拟时空 四、小结 同学们已经做出了自己的承诺，我信任同学们从现在起肯定能做到“远离网吧，平安文明上网”，盼望大家课下把学习到的网络平安学问广泛宣扬，人人争做平安小卫士。 学校平安训练宣扬方案 篇4 暑假是中学校生平安事故的高发期，为仔细落实区训练局有关同学平安工作的要求，使学校生能够更多的了

12、解更多平安学问，增加平安防范意识，在学习和生活中懂得如何爱护自己。特制订鞍马池学校年暑期平安训练活动方案。 一、指导思想 仔细贯彻落实“平安第一、预防为主”的方针，扎实开展好暑期平安训练活动，以“珍爱生命，平安第一”的主题，通过宣扬训练，使全体师生坚固树立“平安第一”的思想，增加自我防护意识，培育同学的自我防护力量，避开事故发生，确保师生人身和学校财产平安。 二、健全组织，领导重视。 成立鞍马池学校暑期平安工作领导小组，把平安工作列入重要议事日程，做到学校校长直接抓，统一思想熟悉，分工详细明确，责任定位到人，时时留意排解平安隐患，仔细落实责任追究制度。 三、以活动为载体，形式多样地开展“暑假平

13、安训练”活动的宣扬 (1)要求老师在学科教学中渗透公共平安训练内容。 (2)要求各班利用班、队会开展专题训练活动。训练主题为：强化平安管理，共建和谐校内。 (3)进行一次平安学问训练的专题讲座。 (4)组织师生观看平安训练光盘。 (5)组织一次平安自护学问竞赛。 (6)各班按同学人手一份，分发“致家长一封信按以前的要求做好宣扬、训练。 通过对同学开展以上平安训练，使同学接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动损害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能训练，提高全体同学的.平安意识、平安防范力量和自我爱护力量。 学校平安训练宣扬方案 篇5 20年3月27日

14、是第个“全国中学校生平安训练日”，依据训练部基础训练一司关于做好年中学校生平安训练工作的通知精神，湖北省训练厅打算，在全省中学校广泛开展全国中学校生平安训练日专题训练活动。结合我校实际，为仔细落实通知精神和要求，特制定本方案。 一、活动主题 强化平安意识，提高平安素养 二、活动时间 3月27日至4月26日 三、活动内容 1、观看电视节目。3月27日各班组织同学18：0018：30在教室集中收看湖南卫视新闻大求真栏目播出的平安训练日专题节目。 2、各班在观看节目后，组织同学针对学习内容进行争论，并要求每位同学写300字以上的观后感，以班级为单位收齐后交政教处。 3、参加互联网学习。依托中国训练学

15、会“学校平安训练平台”，开展平安训练日互联网学习活动。活动内容分学校版和家庭版。 学校版：由老师组织同学观看视频，老师可登录中国训练学会“湖北省学校平安训练平台”，进入“平安训练日”专题活动界面，在课堂上组织同学观看“学校版”视频(学校参加流程见附件1)。视频主要内容包含：预防溺水、交通平安、预防欺凌、预防传染病等平安学问。学校将附件2家庭参加流程打印发放给每位同学的家长。 家庭版：由家长和同学共同完成，家长和同学可登录中国训练学会“湖北省学校平安训练平台”“我的作业”中完成专题学习(家庭参加流程见附件2)。家庭版视频特邀宗春山教授主讲，目的是让家长关心孩子正确熟悉生命的意义，善待生命、敬重生命，健康成长。同时关心家长正确熟悉孩子的身心进展规律，有助于建立和谐的亲子关系。 学校平安训练宣扬方案