关于学校班会活动方案策划.docx

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1、关于学校班会活动方案策划 上学的时候，大家确定对各类主题班会都很熟识吧?主题班会要具有训练性、学问性、趣味性。主题班会需要预备哪些内容呢?下面我带来关于学校班会活动方案策划5篇，盼望大家喜爱。 关于学校班会活动方案策划篇1 教学时间：第1周星期五班会课 教学目标：通过各个事例和同学们周边的事情，叙述行为习惯养成的重要性。 教学重点：让同学亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己准时改正不良习惯。 教学难点：盼望同学们通过这么一次思想训练准时转变过来，为养成更好的习惯努力。 教学过程： 培根就曾说过：“习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的才智，胜利的捷径恰恰在

2、于貌似不起眼的良好习惯。“特地谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。”由此请同学们借着以下几个事例先反思下中国人的行为和你们自己的各项行为，是否你们也有这样的不良行为? 请看以下事例： 事例1、曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不知大家是否记得，.电视台曾经报道，国庆节后的天安门

3、广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。 事例2、在日本，有一家食品公司要聘请一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业学问赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢? 现在你们看看你们自己的行为习惯呢? 在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我

4、们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随便攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了.公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。 现在，请同学们自己静下心来想想，你们的行为习惯是否良好了呢?再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。这里有同学指出卫生状况是不能忽视的问题，形成肯定的卫生良好意识。 比如：

5、日常的维护与保持(新举措)垃圾桶 (1)由最终一排两位同学监督同学们放置垃圾。如有不当行为公告于前面的小黑板。 (2)垃圾袋满了由负责整理垃圾的同学准时清理，最少早晚各一次 事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的同学具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的

6、行为就在关心我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于.又有何用呢?所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯把握学问技能的机器，而要成为一个身心和谐进展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。行为习惯的表现优异，也能在学风建设中反映出来。学风建设是一个长期的事情，要常常抓，抓常常。从平常的同学管理中我们都留意到：我们的不少同学存在着自觉学习力量差、学习目的不明确、靠惯性学习、围绕考试学习、有逃课和抄袭作业

7、的现象，课余时间利用率差等等。针对这种种行为,你有什么好建议去改善这些状况呢? 请同学们讲讲怎样养成良好的学习习惯，给高校提一些建议呢? 同学们纷纷发言，而后老师总结：首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但肯定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今日背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的胜利的喜悦。其次，学会时刻自我约束。假如良好的习惯养成之后放

8、松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。熟悉到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的登记去;熟悉到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中;熟悉到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，胜利会离你愈发的接近。 总结：观念转变习惯，习惯积淀素养。生活到处是细节，细节点点积素养，素养悄悄铸文明。以三字经“人之初，性本善。性相近，习相远。”为结尾，说明人原来性情很相近，但由于行为习惯的偏差个性等都变化相差大了。 养成良好的文明礼仪习惯主题班会课件六班级 关于学校班会活动方案策划篇2 【活动目的】 为了使全班同学进一步了解、理解新的学校生日

9、常行为规范要求，增加班级凝聚力，使同学能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个遵规守纪、诚恳守信、勤奋向上的学校生。 【活动简介】 以同学学习行为规范为中心，通过奏唱班歌、生活实例窥探、行规争论沟通、文明倡议书签名等一系列程序活动对本班同学进行行为规范训练。 【活动要求】 注意人人参加，讲究活动秩序，联系实际。 【主持人】 班长文艺委员 【活动地点】_班 【活动过程】 一.奏唱班歌 二.由生活中的点滴谈起 三.是对还是错 (让同学做几道行为规范方面的推断题) 四.比划猜猜猜 为让孩子们轻松一下玩一个小嬉戏【由2个人为一组，一个比划一个猜，依据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者

10、可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同学请保持宁静，违规者倒扣50分。】 五.答题竞赛：(全体同学参加，赢取小奖品) 以答题竞赛的形式加深孩子们对日常行为规范的印象。 六.再谈启发 七.倡议书签名 【活动小结】 班主任总结：盼望我们全体同学通过这次活动，.学校生日常行为规范的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，力争在学校做一名遵规守纪的好同学，在家做一名好孩子，在.上做一名好公民。 关于学校班会活动方案策划篇3 教学目标 1.懂得知错要准时改正。 2.知道知错就改才能不断进步。 教学过程 一、打比方，喻明道理。 1.引言。 同学们在熟悉错误也就是知错以后，往往有这样三种

11、不同的表现;第一种是准时改正;其次种是预备渐渐地改;第三种是不改。下面，我们就打几个比方，看看这三种不同的做法可能会产生怎样的结果呢? 2.小虫和大船的启示。 (1)边讲故事边演示投影片。 第一组： 木板上有一些小虫眼。 钉在木船底。 木板上的虫眼变大，变多。 虫眼连成一片。 形成大洞。 其次组： 木船在海上航行。 木船沉入大海。 (2)争论： 大木船为什么沉了? 这个故事说明白什么道理?用虫眼比做我们身上的缺点、错误，你懂得了什么道理? (3)小结要点： 开头时船上的虫眼很小、也很少，后来进展到许多，连起来就变成大洞。海水涌进来船就沉没了。这说明小问题不解决，会酿成大祸。 我们身上的错误、缺

12、点也是这样，假如不准时改正，也会由小变大、由少变多，“小错不改，酿成大错”，像船沉没一样，还可能毁掉自己的一生。有错不改多么危急! 3.小树苗的启示。 (1)讲小树苗的故事，同时演示图片。 故事内容略。 图一棵弯的小树，一棵弯的大树。 图一棵直的小树，一棵直的大树。 (2)争论： 小树苗长弯了，老爷爷是怎样做的? (扶直、捆好。) 老爷爷为什么把小树苗扶 关于学校班会活动方案策划篇4 一、活动开设的背景及意义 在清明期间，组织同学开展系列活动，目的是让同学通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的名贵品质，树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建设祖国的抱负。根据.文明办和省文明办关于广泛开展

13、“我们的节日清明节”主题活动的总体部署，我校结合实际，制定了相关的活动方案。 二、活动目的 清明节是祖国传统文化节日，经学校讨论打算，将开展“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”主题活动，通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动，大力提倡文明祭祀、绿色祭祀，引导人们传承民族优秀文化传统，弘扬时代文明新风。 三、活动时间 3月28日4月14日 四、实施步骤说明 1.开展“我们的节日清明节”主题班会(3月28日) 了解传统节日和相关文化。 2.网上祭英烈，寄予哀思(4月28日4月5日) 学校要求全校同学登录中国文明网，向英烈们寄予自己的思念，同学们乐观上网，为英烈们送上鲜花，写下自己的心里话，通过这种

14、形式，加深了对“清明节”的理解。 以宣扬清明节的历史渊源与当代意义，宣扬节日习俗，感悟精神内涵为主。1-4班级各班选派一个节目，各班参加人数10人以内，时间限定5分钟以内。建议脱稿朗诵，可配动作和音乐视频等。主要考察同学的朗诵技巧和情感表达。 关于学校班会活动方案策划篇5 一、前言： 有位哲学家曾说过：劳动制造美!是的，人类的进化就是从不断升级的劳动而来的。千百年来，勤劳英勇的中华民族在长期的劳动实践中制造了举世瞩目的人类文明和绚烂的历史文化。本月活动将通过开展广泛的实践活动，让同学去搜集、发觉、去制造，通过动手、动脑，感受广义的“劳动”的乐趣! 二、活动目的： 通过同学参加性劳动，让同学在劳

15、动中体验劳动制造美的乐趣，感受劳动制造美的真谛。通过开展丰富多彩的学科活动，让同学在学习把握科学文化学问的同时，感受到劳动无所不在、劳动制造生活。 三、活动口号： 劳动制造美。 四、活动时间： _月。 五、活动过程。 (一)板块一：吟唱表心迹。 没有劳动，人类就无法生存，.就不能进展的道理，劳动是最光荣的。 1、每个同学搜集适合关于劳动、关于母亲节为主题的篇章(诗歌、散文、故事均可)，进行一次“诗歌串串吟”的晨诵展现。 2、利用晨会课、阅读指导课组织同学学习“感动”中国的先进网事迹，让同学踏着劳模的脚印用自己的劳动制造人生的辉煌，为祖国添砖加瓦。 3、把同学阅读的诗歌和为母亲所做的是编辑成册。

16、 (二)板块二：巧手创书签。 结合学校艺术节，让孩子们用自己灵活的小手制作各种各样的书签和读书卡在班级展现。让孩子们观赏自己的劳动成果，享受劳动的欢乐! (三)板块三：我是操作小能手。 开展“我学会了扫地”、“我为自己理书包”“我会当好值日生”“谁的桌肚最整齐”活动，做好教室、包干区的值日、保洁工作，精确地使用劳动工具。每个同学在把握基本劳动技能的基础上，要重视抓劳动质量的工作。 详细操作： 1、预备：每小组选5名参与整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾竞赛的代表。 2、开展竞赛活动并评比各种劳动能手。 3、学习扫地的正确步骤，比比谁把教室扫得又快又洁净。 (四)板块四：民俗艺术我辈出。 五月份，依据自己的实际状况，走进社区向父母、爷爷奶奶或者四周的老人请教，专心去发觉那些留传在民间的传统民俗艺术，同时自己动手去学习并能够娴熟把握一门艺术。在活动中专心去体验、去感受这些传统民间艺术的美感，把自己认为做好的作品带回来与老师同学们一起共享。六一前后学校将进行“我来露一手”才艺大比拼，为同学供应一个展现才艺的机会。