政教处工作总结范本八篇.docx

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1、政教处工作总结范本八篇政教处工作总结范本八篇【一】本学期来政教处在上级教化主管部门的正确决策和领导下，在学校党支部和校长室的统一部署和支配下，我处接着本着以德育人的宗旨，坚持贯彻党在新时期、新形势下的教化方针、政策，结合学校和学生的实际状况，统一相识，明确目标，强化措施，注意实效。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，详细总结如下：一、深化开展爱国主义教化、集体主义教化，人生观教化、法制教化、道德品质教化，使学生的德育素养得到不断地提高，对高一新生加强入学教化，特殊是校史、校纪校规教化，并组织做好高一新生入学军训的有关工作，组织学生主动参与军训，通过军训提高学生的思想政治觉悟和纪律观念，激发

2、学生的爱国主义热忱，增加学生的综合素养，在本学期全校没有出现重大违纪违规事务。二、努力做好树立典型、宣扬典型、学习典型的工作，并主动帮助协作校长室，在本学期初召开颁奖大会，细心组织会场，支配有关人员，并打算好一切奖品、奖状。三、主动实行各项措施，加强学校平安管理，加大平安意识宣扬力度，大大的提高了学生自我爱护意识，从根本上杜绝了平安事故的发生。四、在全校开展争创三好学生的活动，开展学先进、争先进、比先进的活动，激励学生主动进取，使学校逐步形成了良好的班风学风。本学期全校涌现了不少先进班级，涌现了许多学习品德优秀的学生，经过仔细公允的评定，学期末共评出4个文明班和3个表扬班。五、通过努力逐步建全

3、了家庭、社会、学校三结合的教化网络，进一步亲密学校与家庭的联系，进一步发挥教化整体的功能，为学生的进步创设良好的内外部环境，提倡讲文明、讲礼貌，保持良好的仪容仪表。本学期开展了两次仪容仪表整理活动大检查，经过大力地整顿，学生的仪容仪表得到了规范，做到不穿奇装异服、不带首饰、不吸烟、不染发烫发，男生不留长发。六、加强学校的卫生工作管理、坚持每天早读课前分班落实校内公共卫生打扫和自行车排放，放学后各班进行教室内卫生打扫，每个月进行一次大扫除，并支配学生会做好学校卫生的管理、检查、评比工作，使学校每天保持整齐卫生，校内环境得到美化净化。七、定期召开团委会、学生会干部会议。我处和校团委同心同德，仔细做

4、好学生会管理的工作，发挥团员、学生会骨干的先锋模范作用。学生会在校团委和政教处的干脆领导下，主动参加学校管理，使学校基本形成以学生管理学生的新模式。八、本学期，我处接着抓住广播站、黑板报、各班学习园地这几个阵地，发挥舆论导向和宣扬发动作用，以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教化。广播站报道新闻，让学生了解国内外大事，学会关切政治，播放优秀歌曲、乐曲，陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换，内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际，成为展示班级风貌的一个窗口。一学期来通过出版校刊、黑板报、各班学习园地、国庆元旦专刊、元旦开展书画竞赛等活动，创设了学校深厚的文化氛围，丰富了学生的课余生活，

5、也极大地提高了学生的学习爱好和热忱。九、主动开展体育运动，提高老师和学生的身体素养。身体是革命的本钱，我校历来特别重视老师和学生的体育熬炼，本学期在第十一周组织了校性学生田径运动会，在国庆节期间还组织了一次老师篮球赛，本学期我校还荣获x市体育局主办的x市第五届体育节活动先进单位和称号。以上是政教处在本学期中所做的主要工作和取得的成果，但还存在一些问题，如考勤管理还存在肯定的漏洞，卫生工作少数班级仍未能仔细落实，个别班主任的工作还不够细致与深化，这些都有待在今后进一步加强。新学期，我处要更加深化扎实地开展学生的政治思想教化，要针对存在的主要问题，进一步加强考勤纪律管理，不断提高学校德育工作水平，

6、使学校的德育工作再踏上一个台阶。政教处工作总结范本八篇【二】我校是一所合点并校后的农村寄宿制小学，本期以来我校始终以 做人民满足老师，创人民满足学校，办人民满足的教化为师德师风活动的目标。通过开展各种师德师风活动，使全校老师受到了深刻的教化，形成了爱岗敬业、严谨笃学、关爱学生；刻苦钻研、勇于创新；以身作则、为人师表的良好氛围，每位老师的思想政治素养和职业道德水平均有了不同程度提高，成为一支忠诚教化事业酷爱本职工作，让学生敬重、家长信任、人民满足的老师队伍。一学期来，我校政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于全面育人、培育特性、和谐发展的培育目标，优化环境，遵循少年儿童思想品德、心理素养

7、形成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，接着加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教化、平安和文明礼仪教化、行为规范教化、法制教化等，主动拓宽德育途径，创新德育模式，着力培育学生的自主管理实力，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素养。为学生的将来发展服务，为学校德育的可持续发展奠定基础。一、规范管理，提升德育水平，加强全体老师的思想政治工作。本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，进一步落实小学生守则和小学生日常行为规范的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做文明学生、争创文明班集体的教化活动中来。在老师中建立人人争做文明老师的德育氛围。1、贯

8、彻以德治校的思想，在教化体制改革的精神推动下，坚持团结求稳定的原则，大胆改革，勇于创新加强全体老师思想政治工作，坚持政治学习，主要实行集体学习和个人自学相结合的方式，刚好做好学习笔记，政教处每月刚好检查。2、根据教化局师德建设工作重点和学校总体工作安排加强老师队伍建设。以强化师德、师风为重点，组织全校老师仔细学习中小学老师职业道德规范的规定，结合上级要求制定了我校老师工作纪律。把各种制度落实到老师的师德评价上。并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，定期写出师德反思、体会，利用例会给广阔老师分析有违师德师风的案例，使每位老师都具有品质高尚，爱岗敬业，敬重学生、教化艺术精湛的高尚的师德修养

9、。3、仔细贯彻执行荥阳市中小学老师、校长管理规程、教职工请假制度、中小学要成立以校长为一把手的学校管理工作领导小组，组织老师仔细落到实处，加强学校考勤制度管理，严格执行教职工请假审批制度。进一步完善学校的各项政工管理制度，不断规范老师的教学行为和学生的行为习惯。4、高度重视老师职业道德建设，树立为人师表良好形象老师队伍建设是发展教化事业的关键。百年大计，教化为本；教化大计，老师为本；老师修养，立德为本。我们在加强老师队伍建设方面做了大量富有成效的工作，造就和形成了一支叫得响，过得硬的教职工队伍。我们要求全校老师自觉加强职业道德修养，树立良好的为人师表形象。首先我们出台了老师文明用语等使广阔老师

10、细心执教科学育人教有准绳学校还把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建设的重点工作。其次充分发挥师德模范和党员老师、骨干老师的引领带动作用培育老师的团结合作意识弘扬正气让良好的师德精神更深化人心充裕校内。第三激活内因，师德的形成外因和内因相互统一的结果外在规范和教化要求师德建设的外因老师被动地遵从而不深化去触及自身的思想和观念这种师德建设脆弱的效果也短暂的要让师德规范变成老师个体的内心信念变被动接受为主动追求使老师视高尚师德为人生职业的必需这其中的关键还要善用胜利激励机制学校应供应条件创设机会让老师得到胜利的满意如校领导能刚好对老师的闪光点予以确定实行各种形式进行表彰；对优秀班主任、师德先进个

11、人、对学校有重大贡献的教研集体或个人赐予适时适当的精神嘉奖等等以增加老师的荣誉感谢发其进取心这样外因通过内因而起作用促使老师不断地自我完善、提升这犹如点燃了老师迈向目标的内燃机学校的师德教化活动也就因此收到了实效我校近几年的工作实践充分说明这种激活机制可行的奏效的。5、建立和完善老师职业道德考核制度我校坚持每学期对老师进行职业道德水平考核开展师德反思活动，要求老师对自身在教化教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，实行老师自评、互评学校综评等相结合的方法对全体老师进行考核。考核结果存入老师个人业务档案把师德考核结果与老师嘉奖、岗位聘任、评优评先和绩效工资挂钩。管人要管心我们在要求老师职业道德要

12、高于其他行业标准的同时也在努力使老师在精神上和物质上能得到激励和改善因为老师不超人只有在方方面面加强对老师的关切才会使老师的德行高于常人师德建设才会收到长期的效果。因此我们不但在做强化师德师风的教化学习工作还从老师的实际动身关切老师的工作待遇、福利和生活状况维护他们的应有权益为他们排忧解难；开展文体活动（元旦师生拔河竞赛）促进他们的身心健康让他们体会到工作带来的开心和成就感体会到集体的暖和这样他们才会安心才会努力去探讨并解决工作上存在的问题去严格要求自己和不断地提高自己的品德、德性才会迸发出更多的光和热。6、做好师生结对帮扶活动建立有组织领导。每位老师从思想上、学习上、生活上采纳一对一结合的方

13、式，一人帮扶一名学习困难的潜能生。7、学校领导班子成员，采纳一对一结合的方式每人帮扶一名学习困难、家庭经济困难的双困生。二、加强学生的思想政治教化。学校的德育工作是学校整体工作的首要任务，本学期政教处接着在学生中开展各种德育活动。1、加强学习小学生守则和小学生日常行为规范，使学生树立良好的人生观，价值观及思想前途教化，各班主任必需仔细落实，政教处刚好检测抽查，作为量化考核的依据。2、加强文明礼仪教化以学校常规工作为抓手，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教化。一学期来，我们对班级卫生、纪律、学生的胸卡佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行检查，督促学生养成良好的文明行为和生活政教处工作

14、总结范本八篇【三】本学期政教处在学校领导的统一部署和支配下，结合学校实际开展工作，与广阔老师携手走过了充溢的一个学期。现简要总结如下：一、所做的工作，主要有以下几个方面：1、制定值周值日制度和职责，制作校务日志、行政值周登记簿，支配值周、值日工作，确保学校和谐、安定，维持正常的教化教学秩序。政教处在学校的指导下，拟定值周、值日制度，制定值周值日职责，制作校务日志、行政值周登记簿，编排值周、值日支配表，并结合学校实际抓好落实。每周支配值周领导，值周老师，对学校各教学楼、各个岗位的工作状况，各个环节的工作状况进行检查、维持秩序。一学期来，全部老师均能听从支配，仔细履行职责，确保了学校的平安、稳定及

15、各项工作的正常开展。2、制定文明班评比方案并落实评比工作，保证班主任对班级的管理。学期初，我处依据学校实际制定出了文明班评比方案。方案内容详细、全面。同时，我处按评比方案分年级段落实评比工作，使得班级评比更具合理性、可操作性，且评比做到有结果反馈、有津贴兑现，较好地调动了班主任工作的主动性，从而有效地保证了班主任对班级的管理。3、召开班主任会议，提高班主任思想相识。本学期九月份，我处组织召开了全校性的班主任会议，通过班主任会议小结班务工作、反馈班级评比结果，观看学校特色工作（赏识教化）视频并支配部分班主任谈心得体会、作阅历介绍以加强业务沟通等取得了肯定的成效。4、制定系列主题活动方案。如书香校

16、内创建活动方案，诵中华经典做有德之人活动方案、洒扫应对主题教化活动方案、民间艺术进校内活动方案、百名老师访千家活动方案、关爱留守儿童工作制度等。5、帮助迎检工作，做好有关资料的整理、建设工作。如民间艺术进校内活动资料、老师家访工作资料、关爱留守儿童工作资料、近三年学校德育工作安排、总结、大型主题活动图片集等。6、协同大队部开展敬老院献爱心社会实践活动。重阳节之际，我处协同大队部组织我校五年级全体少先队员来到-镇敬老院开展献爱心活动，给老人们送去了饼干、水果等食物，组织少先队员给老人们捶背、唱歌、闲聊，给老人们整理房间、打扫卫生等，使学生体会敬老、尊老、爱老的重要意义，使学生受到良好的思想教化。

17、7、组织、举办庆元旦老师联欢晚会，提升老师生活品质。政教处协同大队部在本学期胜利组织、举办了元旦老师联欢晚会。此项活动的开展汇聚了我校老师的才华和才智、展示了我校老师的青春活力和蓬勃朝气、增加了老师间的凝合力和向心力。此外，这项活动的开展得益于学校领导的关切和正确指导、各处室的亲密协作及广阔老师的倾力支持。如-等老师，学校交办给他们的工作任务，从不推诿，并能主动主动、按时不折不扣地完成。8、制作各种文化展板，如防震减灾工作展板、运动会展板等，丰富学校文化内涵。9、做好学校信息报送工作。关注、捕获学校教化教学及其他工作动态，做好学校的宣扬报道工作。以上是我处本学期所做的主要工作。二、存在的不足：

18、我处在学校的指导下做了肯定量的工作，取得了肯定的实效，但还存在很多不足，主要有以下几个方面：1、未按学期初制定的工作安排开展工作。2、对班主任工作不到位的现象没有实行有效的措施。如在这个学期里，一些班级的教室长期存在脏、乱等现象，我处没有实行相应的措施，进行整顿。3、缺少与学校领导的沟通与沟通，工作上略显被动。在将来新的学期里，我处会针对过去存在的问题和不足，实行措施，信任将来的一个学期，政教处定能开创我校德育工作的新局面。政教处工作总结范本八篇【四】本学期，在上级领导的正确领导下，我结合学校详细实际状况，以十八大精神为指导，深化学习实践科学发展观，树立正确的教化思想，在继承以往工作阅历的基础

19、上，我们在德育工作方面进行了仔细的分析与探讨，并进行了改革和开拓创新。以学生良好的道德行为习惯的养成教化为动身点，以主题教化活动为主线，以常规管理为基础，以精细管理为核心，以培育学生的实力为目标，以自主管理、自我完善、自我发展的管理模式为总抓手，加强了我校的德育教化工作的力度，全面提高学生综合素养，努力营造健康、文明、和谐的育人环境。一、完善德育机制，全员德育，提高德育工作实效。我们坚持德育为首的工作思路，主动探讨德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、完善老师全员育人管理制度。政教处依据学校新一轮课改的实际要求，广泛征求

20、看法，修订并完善了老师全员育人管理制度。我们要求每一位科任老师都参加到班级的管理中，参加到学生的道德品德的教化中，参加到班级文化建设中。班级管理不仅仅是班主任的事，每一位科任老师都有责任和义务为其所在班级做出应有的贡献。2、加强班主任队伍建设。班主任是班级工作的组织者和实施者，德育更离不开班主任，为此，为提高班主任管理水平，政教处坚持每月召开一次班主任例会，加强班主任培训工作，建立了常态性学习机制。为增加班主任的责随意识、创新意识，我们抓好班主任的过程管理，政教处每月对班主任的班级管理工作进行了小结，通过检查班主任工作手册、学生管理量化手册等形式了解班主任的班级管理工作状况，并在学校德育工作会

21、议上，有针对性地评价分析全校各班班主任工作状况，指出不足之外，提出改进要求和措施，加强常规管理的指导。3、加强检查，刚好反馈。抓好值日检查队伍的建设。我们在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，有效规范了老师的教化教学行为和学生的文明习惯。在全员育人理念的指导下，以中小学生守则和中学生日常行为规范教化为重点，我校成立了值日小组，值日领导、值日老师、学生会干部每天对学生的出勤、课堂纪律、仪容仪表及校内环境卫生等方面进行全面的检查评比，从微小之处入手，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯，取得了比较好的效果，校内基本杜绝了不文明行为。勤反馈，督促整改，强化学生管理，做到每天检查小结公布，

22、每月汇总，并把考核结果纳入双优班的量化考评，收到了较好的效果。本学期，双优班率为90%。二、细心组织系列德育主题活动，丰富了学校德育途径教会学生做人是德育工作永恒的主题。我们以德育实践为载体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之中，让学生在活动和实践中体验感悟，从而提高道德素养和人文素养。1、创新每周一次升旗仪式，结合学校详细状况开展国旗下的讲话。注意结合国内、外形势、重要节日和学校生活实际开展这一活动，对学生进行思想、道德、志向、前途教化及良好行为的培育。2、规范班级教室布置。班级文化建设对形成良好的班风、学风，培育学生的人文精神将起到至关重要的作用。本学期初，各班细心制作了班级名片，彰显班级文化

23、精髓。教室内的墙壁上悬挂了中学生日常行为规范、中小学生守则、名人语录、班务公开栏等规章制度；每个教室里都设立了图书角，各班充溢班级书柜，学生阅读成风，班级飘满书香；每个月，各班细心布置黑板报、荣誉栏、学习园地等，通过丰富的课外学问拓展了学生的视野。3、持续扎实开展学雷锋活动。为了进一步弘扬雷锋精神，美化、净化学生的心灵，凝合学生团结互助、奉献爱心的思想品质，提升学生的道德情操。政教处以传承和弘扬雷锋精神为主题，以创建雷锋式班级活动为载体，深化开展学雷锋活动，推动学雷锋活动在学生中常态化开展，有效促进我校学生思想道德素养和校内文明程度的进一步提升，将雷锋精神打造成为校内暖和最长久的符号。三、平安

24、工作警钟长鸣，学生平安意识明显增加 平安问题是学校管理工作的头等大事。为了让同学们树立平安意识，提高防范实力，政教处通过各种形式对学生进行交通、食品、防溺水等系列平安主题教化活动，完善各项内部平安防范制度，预防校内侵害事故的发生。1、加强管理，狠抓制度措施的落实。学校制定了双铺二中平安管理制度，从班级到科组到学校层层负责，级级签定平安工作责任书，做到管理到位，制度落实，人员保证。学期初，校长与教职员工签订了校内平安责任书，班主任与家长签订了学生平安责任书，宿舍管理员与住宿生签订了住宿学生平安责任书。2、开展常常性的学习、宣扬教化活动。政教处坚持每逢节日或放假都实行全校性的平安教化课；每季度出一

25、期平安教化墙报，发放平安学问资料到各班级进行学习；重大节日和假期把致家长的一封公开信发放到每位家长的手中，把宣扬教化活动深化到每位学生和每家每户；各班级每学期至少实行一次平安教化主题班会。3、加强保安值班制度。严格执行来访登记制度，保证刚好发觉校内的平安问题，并刚好解决发觉问题。特殊是在夜间巡查值班制度，保证了校内、学生的平安。在放学时间，值日领导、老师到门口站岗，疏导学生平安离开学校。 多年来，由于我校重视平安教化工作，防患于未然，为此，学生的平安意识大大增加，没有出现一例平安责任事故。四、加强法制教化，培育遵纪遵守法律自觉性，杜绝校内违法犯罪行为发生为进一步提高学生的法律意识，政教处结合学

26、校实际，坚持以教化为本，以预防为主的工作理念，从严从细从实地把学校的法制教化落到实处，通过升旗仪式国旗下讲话、专题讲座、法律与我们同行，踏好青春每一步主题班会、黑板报、宣扬栏和校内广播等多种形式刚好的对学生进行法制宣扬教化活动，使学生了解国家的法律法规，提高学生的法律意识，学生违纪现象日益削减。近几年来，学生违法犯罪率为零。五、努力抓好环境卫生教化，打造良好育人环境 本学期，我校仔细地开展了创建卫生文明活动，全力打造最美校内环境。1、各班级把环境卫生教化当成素养教化的重要组成部分，坚持将环境教化与德育相结合，寓绿色教化于丰富多彩的活动中，于各学科教学之中。进一步发挥学科教化的主渠道作用，努力使

27、每一门学科在教学中适时地渗透环境教化的内容及相关的科学学问。2、通过学校橱窗进行卫生学问宣扬，加强对学生进行预防春季各类传染病的教化3、结合世界无烟日，开展禁烟教化系列活动，教化学生远离烟草，珍爱青春。4、结合第43个世界环境日，开展一系列的环保宣扬活动。大力宣扬人与自然的和谐相处、绿色消费和环保生活，提高本校师生的环境意识，培育环境道德，建设绿色环境。六、加强学校、家庭、社会的联系，形成教化合力，创建自己的特色，扎实做好学生的心理健康教化工作。多项措施扎实做好关爱特别学生群体工作，促进班风、校风转变 我校结合自身五类特别学生群体的特点，着力于对家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及孤儿学生、外来

28、务工人员子女和留守儿童等五类特别群体的帮扶、教化和管理，扎实做好特别学生群体工作，促进每一名学生健康欢乐发展。1、摸清底细，了解状况，建立完善需特殊关爱学生群体档案。每个学期开学，政教处就要求班主任摸清班级特别群体学生的人数、生活方式、学习和教化状况。本学期特别群体学生有136人，其中特困生15人、学困生92人、单亲及孤儿学生36人。通过师生谈话形式，了解孩子在家在校的表现，分析了存在的问题，建立了特殊关爱学生成长档案。档案的建立，有利于帮助发觉问题学生，分析问题行为的成因、制定策略、选择方法，提高工作的针对性和有效性。学校要求班主任努力做到：特别群体学生不辍学、在班里学习不掉队、在校没有严峻

29、的违纪现象。2、实施老师结对帮扶特别群体学生制度。为了做好特别群体学生的帮扶转化工作，我校遵循以人为本，不放弃一个学生的原则。进行全方位的特性化辅导。依据特别学生帮扶安排，确定一对一帮教形式进行教化，帮教老师建立特别学生帮教档案，制定具有针对性的培育安排和帮扶措施，刚好总结方法。3、开展贫困学生救助活动，帮助学生欢乐成长。经过一学期的努力，我校德育工作虽然取得了肯定的成果，但学校的德育工作任重而又道远，少数学生道德素养、行为习惯、平安法纪等方面仍旧存在较大的差距，德育工作在创新方面还存在不足，班主任理论学问的培训还不够，在今后的工作中，还要不断完善，发挥优势，克服不足，争取让我校的德育工作能上

30、一个新的台阶。政教处工作总结范本八篇【五】一个学期的工作即将结束了，政教处在市教化局和学校的正确领导下，根据上级有关文件精神，经过广阔师生的共同努力，顺当地完成了一学期的各项工作任务，为学校的教化教学改革创建了良好的秩序和环境，校风校貌得到很大改观。现将工作总结如下：一、健全完善班主任考核方案，激发班主任工作主动性。为了更有效地指导班主任改进工作，公正公允的评价班主任工作，我们健全完善了班主任量化考核机制，依据学校班主任考核方案实行日查、周计、月总。考核由值周生及政教处进行检查打分，考核得分与绩效挂钩。这种考核机制在肯定程度上提高了班主任的工作责任心和主动性，促进了学校德育工作。加强班主任培训

31、和外出学习。为了把规范学习作为制度来抓，每周一准时召开班主任例会，总结一周工作，布置下部工作和强调工作重心。并对为班主任进行新型创新教化理念的培育，共同学习给老师专业成长的100条新建议，实行研读、探讨、感悟的方式进行学习。通过相互学习，取长补短，把大家积累总结的先进管理方法和阅历一同共享，共同进步，极大的提高了班主任的管理水平。二、抓常规、重细微环节、促教化学校常规工作是否到位，干脆影响学校良好校风的建设，也是全面提高学校办学水平的关键，因此我们重视学生规范教化，努力促使学生养成良好的习惯，提高学生的道德水平。1。重学习，抓规范。抓住新学期入学教化的契机，利用班会、国旗下讲话、班队活动、黑板

32、报、宣扬橱窗等形式，组织开展规范学习，真正让每一位学生做到规范在我心、纪律随我行。邀请校关工委副主任陈胜庭同志为全校师生做了以传承红色基因，争做时代新人为主题的报告。教化学生心里永装家国情怀，做有志气的时代新人。2。抓细微环节管理，促习惯养成。学校从细微环节入手，抓好学生的语言、行为、礼仪习惯，要求每位学生说文明话，做文明人。着重在规范学生行为习惯，强化他们良好习惯的养成方面做文章，充分发挥值周生、政教处人员、值班领导的监督管理职能，加高校生日常行为管理力度，细化量化对各班级的考核力度，重点在学生进出校门、两操、爱惜公物、环境卫生、文明礼仪等方面进行监督检查，进一步规范约束学生校内外行为，教化

33、引导学生从自己做起、从细微环节做起、从点滴小事做起，争做文明学生。3、加强学校的环境卫生管理工作。学年初，对各班的室内外分担区进行合理细致的划分，做到每个角落都有责任班级，坚持每天早午晚和间操进行仔细彻底的清扫，并支配值周学生做好学校卫生的治理、检查、评比工作，使学校每天保持整齐卫生，校内环境得到美化净化。4、关注细微环节，明确责任。学校制定了十六中关注细微环节班级管理检查细则，对班级的各个部位，各个环节，都有明确的责任人。三、加强宣扬，提高相识我们开展了形式多样、广泛深化的宣扬活动。一方面，通过召开家长会、创办家长学校等形式，宣扬学校德育工作的重要性和必要性。另外，为了加强和改进未成年人思想

34、道德建设，让平安教化走进校内，加强中学生的法律意识和平安意识，遵守交通法规，保障交通平安，学会消防常识和应急自救方法。四、加强学生养成教化，培育文明习惯。学校通过军训、班会、校会和开展各种活动，对学生进行养成教化，培育学生的文明习惯。针对学校实际，制定了十六中学学生管理规定。规范了学生的着装、仪表、言行等各项要求。制定了违纪学生惩罚条例，建立了重点学生档案，并与市工读学校建立了合作关系，对重点学生实时监控。强化了门卫工作制度，对学生进出校门有严格规定，并对外来人员进行严格审查登记，确保校内和师生平安。五、加大平安管理力度学校每天都有一名领导带班，两名中层干部值班，并配备了两名专职保安。做到重点

35、部位全天候有人值守。在校门口，我们支配了值周生值日，对学生进校进行平安、文明监督。保安和门卫值班人员严格检查和登记外来人员和车辆，确保了校内秩序的平安稳定。每逢节假日，我们还支配了值班领导轮番值班，处理突发事务。以上的各个岗位责任明确，假如出现平安事故或其他问题，都有相应的惩罚措施。六、注意活动的防护措施为了防止踩踏事故的发生，我们在教学楼的每个楼层楼道口都安装了平安指示标记，并支配各楼层的年组长、班主任就近值班。每天的课间操这些学生进出相对集中的时间，我们要求学生列队进出，同时还支配班主任以及学校政教处人员维护秩序。学校组织大型活动，都有严格的制度和约束，都有领导和老师带队维护秩序。七、亲密

36、协作，狠抓平安，确保学校和谐稳定本学期，我们进一步加强了对周边环境的整治力度。学校与西苑派出所取得了亲密联系，对校门口的治安问题随时随地进行整治，确保了师生的人身平安和校内的稳定秩序。我校门口存在着重大的交通平安隐患和流淌摊贩占道经营问题。学校主动与开发区管委会、交通部门和市教化局反映和协调，正在努力解决交通平安隐患。我们还多次召开平安主题班会，向学生宣扬法制常识，交通法规。我们在做好自己工作的同时，还主动争取家长和相关部门的支持。我们利用家长学校、家长会等机会给家长宣讲法律学问和平安常识，增加了家长的法制和平安意识，学校治安工作得到了家长的广泛支持。政教处工作总结范本八篇【六】本学期，-华蜜

37、街学校政教处在学校工作统一支配部署下，紧紧围绕学校的三年发展规划工作中心，以全面提高学校声誉为动力，以全面提高学生综合素养为工作重点，本着高起点，高要求，抓管理，促教学的原则，不仅仅从学生养成教化入手，并着重在探究民主、科学的管理方法，调动广阔班主任的专心性等方面，进行了大胆的尝试，详细工作总结如下：一、重视德育工作，德育工作放在首位。本学期学校透过开展不一样式的活动，促进学生逐步构成了专心、健康的人生观和世界观。1、透过召开主题班会，对学生进行思想教化。主题班会是学生思想政治教化的重要阵地，本学期，政体卫艺处充分利用了班会这个主要教化阵地，要求各班主任老师对班会课仔细组织、细心设计，并确保班

38、会课主题显明，资料充溢，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教化学生的目的。2、利用每周一次升旗仪式，结合时事对学生进行爱国主义教化。接着进行按班级次序轮番进行的国旗下演讲，资料更注意结合国际、国内形势和学校生活实际，进一步加强了演讲稿的批阅。透过这一活动，对学生进行思想、道德、志向、前途教化及良好行为进行教化培育。3、本学期初期，在学生中专心开展学守则、做诚恳守信好学生活动，取得了良好的效果。4、针对学生法制观念不强的详细状况，本学期学校邀请了学校法制副校长解放路派出所张所长到学校召开法制教化讲座，另外，我们学校还邀请到了离休老干部刘村夫老先生到学校进行了一场别开生面的法制教化和如何学

39、会爱护自己的专题会。加深生对法律学问的明白，强化学生法律意识及自我爱护意识。5、充分利用各种节日活动等有利时机，专心开展各项活动，进一步加强学生的礼貌意识、节约意识、荣校意识等，使学生的素养全面提高，从而进一步构成良好的校风。二、养成教化常抓不懈，专心推行"日行一善，日积一语"活动1、本学期接着加强了课间纪律的管理。利用课间，政教处人员常常在走廊、校内，检查、督促，使学生在走廊、校内大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。2、接着充分利用大课间操的作用。政教处在本学期，专心织体育组老师协作班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、美丽，透

40、过上好大课间操，使学生身体得到熬炼，也增加学生的组织性、纪律性，也使我校的大课间操为了学校的一个亮点。3、加强行为规范教化，专心推行"日行一善，日积一语"活动-华蜜街小学日行一善，日集一语活动目的：为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培育学生的良好行为习惯，我校确定开展日行一善，日集一语活动。详细措施是:回顾前一天的行善经验或改掉某种不良习惯的经验，写下自己与人便利，被人敬重的感受即可。哪怕是几句话也行，日记也行。为学生带给的行为习惯有:1、这天我主动向老师、同学、客人问好了吗?2、这天我用过的东西放归原处了吗?3、这天我把书本文具打算整齐，静候老师上课了吗?4、这天我上课

41、仔细听讲、遵守纪律并主动回答问题了吗?5、这天我上下楼梯靠右行、轻声闲逛了吗?6、这天我出入家门和家人打招呼了吗?7、这天我把废弃物放进垃圾箱了吗?8、这天我仔细做广播体操和眼保健操了吗?9、这天我作业按时交给老师了吗?10、这天我写字和读书姿态端正了吗?11、这天我静心读书了吗?班主任每一天利用晨会检查学生的完成状况，并做好纪录。政教处每月检查一次作为考核的一项。学生良好的思想品德的培育，要从大处着眼、小处着手，从一点一滴抓起。本学期，政教处主要从基础礼貌行为的养成抓起。对高年级学生的衣着装扮，进行刚好检查、督促，基本杜绝了高年级男生染发、留长发；女生染发、戴首饰的现象，并狠抓迟到、早退。三

42、、加强了班主任、班干部及学生会干部的培育和管理。1、我们接着依据已制定的班主任工作考核细则和班级评比量化细则，对班级进行评比。每月考评结果优秀的班级干脆对班主任进行嘉奖，考核结果向全校公示，以激励先进，督促不足，同时让全校师生监督，真正体现公允、公正、公开的原则。在学期末，依据每个班级本学期的总分进行学校班礼貌班级的评比，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。并接着作好了市礼貌班级评比工作。2、本学期接着对班主任进行了培训，并且分别从师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的运用、青春期的教化、管理的艺术等方面进行学问培训，切实提高班主任的整体素养。3、仔细搞好班主任阅历沟通。本学

43、期结合教科室组织班主任透过加强学习，不断提高管理水平，在工作的同时，不忘科研。组织班主任老师结合教科室的探讨课题及学校详细状况，找出在班级管理中的困惑及先进阅历，确定探讨课题，并透过沟通评比出优秀论文进行嘉奖，力争使班级管理更上新台阶。4、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发觉问题刚好解决。透过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又刚好支配部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。四、加强后进生转化工作。对于违纪学生，政教处的工作人员经进行常常谈心，并建立后进生谈话记录，协作班主任做思想工作。政教处要求各班建立个别问题学生档案并对违纪学生进行追踪调研，刚好了解学生状

44、况，杜绝恶性事务的发生，防患于未然。总之，本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，发奋与各部门亲密合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、平安的学习、生活环境。今后，政教处全体成员会一如既往的发奋工作，力争取得更好的成果。wWw.CsMaYi.cN 转载请注明政教处工作总结范本八篇【七】一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室亲密协作，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，仔细实行学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关切帮助，在全体班主任老师的主动协作、全面参加、扎实工作下，仔细地开展了一些工作，现简要总结如下：一、努力加强德育队伍建设1、根据学校全员育人、全

45、程育人、全方位育人的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，仔细履行了育人职责，学校制定实施了关于实行全员班主任制的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课老师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教化，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。2、加强了班主任队伍建设制定实施了班主任工作条例、班级管理考评实施方案，接着实行班主任工作制度，班主任工作阅历沟通制度、例会制度、优秀班主任评比制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教化，强化三精意识，即细心、精细、精品。召开了两次优秀班主任阅历沟通会

46、，并下发了典型阅历材料，实行示范班会观摩，观看了x市优秀班主任报告录像带。3、充分发挥学生自主管理的作用（1）在班级内部接着推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。（4）实施了自主与责任教化工程。在自主方面做到三主四层次，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到五点五学会，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬；以对自己负责为立足点，学会诚信；以对学习负责为基本点，学会求知；以对集体负责为凝合点，学会关切；以对社会负责为升华点，学会报效祖国。通过以上形式，有效地促进了学生的养成教

47、化，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰嘉奖。本学年共评比出25名五星学生。4、政教处自身组织建设。依据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创学习型、服务型、创新型政教处。政教处人员分工明确，努力做到团结协作、真诚和善，真抓实干、务求实效，主动学习、提高实力，开拓创新、有所作为。二、狠抓学生养成教化，仔细落实一日常规接着开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达标活动，制定了学生管理40条、学生管理手册，对学生纪律、学习、三操、卫生、平安等一日常规，从严管理，精细管理。在常规落实上，由学校领导、政教处、班主任、全体教职工、学生会参加管理，实行一日一反馈，一周一总结，一月一评比，使常规工作落到实处。三、多渠道开拓育人阵地1、充分利用升旗仪式和国旗下讲话，加强对学生的教化，把升旗改为分年级轮番升旗，增加了对学生教化的针对性和实效性。2、全面培育学生的遵纪遵守法律意识，每学期开展一次法纪教化月。邀请关工委领导作了生动的法制报告，常