2022教导处教学工作总结.docx

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1、2022教导处教学工作总结教育处教学工作总结1（一）坚持以课程改革和课程建设为重点，切实提高课堂教学效益1、开全课程，开足课时；重视薄弱学科教学，保证了薄弱学科教学的时间。2、严格实行教学常规要求，规范教学行为。3、坚持不懈的抓课堂教学质量，大力开展高效课堂活动。（二）规范教学管理，全面提高教化教学质量4、加强作业的布置与批改的探讨和检查。5、加强试验教学，强化试验操作。多次召开小学科学试验教学研讨会，迎接县教化局试验抽测。6、确立学生阶段培育目标，依据各年级特点确定各年级教学及管理重点。低中年级首先要加强习惯，高年级要加强实力、效率培育，努力提高学业成果。7、抓好阅读教学和写字教学，坚持学生

2、读书练字常态化。8、丰富校内文化，本年度出版校报第十四、十五期。9、加强过程管理、环节管理，抓教学常规的落实。10、加强现代化多媒体设备的运用，用现代化的教学手段提高教学质量，强化多媒体课件运用。11、加强备课组建设，以备课组活动为载体，发挥集体备课的作用，做好多次备课，把每堂课的课件运用作为备课和上课的重要组成部分。（三）强力推动学校课程做好文体活动工作12、学校各学科爱好小组常常开展丰富多彩的活动，全面提高学生素养。13、加强体育教学，完善小学体育课阶段目标。多次组织体育老师教学研讨会，有效的促进了体育教学，现在小学教学状态已有明显改善。14、加强写字和阅读教学。培育学生良好的读书和书写习

3、惯。本学年组织全校性的书法竞赛二次。（四）加强校本课程建设整体推动学校课程。3月12日，我校学校课程会议召开，学校课程整体推动工作全面铺开。15、阅读（诵读）课程坚持用好学校开发的泥土?花朵系列校本教材，进行美文诵读教学。师生开展搜集整理具有教化价值的古诗文、儿童故事、寓言等教化资源的活动，编写成校本课程。16、写字课程：以山东省规范字示范校评比为契机，把“写字教化”座位学校特色校本课程，以书法教化为特色，实践活动为手段，临摹训练为方法，培育学生的民族文化情节、创新精神和人文素养。17、体育、艺术类校本课程扎实推动，有序开展。18、中国象棋课程经过细心筹备，已顺当开班。19、充分利用家长教化资

4、源，开设家长讲堂。家长讲堂效果好，学校已举办两期，共有7位家长走进一实为学生讲课，内容涉及用眼卫生、交通平安、一般话等各个方面。（五）加强建模探讨，力促高效课堂。4月12日我校展示高效课堂探讨成果，以五位名师主持人命名的学科教学模式受到与会领导老师高度评价。（六）以主动地心态良好的工作作风迎接各级领导的检查20、主动完善教化教学档案，整顿教化教学秩序，语言文字工作成效显著，我校被评为“国家级语言文字规范化示范校” 、“山东省规范汉字书写特色学校”和“滨州市语言文字先进单位”，获得国家、省级、市级三项殊荣。在全县省级文明单位进行的古诗文现场表演大赛中，我校经典诵读获全县第一名。21、规范教化教学

5、，迎接县教化局观摩考察团、督导评估、科学试验操作等各项考核。教育处教学工作总结21、仔细备课。开学初，各学科在教研组长的带领下，依据教材内容、学生状况，仔细制定了切实可行的学科教学安排。我们要求老师备课做到精益求精。做到在仔细学习新课程标准的基础上，仔细钻研教材，仔细探讨学生，仔细开展教学反思。教育处要求总结胜利和失败的阅历教训，以便今后改进提高。全体老师的教案均做到完整，教学目标明确，讲授内容详细，有重点难点分析，教学过程设计细心，有教学方法，有板书设计、作业布置和教具打算状况。2、仔细上课。为提升我校老师的课堂教学实力，我们想方设法创建机会，努力引领老师在课堂教学上狠下功夫，提高其有效性。

6、我们加强了教研组的建设，赋于组长责任，让他们带动全组的老师开展互听、互学、互研活动，提高每一位老师的素养。全体老师都能做到课前打算充分，上课有明确的教学目的，课堂支配合理紧凑，能依据学科特点和学生特点开展教学活动。在授课过程中，全体老师重视学法指导和思维训练，培育学生的创新意识和实践实力。在大家的共同努力下，我校的课堂教学进步明显。3、仔细布置与批改作业。开学初，教育处明确规定：作业量要适当，要适合学生实际，难易要适度，并能适合不同层次的要求。对学生作业的书写要求明确，严格限制作业的量；努力提升作业的质；规范作业的书写；加强作业的评析。同时，教育处不定期的进行抽查，切实保证了该项工作更好地实施

7、。4、仔细辅导学生。我校实行早读、晚读和晚自习辅导制度，学校要求任课老师仔细分析学生学习状况，确定不同类型的辅导对象，仔细制订切实可行的辅导安排，实行不同的辅导方法。仔细辅导抓好“两头”。注意培育学生对本学科的爱好，悉心指导学习方法，留意因材施教，发挥成果优秀学生的学习特长。对于一些学有困难的特别学生耐性进行个别教化、辅导，帮助他们树立自信念，改进学习方式，弥补学问缺漏，努力取得进步。开展了转化后进生，培育优秀生、特长生的活动，跟踪了解他们发展改变的状况，促使这些学生在原有基础上有了肯定进步。教育处教学工作总结3不知不觉中，20xx年又走过了一半。回首这半年，我们有付出也有收获，反思半年来,

8、教育处在校领导的带领领下，在各位同事的大力支持与协作下，严格根据学期初的工作安排，仔细落实课改精神，深化教学改革，以提高学校的教化教学质量为目的，加强老师业务素养培训，努力提高老师教化教学水平，加大常规教学管理力度，总结阅历，吸取教训，圆满完成了上级交给我们的各项任务。现将一学期来的工作总结如下： 一、关注课堂，全面提高课堂实效。 本学期教育处接着以“何炳章”老师的教化精神为指导，以“自育自学”目标为核心，以课题探讨为引领，进一步明确课堂教学改革方向，理清教学改革思路，结合学校工作实际，主动探究自主、高效、充溢活力的课堂教学，切实提高课堂实效，努力使每个孩子都能驾驭“自育自学”这套终生受益的教

9、化试验，同时也为老师提出了更高的要求，不断提高自己的业务素养，提高相识，坚持不平凡的付出，信任只有不一般地坚持，才有可能不一般。 二、教研活动与校本研修活动相结合 本学期，为了不给老师们增加额外负担，我们语文、数学教研活动与“基于课堂视察”的校本研修这一主题相结合，老师们在参与教研活动的同时，也进行了“课堂视察”的教学活动。本学期，语文、数学组各进行了三次“课堂视察”活动，在活动中执教老师能按规定做到仔细说课、仔细备课，听课老师能做到按课堂视察的形式进行有序记录，课后大家能坐在一起仔细地进行评课议课，这种形式变更了以往泛泛而谈地评课方式，更多地依据事实说话，这样不仅切实地给执教老师指出了平常课

10、堂教学中的问题，也让听课老师更有重点、更有目的地去听课，提高听课老师听评课的水平。在艺术方面更展示了我校特色音乐：组织学生拍摄葫芦丝视频参与艺术展演竞赛。学生表演葫芦丝吹奏高山青参与“六一”。艺常教研组开展了4次音乐课研讨。体育方面学生参与县学生乒乓球赛并获得了冠军的好成果， 足球队正在抓紧训练打算竞赛。美术方面组织学生参与县绘画竞赛。池河片主题为“阳光下成长”的绘画竞赛。 三、努力提高全部老师的专业素养 利用每周教研日开展理论讲座，基本功训练，组织老师外出听课等。特殊是数学组同志们在一起开展了多次理论讲座，这些讲座不论是从理论上、思想上还是行动上或多或少地对每位老师产生影响。尤其是支教老师丁

11、红和李栗的加入，更给我们数学教研组注入簇新的血液。本学期我们听过丁老师多次讲座，也走进过丁老师多次课堂，感受到她的那份睿智与幽默。不仅如此，数学组全体成员还一起观摩了“滁州市曹文龙小学数学名师工作室”到程桥小学的送培送教活动，从中也让全部数学组老师大开眼界，受益匪浅。并将他们的教学阅历运用到自己的教学中。通过名师引领、集体研讨促进了老师课堂教学水平再上新台阶。 四、强化教学管理，全面提高教学质量 教学常规是老师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺当实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作： 1、抓常规，促进管理更加规范 本学期我校严格执行课程安

12、排，强化教学法规意识，加强课程安排的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，全面落实素养教化促进了学生的全面发展。通过各教研组自查及互查等形式对老师的备课、作业设计与批改、检测试卷运用与批改等进行每月一检查。 2、加强对毕业班的思想教化。 毕业班成果当然重要，但是一味强调要提高成果，对学生施加学习压力，而忽视对学生的思想教化，那只会适得其反。本学期召开了毕业班家长会，让家长对孩子的学习及生活有所了解，更希望家校联合，共同携手让孩子有信念、有志气，正确合理地面对将来。接着又召开毕业班座谈会，旨在强调老师在抓成果的同时，不要忽视其他方面的教化。后来仍始终要求班主任要刚好了解学生的思想动向，开展思想

13、教化和心理教化活动，加强对学生爱班爱校的集体观念教化，并引导学生把对班对校的酷爱转化为学习动力，为母校争光。 五、严格按电子学籍管理要求，规范管理。 六、存在问题及构想 教育处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它须要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在，如老师的业务提高问题； 1、部分老师参加教研的兴致不高。有些老师认为此项活动无什么意义，其实不然，只要仔细听，学会反思，总会有收获。 2、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺，所以老师的论文缺少生命活力。故今后应接着加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升老师数学专业素养，使大家的教学艺

14、术进一步得到提高。 3、听课及评课的基本功有待于进步。如：对于听课的方向，听课前的打算及听课时所要视察的要领。（即听什么，看什么，想什么？）再者，我们的评课仍停留在点上，不能全面评价一节课等。 一份耕耘，一份收获。本学期通过一系列的活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位学生都取得了进步，这是我们教研活动的目的。今后，我们将以更饱满的热忱投入到将来的工作中，以求实的看法、务实的作风换取更好的成果。回顾本学期，工作是劳碌的，但是我们教育处的各位成员凝心聚力，团结合作，努力把各项工作做好。我们信任，在上级领导的正确领导下，在全体老师的大力支持下，我们会理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，真正做到工作着、学习着、收获着，切切实实做好引导和服务工作。