幼儿园亲子活动方案设计5篇.docx

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1、幼儿园亲子活动方案设计5篇 亲子活动促进孩子与父母的关系,让孩子结识更多的好伴侣。关于幼儿园亲子活动方案设计该怎么写的呢?下面我给大家带来幼儿园亲子活动方案设计，盼望大家喜爱! 幼儿园亲子活动方案设计1 一、活动主题 幸福生活与您成长 二、活动目的 本次活动做为与幼儿园合作的切入点，建立长期合作关系 三、幼儿简介 幼儿园创办于1963年，是一所由训练部门主办的公立幼儿园，该幼儿园的家长大部分由公务员、老师、企业主，该类客户都是我们行需要争取的目标客户。 四、活动对象 全体幼儿园小伴侣、家长和老师 五、银行行参与人员 张三、李四、王五 六、活动详细流程 (一)动身时间 月日早上9：00于广场集中

2、，9：10准时动身。 (二)活动流程 1、亲子热身运动：嘻哈甜心、呦呦小英雄。 2、亲子竞赛： (1)袋鼠蹦蹦跳跳：孩子用腿夹球从起点动身跳到家特长，把球交 给家长，家长用腿夹球跳到终点。 (2)大脚踩小脚：孩子双脚踩在家长脚上，从起点走到终点，快者为胜。 (3)摘水果：家长背着孩子，让孩子取下高处的水果图片，取下数量最多者为胜。 3、分组烧烤。 幼儿园亲子活动方案设计2 一、活动构思： 本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长制造一个良好的合作氛围，营造一种乐观向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中成长! 二、活动目标： 1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，

3、培育幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。 2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 3、通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好地促进家园双沟通。 三、活动时间： 20_年3月29日下午 四、活动主题： “大手牵小手，一起来运动” 五、活动场地： 幼儿园大甬路 六、活动预备： 1、各班提前发放通知，请家长选择参加项目，做好运动会的报名、统计等工作。 2、嬉戏中所需物品由各项目组织人负责预备。 3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法，提示家长与孩子要遵守嬉戏规章。 4、嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配。 5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、护理等一日常规活动。

4、 6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿平安。 7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。 七、活动流程： (一)家长入园签到，到各班主任处报到。 (二)播放运动员进行曲，老师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和平安。 (三)主持人宣布活动开头： 1、老师致辞： 敬重的各位家长伴侣，友爱的小伴侣们：大家好! 迎着春日的阳光，我们迎来了20_年春季亲子趣味运动会。而今日最为值得兴奋的是，我们幼儿园请来了这么一群大伴侣。小伴侣，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热闹的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了很多休息的时间，带领小伴侣

5、们努力练习各项运动技能。而我们的小伴侣们，也不怕苦，不怕累，放弃了很多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小伴侣们变得更强，更自信了!在竞赛的开头，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“欢乐运动，健康成长”(鼓舞气概：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小伴侣们对这次竞赛特别有信念，让我们赛出友情，赛出精神。下面请奉园长致词. 2、园长致词，强调“友情第一，竞赛其次”并宣布运动会开头。 (四)、活动挨次： 1、幼儿体操展现。 2、幼儿特色活动展现：各班室外“八个一”特色活动 3、各班组织亲子嬉戏竞赛，场地支配：小班：活动室前;中班：大甬路;大班：活动室前 4、老师与家长接力竞赛，

6、竞赛地点：大甬路。 5、家长友情赛：拔河竞赛，竞赛地点：大甬路 嬉戏玩法：三回合定胜败。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长用劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就成功。幼儿在边上给爸爸妈妈加油! 6、家长与班级老师沟通开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的状况。 八、结束语： 在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感受肯定都很深。小伴侣们展现了个人的魅力，小伴侣们和爸爸妈妈展现了良好的乐观合作精神。我想说“大伴侣真棒!小伴侣更棒!”其实竞赛的结果并不重要，重要的是今日大家都很欢乐，最终祝小伴侣们健康成长，祝我们的家长伴侣们家庭幸福、永久欢乐! 附各班亲子嬉戏：

7、小 班 1、活动名称：揪尾巴 预备：彩条纸若干 玩法：家长背着宝宝，宝宝腰间系根“尾巴”，嬉戏开头后既要想法揪掉别人的“尾巴”，又要爱护好自己的“尾巴”，“尾巴”未被揪掉的为胜。 2、嬉戏名称：欢乐穿梭 预备：蒙眼布条6根 玩法：家长蒙住双眼，由孩子牵引绕过障碍物到达终点，用时最短的家庭获胜。 3、嬉戏名称：小动物运球 嬉戏预备：彩色大球、小筐、小动物头饰 嬉戏人数：四人为一组，分四组。 嬉戏玩法：幼儿以家庭为单位，幼儿和家长分别在起点和终点面面对面站好，嬉戏开头，幼儿抱球通过障碍到达对面，将球交至家长手上，折回时，由家长抱住幼儿，于最快的速度跑回起点，嬉戏反复进行 中 班 1、嬉戏名称： “

8、听话的小球” 目标：进展幼儿的腿部力气和掌握力量。 预备：四条跑道、每个家庭一只皮球 玩法：爸爸或妈妈、小伴侣分别站在场地的两边，嬉戏开头，爸爸用脚运球至小伴侣处，小伴侣接球后，爸爸或妈妈和小伴侣背靠背，夹住皮球运至动身点，先到者为胜。 规章：爸爸必需用脚带球走，不能用力踢球。 2、嬉戏名称：欢乐向前冲 预备：呼啦圈12个、绑绳6根 玩法：两个圈绑在一起，幼儿在前家长在后，分别站在两个圈中，从起点跑向终点，先到者为胜。 3、活动名称：大小乌龟齐上阵 预备：垫子 玩法：由孩子在垫上爬行至家特长，然后孩子趴在家长的背上，由家长爬至终点，速度最快的家庭获胜。 幼儿园亲子活动方案设计3 活动目标： 1

9、、通过亲子的共同设计制作，培育幼儿的情感，进展幼儿的动手力量和制造力量。 2、从小培育幼儿的环保意识。 活动预备： 1、废旧的衣服或裤子、针、线、剪刀等。 2、其他装饰材料。 活动过程： 1、熟悉废旧材料 出示各类环保材料(废旧衣服、裤子、皮带、绳子等) 老师：你熟悉这些材料吗?以前是干什么的?现在还用它吗? 老师：这些材料称为废旧材料，你觉得怎样可以变废为宝呢?你想用它来做什么? 2、提议环保布袋 老师：现在我们去超市、商场等，都要自带环保袋 今日我们就用这些废旧材料和爸爸妈妈一起来制作一个环保袋。 现在，请你来说一说，你想用哪些材料来制作?你的创意在哪里? (将牛子裤的两个裤脚减去，把裤管

10、缝紧，在裤子的腰间系上皮带或绳子，一个环保袋就做好了) 3、制作环保布袋 幼儿自带材料，与家长一同制作环保布袋。 老师在旁做好帮助的工作。 4、展现环保布袋 展现环保布袋，相互介绍布袋的创意和主要用途。 评比出最有创意的环保袋 幼儿园亲子活动方案设计4 一、活动目的 1、让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。 2、通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。 二、活动预备 小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿亲子手工作品 三、活动时间 年月日几时几分 四、活动流程 幼儿迎自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品-

11、扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了! 老师引语：首先感谢各位家长的到来 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲-被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温顺的一面，父亲也有着与子女玩耍的渴望。针对这种状况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参与“大力士爸爸”的亲子活动。今日的活动主要以亲子嬉戏为主，现在开头第一个亲子嬉戏。 亲子嬉戏环节 1、梳头玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑洁净，扎牢就行。 2、袋鼠玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手

12、不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为成功。 3、我给爸爸穿鞋子玩法：每组请10名爸爸和幼儿参与，首先让幼儿熟悉爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，嬉戏开头，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为成功者。 4、击鼓传花玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝愿的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。 5、亲子手工活动：老师提前预备好手工玩教具-爸爸的表情包，让幼儿通过移动组合粘贴表情，让孩子学会掌握自己的心情，做心情的仆人，让爸爸陪伴一起操作，增进亲子关系。 幼儿园亲子活动方案设计5 区域活动 活动目标： 培育幼儿手

13、眼协调、手指的敏捷性和协调性。 1、水果宝宝 材料投放：人手一份纸印苹果，红、黄长条纸。 指导重点：幼儿引导孩子用拇指和食指尝试撕纸，并进行粘贴。 家长指导孩子正确撕纸、团纸。 2、玩橡皮泥 材料投放：红、黄、蓝三色泥，动物模子若干 指导重点：幼儿1、观看孩子能用力压泥及压动物模子。 2、观看孩子喜爱玩什么颜色的泥。 家长1、可以问问孩子是什么小动物? 2、鼓舞用不同模子来压动物。 3、穿珠子 材料投放：大小不同的珠子、鞋带、瘦长棒的绳子 指导重点：幼儿1、看谁的项链长? 2、心情愉悦穿。 家长1、让孩子选择喜爱的颜色。 2、引导幼儿按成人的指令串珠子。 3、问问孩子穿了什么颜色?什么外形?送

14、给谁? 4、玩积木 材料投放：大小不同颜色艳丽的积木。 指导重点：鼓舞幼儿用图形搭出一样东西。 幼儿搭出后家长了解孩子搭了什么，是些什么图形? 5、匹配 材料投放：大小不同颜色艳丽的小动物。 指导重点：幼儿请孩子把动物送回家。 家长鼓舞孩子尝试说说送什么动物回家。 集体活动：七星瓢虫 目标：培育幼儿手眼协调力量，能敏捷地把东西送给瓢虫。 材料：七星瓢虫、勺子、十颗豆豆、一个小筐(人手一份) 指导重点： 1、熟悉七星瓢虫。 2、数一数它身上有几个洞洞?老师给你们几个豆豆? 3、请孩子用勺子把豆豆送给瓢虫。 观看孩子怎样用勺子舀豆豆? 怎样安排十颗豆豆?为什么? 幼儿园亲子活动方案三则(13月龄)

15、 活动目标： 1、 培育幼儿仿照力量。 2、 让幼儿乐于仿照成人动作。 活动一：学做解放军 活动预备：小解放军的服装帽子 活动过程： 1、吸引宝宝学习解放军，家长一起为宝宝装扮。 2、听口令仿照老师或父母的动作蹲下、起立、向后转、立正向前走。 活动二：走外形 活动预备：若干贴好线的外形，圆形，正方形;直线、弯线动物头饰 活动方法： 1、嬉戏可在幼儿园操场进行。 2、父母搀着宝宝的手，鼓舞宝宝独立行走。 3、可以选择动物头饰仿照动物走，让宝宝踮着脚走或蹲爬。 对父母的指导要点： 留意平安，尽量让孩子按外形走，家长把握方向，不时地说：“我走圆，我走圆。”说出外形的名称。 活动三：推小车 活动预备：塑料小推车 活动过程： 1、将小车排放在同一平行线上，有几条直线分成几行，每行间距约为90厘米。 2、父母将小车拉好位置，宝宝小手握好车把，往前推。 3、父母可以不时将方向调整正确。 对父母的指导要点： 家长先与宝宝一起推，等宝宝平衡小车后，渐渐放手，并准时用语言赐予鼓舞，如“真能干”等。 幼儿园亲子活动方案设计