2022精选小学教育工作计划4篇.docx
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1、2022精选小学教育工作计划4篇小学教化工作安排 篇1接着实行北京市教委关于进一步加强中小学学科教学中德育的工作看法和中小学各学科德育指导纲要,营造良好的全员育人氛围,全面提升学生的思想道德素养。以公民教化为重点,以“养成教化”为基础,以开展年级德育实践活动为特色,增加教化工作的感染力与实效性。1德育管理:仔细落实北京市教化委员会关于进一步加强中小学学科教学中德育的工作看法及学科德育指导纲要,树立德育课程意识,做到全员、全过程育人。结合国家、地方、校本等三级课程内容,丰富德育的内容、过程、方法,凸显西师附小德育工作特色。落实学校德育管理规章及细则。接着探究、完善、实施科学评价班主任工作机制。改
2、进学生为老师写评语的方式,培育师生的民办法识,构建和谐的师生关系,促进师生和谐发展。 建立学校、家庭、社会三结合的德育教化网络,做到“三个走”:即学生走出校门、家长委员会成员走进校内、老师走进家庭。将北京市中小学生社会大课堂活动与年级教化实践活动、校内外实践活动相结合开展学生社会实践。开展家长开放日暨“德育开放日”的展示活动。加强年级组、班级德育工作的管理,仔细贯彻执行西师附小德育教化系列纲目,在过程中不断修改、完善。仔细开展“小学生综合素养发展性评价的探讨”课题的探讨,依据各年级德育实践活动的开展,尝试开展学生实践活动实力的评价探讨。做好数字德育的开发与建设,利用学校站,推广班级网页活动,宣
3、扬学校德育工作,建立学校数字德育网络。2德育队伍建设仔细贯彻执行德育岗位职责,发挥德育中心组的作用,坚持各层面的例会制度,增加德育工作实效性。仔细开展班主任校本培训工作,接着推动区、校班主任“牵手工程”,初步尝试建立校级班主任工作室,促进班主任队伍的专业发展。增加德育队伍的科研意识和探讨实力的培育。3教化内容 以建国六十周年和改革开放三十周年为契机,深化开展爱国主义教化、社会主义核心价值体系教化,培育学生的社会责任感和民族精神。 开学典礼,上好爱国主义教化第一课。 利用传统节日引导学生继承传统美德,培育学生的社会责任感和民族精神。利用教化契机,在活动中渗透民族团结教化。 巩固和深化奥运文明礼仪
4、教化成果,接着深化开展青少年公民教化,培育“具有文明素养、社会责任感、民族精神、世界眼光和国际交往实力的新时代首都青少年”,指导学生做合格公民。接着开展“让学习成为习惯 让文明成为习惯 让健身成为习惯”的教化活动。 主动推动北京市中小学生社会大课堂建设,结合本校工作特点,帮助学生通过校内外的实践活动,丰富学习体验,实现公民意识的养成、行为实力的提升。结合我校德育教化系列纲目年级教化实践内容,开展内容丰富的实践活动,让学生在社会大课堂中了解国情、感悟责任、增长实力。在实践活动中,要制定明确的目标,有实施过程的体现,尝试有效的监测评价。 加强班级管理的规范化和班级文化建设,进行班风、班貌的互评,进
5、行表彰。4心理教化 坚持心理教化以人为本。从学生的心理须要动身,从老师的实际工作动身,开展学校心理教化工作,营造和谐育人氛围。 接着实行中小学心理健康教化指导纲要,将心理健康教化融入到日常教化教学活动之中,促进学生健康成长。 接着执行心理小屋“六有”制度,开展心理询问活动及青春期教化,形成可持续发展。5法制、平安教化以关于进一步加强中小学法制教化工作看法为指导,仔细贯彻中小学人身损害事故预防处理条例,进一步加强平安法制教化工作,增加公民意识。 探讨学生作为教化主体的法制教化途径,接着开展每月一次的法制平安教化。 了解学生对法律常识的驾驭程度,根据西师附小德育教化系列纲目中法制平安教化内容,探究
6、按年级分阶段进行平安教化的内容与方式,有针对性地对学生进行法制教化,让学生知法、懂法,强化遵守法律意识,增加学生自护、自救实力。6加强品德与生活、品德与社会、思想品德课的教学管理 由年级组长统一管理,每月检查备课笔记。 发挥好德育课程主渠道的作用,仔细探讨品德课教学与养成教化、民族团结教化的结合点,挖掘教材中的教化内涵,增加实效性。 完成好品德与生活课题探讨。7进一步落实科技、艺术、劳动教化 落实教化部学校艺术教化工作规程及其细则。在教化活动中加强美育渗透,使学生提高艺术素养,增加爱国热忱,弘扬民族精神,培育学生观赏美、体验美、创建美的实力,陶冶情操,发展特性,启迪才智,激发创建热忱,全面提高
7、素养。仔细学习新颁布的西城区学校科技教化活动评估方案和学校艺术教化发展规划。成立科技、艺术、劳动核心领导小组,加强学校科技艺术工作的管理指导。打算接受区艺术教化特色校的验收。主动组织学生开展“北京市艺术节”西城赛区的选拔活动和校艺术节活动。加强爱好小组的管理、监控,提兴奋趣小组活动质量。 利用劳动课主渠道,对学生进行劳动意识、技能培育,落实劳动教化各项目标。努力提高科技老师的指导创新实力,培育学生的创新精神与实践实力。 每学期由少先队大队组织出23期壁画,进行美育、劳动教化实践。8少先队工作 加强辅导员骨干队伍的培育,通过参与区少先队辅导员基本功大赛,提升辅导员的整体素养。 结合改革开放三十周
8、年和共和国六十华诞等教化契机,结合我校少先队工作实际,开展丰富多彩的少先队主题教化活动。 抓好少先队基础建设,弘扬红领巾文化。 加强少先队理论探讨工作,探讨新时期少先队工作的任务与方法,真正实现“科研兴队”。 开展好一年级入队工作。小学教化工作安排 篇2一、指导思想全面贯彻党的教化方针和十八大精神,培育和践行社会主义核心价值观,落实国家、XX市中长期教化改革和发展规划纲要以及XX区“十二五”时期教化事业发展规划。以区教委工作要点为依据,把“立德树人”作为教化的根本任务,以“提升学校教化教学质量、提升师生综合素养、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色”为工作目标,做好宣扬,深化推动校内文化建设、老
9、师素养提升工程的重点工作,全面提高学校的综合实力。二、工作目标1、接着开展“一校一品”活动,进一步深化“浓郁书香、价值引领;求真尽善,共享华蜜”的学校文化建设与探讨。2、全体教职工高标准、高效率迎接国家“义务教化均衡发展”督导验收。借国检促管理,严格根据迎检方案完成各级检查验收。任务责任到人,责任追究。3、进一步完善德育工程,丰富活动内容,创新活动形式,增加活动实效,有安排、成体系,促进德育工作再上新台阶。4、提升学生素养教化,为学生发展搭建平台。扎实开展与北京舞蹈学院、首经贸高校、丰台少年宫、体育局、桃李民办校友好合作项目,开展校内学生艺术、科技、体育、英语教化。5、接着深化开展师德教化活动
10、,营造风清气正的教化教学环境。深化实施老师素养提升工程,以提升青年老师的专业成长为重点,带动并促进全体老师的发展,建设身心健康、师德高尚、业务精良、敬业乐教,求真尽善的老师队伍。6、深化开展互动教学及微课科研课题探讨,努力构建高效课堂。加强常规教学管理,开展个别生帮扶课题探讨,稳步提高教化教学质量。7、加强平安教化和健康教化,做好学校平安工作,确保学校无平安责任事故。8、根据上级教化部门的要求做好学校各项工作,保质保量地完成上级部门下达的各项工作任务,做好各级各类检查评估迎检工作。三、重点工作及措施(一)注意学校内涵发展,加强校内文化建设1、学校将接着把“一校一品”创建作为校内文化建设的基本抓
11、手和着力点,向纵深挖掘学校特色,加强科研,丰富校内文化内涵,创新形式,提升学校品尝,为学校发展供应后续动力。(1)图书管理诚信书架上架图书在80%以上。确保上架图书适合学生并能吸引学生主动阅读;老师要充分利用阅读课和课余时间让孩子读书;各班书本每学期在年级之间轮换一至两次;开放学校图书室,提高图书阅读效率。(2)读书活动老师读书:无限信任阅读的力气学习:读书是最好的“精神化妆”、为什么阅读比上语文课更管用,以此加强老师对个人阅读和学生阅读的重视,更加关注学校文化建设和经典品悟校本课程开发对学生、老师、学校发展的意义。沟通:整理老师假期读书心得,进行读书沟通活动,引领老师遵循教化规律,坚持立德树
12、人,做身心健康、师德高尚、业务精良、敬业乐教,求真尽善的华蜜老师。学生读书:接着进行班级、校级好书举荐活动,并仔细填写活动记录,期末上交存档。校级好书举荐班主任老师要加强指导:a、展示出要举荐的图书;b、尽量做到脱稿;c、声音嘹亮,有感情。接着在全校开展“晨诵、午读、暮省”的读书方式。晨诵:每周一、三早7:307:50国学诵读;午读:14年级每天中午12:501:20学生持续默读课外书籍(学校午读检查),5、6年级语文午休时间支配;暮省:每周四阅读课支配,本学期暮省主题:找寻身边的华蜜。老师要告知学生什么是华蜜,引导学生拥有感受华蜜的实力。36年级学生华蜜感悟落实在笔头上:3、4年级最初可以是
13、几句话,五六年级依据学生状况写段或篇。主管加强晨诵、午读的检查,刚好反馈,让诵读成为习惯。期末各班上交35篇华蜜感悟,汇编暮省集华蜜篇。(6月底上交,每篇文章有老师点评)阅读大课间:每周四下午3:204:20,专时专用,老师和学生一起读书时间。老师可依据学生状况支配大声朗读、持续默读等。关注孩子读书的内容,有效引导读好书。四月份开展“读书月”活动,至少开展5项以上内容丰富、形式创新的读书活动。(讲故事、古诗词诵读竞赛;读书之星、书香班级评比挂牌)(3) “开发校本课程,提升学生素养”课题的深化探讨。下发各年级素养点,结合学生实际和新版小学生守则,修改素养点。班级经典品悟课程:根据学校举荐的书目
14、编写本学期教案并授课,期末一年级为单位上交电子版教案。校级经典品悟课程:阅读绘本花婆婆,结合绘本主题:酷爱生活,乐于奉献,引导学生做一件让学校(或班级)更漂亮的事。三月份:编写教学设计、授课、搜集整理学生适合做的事情并引导学生坚持做下去。四五月:接着引导学生做适合的事情并有坚持做下去的决心。六月份:班级进行活动总结,学校总结并评比校内、班级“花仙子”。老师在实施课程的同时,撰写论文或活动小结。2、落实教化部“一校一章程”要求,接着完善学校章程。把学校规范化建设、学校文化建设取得的阅历与成果融入到学校章程中,使学校办学方向明确、办学目标清楚、办学策略详细,促进学校办学品质的提升。(二)迎接国家“
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