2022地球上的星星观后感14篇.docx

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1、2022地球上的星星观后感14篇地球上的星星观后感 篇1其实整个影片最让我感动的是在画画竞赛上校长宣布伊夏战胜了尼克的时候，尼克从惊慌到喜悦的心情都，他是真心希望伊夏能够得到冠军，倒不如说他希望那个小时候的自己也能够得到这样的嘉奖，他对伊夏的父母说的话，也正是他想对自己的父母说出口的话吧。虽然不知道他是怎样好起来的，是不是也遇到了望见他的人，但是因为曾经经验过这样的苦痛，所以，再看到这样的孩子，就会很心疼。这让我想起来我生命中的“尼克”老师，在一次偶然的谈话中，我和老师聊起来最近的生活和内心的一些困惑，老师说了一句话，她说“你看起来是个坚毅的女生，但其实，你也只是有一个坚毅的外壳而已，我以前也

2、是这样，所以现在看到这样的女孩子会很心疼”。当时，听到这句话，眼泪差点就掉下来了。以前也有人这么说，但是，她跟其他人都不一样，她说得很仔细，她让我知道，她的确经验过跟我一样的事情，也让我信任，她是真的明白我此刻的感受。伊夏的父母也在这件事中深刻地反省了自己，他们也起先明白，每个孩子都有他的不同之处，每个孩子都是地球上的一颗星星。地球上的星星观后感 篇2这天上午，我们全班同学又一次全神贯注地观看地球上的星星，我的心又一次沸腾起来，久久不能安静。地球上的星星这部电影说的是一个叫依夏的小男孩，成天淘气捣蛋，对学习更是提不起劲，已经读了两次三年级，却还是不知悔改，自我就读的学校已经再也无法容仍他了，尽

3、管他的父母一再央求，也无法挽回老师的确定。他的父母很心寒，确定忍痛割爱，将他送进寄宿学校。他成天闷闷不乐，以泪洗面，认为他发亲是把他送进去熬煎的，也从今不理他家人了，其实他的家人也挺难过的。看到那里，我又忍不住泪流满面啊，难怪电视剧里常说：“可怜天下父母心“啊，从这部电影中我很清晰、很明白父母对我的那些指责都是为我好，可有时总是忍不住嘴快，与父母顶嘴。记得有一次，我拿着圈着75分的试卷回家，心里充溢内疚与担心，但更多的是恐惊，不得已自我签爸爸的名字，最终还是被爸妈发觉，应对爸爸严厉的面容，妈妈含着泪的眼神，我心情很低落，但还是被臭骂一段，父母的骂声使我不知咋的，有了志气顶起嘴来即使明白错的人是

4、我，趁了一时的嘴快后，随后是一阵阵懊悔。父母为子女操劳一辈子，得来的是不理解的答案，他们的内心是多么可悲啊!地球上的星星观后感 篇3地球上的星星起先了！随着同学们的一声喊叫，我便坐在座位上，看着屏幕。当那位老师来到伊夏他们班上时，是以小丑的装扮出现的，全班同学又唱又跳，唯独伊夏不笑，一脸茫然。接下来，老师让同学们画画，全班同学都快画好了，可伊夏的画纸上仍旧一片空白。老师很快察觉到了，认为伊夏不会画画，去访问了伊夏的家庭，可事实出乎人意料之外，伊夏是个很酷爱画画的小男生，并且是一个很聪慧的男孩。美术老师偶然的看到了伊夏画的那幅与家人分开的图，他把图改成了伊夏正渐渐一家人在一齐的图。在美术老师的悉

5、心调教下，伊夏变成了一个成果好并且有天才画技的优秀小男孩，并且参与了绘画竞赛。在绘画竞赛的那一天，伊夏迟迟没有出现，我也替他焦急，不一会，他出来了，我也松了一口气，伊夏今日特地把他哥哥送也的颜料拿了过来，画了一幅小儿垂钓图，不用说，这幅作品是第一名。结尾放的是伊夏和自我的爸爸妈妈团聚的场景，这一刻，我真为他而感到兴奋！地球上的星星观后感 篇4关于儿童、关于教化、关于爱对于我，最宝贵、最难得的是保有一份天真，或者不切实际，或者天马行空。有这样的想法，可能是想要肆意生活的渴望，也可能是我对社会生活的畏惧。小时候，总被大人赞扬懂事乖巧，现在想想，是多么的讽刺。本就是为所欲为的年龄，为什么要听话，为什

6、么要规规则矩？每每看到家长责怪孩子的淘气捣蛋，就特别难受，因为到了我这个年纪，再也不能捣蛋了。当然，并不否认早期纪律培育的重要性，但规则都是服务大人的。应要反思的是，多少家长对儿童发火，是个人的心情的发泄；多少目标的设定或爱好的培育，是个人虚荣的满意。我们许多家长，甚至把孩子作为炫耀的工具，夸奖孩子长得美丽、帅气，成果好，有才，就是夸奖自己。面对长者和权威，总是低头、偷瞄，怕责怪、怕指责。年龄、身高的凹凸持续到了人格的不对等，我是大人，你是孩子，你要听我的，不许反对，不许对抗。地球上的星星观后感 篇5“每个小孩都有独特的才华、实力和幻想。但每个人都不顾一切地想把每根手指拉得更长，去吧，把手指拉

7、断吧。”地球上的星星台词看完之后我感受到很大的压力。我始终在思索我平常的教学中，是不是也会卑视那些学习不太好的学生，是不是因为我的个人缘由，给他们带来了许多困扰。每个孩子到世界上总会有属于自己的天地。可能他不太适合学习文化课，但是其他方面可能特别有才华。不应当因为文化学习的不足，就否定他。可能是我们没有发觉孩子的优点，在今后的工作中，我要更加留意自己的一言一行，就算做不到发觉他们的优点，至少也要做到公允公正的对待学习不好的学生，不卑视他们。希望他们能在自己擅长的领域发挥出最大的成就！地球上的星星观后感 篇6在星期五的早上，我们没有上课，而是在多媒体教室看电影。老师给我们举荐了一部电影叫做地球上

8、的星星。地球上的星星这部电影主要讲了：一个八九岁的小男孩儿，头上长着一头卷发，大大的眼睛，大大的门牙，低低的个子他，就是伊夏。伊夏的成果特别的差劲（主要的是都把字母都给写反了，所以成果特别差）；他总是因为没有带作业和上课不仔细听讲的原因，而被罚站，他还常常翘课但他有着一个特别大的优点喜爱想象，想象力特别丰富，能把想的画面给画出来，而且画的还特别的美丽。为了不让伊夏再逃学 ，他的父母迫不得已得把他送到了寄宿学校，但伊夏并不快乐，特别惦念他的父母和哥哥，做什么事都不专心，从来不主动和别人沟通。自从来了一位新的美术老师，伊夏的生活从今发生了改变，那位美术老师先是渐渐的和伊夏沟通，然后翻了翻伊夏的作业

9、本，最终到了伊夏的家。美术老师最终找到了伊夏把字母写反的缘由了，而老师并不嫌弃，反而还帮助他把毛病给改掉了这部电影很感人，每个人到会有自己的怪癖，而自己要去渐渐的折服它，战胜它。地球上的星星观后感 篇7今日我们观看了电影地球上的星星，顾名思义，就是陨落的天才。故事也是讲的一个“天才”他不被全部人认可，都认为他是一个“启智儿”就连他的.父母也认为他无可救药了，打算把他送到一个特地教育。规则的学院。可自从来了一个新的美术老师，伊夏的命运也起先扭转。老师尼克了解到了伊夏的情景后，不但没有嫌弃他，反而教伊夏识字、写字、画画。伊夏也渐渐将尼克当成了好挚友，非常专心的学着。在一次绘画竞赛中，伊夏取得了第一

10、名，也向世人证明他不是“启智儿”！想想伊夏是不是和我们很像，当我们去追求一个不一样的信念时，经常不被世人理解，遭到批判指责，最终不得不放弃，而坚持下来的人成为了英雄，可却寥寥无几。所以我们不要在意别人的看法，就像但丁说的：“走自我的路，让别人说去吧！”地球上的星星观后感 篇8看了地球上的星星，让我明白了一句话的真正含义：“世界从来不缺少美，而是缺少发觉美的眼睛”，或许我们的看法会确定一个孩子一生的命运。“每个孩子都是地球上的星星”，他们都将会在一个特定的时间里散发出属于他们绚烂的光线，但前提是要有一个会识千里马的伯乐。每个孩子都有其独特的漂亮，并非同样的教化方式都适合全部的孩子，恒久不要将教化

11、格式化！也恒久不要将自己的期望强加给孩子！更多时候，与其责骂和惩处孩子，不如多给他们一些激励，假如我们无法发觉他们潜在的实力，至少我们可以给他们更多的耐性、暖和和更多的爱。另外，比起那些强调分数和强调纪律的世俗偏见来说，孩子们自身的健康（包括身体上的和心理上的）要重要得多！不要让世俗的观念摧残了可爱的孩子们！另外，我们的社会在教化方面也存在着许多的问题，我想在以后的教学中，我要学会因材施教，并关切呵护每一位学生，充分挖掘他们的潜能，终归每个人自诞生起都是一颗独特的星星，虽然不是每个人都能在这个竞争疯狂的社会里得到第一，但是，只要是星星，就肯定会发光。地球上的星星观后感 篇9看完影片，我认为，作

12、为老师，我们要有一颗大爱的心，和一颗一切为孩子好的初心。假如本片中的老师他也像其他老师一样追求成果，纪律，那么这个孩子或许就废了，但是正因为有这样的老师出现了，才帮助了这个孩子，让他在自己擅长的领域发光和绽放!关爱团队的成员，让他们真正的繁星点点!这个男孩相当于我们团队的一员，他的爱好爱好是画画，那么在绘画大赛中他发挥了自己的才能，获得了冠军，那么对于我们团队的老师，我们也要发觉他们的特长，让他们真正的繁星点点正能量的人是可以影响身边的人!对于绘画老师举办的大赛，学校其他老师是不怎么支持和认可的，但是当他们真正参加进来的时候，大家从内心感到愉悦!所以，作为家长，我们要多赐予我们孩子一点关爱和耐

13、性，学会用科学的方式来教化他们，作为老师，我们要赐予我们的孩子一点爱心，耐性，细心和沟通的技巧，信任大家一起努力，我们的孩子会越来越优秀!这世上每个孩子都是可爱的，这个世界从来不缺少美，只是缺少发觉美的眼睛。身为老师的自己，要关注到身边的每一个孩子，陪伴他们共同成长。地球上的星星观后感 篇10今日逛空间，在化学老师的空间看到了这么地一部电影：地球上的星星。当时看了一半然后就没看了，因为是在手机上，晚上在爱奇艺上找了一下，仅有一个钟头的播放。最终只能用好莱坞的会员看了。我只能说，男老师太帅了。我差点抱着妹妹说，怎样这么帅。若是每个孩子，在成长的过程中，都能够遇到像这样的老师，那么会不虚此行，多么

14、期望身边的每个人，包括我在内，都能够成为影响他人一生的人。其实在看电影的时候，有妹妹在一旁解读是不赖的。一起先我在想，为什么学校里面全部都是男生没有一个女生，然后妹妹说，不是印度吗，女权问题。瞬间秒懂，虽然说妹妹是在几年前就看过这部电影，可是我想他的这些相识应当在几年前就有了吧？而我，到此刻还是须要别人的解读，才懂。之后演到伊桑的爸爸去学校找他老师，他眼睛一憧憬地上飘来飘去，我问他这是在找什么嘛？妹妹说无地自容懂吗？我又瞬间被惊醒。或许吧，我真的情商不够高，只懂得多愁善感，还须要多家提炼，提升自我的情商。也愿自我像电影里的男老师一样，情商很高，呵护每一颗心灵，给他们带去变更，那会是情商最高的表

15、现。地球上的星星观后感 篇11星期五，老师组织我们在学校观看了一部电影地球上的星星。地球上的星星这部电影里主要人物有两个，一个是夏伊同学，一个是尼克老师。夏伊是一名小学三年级学生，可是他已经上三年级两年了，总是期末考试不及格，于是他爸爸便让他转到了另一个出名的学校就学，在这个学校他遇到了尼克老师，于是便起先了一段感人的故事。当尼克老师看到这位学习不好的夏伊同学时，不但没有嫌弃他，还总想想方设法地帮助他，尼克真不愧是个好老师，他细致检查了夏伊同学以前的作业，一眼就看出了毛病，夏伊同学不是笨、不是懒，而总是把字写反，比如把“b”写成“d”，把“ p”写成“q”，知道了问题所在，老师有针对性地对他进

16、行了耐性地开导、启示，之后又教他语文、数学、英语，在不断的学习中，夏伊同学的成果慢慢提高了，成了班里不错的学生。影片中的故事告知我们，“世上没难事，只怕有心人”，在我们学习的过程中，只要仔细发觉自己的错误，并不断地改正、提高，再做到独立、自强、自信，就肯定能成为一名精彩的好学生。地球上的星星观后感 篇12地球上的星星讲的是一个小男孩伊夏的故事，这个伊夏跟我们班上的李某某差不多。故事中的伊夏看上去象一个智力有障碍的男孩，但其实并不是这样，他只不过是一个有丰富想象力的男孩，他总搞不清阅读和书写，在他眼中，文字仿佛会跳舞，但正因为他有这样丰富的想象力，伊夏在绘画方面有天赋，他只喜爱画画。可是在别人的

17、眼中，不会书写的伊夏象个傻瓜，父亲责骂他，老师常常惩处他，同学们也总是笑话他。和他聪慧的哥哥相比，老师们都不信任他是那个全校第一名孩子弟弟。有一天最终来了一个老师，那个老师觉得伊夏就象当时的自己一样，所以他想帮助伊夏。我们班上的李某某也是如此，他并不笨，但他不说话，他的脑子里装满了稀奇怪异的事物，我虽然猜不透他的想法，但我明白，他只是对现在所学的学问不感爱好，我觉得他历史成果还不错，他应当多学历史学问，将来必定在社会中有一席之地。伊夏和李某某一样，都须要熬炼，故事的结局我不知道，但我们星光班的孩子们就象天上的小星星一样，各有各的特点，在夜空中闪闪发光！地球上的星星观后感 篇13地球上的星星起先

18、了！随着同学们的一声喊叫，我便坐在座位上，看着屏幕。当那位老师来到伊夏他们班上时，是以小丑的装扮出现的，全班同学又唱又跳，唯独伊夏不笑，一脸茫然。接下来，老师让同学们画画，全班同学都快画好了，可伊夏的画纸上仍旧一片空白。老师很快察觉到了，认为伊夏不会画画，去访问了伊夏的家庭，可事实出乎人意料之外，伊夏是个很酷爱画画的小男生，并且是一个很聪慧的男孩。美术老师偶然的看到了伊夏画的那幅与家人分开的图，他把图改成了伊夏正渐渐一家人在一起的图。在美术老师的悉心调教下，伊夏变成了一个成果好并且有天才画技的优秀小男孩，而且参与了绘画竞赛。在绘画竞赛的那一天，伊夏迟迟没有出现，我也替他焦急，不一会，他出来了，

19、我也松了一口气，伊夏今日特地把他哥哥送也的颜料拿了过来，画了一幅小儿垂钓图，不用说，这幅作品是第一名。结尾放的是伊夏和自己的爸爸妈妈团聚的场景，这一刻，我真为他而感到兴奋！地球上的星星观后感 篇14地球上的星星是一部电影，主子公是一个九岁的小男孩，名叫伊桑。因为他在阅读方面有障碍，没有方法和正常的孩子那样阅读和书写，每次考试都是最终一名，总是被老师指责。但是他特殊富有想象力和视察力，只是没有被发觉而已。爸爸只好逼迫他转学并住校。来到了新的学校，老师和同学还是不理解他，他很孤独，很自卑。不久学校换了一个能歌善舞的美术老师。美术老师任职不久就发觉了伊桑的问题。他去家访时发觉伊桑画画很有天赋，而且很富有想象力。于是美术老师每天都抽出几个小时来教他口才、写字、画画后来，他的爸爸来到学校，望见自己的珍宝儿子伊桑正在阅读学校的通知，进步特殊大。他爸爸激烈得热泪盈眶。为了不打搅伊桑，他来无影，去无踪。这部电影非常感人。后来，他和同学们一起参与了美术老师实行的绘画竞赛，他以自己丰富的想象力战胜了美术老师，赢得了竞赛的冠军！电影的最终一抱，让我终身难忘。