春季幼儿园保育员学期工作总结10篇.docx
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1、春季幼儿园保育员学期工作总结10篇春季幼儿园保育员学期工作总结1 时间匆忙,不经意间一学期又过去了,在这一学期里主要是协作我们班二位老师的教化工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作状况。 一、不断学习,总结阅历,做好自己的保教工作 社会在发展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。在工作中,我以园部下达的任务及本班的教化为中心,努力坐到和各位老师和谐相处,学习他们的特长和阅历,不断提高自己的教化和保育水平,平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,刚好完成下达的各项工作任务。 二、关切孩子
2、,热心工作 爱是无私的,也是做好一位保育员的前提,我专心诠释着爱,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关切每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。 三、手脚勤快、常常反思 虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务学问方面的书籍,渐渐地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要勤,比如:勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等,除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要常常思索,为什么要这样做今日这件事我做的对不
3、对等等,经常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。 四、工作效果及努力方向 对于小班的孩子来说,他们虽然踏入幼儿园快一年了,但是他们的生活实力有待提高。我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。因为年龄小,对成人的依恋感强,我们就以嬉戏的形式对幼儿进行练习。经过培育训练,幼儿的自我服务实力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,
4、会不断进步,对得起园领导和同事们对我的信任,对得起孩子家长的期望。 五、亲密联系,增进家园互动 在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。我通过各种方式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长供应一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的麻烦问题,建立了和谐信任的家园关系。 时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育,都
5、是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教化、保育都合格的保育员。 春季幼儿园保育员学期工作总结2 转瞬间一个学期的工作又结束了、在这个学期中看到孩子们的进步和成长都倾注了我们老师的心血、当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼、可爱的笑脸、我觉得自己的付出并没有白费、现在我就对本学期的个人工作做如下总结: 一、思想方面 能够主动参与园里组织的政治学习、仔细记笔记。主动参与园里组织的各项活动。酷爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退。并参加各项活动。 二、工作方面 在日常的工作中
6、、我能仔细的完成各项工作安排、仔细对待每天的半日活动、有时还组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的孩子多一些激励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。 三、家长工作方面 家长工作也是我们教化的一个重要部分。由于有许多家长特别重视教化、也很协作老师。所以我们要让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作、我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接送交谈、)向家长先容幼儿在园的生活、学习状况、让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习、生活。当然在我们的工作中还存在着不足、所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结、争取将这份
7、工作做得更好。 四、德育工作方面 许多人都说、你们好辛苦呀、必需要有耐性才可以、否则孩子们成天吵死了。实在做为一名幼儿老师光有耐性是不够的、我们还要有细心、更重要的是要有一棵爱心、这颗爱心要同等的对待每一个孩子、这颗爱心撒向每一个角落都是一样的爱、只有这样你不但能赢得孩子们的心、还可以赢得家长和挚友们的心。 爱孩子不是说在嘴上、而是要放在心里、爱孩子要了解孩子们的爱好、爱好、家庭状况。以便我更好的在一日生活中视察孩子、并有针对性的进行个别教化。爱孩子就是敬重孩子、不要嫌弃他脏和淘气而不理他、相反的我们更要亲近他、爱惜他。爱孩子就是责任、由于有了这份沉甸甸的责任、我们才会做的更好。做一名优秀的幼
8、儿老师是我最大的心愿、在今后的工作中、我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业、为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围、让每个孩子都能够健康欢乐的成长。 和孩子在一起的日子就是最欢乐的时间,又有领导的关切和爱戴,我喜爱这份工作,所以感谢教化团体给我供应了这么好的机会,我也会好好努力,不断进步自身文化,认仔细真。脚踏实地的干好这份工作的。 春季幼儿园保育员学期工作总结3 本学期,我班依据纲要的有关要求,根据“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的宗旨,制定了学期保育工作安排,并紧紧围绕安排,在班级保教人员的紧密协作下,有的放矢地开展工作,取得了初步成效。现将本学期小班保育工作状况总结如下
9、: 一、培育幼儿的良好生活习惯 依据班上幼儿的特点和实际发展实力,我们主要从行为习惯、自理实力、爱惜环境、基本动作等方面进行培育,并将其贯穿于幼儿每天的生活和学习之中。 一是通过每周轮番选举幼儿担当“小值日生”、“小管理员”等,让幼儿参加管理班上的卫生、自然角、图书角、整理玩具、区域材料等工作,教化幼儿相互提示、相互督促,讲卫生、不随地扔纸屑、不在黑板和墙壁上乱写乱画,随时自觉地捡起地上的纸屑,培育幼儿保持良好的学习和生活环境的习惯; 二是培育幼儿的自理实力。主要是从整理携带物品、进餐、喝水、处理洒落的食物、擦鼻涕、穿脱衣服、穿脱鞋袜、洗手、正确运用毛巾、入厕等方面入手,进行良好生活习惯的培育
10、,从而使幼儿形成较好的行为习惯,提高幼儿的生活自理实力; 三是引导幼儿规范基本动作。主要从走、跳、爬、钻、抓、串、夹、折、画、撕、贴、剪、穿、脱等方面进练习,以达到幼儿动作的协调发展; 四是培育幼儿基本社会公德行为习惯的养成。引导幼儿按次序排队、对人有礼貌、尊老爱幼、相互帮助、酷爱集体等良好习惯的培育。 二、仔细抓好辅导教学和清洁卫生工作 一是帮助班上老师做好教学工作。一方面上课时视察幼儿的心情,提示个别不太用心的幼儿和坐姿不正确的幼儿,让他们参加到学习和活动中来,并培育他们良好的学习姿态和习惯,另一方面,在学习过程中对幼儿进行耐性、细致的辅导,使幼儿能感受到学习的乐趣,帮助老师顺当完成教学任
11、务; 二是仔细做好室内外的清洁卫生。坚持每天一小扫,每周一大扫,地面随时保持干净,玩具和桌面做到每周清洁消毒,在春季和疾病高发期,桌面坚持每天消毒,幼儿的口杯和毛巾保持每天消毒两次,擦手巾坚持每天清洁干净,幼儿的被褥每半月清洗一次,随时保持干净,竭力为幼儿创建一个干净、舒适的环境,让幼儿健康强壮地成长。 三、努力做好幼儿保健及平安工作 主动协作保健医生常常对幼儿作身体检查,服预防药,每天对有用药的幼儿,进行严格的药品登记,并按时按要求指导服用。与此同时,随时检查幼儿嬉戏区、活动区和教室内的平安隐患,保证平安的教学秩序,并随时提示幼儿留意自我爱护,并教会幼儿怎样进行自我爱护,不让自己受损害,同时
12、也不损害别人。 本学期,我班在保育方面虽然做了大量的工作,取得了肯定的成果,但是离幼儿园的要求还有肯定的差距。在以后的工作中,我们将仔细巩固过去工作中所取得的成果,接着本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的工作宗旨,力争把保育工作做得更好。 春季幼儿园保育员学期工作总结4 本学期的教学常规制度和常规检查制度仍根据学期初制定的实行。首先,我们将利用业务学习时间对老师或保育员进行相关的理论学习,明确老师职责与保育员职责,使大家做到分工明确而又相互协作。开呈现场研讨,思索怎样做才是优良的一日保教常规。其次,每位老师应当将常规制度融入到幼儿园的保教工作中,多研读纲要上所讲的各领域的教学目
13、标、要求与指导要点,同时注意幼儿一日活动各环节的详细内容、要求,依据幼儿生长发育规律、年龄特点来支配活动,做到动静交替,并以嬉戏为主。对幼儿的要求做到细致、详细,督促幼儿,规范幼儿的行为。老师和保育员在工作中要注意保教并重,共同协作,协调组织好幼儿的一日学习、生活。 安排的制定是执行常规的一个重点,本学期,大家要仔细刚好制定各种安排,并按时上交或贴于规定的地方。而教案本期也将以书面形式呈现。过去一年里,老师们设计了一些教案保存在电脑里,本期我们已经可以共享。但是,我们在学习的过程中,应当将它化为自己的东西,这就须要老师们依据我们每天所要组织的活动、结合本班幼儿的发展状况来整理好自己的教案,要突
14、出活动的重难点,并以书面的形式呈现出来,做到有的放矢,教学的时候针对性才会更强,每周还要刚好写出教学反思。在听其他老师的上课后也应当把它与自己的教学相结合,思索怎样来更好的组织活动。 各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的连接工作,老师与老师之间的交接工作,对幼儿的保教要求三位老师要常常沟通沟通,注意教化的一样性。班长要定期分析本班班务工作现状,管理好本班的班务工作。 管理人员要按安排落实保教管理。幼儿园整体的工作安排要注意为班级安排、老师工作安排服务。管理人员要做到早支配,常常深化一线,观摩活动,了解保教现状,刚好有效地实施保教管理,注意互帮、互学与引导、支持并重,
15、对教学过程、一日保教活动进行探讨,思索并提出相宜的看法与建议,管理中做到严格公正刚好。老师在此过程中,要学会对自己工作负责,实行自我管理、自我决策,思索“我要做什么?我应当怎么做?为什么这样做?”这样才能从根本上使保教人员的保教行为,迸发出创建的火花,优化一日保教活动。 管理人员要定期对全园保教现状进行沟通分析,思索今后工作中应当怎样做才能更好的服务于保教一线。 春季幼儿园保育员学期工作总结5 幼儿园的保教质量关系着幼儿的发展,关系着幼儿园的发展。为孩子供应给无趣的保教服务,培育幼儿全发展是幼儿教化的根本任务,我园历来重视保教质量,这学期我园的保教工作得到社会的认可,家长的好评,社会声誉越来越
16、。在园长的统一部署、组织下,在全体保教人员同心协力、团结奋进的努力工作下。现将学期保教工作总结如下 一、全面落实保教常规。 1、严格执行保教管理制度,要求老师在学期初制定保教和班务安排、教研和各科教学安排,要求老师提前一周上交周安排,并做到仔细的查阅,发觉问题刚好赐予指导。对老师备课两月一大检查,加大了评价力度,规范要求,使老师做到课前有教案、有教具,做好充分的课前打算,保证课堂教学的扎实开展。深化班级听课,检查一日生活常规管理工作,发觉问题刚好处理。学期末,要求班主任写班务总结、教学效果分析小结及各类总结,做到有检查,有记录,把平常的工作纳入学期考核,使各项工作走向制度化,规范化。 2、在扎
17、实创新的教学研讨中谋求发展。根据园务安排定期组织开展教研学习活动,本学期重点围绕三月教学月主题、“走进春天”远足、9月学习培训,与仲兴幼儿园结对帮扶、11月的推门课等教化实践活动中存在的问题,运用相关的教化理论转变旧的教学手段和策略,在学习沟通活动中,各位老师都能仔细对待,利用休息时间进取学习仲兴老师的教化教学方法;在观摩中,听课老师都能虚心学习,取长补短,吸取精粹。大家在反思总结、沟通研讨、质疑释疑中使自我的观念、意识、本领得到了显著提升。由此能够看到我园有一支好学上进,团结敬业,综合素养渐渐提高的老师队伍。 二、保健卫生工作 1、平安工作放首位。平安是我们一切工作的重中之重,我们时刻将爱护
18、幼儿平安放在工作的首位,虽然有特地领导分管平安工作,但保教工作从未放松对平安的管理,从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。 2、加强常规卫生消毒的督导检查。经过“一天一小检查,一、三、五大消毒,一月一小结”的方式,提高保育员对卫生消毒、洗晒工作的规范操作,加大卫生消毒的检查督促力度;各班利用亲子家园联系册,向家长宣扬育儿学问;做好对传染疾病的预防工作,如培育幼儿勤洗手等良好的生活卫生习惯;加强户外熬炼,增加幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性、规范性保证幼儿生活环境干净舒适。 3、强化服务意识,提高服务质量。幼儿园的工作性质是保育为
19、先、教化为重。为提高保育服务质量,让孩子生活舒心,家长放心,我们首先要做到四心,即“关切、爱心、耐性、细心”。从每日的各个环节入手,把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口,加强护理照看,并关注特别儿童的成长改变,在生活、学习、心里上赐予帮忙、照看、沟通、疏导,使特别儿童得到转变,用实际行动体现老师的四心。 三、教化教学工作丰富幼儿活动 1、我园老师细心的指导和排练下,舞蹈夏鼓娃娃、音乐剧大灰狼和小白兔,老师的目光、老师亲妈妈亲、追梦,江南SD等节目得到家长的认可,节目大气展示了我园老师进取健康向上的精神风貌,也彰显了我园团体的力气。经过开展丰富的文艺活动,为幼儿和老师搭建了自我展示和
20、发展特性的平台,即培育了幼儿的爱好爱好,又培育了老师的团结、协作的精神。 2、努力创设相宜的物质环境和精神环境,发挥隐性教化功能。环境是幼儿赖以生活和认知的基本条件。一方面,各班老师努力为幼儿创设丰富而好用的物质环境室外投放大型组合玩具一组。另一方面努力为幼儿创建相对宽松、和谐且主动向上的精神环境,经过环境对幼儿施以潜移默化的影响,起到了良好的教化效果。 四、家长工作: 本学期我园做了关于幼儿园课程设置、幼儿伙食费、家长开放日、家庭教化、家长委员会等家长工作,赢得家长的理解、支持与亲密协作。使家长能更深化的了解幼儿园、了解老师的工作,从而更加支持、协作老师的教化活动,搭建了良好的家园共育模式。
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