山东青岛历年中考语文文言文阅读试题29篇（含答案与翻译）（截至2020年）.docx

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1、山东青岛历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）张友正自少学书，常居一小阁上，杜门不治他事，积三十年不辍。有别馆，直三百万,*尽鬻以买纸。其书笔迹高简，有晋宋人风味。故庐在甜水巷，一日忽弃去，赁小屋于水柜 街，与染工为邻。众人异之，或问其故。友正答曰：“吾欲假其素绢学书耳。”与染工约: 凡有欲染皂者，先假之，一端酬二百金。如是日书数端，笔未尝停。有以纸馈之者不问多 *素与苏子瞻相善。元祐末，子瞻自扬州召还，友正乃具饭遨之。既至，那么对设长案，各 以精笔、佳墨、纸三百列其上，而置肴其旁。子瞻见之，大笑。就坐，二人每酒一巡，即展 纸挥毫。一二小僮磨墨，几不能供。饮酒终，纸亦尽，俱自以为平日

2、书莫及也。友正未尝仕。其性直，恐为名声所累，少与人交，故知其书者少。（选自宋代叶梦得避暑录话，有删改）注：鬻（yu）,卖。端，长度单位。布帛二丈（或六丈）为一端。11.对以下句中加点词的解释，不正确的一项为哪一项（2分）A.积三十年不辍辍：收拾*B.众人异之异：认为奇怪C.吾欲假其素绢学书耳假：借D.凡有欲染皂者皂：黑色*12.以下句中，加点“于”的含义与例句相同的一项为哪一项（2分）例句：赁小屋于水柜街A.不义而富且贵，于我如浮云（论语述而）B.所欲有甚于生者，故不为苟得也（鱼我所欲也）C.客之美我者，欲有求于我也（邹忌讽齐王纳谏）D.荀全性命于乱世，不求闻达于诸侯（出师表）13.以下对文中

3、画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（2分）A.有以纸馈之者/不问多寡/入手即书B.有以纸馈之者不问/多寡入手/即书C.有以纸/馈之者不问/多寡入手即书D.有以纸/馈之者不问多寡/入手即书14.以下对选文相关内容的理解，不正确的一项为哪一项（2分）A.张友正从小学习书法，并专心练习。为了购买纸张，他卖掉了价值三百万钱的别馆。 B.张友正搬离旧居，与染工为邻，是因为染坊里有染过的绢，可以用来练习书法。 C.子应邀到友TE家吃饭，看到长案上放置着笔墨纸等，而饭菜放在旁边，大笑起来。 D.友正、子瞻二人每饮一巡酒，就展开纸张，进行书法创作，酒喝完了，纸也用完了。 15.把文中画横线的句子翻译成现代

4、汉语。（4分） 其性直，恐为名声所累，少与人交，故知其书者少。【参考答案】11、 A 12、 D 13、 A14、B王黑为人俭朴直率，不修边幅。有一次，朝廷派来一位使者，王黑为他设下饭肴。使者 竟然把薄饼的边缘撕去。王黑说：“耕种收获，已经不易，去壳加火，费力不少，你这种做 法，恐怕是不饿。”命令随从将饭肴撤走。使者大惊，十分惭愧。（2016山东青岛）故事两那么【甲】向有友人馈朱鲫于孙公子禹年,家无慧仆，以老佣往。走送之，及门，倾水出鱼, 索盘而进之。及达主所，鱼已枯毙。公子笑而不言，以酒犒佣，即烹鱼以飨。既归，主人 问：“公子得鱼，颇欢慰否?”答日：欢甚。”问：“何以知之? ”日：“公子见鱼

5、便欣 然有笑容，立命赐酒，且烹数尾以犒小人。”主人骇甚，自念所赠颇不粗劣，何至烹赐下 人。因责之日：“必汝蠢顽无礼，故公子迁怒耳。”佣扬手力辩日：“我固陋拙，遂以为非 人也！登公子门，小心如许，犹恐筲斗不文，敬索盘出，一一匀排而后进之，有何不周 详也？ ”主人骂而遣之。【乙】灵隐寺僧某，以茶得名，铛臼皆精。然所蓄茶有数等，恒视客之贵贱以为烹献；其 最上者，非贵客及知味者，不一奉也。一日，有贵官至，僧伏谒甚恭，出佳茶，手自烹进, 冀得称赞。贵官默然。僧惑甚，又以最上一等烹而进之。饮已将尽，并无赞语。僧急不能待, 鞠躬日：“茶何如？ ”贵官执盏一拱日：“甚热。”（取材于蒲松龄聊斋志异）【注释】朱鲫

6、：红鲫鱼，一种名贵的观赏鱼。孙公子禹年：孙禹年，淄川人，清代 顺治年间兵部尚书之子。飨：用酒食款待。非人：不懂事理的人。筲斗（shGodbu）：煮茶用具。：煮茶用具。6.A.以下句子中加点词语的解释，不正确的一项为哪一项（）（2 分）C.7.走送之手自烹进 以下句子中,走：跑B.自念所赠颇不粗劣*手自：亲自用手 D.贵官执盏一拱日“以”的意义和用法与命名相同的一项为哪一项（念:执:思念，怀念 拿着，握着 （2分）不文：用小水桶盛着鱼，不够体面。筲斗，小水桶。铛臼（cheng jiu）例句：又以最上一等烹而进之A.A.B.C.D.以君之力，曾不能损魁父之丘卷石底以出故临崩寄臣以大事也百姓孰敢不箪

7、食壶浆以迎将军者乎（愚公移山（小石潭记（出师表）（隆中对）8.A.B.C.D.9.A.以下句子中，与“何以知之 可以一战，战那么请从 山峦为晴雪所洗出 当立者乃公子扶苏 忌不自信，句式相同的一项为哪一项（曹刿论战）满井游记）陈涉世家）邹忌讽齐王纳谏）对原文有关内容的理解和分析，以下表达不正确的一项为哪一项（2分）（2 分）老佣人把鱼摆在盘中献给孙公子，公子很高兴，但没说话，让人拿酒烹鱼款待老佣人。B.C.D.老佣人认为自己做得很有礼节，对主人的责备很不满意，极力辩白，主人非常生气。 灵隐寺有位以茶闻名的僧人，存了不同等级的茶叶，用来招待不同的客人。僧人煮了上等好茶献给贵官，希望得到称赞，哪知这

8、位贵官却不懂得茶叶的优劣。10.将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）向有友人馈朱鲫于孙公子禹年。(2分)既归，主人问：“公子得鱼，颇欢慰否？ ”【参考答案】6. B7. C8. D9. A10. 答案例如:从前有位朋友赠送红鲫鱼给孙禹年公子。(2)老佣人回来后，主人问他: “公子收到鱼，很高兴吗？ ” 【参考译文】【甲】从前有一个朋友给孙禹年公子送红鲫鱼，他家中没有聪明的仆人,就找一个老仆 人去了。到了孙家门前，老仆人泼掉了水，拿出鱼来，向孙家要了一个盘子装上去送。等到 了孙公子住处，鱼已经干死了。公子笑笑没说话，让拿酒犒劳那老仆，就把那鱼做熟了让他 吃。回去之后，主人问他：“孙公子得到那鱼，

9、高兴吗？ ”老仆回答说：“高兴得很。”主 人又问：“你怎么知道？”老仆说：“公子见到鱼便高兴得脸上带着笑容，立刻赏我酒喝, 并且烹了几条用来犒赏我。”主人听了很吃惊，自己想想所赠的东西并不粗劣，哪里至于烹 熟了赏赐给下人呢!就责备那老仆说：“一定是你愚蠢无礼，所以公子转而把气出在我身 上J那老仆挥舞着手极力辩白说：“我本来没见识，拙笨，因以您不把我当人。到了公子 门前，我小心翼翼，还怕用水筲不文雅，恭敬地向他们要了一个盘子出来，一条一条均匀地 摆好了送上去的，有什么不周到的呢？ ”主人骂了他一顿，把他解雇了。【乙】灵隐寺某和尚，因为茶出了名。他煎茶捣茶用的铛和臼都很精良。然而他所藏的 茶叶有好

10、几等，总是看客人身分贵贱来烹煮献上。其中最上等的，不是贵客或者懂得品茶的 人，一次也没拿出来过。有一天，有一位贵官来了，那和尚行礼拜见，态度十分恭谨，拿出 上好茶叶亲自沏好奉献上去，希望得到称赞。贵官沉默不语，和尚感到疑惑不解。他又用最 上等的茶叶沏好了进奉给贵官。快喝光了，那贵官却没有一句称赞的话。和尚急得忍不住了, 向贵官鞠了一躬说：“茶怎么样？ ”那贵官端起茶碗来拱手说：“很热。”(2015山东青岛)周珊画龙周瑾，江宁人，善丹青。康熙中，以画龙著名。尝以所画张于黄鹤楼，标其价日“一百两”。有臬司某者，登楼见之，赏玩不置，日: “诚须一百两。”用即卷遗之，日：“某非必欲得百金也，聊以觇世眼

11、耳!公能识之，是某 知己也，当为知己赠。”由是遂知名。其画龙烘染以云雾，几至百遍，浅深远近，隐隐隆隆，诚足悦目。或谓画龙以云胜固 为得之，而烘染太过，犹非大雅所尚耳。注周理(xiki)：清代画家，江宁(今江苏南京)人。丹青：借指绘画。臬(nie)司：古代负责刑狱和官吏考核的官员。觇(chdn):观测，窥视。烘染: 烘托渲染。大雅:高才之土。尚:欣赏推崇。9 .解释以下句子中加点的词。(2分)诚须一百两理即卷遗之10 .用现代汉语翻译以下句子。（4分）尝以所画张于黄鹤楼，标其价曰“一百两”。（2分）译文：其画龙烘染以云雾，几至百遍。（2分）译文:11 .根据文意，用自己的话说说当时人们对周瑾绘画

12、作品的不同评价。（2分）【参考答案】9 .确实，确实 赠送（共2分，每题1分，大意正确即可得分，有错别字该小题 不得分）10 .（他）曾经把所画的作品挂在黄鹤楼上，标明它的价格是“一百两”。他画龙用云雾烘托渲染，几乎到了（或“到达”）一百遍（或“上百遍”）。（共4分，每题2分，大意正确即可得相应的分，有两个或两个以上错别字该小题不 得分）11 .有人认为他的作品赏心悦目，也有人认为他的画过分烘托渲染。（2分，大意正确即 可得相应的分）【参考译文】周理，是江宁人，擅长作画。，康熙年间，以画龙知名。他曾经把所作的画挂在黄鹤楼上，标上价格“一百两”。有个臬司登上黄鹤楼见到这幅画，欣赏把玩舍不得放下，

13、说：“确实值一百两。”周璘 听了就将画卷起来赠送给他，说：“我不是一定想要得到一百两银子，只是姑且以此来观测 世人的眼光罢了。您能赏识它，就是我的知己，我应当把它赠送给知己。”因此就知名了。他画龙用云雾烘托渲染，几乎能达一百遍。深浅远近，假设隐假设现，确实足以愉悦眼目。 有人认为画龙以云取胜本来是得法的，可是渲染烘托太过分，不是高才之士所欣赏推崇的。（2014山东青岛）【甲】先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕 荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如 此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。（

14、五柳先生传）【乙】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛假设有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：“缺乏为外人道也。”（桃花源记）6.以下句子中加点的词语，意思与现代汉语相同的一项为哪一项（2分）

15、A.每有会意，便欣然忘食 B.阡陌交通;鸡犬相闻 c.牺牲玉帛，弗敢加也 D.寡助之至，亲戚畔之 7.解释以下句子中加点的词。A.每有会意，便欣然忘食 B.阡陌交通;鸡犬相闻 c.牺牲玉帛，弗敢加也 D.寡助之至，亲戚畔之 7.解释以下句子中加点的词。（五柳先生传）（桃花源记）（曹刿论战）（得道多助，失道寡助）（2分）便要还家缺乏为外人道也8.用现代汉语翻译以下句子。（3分）宅边有五柳树，因以为号焉。（1分）译文:见渔人，乃大惊，问所从来。（2分）译文：E【参考答案】6 . A （2 分）.通“邀”，邀请 向，对，跟（共2分，每题1分， 大意正确即可得分，有错别字该小题不得分）7 .住宅旁边有

16、五棵柳树，就以此为号。（1分，大意正确即可得分,有两个或两个以 上错别字该小题不得分）看见渔人，就（或“竟然”）非常惊讶，问（他）从哪里来。（2分，大意正确即可得相应的分，有两个或两个以上错别字该小题不得分） 【参考译文】（甲环知道五柳先生是什么地方的人,也不清楚他的姓字。因为住宅旁边有五棵柳树, 就把这个作为号了。他安安静静，很少说话，也不羡慕荣华利禄。他喜欢读书，不在一字一 句的解释上过分深究;每当对书中的内容有所领会的时候，就会高兴得连饭也忘了吃。他生 性喜爱喝酒,家里穷经常没有酒喝。亲戚朋友知道他这种境况，有时摆了酒席叫他去喝。他 去喝酒就喝个尽兴，希望一定喝醉；喝醉了就回家，竟然说走

17、就走。（2014山东青岛）戴逵戴逵，字安道，谯郡锋人。幼有巧慧，聪悟博学。善鼓琴，工书画。为儿童时，以白 瓦屑、鸡卵汁和漫作小碑子，为郑玄碑，时称词美书精，器度巧绝。其画古人山水极妙, 十余岁时，于瓦棺寺中画,王长史见之云此儿非独能画，终享大名，恨吾不得见其盛时。”逵曾就范宣学，宣见逵画，以为亡用之事，不宜虚劳心思。逵乃与宣画南都赋。 宣观毕嗟叹，甚以为有益，乃亦学画。逵既巧思，又善铸佛像及雕刻。曾造无量寿木像，高丈六，并菩萨。逵以古制朴拙，至 于开敬,缺乏动心,乃潜坐帷中，密听众论,所听褒贬，辄加详研，积思三年，刻像乃成。（选自历代名画记）【注释】谯、锋：古地名；君古代行政区域。郑玄：人名。

18、范宣：人名。至于开敬：到了开放敬神的时候。动心：打动人心。8 .解释以下句中加点的词。（2分）宣见逵画，以为亡用之事（）又善铸佛像及雕刻（） 10 .用现代汉语翻译以下句子。（4分）此儿非独能画，终享大名，恨吾不得见其盛时。宣观毕嗟叹，甚以为有益，乃亦学画。11 .通读全文，说说戴逵在艺术上取得成就的原因。（2分）【参考答案】9 .通“无”，没有。擅长或善于（共2分，每题1分，大意正确即可得分，有错 别字该小题不得分）10 .这小孩子不只能画画，最终能取得大成就，遗憾的是我不能见到他鼎盛的时候。 范宣看完赞叹不已，认为（作画）很有好处，于是也学画画。（共4分，每题2分，大 意正确即可得相应的分

19、，有两个或两个以上错别字该小题不得分）11 ,巧慧（聪悟）、博学（1分）；虚心好学、精益求精（1分，答出其中任意一条即可 得分）（共2分，大意正确即可得分）【参考译文】戴逵，字安道，谯郡锋县人。他小时候就有灵巧聪明的心思，善于弹琴，擅长书法与画 画。他还是儿童的时候，用白瓦屑、鸡蛋汁混合浸泡，最后做成一块碑，并命名为郑玄碑， 见到这个碑的人都赞叹不已，认为这块碑“词美书精，器度巧绝”。他很擅长画古人的山水 画。十多岁的时候，在瓦棺寺画画。王长史看到之后说：“戴逵并非只会画画，以后肯定能 有大名望，我只是遗憾自己见不到他辉煌的时候了。”戴逵曾经跟从范宣学习，范宣见到戴逵的画作，认为没有用处的事情

20、，不必在这上面白 白花费心思，戴逵于是为范宣画了南都赋，范宣看完之后大为感叹，认为非常有益处, 于是也开始学画画。戴逵既然有了灵巧的心思，又善于铸造佛像和雕刻。他曾经建造无量寿佛的木像和菩萨 的木像，高达一丈六。他认为古时的制作都粗拙古朴，到了开放敬神的时候，缺乏以使人动 心。于是藏在帷幕中，偷偷听众人的议论，所听到的褒贬意见，都加以详细的研究，积累思 考了三年，刻像才最终完成。（2013山东青岛）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气 象万千。此那么岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然那么北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会 于此，览物之情，得无异乎？一一岳阳

21、楼记潭中鱼可百许头，皆假设空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来 翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。一一小石潭记至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽三峡三峡)(2乘奔御风，不以疾也。6 .以下选项中加点词的用法与“斗折蛇行”中的“蛇”用法不同的一项为哪一项（分）狼岳阳楼记醉翁亭记邹忌讽齐王纳谏至于夏水襄陵，沿溯阻绝A. 一狼径去，其一犬坐于前 *B.然那么北通巫峡，南极潇湘 *C.而不知太守之乐其乐也 7.解释以下句中加点的词。（2分）潭中鱼可百许头 （）1） .群臣吏民能面刺寡人之过者8

22、.用现代汉语翻译以下句子。（3分） 此那么岳阳楼之大观也，前人之述备矣。其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。【参考答案】9 .C （2 分）10 .大约逆流而上（共2分,每题1分，大意正确即可得分，有错别字该小题不得 分）8、这就是岳阳楼的雄伟景象，前人的记述很详尽了。这中间相距一千二百多里, 即使乘着飞奔的马驾着疾风，也不如它快（也不认为快）。（共3分，每题1. 5分，大意 正确即可得相应的分，有两个或两个以上错别字该小题不得分）（2013山东青岛）公输（节选）子墨子见王，日：“今有人于此，舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣，邻有短褐, 而欲窃之；舍其粱肉，邻有穗糟，而欲窃之。此为何假设人

23、？”王日：“必为有窃疾矣。”子墨子日：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也;荆有云梦，犀 兜麋鹿满之，江汉之鱼鳖量覆为天下富，宋所为无雉兔狐狸者也，此犹粱肉之与糠糟也;荆 有长松、文梓、植、树、豫章，宋元长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王之攻宋也，为与此 同类。”王日：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。 公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。公输盘t出，而日：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦日：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。子墨子日：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

24、然臣之弟子禽滑 厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王日：“善哉。吾请无攻宋矣。”以下选项中与“子墨子九距之”的“之”用法相同的一项为哪一项（）（2分）A.予独爱莲之处淤泥恶而不染爱莲说B.事无大小，悉以咨之。出师表C.辍耕之垄上。陈涉世家D.箕畚运于渤海之尾。愚公移山11 解释下面句子中加点的词语。（2分）子墨子之守围有余。（）虽杀臣，不能绝也。（）12 用现代汉语翻译以下句子。（3分）荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。公输盘谢，而日：“吾知所以距子矣，吾不言。”【参考答案】A.B （2 分）13 通“御”，抵挡即使（共2分，每题1分，大意正

25、确即可得分，有错别字该小 题不得分）C.荆国土地方圆五千里，宋国土地方圆五百里，这好像装饰华丽的车子和破车子相比。公输盘理屈了，却说：“我知道用来抵挡你的方法，我不说。”（共3分，每题1.5 分，大意正确即可得分，有有两个或两个以上错别字该小题不得分）【参考译文】墨子先生拜见了楚王，说：“现在这里有一个人，舍弃他自己装饰华美的车，邻居有破 车，却想要去偷；舍弃自己华美的衣服，邻居有件粗布的短衣，却想要去偷；舍弃自己的好 饭好菜，邻居只有粗劣饭食，却想要去偷。这是怎么样的一个人呢？ ”楚王回答说：“这一定是患了偷窃病的人。”墨子先生说：“楚国的土地，方圆五千里；宋国的土地，方圆五百里，这像装饰华

26、美的 车子与破车相比。楚国有云梦泽，里面有成群的犀牛麋鹿，长江、汉水里的鱼，鳖，量，鳄 鱼多得天下无比；宋国却连野鸡、兔子、小鱼都没有，这就像拿美食佳肴与糠糟相比。楚国 有巨松、梓树、黄植木、楠、樟等名贵木材；宋国连多余的木材都没有，这像华丽的衣服与 粗布短衣相比。我认为大王派官吏进攻宋国，是和这个患偷窃病的人的行为是一样的。”楚王说：“好啊！虽然如此，公输盘给我造了云梯，一定能攻取宋国。”于是楚王召见公输盘，墨子先生解下衣带，用衣带当做城墙，用木片当做守城器械。公 输盘屡次用了攻城的巧妙战术，先生墨子屡次抵御他。公输盘的攻城器械用尽了，墨子先生公输盘屈服了，却说：“我知道用来抵御你的方法，可

27、我不说。”墨子先生也说：“我知道你要用来抵御我的方法，我也不说。”楚王问其中的缘故。墨子先生说：“公输先生的意思，不过是要杀掉我。杀了我，宋国不能守城，就可以攻 取了。可是我的学生禽滑厘等三百来人，已经拿着我的守城器械，在宋国城上等待楚国入侵 了。即使杀了我，也不能杀尽宋国的抵御者啊。”楚王说：“好，我不会攻打宋国了。”（2012山东青岛）桓公用管仲桓公自莒（2）反于齐，使鲍叔为宰，辞曰：“臣，君之庸臣也，君加惠于臣，使不 冻馁，那么是君之赐也。假设必治国家者，那么非臣之所能也；假设必治国家者，那么其管夷吾乎。 臣之所不假设夷吾者五：宽惠柔民，弗假设也；治国家不失其柄（11）,弗假设也；忠信可

28、结于百姓, 弗假设也；制礼义可法于四方Q2）,弗假设也；执执样（fu）鼓（立于军门，使百姓皆加勇（M） 焉，弗假设也。”桓公曰：“夫管夷吾射寡人中钩，是以滨于死。”鲍叔对曰：“夫为其君动也; 君假设宥而反之，夫犹是也。”桓公曰：“假设何？”鲍子对曰：“请诸鲁。”桓公使请 诸鲁，如鲍叔之言。【注释】莒（门）：春秋时诸侯国国名，今山东莒县。鲍叔：名叔牙，齐国大夫。 他和管仲是同乡好友，鲍叔牙跟随齐桓公，管仲效命于公子纠。齐桓公和公子纠争夺齐国王 位，管仲曾经设计杀害齐桓公，公子纠失败后，管仲逃到鲁国。宰，官名，相当于宰相。 管夷吾：管仲名“夷吾”。法：示范。椁（班）：鼓槌，用来击鼓的工具。钩：带钩

29、, 古代贵族和文人武士所系腰带的挂钩。滨，同“濒”，临近，濒临。动：行动，这里是 效力的意思。宥（y6u）：宽容，饶恕。衅：通“熏”，熏香，表示敬重。14 解释以下句中加点的词。（2分）君加惠于臣（）夫为其君动也（）15 .用现代汉语翻译以下句子。（4分）桓公自莒反于齐，使鲍叔为宰。桓公日：“夫管夷吾射寡人中钩，是以滨于死。”16 .通读选文，根据自己的认识，说说鲍叔是一个怎样的人。（2分）【参考答案】9、给予恩惠他的（共2分,每题1分,大意正确即可得分，有错别字该小题不 得分）10、齐桓公从莒国返回到齐国，让鲍叔做宰相。齐桓公说:“管仲曾用箭射中了我的腰钩，因此险些使我丧命。”（共4分,每题

30、 2分，大意正确即可得分，有有两个或两个以上错别字该小题不得分）11 .鲍叔是一个大公无私，一心为国具有高尚品德的人（2分，大意正确即可得分） 【参考译文】齐桓公从莒国回到齐国（当了国君后）,就任命鲍叔牙当太宰，（鲍叔牙）谢绝说我, 是国君的一个平庸的臣子,您给予我恩惠，不叫我挨冻受饿，就是国君对臣子的恩赐了。如 果一定要治理国家，那不是我所能做到的;如果一定要治理国家，那大概就只有管夷吾了。 我比不上管夷吾的地方有五点:宽厚仁慈，使人民感恩，我不如他;治理国家不违背它的准 那么，我不如他;用忠诚信义结交人民，我不如他;制定礼法道德规范成为全国人民的行为准 那么，我不如他；（两军交战）在营门前

31、击鼓助威，使人民勇气倍增，我不如他。”桓公说:“那个管夷吾用箭射中我的衣带钩，因此（我）差点丧命J鲍叔牙解释说:“管 夷吾是为他的君主而行动;您如果宽恕他的罪过让他回到齐国，他也会像这样的。”齐桓公 问:“那怎么办？ 鲍叔牙回答说:“到鲁国去邀请他。”齐桓公就派使臣向鲁国请求, 按着鲍叔牙说的做。（2012山东青岛）宗泽（节选）宗泽，字汝霖，婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志。靖康元年，命知磁州。时太原失守，官两河者率托故不行。泽日：“食禄而避难, 不可也。”即日单骑就道，从羸卒十余人。泽至，始为固守不移之计。上嘉之，除河北义 兵都总管。二年正月，泽至开德，十三战皆捷。泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深

32、入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战, 败之。转战而东，敌益生兵至，王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令日：“今日进退等死, 不可不从死中求生士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。泽前后请上还京二十余奏，每为潜善等所抑，忧愤成疾，疽发于背。泽叹日：“出师 未捷身先死,长使英雄泪满襟！”翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事,但连呼“过河”者三 而薨。【注释】婺（wi）州：今浙江金华。靖康：宋钦宗年号。磁州：今河北磁县。率: 都。羸（1包）卒：瘦弱的士兵。开德：令河南濮阳，即演渊。卫南：今河南濮阳西南。 生兵：指生力军。潜善：人名，即黄潜善。薨（hOng）：死亡。12 .解释以下句

33、子中加点的词语。（2分）（1）二年正月，泽至开德，十三战皆捷（）（2）泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功（ ）13 .用现代汉语翻译以下句子。（4分）（1）泽自幼豪爽有大志。译文：（2）今日进退等死，不可不从死中求生。译文：14 .通读全文，根据你的理解，谈谈对宗泽这一人物形象的认识。（2分）答：【参考答案】11. （1）全、者全部；（2）推测、估计、考虑。12. （1）宗泽从小性格豪爽，有远大的志向。（2）今天，进和退同样是死，不能不从死 中求生。13. 豪爽有大志、英勇善战、忠君爱国。【参考译文】宗泽，字汝霖，婺州义乌人。宗泽从小就性格豪爽有大的志向。靖康元年，任命他为磁州知州。当时

34、太原失守，出任两河地区的官员都借故不到任。宗 泽说“：受朝廷俸禄却逃避困难，是不行的。”当日就单独骑马上路，随从的只有十儿名老 弱士卒。宗泽到达，修缮城墙，疏浚隍池，整治器械，招募义勇，开始做固守不动的打算。 皇上称赞他，任命宗泽为河北义兵都总管。靖康二年正月，宗泽至开德，与金人十三战皆胜。宗泽领兵到达卫南，考虑到将孤兵寡，不深入敌营不能成功。先头部队回报说前面有敌 人军营，宗泽就率军向前直奔敌营，与敌战斗，打败了敌人。宗泽领兵转战东进，可是敌人 增援的生力军到了，王孝忠战死，前后都是敌人的营盘，宗泽下令说：“今天进与退同样都 是死，我们不能不从死中求生。”士兵知道总是一死，无不以一当百，杀敌

35、几千人。金兵大 败，溃退几十里。宗泽先后上了二十多道奏章，请求皇上回京，每每被黄潜善等人所阻碍，忧愤成疾，背 上长毒疮。宗泽叹息道“：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”第二天，刮风下雨， 天色阴暗，宗泽没一句话谈及家事，只是连呼三声“过河”便去世了。（2011山东青岛）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂 树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛假设有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如

36、外人。黄发垂髯，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：“缺乏为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往, 寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。8 .以下四个选项中与“见渔人，乃大惊”的文言句式相同的一项为哪一项（2分）（）A.甚矣，汝之不惠！愚公移山B.录毕

37、，走送之，不敢稍逾约。送东阳马生序C.陈胜者，阳城人也。陈涉世家D.妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。口技9 .解释以下句子中加点的词语。（2分）（1）便扶向路，处处志之（）（2）南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往（ ） 10 .用现代汉语翻译以下句子。（3分）（1）渔人甚异之。复前行，欲穷其林。译文：（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译文：【参考答案】8 . B9 . （1）原来的，从前的；（2）计划，打算。解析：要结合全文理解这些重点词的意思。10 .（1）捕鱼的人对此感到很惊讶。（他）继续向前走，想要走到林子的尽头。（2）问现 在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏、晋两朝了

38、。（2011山东青岛）宗泽（节选）宗泽，字汝霖，婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志。靖康元年，命知磁州。时太原失守，官两河者率托故不行。泽日：“食禄而避难, 不可也。”即日单骑就道，从羸卒十余人。泽至，始为固守不移之计。上嘉之，除河北义 兵都总管。二年正月，泽至开德，十三战皆捷。泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战, 败之。转战而东，敌益生兵至，王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令日：“今日进退等死, 不可不从死中求生。” 士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。泽前后请上还京二十余奏，每为潜善等所抑，忧愤成疾，疽发于背。泽叹日：“出师 未捷身先死,

39、长使英雄泪满襟！”翌日，风雨昼晦。泽无一语及家事，但连呼“过河”者三 而薨。【注释】【婺（wu）州】今浙江金华。【靖康】宋钦宗年号。【磁州】今河北 磁县。【率】都。【羸（1包）卒】瘦弱的士兵。【开德】今河南濮阳，即澧渊。 【卫南】今河南濮阳西南。【生兵】指生力军。【潜善】人名，即黄潜善。【薨 （hong）死亡。11 .解释以下句子中加点的词语。（2分）（1）二年正月，泽至开德，十三战皆捷（）*（2）泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功（）12 .用现代汉语翻译以下句子。（4分）（1）泽自幼豪爽有大志。15.他的品性正直，担忧被名声拖累，很少与他人交往，因此知道他的书法作品的人很 少。【解析

40、】【11题解析】此题考查文言实词。积三十年不辍：坚持三十年不停止。辍：停止。故A错误，选A。【12题解析】此题考查文言虚词。于，在。A.对于；B.比；C.对，向；D.在；应选Do【13题解析】此题考查文言断句。技巧：把握文章翻译，根据分句意思断句。有以纸馈之者（有人把 纸赠给他）/不问多寡（不问多少）/入手即书（拿到手就写），应选A。【14题解析】此题考查内容分析。结合“吾欲假其素绢学书耳”“凡有欲染皂者，先假之”可知，友 正要的绢是白色的绢，是染工打算染成黑色的绢，友正在染工打算染成黑色的白绢上练习书 法，故B错误，选B。【15题解析】此题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：其，代词

41、，他。性，性格。直, 正直。恐，恐怕，担忧。为，被。故，所以。【参考译文】张友正从小学习书法，常常待在一个小阁楼上，闭门不做其他的事，坚持三十年不停止。 有一个别墅，价值三百万，全卖了来买纸。他的书法笔迹高简，有晋宋人的风格味道。原来 的房子在甜水巷，一天忽然舍弃离开，租小房子在水柜街，和染工成为邻居。众人对此非常 惊异，有人问他原因。友正回答说：“我想要借白色的绢学习书法罢了。”和染工约定：凡 事有想要染黑色的，先借给他，布帛二丈酬谢二百金。像这样每天写好几个二丈，笔没有停 过。有人把纸赠给他，不问多少，到手就写，到写完才停止。向来和苏子瞻交好。元祐末年，苏子瞻从扬州被召还，友正就准备饭菜邀

42、请他。已经到 了，就相对着摆设了长桌子，上面分别放上好笔、好墨、纸三百列，却把佳肴放在边上。苏 子瞻看到，大笑。就坐，二人每喝过一轮酒，就展开纸挥舞着笔。一两个小僮磨墨，几乎不 能供应。喝酒结束，纸也写完了，都自己认为平日的书法比不上。友正不曾出仕做官。他的性子刚直，担忧被名声所连累，很少和人交往，所以知道他书 法成就的人少。（2020山东青岛）魏征，字玄成，魏州曲城人，有大志，通贯书术。十年，为侍中。尚书省滞狱不决者，诏征平治。征处事以情，人人悦服。多病，辞职, 帝日：“公不见金在矿何贵之有？冶锻而为器，人乃宝之。朕自比于金,以卿为良匠而加 砺焉。卿虽疾，未及衰，岂得便尔？ ”（2）今日进退

43、等死，不可不从死中求生。13.通读全文，根据你的理解.，谈谈对宗泽这一人物形象的认识。（2分）【参考答案】（1）全、都，全部；（2）推测、估计、考虑。12 . （1）宗泽从小性格豪爽，有远大的志向。（2）今天，进和退同样是死，不能不从死 中求生。13 .豪爽有大志、英勇善战、忠君爱国。【参考译文】宗泽，字汝霖，婺州义乌人。宗泽从小就性格豪爽有大的志向。靖康元年，任命他为磁州知州。当时太原失守，出任两河地区的官员都借故不到任。宗 泽说“：受朝廷俸禄却逃避困难，是不行的。”当日就单独骑马上路，随从的只有十几名老 弱士卒。宗泽到达，修缮城墙，疏浚隍池，整治器械，招募义勇，开始做固守不动的打算。 皇上

44、称赞他，任命宗泽为河北义兵都总管。靖康二年正月，宗泽至开德，与金人十三战皆胜。宗泽领兵到达卫南，考虑到将孤兵寡，不深入敌营不能成功。先头部队回报说前面有敌 人军营，宗泽就率军向前直奔敌营，与敌战斗，打败了敌人。宗泽领兵转战东进，可是敌人 增援的生力军到了，王孝忠战死，前后都是敌人的营盘，宗泽下令说：“今天进与退同样都 是死，我们不能不从死中求生。”士兵知道总是一死，无不以一当百，杀敌几千人。金兵大 败，溃退几十里。宗泽先后上了二十多道奏章，请求皇上回京，每每被黄潜善等人所阻碍，忧愤成疾，背 上长毒疮。宗泽叹息道“：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。”第二天，刮风下雨， 天色阴暗，宗泽没一句话谈及

45、家事，只是连呼三声“过河”便去世了。（2010山东青岛）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂 树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛假设有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复 行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髻，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来 问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世, 乃不知有汉，无论魏晋。此人

46、一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停 数日，辞去。此中人语云：“缺乏为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往, 寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚土也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。8.以下四个选项中与“见渔人，乃大惊”的文言句式相同的一项为哪一项（2分）（）A.甚矣，汝之不惠！愚公移山8 .录毕，走送之，不敢稍逾约。送东阳马生序C.陈胜者，阳城人也。陈涉世家D.妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。口技9 .解释以下句子中加点的词语。（2分）便扶向路，处处志之。（）南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。（）10 .用现代汉语翻译以下句子。（3分）（1）渔人甚异之。复前行，欲穷其林。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。【参考答案】8 . B9 .（1）原来的，从前的；（2）计划，打算。解析：要结合全文理解这些重点词的意思。10 .（1）捕鱼的人对此感到很惊讶。（他）继续向前走，想要走到林子的尽头。（2）问现 在是什