2022家长会发言稿(集锦14篇).docx

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1、2022家长会发言稿(集锦14篇)家长会发言稿1敬重的各位家长：大家好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会。这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强家庭和学校之间的联系，希望家进步一步协作老师，做好一些工作，为孩子营造和谐教化环境，促进孩子平安成长，让孩子们学得更好，取得更好的成果！谈平安“学习是首要，平安更重要”。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，留意平安，增加自我爱护意识，校内外不做危急嬉戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，信任各位家长和我们一样关切孩子的平安。一、注意孩子的平安教化1、校内平安。教化孩子遵守学校纪律，不玩危急的嬉戏，同学之

2、间友好相处。2、校外平安。（防触电、防溺水、防火等）3、饮食平安。不吃脏东西、坏东西。饭前便后洗手。4、交通平安。放学刚好回家，走路靠右行，留意视察。红灯停，绿灯行。不坐超载的车。二、关于作息时间：早上：7:30到校（早读从7:35起先）中午：11:20放学下午：14:10到校下午：周一17:35放学，周二到周五17：55放学（1）孩子不要早到校，记准到校时间。（2）放学，请家长记好放学的精确时间，天气不好能准时来接孩子。（3）假如孩子因为生病或是其他缘由不能到校的，请家长通过短信刚好请假。英国闻名的哲学家培根说过：“习惯是一种坚韧而巨大的力气，他可以主宰人生。”培育良好的品德习惯1、学会感谢

3、。2、英勇面对自己的错误。3、虚心礼让，敬重长辈，爱惜幼小。4、诚恳不说谎，答应的事说到做到。培育良好的学习习惯1、学习看法端正，书写仔细。2、刚好预习、复习、反思总结。3、对待作业仔细按时完成，做完检查，老师批改后要刚好订正。4、爱读书。培育良好的生活习惯1、早晨按时起床，按时到校，不迟到。2、吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。3、不随意要零食和玩具，不带零食和玩具上学。4、不对电视和网络着迷。5、能帮助家人做一些家务。培育良好的卫生习惯1、不顺手扔垃圾，主动保持环境卫生。2、讲究个人卫生，每天早晚洗脸刷牙，每晚洗脚，勤洗头，勤洗澡，勤剪指甲。3、自觉主动地保持衣服干净卫生谈数学学习数

4、学学习的一些建议：1、抓基础。在数学考试中基础题、中等题、难题的比例一般是7：2：1，而且中等题、难题也是对基础学问的敏捷运用，所以学好数学基础学问，尤为重要。学好基础学问，要熟记数学书上的学问点，重视书上的例题，而不是上完课就把书本一扔，早晚都可以拿出来看一看，读一读。2、抓计算。在数学学习中计算实力尤为重要，在考试中单独的计算题就占了30分左右，其他的题目也要计算，而明明会做，却因计算错误失分很惋惜。培育孩子的计算实力，须要每天坚持不懈的练习（如口算、竖式计算等）。口算是其他计算的基础，学生一般也喜爱干脆口算出得数，所以口算要多练；平常做作业时让其养成用竖式计算的习惯，因为竖式正确率较高。

5、最近学习的异分母分数加减法比较简单出错，可以针对性多加练习。3、抓思维。许多家长在辅导孩子学习的过程中，经常会出现一个疑问：为什么对于别的孩子来说数学似乎很轻松，我家孩子学起来却很吃力、很难学好？其实，这种差距很大程度上取决于孩子从小在数学思维实力方面的培育和发展。所以培育孩子的数学思维尤为重要。培育孩子的数学思维可以从以下几方面入手：（1）多让孩子说一说你是怎么想的；（2）多阅读数学课外学问（数学报）；（3）可每天做1题有难度的题，有实力的家长可以和孩子共同探讨.4、抓错题。从错题中能找到孩子学习中的薄弱地方，所以要让孩子仔细对待错题，有错的刚好订正，并反思错因，可以分类整理到错题本上，复习

6、时多看，多做这些错题，有实力的家长可针对错题举一反三，多加练习。5、利用好数学报。（1）期中、期末试卷常常会选择上面的题目；（2）多阅读数学报上的学问讲解，其上的内容通常是学生简单出错的学问点或者是重难点；（3）名师大讲坛和每日思维操中的题目特别有高度，有价值，可以帮助孩子提高数学思维。所以数学报不能只做挑战自我，有时间还要多看一看。6、不以成果论英雄，您的孩子学习成果好，并不意味着思想好、实力高，您的子女学习成果落后，并不意味着思想差、实力低。现在的社会须要各种各样的人才。只要有实力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。青春期的表现1、抗拒、叛逆。青春期的孩子，抗拒性极强。他们经

7、常爱激烈，乱发脾气，与大人唱反调，这是因其自我意识起先树立，做事要按自己的意愿办，假如大人稍加约束，就会产生抗拒心理。2、自我显示。青春期的孩子虚荣心很强，他们穿华丽的服装，在同学中做出哗众取宠的举动，目的就是要显示自己，这种倾向虽是青春期的正常现象，但应加以正确引导，否则易于为了满意虚荣心而走上邪路。3、关切异性。由于性激素的刺激，青春期的孩子对异性异样关切。异性成为同学中谈话的中心话题，有的孩子偷偷地阅读性学问书籍，更有的孩子试图建立一对一的男女交际等等。父母如何引导青春期的孩子(一)多与孩子沟通。仔细倾听是有效沟通的起先，不要立刻反对孩子的观点，而是要接纳孩子的心情，教会孩子限制心情，合

8、理的表达生气。青春期的孩子心情波动大，对外界的看法不成熟，特殊须要家长敬重他们的无趣。假如孩子须要，再赐予适当的帮助。(二)向孩子说说自己的心理话。做父母的都知道，养儿方知父母恩。只有让孩子了解了家长的一片苦心，孩子才懂得家长所做的一切都是为了他们好，才懂得好好与家长相处，才懂得去关切、疼爱家长。这对于孩子形成正确的人生观、价值观都很重要。(三)家庭性教化要适时、适量、适度孩子出现的现象：有的背着老师和父母，阅读爱情书刊或有关性学问描写的书籍，向往甜蜜、忠贞的爱情；有的喜爱在异性面前表现自己，以吸引异性的留意；有的眉来眼去，心神不宁，传递纸条，投“石”问“路”。有的则公开情书往来，行为密切，发

9、展成“早恋”。(四)多视察、多关切、多引导家长挚友们，孩子是我们恒久的希望，教化孩子是我们共同的责任，就让我们携起手来，一起为孩子的健康成长而努力吧！再一次感谢各位家长的光临。家长会发言稿2各位家长：大家好！首先，请允许我代表四（2）班的全体师生对你们的到来表示热情的欢迎！今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，看出你们对自己子女的关切和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚毅后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力！我是四（2）班的班主任兼语文老师，下面我就三个方面和各位谈谈：第一个方面：向各位家长介绍开学两个月来班级的一些状况。两个月以来，整体来看，大部分学生进步都很

10、大，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，比如：每周一都能穿校服戴红领巾；每周的值日生也能仔细、负责的来值日；绝大多数同学都能按时完成作业。当然，不足的地方也还许多，比如：在楼道不乱跑、打斗现象基本杜绝了早晨不能自觉地根据老师布置的学习任务去学习，必需得老师看着才可以，部分同学对待学习存在着看法不端正，完成学习任务不刚好，靠老师一再督促，课堂上自我约束实力差，精神溜号，搞小动作，提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成比较仔细，正确率也比较高。而回家的家庭作业就乱画，甚至不完成。这些现象在一部分同学身上表现突出，希望引起重视。其次方面：小手拉大手，创建文明城市。近段时间，我市

11、正在举全市之力创建文明城市。我们学校根据上级领导的部署，从去年起先，加大了创建力度。一共开展“十大工程”建设。其中有一项叫“漂亮潜江我的家”小手拉大手，家校共建工程。我们希望家长和孩子一起，主动加入到创建活动中。用我们的行为，创建美丽的学习环境和生活环境，共建文明新家园。协作学校的工作，我们班进行了“每月之星”的评比活动。每天由值日班干部登记学生作业、纪律、卫生等方面的表现，在每周三班会课时间进行评比，对表现好的同学嘉奖一到两颗星，表现不好的不得星。再每月一总结，得星最多的前十名同学赐予适当的物质嘉奖。小组得分前三名奖一个作业本。嘉奖很少，但对学生的激励很大。我们班在文明礼仪方面有了很大的进步

12、。我希望家长在家里加强对孩子文明礼仪的教化，做孩子的榜样，崇尚文明、躬行礼仪、既重言教，也重身教。比如，讲卫生、守秩序，爱惜环境、遵章遵守法律等。比如家长与孩子一起过公路，千万不要带头闯红灯。公交车上，遇到老弱病残主动主动让座。第三方面：和家长沟通孩子教化方面的几个问题1、关注孩子的平安。平安工作是一切工作的重中之重，是一切工作和生活得以顺当进行的前提和保障！对于小学生来说，平安工作显得尤为重要。家长怎么做呢？一是要对孩子进行正面宣扬。首先不要损害别人，其次不要被别人损害。要叮嘱孩子时时要绷紧平安这根弦，不要要求孩子为了鸡毛蒜皮的小事而大打出手，个别的家长教化孩子千万不能吃亏，吃了亏坚决打回来

13、，这些话不利于孩子的健康成长，不利于学生的团结协作，这样是最简单出问题的。2、严格管理时间，科学支配时间。（1）对于孩子的到校时间，学校规定早上7：30吃早餐，我要求学生7：20到校做好必要的打算工作。下午4：50放学。每一个学生都应做到按时到校，不早到、不迟到。（2）要保证孩子有足够的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉。现在天气越来越热，下午第一节打瞌睡的现象越来越严峻了，请家长赐予关注。3、限制零花钱。有些家长觉得“再苦不能苦孩子”常常五块、十块地给，孩子拿着这些钱上网、买零食，这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。现在就有人提出来“再富不能富

14、孩子”，我觉得，零花钱可以给，不过要有一个度。4、作业方面。开学以来，我班家庭作业的完成状况不志向。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的状况时有发生。可能有家长挚友感到不理解：我每天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简洁地问：作业写好了没？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而事实上呢，他可能一个字也没有写。所以，问是不能解决问题的。烦请各位家长比照记的作业一项项查一遍。而对于老师布置的软性的作业，肯定要赐予足够的重视。比如预习课文，背课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。有一部分同学怕辛苦，总想着玩，对这些老师不好检查的作业就

15、少做甚至，所以成果很不稳定。这一类的孩子中不乏聪慧的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成果还行，最少是跟得上，但许久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎就会吃力呢。等到了那时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？所以，我恳请各位家长，肯定不要让你的孩子因为看法的不端正而带来将来的缺憾，端正他们的学习看法，就从仔细完成每一天的家庭作业起先！5、孩子上网问题。现在大多数家庭都上了网。作为学生，可以上网学习，查查资料，这样的作业我们也常常布置，但有些孩子的上网却是为了嬉戏，长时间呆在网络上这对孩子的身体和心理发育都不利。家长肯定要限制孩子

16、的上网时间和阅读内容，保证孩子上网时间不能过长，内容肯定要健康。肯定要杜绝孩子在网吧上网。未成年人进入网吧是违法的，而且未成年人进入网吧的危害，我们家长都是很清晰的。我建议家长以上网打益智嬉戏、看电影等方式作为对孩子表现好的嘉奖。假如孩子一周内表现较好，样样都做到了自觉，就会嘉奖他看两部电影，打一些小嬉戏，当然时间还是有家长限制的。反之就把这些嘉奖倒扣下来，让孩子也能自我反省。最终希望家长能一如既往的支持我的工作，有问题刚好与我沟通，给我提出好的建议，我们可以电话联系。今日的家长会到此结束，感谢大家！家长会发言稿3学校每学期期中考试后都要召开一次家长会，从教多年来，上学期与本学期的两次家长会，

17、是我最细心的两次，开得特别胜利。我现带的这个班孩子，以前成果不太好，思想表现与行为习惯都不太好，一到四年级都是出名的捣蛋班。五年级接班后，我便始终想方设法一点一滴地变更他们。经过一年半的努力，孩子们已经洗心革面，由原来的混沌状态变得知事懂理了。而我也很特别想利用家长会的机会对孩子们进行更深化的教化与感化，于是乎，细心地设计了这两次家长会。这两次家长会可谓形式多样，内容丰富多彩，主旨是用亲子真情来触动孩子心灵，从而让孩子们更加努力仔细的对待学习，知道感恩，用详细行动来报答师长与父母。家长会完全由四位小主持来组织，我也会适时地进行现场调控，就好比一位导演。两次家长会都实行让孩子与家长共同参与的形式

18、，这完全打破了以前的常规。教室有限的空间里，四十几名家长要和四十几名孩子同时坐下来，这具有肯定难度的事情，尽然在我们这个班完备地做到了。孩子们乖乖地呆着，没有谁吵闹，特别听话。家长们的表现也是超乎想像地好，事先我并没有提示要把手机调成振动状态，但两个半小时里，家长们都保持肯定的宁静。尽管同年级其他班的家长们早早散会离校了，尽管夜色已经覆盖大地，家长们仍旧那么投入地观看孩子们的表演，倾听着老师们的发言，甚至很少人起身上洗手间。直到家长会圆满结束，他们才起身和老师道别，满足地离开！四位小主持表现特别精彩，我只是把主持稿给了他们，他们就能够胜任。表演的孩子特别仔细，精彩的节目让家长们露出了欣慰的笑容

19、。其间，最感人的环节是孩子们跟着视频唱感恩的心，并集体进行手语表演表达对父母的感恩之情。家长们静静地看着自己的孩子，那种神情多么动人多么满意啊！另外，向父母献花的环节也特别美妙动人，家长们接过孩子双手捧上的鲜花的同时，脸上也绽开了一朵花。我想，最触动孩子心灵的应当是读父母给孩子的一封信环节。爸爸妈妈的谆谆教育让不少孩子感动得哭了，他们纷纷上台讲出心动的感动，以及曾经对父母的愧疚，与父母进行最真诚的心灵沟通。看着孩子流泪了，不少家长也眼睛潮湿，感动不已，欣慰不已。最终看孩子们的动感相册，那视频里的相片都是我平常偷拍孩子的，我的初衷就是希望在家长会时，父母们能够看到孩子们在校最真实的状况。家长会的

20、胜利，离不开家长们的支持，孩子们的仔细，以及老师的付出，只有我们同心协力，才会让班级变得越来越好！虽然，我两次都为了家长会的胜利实行，而加班到凌晨，但我特别乐意去付出，因为我爱这个班的孩子，他们的可爱纯真深深地吸引了我。每天走进教室，我都感觉是那么簇新。我与这些孩子之间已经建立了特别深厚的感情。我想，这将是我以后的美妙回忆！感谢家长们的全情参加，祝愿孩子们拥有将来美妙明天，也祝愿我自己，将来桃李满天下！家长会发言稿4敬重的各位老师、家长挚友们：大家好！我是xxx的家长，今日能有机会在那里作为家长发个言，我倍感荣幸。今日请允许我代表我们全家和全体家长，向为孩子们的成长倾注了诸多的艰辛和汗水、才智

21、和心血的老师们道一声“辛苦了！”在今日的家长会上讲三点：第一点：让孩子懂得感恩首先懂得感谢老师。常言说，学生苦，高三学生最苦；老师累，高三老师最累，我们诚心感谢老师们，说实话，我们家长在家管好一个两个孩子，都不易，而我们的老师既要讲好每一堂课，还要管理好六十个人的一个班，要想方设法把这些孩子都培育成我们期望的有用之材，更是是很不简单的，我们孩子的老师对全体学生都寄予了非常大的厚望，刚起先分班的时候，这个班参差不齐，好的较少，就拿我的孩子xxx来说，起先成果也不咋的，在这个班处在倒数第三的位次，初中时有许多的郁闷和不悦，进入这个班后，在各位老师的教化下下，逐步取得了提高，成果日趋提高，人也变得非

22、常的自信和开朗，话语也越来越多。异样是这次考试，xxx取得第五名的成果。这对于xxx来说来说非常的不易，这成果让我倍感鼓舞，让孩子更加自信。xxx不是个案，其他同学都在提高，这些成果是我们老师每一天从早晨5点到晚上11点所取得的结果，是老师艰辛付出的有力回报。应对这些成果，我们有理由让学生感恩老师。其次，懂得感恩父母。懂得孝敬父母的孩子，才是真正的好孩子。此刻的家庭独生子女居多，他们都是家庭的中心，是家中的“小皇帝”、“小公主”。家中四、五个大人围着他们转，孩子要什么，就给什么，真是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。星期天或者假期里，天热的时候在家看电视，上网打嬉戏或者邀几位伙伴打扑克，凉快

23、的时候出去打篮球，做暑假作业时也要开着电视，家务几乎一点不做，父母的话一句不想听。久而久之，孩子的心中就仅有自我，没有别人，他们不了解父母的艰辛，体验不到父母的哺育之恩，对父母要求的多，爱护的少，稍有不满足就对父母大声喝斥，甚至用其他的手段威逼父母以到达自我的目的。不懂孝敬父母，对父母没有敬畏之心，让学生在学校听老师的话，那就是一句空话。让学生成果好，更是不行能。其次点：信任自我孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的期望，承载着我们家长的幻想和期盼，看着孩子们一每天长大，我们渴望他们将来过上华蜜的生活，走上更完备的人生。这须要孩子的自信，孩子缺乏自信，作为家长，就要和老师沟通，找到解决方法

24、。起初，xxx成果不好，我很焦急，经过和张老师沟通，确定了一个方法，那就是给孩子留下一条后路，让学生退有退的空间，张老师提议xxx兼学亚艺术，文化课分数要求不高，这样，孩子就少了后顾之忧。的确，这个方法很管用，从今孩子变了，勤学苦练，自信向上，成果逐步提高。此刻，孩子凭文化课考取本科有把握。当然，这须要金钱投资，但我认为，我以前的投资值得，孩子的自信是用金钱买不到的。xxx也给我讲了他们班的几个同学成果原先还不错，想学数字媒体专业，结果，家长不一样意，孩子的自信没有了，学习失去了动力，自暴自弃，用打嬉戏，读玄幻小说度日，成果连连下滑。所以，作为家长，想方设法，让孩子自信起来很重要，尽量听取老师

25、的提议。第三点：全力以赴作为家长，在孩子全力以赴作最终冲刺的这段时间，我们确定要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到xx协作学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不让孩子分心走神，多陪伴孩子。xxx每一天早上5：30起床，他妈妈就得5：00起床，做好饭。xxx晚上放学后学到II点，我和他妈妈总是陪伴到11点，孩子一到家，我和他妈妈不看电视，不玩手机，陪着孩子读书学习，孩子很懂事，多次催我们休息，我们想，孩子在拼搏，大人睡大觉，气氛不行，孩子常常说很感谢他妈妈，懂得了感谢，孩子没有了压力，能不上进吗。我们每一位家长都要信任我们的孩子，想尽方法激励我们的孩子。虽然许多同学的

26、成果至今还不幻想，还没有考到我们满足的成果，但我们还有将近一年的时间，并且高考还有许多不确定的因素，我们不能寄期望于侥幸，可是信任只要有一线可能就要争取，没有人注定会胜利，也没有人注定会失败，“孩子们，信任自我，仅有自我能够救自我，仅有自我能够变更自我的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。另外，我们还要xx协作学校工作。孩子大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自我的孩子如虎添翼，成果定会大有起色。今年我们遇上了兢兢业业老师，是我们家长的幸运，因为老师不仅仅传授学问，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素养。所以，作为家

27、长要xx与老师进行有效的沟通。最终，我还有一句话送给孩子，与大家共勉：“少壮不经勤学苦，老来方悔读书迟”。最终，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺当！祝我们班的全部同学在明年的高考取得优异的成果。家长会发言稿5各位家长：下午好！首先特别感谢大家抽空来参与这次家长会，欢迎你们一起来探讨您的孩子在教化、学习、生活中的问题。感谢大家平常对我工作的支持。平常我们接触的特别少，有些家长可能到今日为止都没有给我沟通过，所以，我想通过这次活动，让你了解下你的孩子在本班的学习状况，使孩子在今后的生活中能够更加欢乐健康的成长。下面，我就语文教学简洁谈下整个班级的状况：学习方面：学问学习广泛了，我就拿语文课为例来

28、讲，一至四年级的时候呢，我们主要是学习一些特别基础的学问，拼音、生字、词语读几遍抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫记，一般不成问题，但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上的基础学问以外，作业本上有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还必需扎扎实实地驾驭、同时还要拓展孩子的思维，从不同的角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了，并起先练习写400字左右的长作文了，假如基础学问不扎实，写作业就困难了，因为写作文必需要有事实的语言，假如积累的少了，写作文时就会无话可说

29、。这就要辛苦我们各位家长，在家要多辅导孩子的学习。因此，有些学生因为不想学习，为了避开写作业在家长面前说：“今日老师没布置作业”或者说“在学校已经做好了”这就要求我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成果越来越好，而有的学生越来越差，除了孩子的主观缘由外，相应的还要我们家长多抽点时间看看孩子的家庭作业，辅导一下他们的学习，让他们的成果稳步提升。在这里，我还得告知大家，我们学校特别重视教学质量，现在我要说的是家长必需重视家庭教化。家长的教育是家庭教化的黄金，要驾驭孩子的心理，抓好萌芽教化，才能使孩子逐步进入正道，教化孩子是我们老师的责任，也是在做各位家长的责任。学生来到学校接受

30、教化，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在剩下的这半学期里，我希望家长挚友们多费点心思，协作我们做好一下几方面的工作：1、多给孩子一点信念，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成果有好有坏，孩子由于不愿学习，导致成果差，我们是该适当的指责，但是有的孩子已经很用功了，成果却不怎么志向，我们更应当给他信念，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感心情，面对成果差的孩子家长不应当放弃，应当想方法让孩子把学习搞上去。2、教化孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，无规则不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成果的保证，学生们只有好好的

31、遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得特别必要，要教化孩子明白，一个懂得规则，并且自觉遵守规则的人，才能够时刻根据规则办事，才能够使自己进步，加入哪个学生在遵守纪律方面做的不好，不仅仅是对自己是一种损害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说更是一种损害，对我们班级也是一种损害，这是我们不情愿看到的，也是肯定不允许的。针对学生的状况，刚好和老师联系，刚好沟通。我们老师和学生的家长联系不是很频繁，我觉得在教化孩子的问题上，首先要了解学生，做到真正的效果，家长挚友们应多和老师联系，了解孩子的在校状况，以做到刚好教化，有个别的孩子家长老师两

32、头瞒，自己落得逍遥自由，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些。这就须要我们进一步沟通。请家长留意培育孩子各方面的的实力及良好的品德，为了使每个孩子都可以成人、都可以成才，使每一个孩子都在班活泼健康的发展，我们会尽最大的努力建立起民主、同等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子才智火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美妙的志向。希望家长能做到以下几点：1、支持全体老师的工作，提出珍贵的看法与建议。2、创建良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，擅长发觉他们的特长，耐性的引导孩子正确看待自

33、己的不足，并帮助他们改正缺点。3、让孩子多读健康有益的课外书。4、正确看待学生的分数，不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，考试不志向，应当与老师、孩子一起探讨问题的所在。5、要规定孩子放学后必需做完家庭作业，同时家长必需检查作业，签好名字，对孩子来讲是种督促，也是一种习惯的养成。因为玩是孩子的天性，假如家长只顾工作，不正确引导孩子，就简单使孩子迷上电视网络等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半小时就给解决了。也有的孩子，先玩个痛快，等到其次天就要上学了，一大早跑到学校匆忙做作业应付检查。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处许多。因

34、此，家长要常常关切他们的学业，督促按时保质完成作业。在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在学校里健康欢乐的学习、成长，但有时也有照看不周的地方还请各位家长多多包涵。大家有什么建议或看法，可以干脆向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵看法，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！最终再次感谢大家的学校工作的支持！感谢大家！家长会发言稿6敬重的家长挚友们：您们好!我代表大班全体师生对你们的到来表示热情的欢迎，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地说一声：感谢，感谢您的支持。同时，更希望您能一如既往地关切与支持我们

35、的工作。再过一个多月，孩子们即将告辞幼儿园生活，成为一名小学生了，无论是家长、老师，还是孩子，心里都充溢了兴奋、期盼和向往，但也有担忧和困惑，因为孩子们太小了，能顺当适应小学生活吗?能和老师小挚友相处好吗?学习能跟的上吗?等等问题，那么这就是今日和大家坐在一起的缘由，其实幼儿园把这项工作叫做幼小连接，(说明意思)为什么要做幼小连接工作呢?幼儿园老师、家长、如何做好幼小连接工作呢?下面和大家一起来共享：首先，人的一生有很多连接和过渡，幼儿园到小学、小学到中学、-等等在这样多的连接中最大的不适应就是幼儿园到小学的过渡和连接，为什么这样说?只有幼儿园到小学是由玩耍到学习的过渡。上了一年级后孩子们主要

36、以学习为主、小学和幼儿园模式上有许多不同，比如：1、作息时间的不同：幼儿园早上入园(7:309:00)小学7:30必需到学、不能迟到，老师要开展早读、身体熬炼等活动，所以从现在起先养成早起早睡的好习惯，在幼儿园，按规定集体活动也只有1-2个小时左右的教学时间，其它是嬉戏、活动、生活时间。强调一个活动中的动静交替，就是说活动的时间多于坐着的时间。而小学，像现在的一年级，1天7节课，每节40分钟，大约有4小时左右的集体教学时间，比幼儿园多出3、4倍。2、教学方式、方法的不同幼儿园的教化方式是以嬉戏为主，注意让孩子在嬉戏中学习、在生活中体验。而小学则以课堂教学讲授为主。举例：“识字”幼儿园与小学的不

37、同。这段时间我们在课堂时间上作出调整，一节课40分钟，中间尽量不让孩子上厕所。接着我们老师会仿照小学化的上课模式，例如：“起立”“老师好”等。另外小学是没有加餐的，入学时间早、下学晚，所以早上、中午肯定要让孩子吃好、吃饱，以确保孩子的学习和身体的须要。这段时间幼儿园是怎样做的呢?首先，我们变更了大班的课程，每天为幼儿增加了1-2节的数学或语文课，授课的方法以仿照小学教化方式为主，通过与小学老师的沟通，了解到他们对小学生的要求，如：上课的坐姿;握笔的姿态;书写的姿态及简洁的学问储备等等。其次、阅读实力方面的培育：从一年级的老师沟通还了解到阅读对于孩子们是特别重要的，特殊是数学方面，为了培育幼儿良

38、好的阅读习惯，老师们实行了各种形式来提高幼儿的阅读爱好，使孩子们的阅读爱好，及实力得到了大大的加强。待会儿会有孩子们的展示大家可以看一下。还有，布置作业，其实我们做作业就是给孩子们的一个任务，要求在完成了这个任务以后才能玩耍，并且通过我们布置的家庭作业这个形式，也是想让孩子养成好的完成作业的习惯在行为习惯方面引导幼儿学会整理，整理自己的学习用具、书包、玩具等，在班上常常会有：“老师，我铅笔没了”“老师，我橡皮擦没有了”“老师，我的书找不到了”等等声音，所以培育幼儿良好的学习习惯，会对孩子经后的学习有着很大的帮助，所以老师也常常通过各种形式来引导幼儿学会整理、整理自己的学习用具，虽说也有了肯定的

39、效果，但还需接着的坚持不懈。以上都是我们幼儿园做的一些工作，那么现在家长须要协作什么呢?以下是须要各位家长协作的工作：1、从早晨的入园时间起先，尽量不迟到，我们都知道，上小学后也是不能总迟到的逐步养成良好的生活习惯督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，养成良好的习惯。2、孩子们就要上小学了，要让孩子学会自己做一些实力所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时须要家长常常督促幼儿仔细、刚好的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上小学打下好的基础。有家长说：“我的孩子常常丢橡皮，铅笔!”有的家长说孩子的书包乱得要命。孩子这种行为形成的缘由就是因为家

40、长包办切，未能培育起孩子自我管理的实力。其实在孩子刚起先学习，会遇到许多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简洁，可是5-6岁的孩子其实是一种挑战。多激励孩子动手尝试，在刚起先的失败中累积阅历，不断探究，孩子不仅会逐步学会运用橡皮，还培育了孩子的自信念。说到这里给家长一些小建议：文具方面不要给孩子打算特殊花哨的文具、例如：文具盒、橡皮、铅笔上面带个装饰等，为什么这样说哪( )好用、方面就行了3、确定老师、亲近老师，4、要让孩子学会在规定的时间内做完作业，做作业拖拉现象家长怎样做(不要打搅、规定时间、削减走动等)家长耐性坚持，才能有所收获所要改善的行为次数出现较多，已经

41、成为习惯，因此须要采纳渐进方式，逐步要求儿童递减不良行为的次数。这须要坚持和耐性，冰冻三尺非一日之寒，父母不能希望这些坏习惯在一夜之间踪影皆无。既然一个习惯的养成至少须要21天，那就更须要我们耐性、耐性再耐性地培育。有了这样的思想打算，我们才能望见儿童的进步，才能坚持究竟，有所收获。5、现在的孩子大多都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。举例以上就是我们希望家长们要协作的一些事情，假如我们

42、在工作上有疏忽的地方请家长刚好提出，假如您有什么好的建议，也可以向我们提出，假如科学合理，我们会很乐意的接受，因为我们的动身点是都是为了孩子。接下来我们一起来看看孩子们的学问的储备状况：1，阅读展示；2，数学展示；3，拼音的展示。现在离孩子们升入小学还有短短的一个多月的时间，在这短暂的时间中，我们将一如既往的仔细工作，关切、爱惜我们的孩子，在保障孩子们在园开心学习生活的同时，做好幼小连接的工作，感谢大家的协作与支持，信任在我们共同的努力下，孩子们肯定能顺当的升入小学，适应小学的学习生活，成为一个合格的小学生的，我们敬候您的佳音。家长会发言稿7敬重的家长同志们：大家好，首先，请允许我代表全部老师

43、向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对我校学生的关切和爱惜，感谢你们对我校工作的大力支持。今日约请大家来，主要目的就是分析前一段时间学校的一些状况，探讨下一步面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，使每位学生在在今后的学习中都能取得或多或少的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。下面我就通过四个方面与家进步行沟通。关于学生习惯的培育。闻名教化家叶圣陶先生特殊强调习惯的重要性，他说：“什么是教化？简洁一句话，就是要养成良好的习惯。”良好的学习习惯是完成学习任务并学会学习的基础，会让人终身受益，良好的习惯养成后，就会使人不必耗费多大精力而能自然而然地完成学习任务

44、，并得到确定的、开心的心情体验，从而大大提高学习效率，也为终身学习奠定基础。因此，我校就把“培育良好习惯，构建和谐校内。”作为我校的办学特色。培育良好习惯就要从课堂起先，我校要求每一位任课老师在课上对学生从严要求，共同致力于学生的文明习惯和学习习惯的培育。我校对学生课堂行为做出了明确的要求，要求中包括铃声响起打算上课，书本的摆放方法，师生问好的形式，坐、立、写、读及举手的姿态，回答问题、仔细倾听等方面的各项详细要求。此外，我校还制定了“学生学校日常行为规范”和“学生家庭行为规范”，使学生知道在学校及家庭中的各项行为准则。在“规范”中对卫生习惯、学习习惯、文明礼仪等多方面都提出了特别细致、明确的

45、要求。经过一段时间的培育，很多同学都养成了很多良好的行为习惯，可以说站有站样，坐有坐样，讲文明懂礼貌。但是，我们也发觉了一些问题。例如，有些同学发言的声音不够洪亮，尤其是字音不够精确，希望家长在平常的生活当中与学生交谈尽量用一般话，规范学生的语言，要求学生说话时尽量声音嘹亮，眼睛看着对方。还有学生的留意力不够集中，听课不够仔细，这都须要长期的训练。再有，关于学习用品的打算，有些学生也不能按要求做。我校要求用学生每天要带至少五支铅笔，不能运用自动铅笔和圆珠笔。而有些学生没有养成每天晚上打算学习用具的习惯，常常上第一节课时只带1支铅笔还是是折的，根本无法进行正常的学习。还有些学生用2B的铅笔写字，

46、写出的字又黑又粗。也有学生连书都不带，尤其是课任学科的书，刚开学不久就已经把书丢了。希望家长每天晚上监督孩子按要求打算学习用具，我校要求学生运用hb或2h的铅笔，按课表打算课本，让孩子养成自己的事情自己做的习惯。依据美国心理学家拉施里的动物记忆试验，行为主义心理学认为，一种行为重复21天就会初步形成习惯，90天的重复会形成稳定的习惯。当然，这只是一个大致的概念。依据我们的探讨发觉，不同的行为习惯形成的时间也不相同，总之是坚持的时间越长习惯越牢。家长挚友们，习惯确定孩子命运，教化的核心是培育健康人格，培育健康人格最有效的途径就是从培育行为习惯做起。我们抓住行为习惯培育这个根本，就抓住了家庭教化最

47、有效的一条途径，这就是我们家庭教化最基本的任务。让我们记住这样一句名言：家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师，儿童教化就是培育好习惯，我们通过培育好习惯来缔造孩子的健康人格。我与大家沟通的其次个问题就是关于学生的读书问题。众所周知，“志向的书籍是才智的钥匙。”为了激发学生的读书爱好，让读书成为学生的一种习惯，本学期，我校为每个学生支配了阅读课，尽可能的为学生创建读书的机会。当然，学校的时间总是有限的，我们更激励学生利用业余时间多看课外书。为此，我校26年级在本学期还开展了读书竞赛活动，学生读完一本书，由班主任检查后记录下书名，发给“小书迷”卡片一张，每班评比出了5名读书小明星，由于人数较多我在这里就不念他们的名字了，呆会各位班主任老师可以向家长们介绍一下各班的状况。在元旦时，学校将对这些同学进行表彰，并把图书作为他们的奖品。希望家长也尽可能的为学生创建读书的条件，多为他们购买一些课外书，激励孩子们多看书。我与大家沟通的第三个方面就是本学期学生的学习状况。本学期，我校每月接着进行字词、口算、计算验收，由我和徐主任统一出题、统一时间测试，我们两位主任也不定期的深化到各个班级监考、阅卷，努力做到查漏补缺。通过前两次的