语言表达讲义幻灯片.ppt
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1、语言表达讲义李 必 超 课 件第1页,共40页,编辑于2022年,星期二李 必 超 课 件一、一、“衔接式情景题衔接式情景题”的解答的解答衔接式情景题,是指利用给定的语言情景,考查衔接能力的题目。衔接式情景题,是指利用给定的语言情景,考查衔接能力的题目。一般的形式是:命题者创设整体语境,其中空出某个局部位置(这一般的形式是:命题者创设整体语境,其中空出某个局部位置(这个位置可以是文段的前、中、后位置任意一处或多处),然后提出个位置可以是文段的前、中、后位置任意一处或多处),然后提出填写嵌入句的答题要求,考生通过领悟题目所给的语境意义,从语填写嵌入句的答题要求,考生通过领悟题目所给的语境意义,从
2、语脉的承接、句式的吻合等方面,按答题的要求来回答问题。脉的承接、句式的吻合等方面,按答题的要求来回答问题。1.1.在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河,有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;有急流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色;,;五十年像一部史诗,有痛苦也有,;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚展开,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入,史诗还在续写
3、。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代新的时代!第2页,共40页,编辑于2022年,星期二李 必 超 课 件2.2.给出语句,续写语句。给出语句,续写语句。这这种种题题目目的的话话说说一一半半,要要你你延延续续语语句句表表意意明明确确,或或使语义更加具体、生动。使语义更加具体、生动。例例下下面面句句子子可可以以有有不不同同的的理理解解,请请在在它它的的前前面面或或后面的横线加上适当语句,使该句表意明确。后面的横线加上适当语句,使该句表意明确。原句:原句:,他正在上课,他正在上课,您找王老师吗?您找王老师吗?他正在上课,他正在上课,如果您没有很急的事,如果您没有很急的事,请您在办公室等一会
4、儿,下课后我把他叫来。请您在办公室等一会儿,下课后我把他叫来。第3页,共40页,编辑于2022年,星期二李 必 超 课 件二、二、“比喻情景题比喻情景题”的解答的解答“比喻情景题比喻情景题”是指创设语言情景来考查比喻技能运用的是指创设语言情景来考查比喻技能运用的题目。这种题,以比喻创设考查语言情景,要求考生或寓题目。这种题,以比喻创设考查语言情景,要求考生或寓理于喻,或由喻迁移。在句式的表达上,也会连带提出相理于喻,或由喻迁移。在句式的表达上,也会连带提出相关的要求。解答比喻式情景题,关键点是沟通喻体和本体关的要求。解答比喻式情景题,关键点是沟通喻体和本体的联系,抓住相似点来迁移。的联系,抓住
5、相似点来迁移。有人比喻说,人生就像一个半圆。请你展开联想或想象,有人比喻说,人生就像一个半圆。请你展开联想或想象,运用整句和散句相结合的形式,写一个句子,其中要运运用整句和散句相结合的形式,写一个句子,其中要运用比喻的修辞方法。(不超过用比喻的修辞方法。(不超过6565个字)个字)人生,有平直大道通天,也有羊肠小道迂回;有大人生,有平直大道通天,也有羊肠小道迂回;有大江东去,也有小桥流水。江东去,也有小桥流水。第4页,共40页,编辑于2022年,星期二李 必 超 课 件三、三、“扩展式情景题扩展式情景题”的解答的解答“扩展式情景题扩展式情景题”即根据题目所提供的语言情景,对指即根据题目所提供的
6、语言情景,对指令的语言单位进行扩展的语言应用题。这种题,要求考令的语言单位进行扩展的语言应用题。这种题,要求考生根据提供的语言条件和命题者创设的情景,把一个较生根据提供的语言条件和命题者创设的情景,把一个较短的语句,扩展为一个合乎题目要求的长句或小语段。短的语句,扩展为一个合乎题目要求的长句或小语段。提供的语句语体色彩不同,提出的扩展要求不同,答题提供的语句语体色彩不同,提出的扩展要求不同,答题方法也不一样。属描写性的扩展,一般要求生动、形象、方法也不一样。属描写性的扩展,一般要求生动、形象、具体;属议论性的扩展,一般要求严密、坚实,有说服具体;属议论性的扩展,一般要求严密、坚实,有说服力;属
7、说明性的扩展,一般要求具体、明确、清楚。解力;属说明性的扩展,一般要求具体、明确、清楚。解答的关键点是抓住提供的语句主干,从表达方式的特点答的关键点是抓住提供的语句主干,从表达方式的特点和题目要求出发来答题。和题目要求出发来答题。第5页,共40页,编辑于2022年,星期二李 必 超 课 件1 1、给出主干,扩展成分、给出主干,扩展成分 例例原句:教师当上代表。原句:教师当上代表。我们学校的有二十年教龄的优秀的语文老师当我们学校的有二十年教龄的优秀的语文老师当上了我市人大代表。上了我市人大代表。这这个个题题目目主主要要是是扩扩展展中中心心词词的的定定语语部部分分,多多层层定定语语的的排排列列应应
8、依依照以下原则(从离中心词最远的算起):照以下原则(从离中心词最远的算起):a.表示领属或时间、处所的名词,代词或短语,表示领属或时间、处所的名词,代词或短语,表示表示“谁的谁的”。b.指示代词,数量短语,指示代词,数量短语,表示表示“多少多少”。c.动词、动词性短语,动词、动词性短语,表示表示“怎么样怎么样”。d.形容词、形容词短语,形容词、形容词短语,表示表示“什么样什么样”。e.表示性质的名词或名词性短语,表示性质的名词或名词性短语,表示表示“什么什么”。第6页,共40页,编辑于2022年,星期二李 必 超 课 件例例原句:张校长说明中高级职称评审标准。原句:张校长说明中高级职称评审标准
9、。张校长在周四政治学习时向大家详细地说明了今年中张校长在周四政治学习时向大家详细地说明了今年中高级职称评审标准。高级职称评审标准。这这个个题题目目主主要要是是扩扩展展中中心心词词的的状状语语部部分分,多多层层状状语语的的排排列列顺序一般应遵循以下规则(以离中心词最远算起):顺序一般应遵循以下规则(以离中心词最远算起):a.表原因、目的、时间等状语表原因、目的、时间等状语b.描写作者感情、心理活动等状语描写作者感情、心理活动等状语c.表处所、方向等状语表处所、方向等状语d.表范围的状语表范围的状语e.表动作涉及的对象的状语表动作涉及的对象的状语f.描写动作方式、状态的状语描写动作方式、状态的状语
10、第7页,共40页,编辑于2022年,星期二李 必 超 课 件解答此类题目要注意以下三点:a.分析所给句子哪些部分可以扩展b.要注意排序,尤其要注意多层定语、多层状语的排序。c.注意语言表达的简明、得体。第8页,共40页,编辑于2022年,星期二李 必 超 课 件2 2给出话题,丰富内容。给出话题,丰富内容。例例原原句句:琴琴声声吸吸引引了了许许多多路路人人驻驻足足倾倾听听。(扩扩展展成成字字数在数在70字左右的一段话,使之具体、生动)字左右的一段话,使之具体、生动)优美的优美的梁山伯与祝英台梁山伯与祝英台小提琴协奏曲,轻轻地飘出小提琴协奏曲,轻轻地飘出小白楼的窗户,穿过蒙蒙细雨,撒落在林间的小
11、路上。小白楼的窗户,穿过蒙蒙细雨,撒落在林间的小路上。许多行人情不自禁地停下脚步,听得如痴如醉。许多行人情不自禁地停下脚步,听得如痴如醉。第9页,共40页,编辑于2022年,星期二李 必 超 课 件例 将杜甫登高中的“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”一句诗扩展成一段描写生动、具体的话。秋风凛烈地吹着,吹得万木凋零,漫山遍野是衰败枯黄的树叶,江水急剧地翻滚,孤鸟在空中久久盘旋,远处不时传来几声猿的哀鸣。第10页,共40页,编辑于2022年,星期二李 必 超 课 件例5 运用联想、想象,丰富下列划线的语句。其中要有一个比喻句或拟人句,只要求保留原词语的电(闪)、雷、雨(水)即可。原句:闷热的夜,令
12、人窒息。忽然,电闪、雷鸣,雨水如注。闷热的夜,令人窒息。忽然,闷热的夜,令人窒息。忽然,一道闪电划破漆黑的夜幕,一道闪电划破漆黑的夜幕,一阵阵沉闷的雷声如同战鼓轰鸣,接下来便下起了瓢一阵阵沉闷的雷声如同战鼓轰鸣,接下来便下起了瓢泼大雨。泼大雨。或或一道闪电,一场清脆的雷鸣,天神犹如接到命一道闪电,一场清脆的雷鸣,天神犹如接到命令,立刻撕开天幕,把天河之水倾注人间。令,立刻撕开天幕,把天河之水倾注人间。第11页,共40页,编辑于2022年,星期二李 必 超 课 件运用运用“列数字列数字”和和“作引用作引用”的说明方法,扩展下面的语句,的说明方法,扩展下面的语句,要求做到明确、具体、形象,字数在要
13、求做到明确、具体、形象,字数在6565左右左右。黄河是大河,令人赞美。黄河是中国第二大河,全长黄河是中国第二大河,全长54645464公里,流域面积公里,流域面积7575万平方公里,万平方公里,“黄河之水天上来,奔流到海不复还黄河之水天上来,奔流到海不复还”是唐朝大诗人李白对黄河是唐朝大诗人李白对黄河的赞美之词。的赞美之词。第12页,共40页,编辑于2022年,星期二李 必 超 课 件完成此类题目要注意以下几点:a.准确表达原句的语义及内含情感。b.根据语义,构造合理的场景。c.注意语言表达的连贯、得体。第13页,共40页,编辑于2022年,星期二李 必 超 课 件四、四、“压缩式情景题压缩式
14、情景题”的解答的解答 “压缩式情景题压缩式情景题”是指按设定要求,对反映特定情景的语段(句)进行是指按设定要求,对反映特定情景的语段(句)进行压缩的题目。命题者往往提供有若干压缩点的文段(句),并配上压缩压缩的题目。命题者往往提供有若干压缩点的文段(句),并配上压缩的要求,它主要在字数上设定要求。的要求,它主要在字数上设定要求。“压缩式情景题压缩式情景题”关键是抓准压关键是抓准压缩后需形成的归结点(即需要保留的基本点),用语的涵盖率要贴近缩后需形成的归结点(即需要保留的基本点),用语的涵盖率要贴近原文主体意义。原文主体意义。压缩下面语段,字数在压缩下面语段,字数在40个左右。个左右。一到秋天,
15、森林又换了一番景色。落叶松和各种阔叶树的一到秋天,森林又换了一番景色。落叶松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有些树的叶子都变得火一样红。不叶子变成深浅不同的黄色。有些树的叶子都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。秋风摆动树林,哗哗的声音好像海边落叶的树显得更苍翠了。秋风摆动树林,哗哗的声音好像海边的浪涛。各种山果子都熟了:野枣、山里红、山葡萄,说也说的浪涛。各种山果子都熟了:野枣、山里红、山葡萄,说也说不完。松鼠忙起来了,它不停地把山果子搬进树洞里去。东北不完。松鼠忙起来了,它不停地把山果子搬进树洞里去。东北的森林,十月就下雪了,松鼠不得不早准备,好度过漫长的寒的森林,十月就下雪了,松
16、鼠不得不早准备,好度过漫长的寒冷的冬天。冷的冬天。第14页,共40页,编辑于2022年,星期二李 必 超 课 件解答这类压缩语段的情景题要注意三点:解答这类压缩语段的情景题要注意三点:第一,深读文段,领悟主旨。第一,深读文段,领悟主旨。“主旨主旨”是文段的魂,不管怎样是文段的魂,不管怎样“压压缩缩”,去掉的应该是枝叶,保留的应该是主干,浓缩后剩下的应该是,去掉的应该是枝叶,保留的应该是主干,浓缩后剩下的应该是精华与核心部分。绝不能把主旨内容砍掉。精华与核心部分。绝不能把主旨内容砍掉。第二,把握层意,理清要点。提供压缩的文段,一般都第二,把握层意,理清要点。提供压缩的文段,一般都会有若干层意思,
17、解答时,要抓准,不能漏了其中的一些层意。会有若干层意思,解答时,要抓准,不能漏了其中的一些层意。每一个层意,就是一个压缩的归结点。自然,也会是一个赋分点。每一个层意,就是一个压缩的归结点。自然,也会是一个赋分点。第三,贴近原意,涵盖准确。压缩语段不是改写语段,句意不能第三,贴近原意,涵盖准确。压缩语段不是改写语段,句意不能因压缩而改动。表达句意的用语,要注意涵盖原文段的主体内容。因压缩而改动。表达句意的用语,要注意涵盖原文段的主体内容。秋到森林,景色奇美,各种山果成熟了。松鼠忙着把果子往洞里搬,秋到森林,景色奇美,各种山果成熟了。松鼠忙着把果子往洞里搬,以备度过漫长寒冬。以备度过漫长寒冬。第1
18、5页,共40页,编辑于2022年,星期二李 必 超 课 件例:例:2000年春季高考试题(北京、安徽卷)第年春季高考试题(北京、安徽卷)第25题的第题的第1小题。小题。下面是一则消息。按后面的要求答题。下面是一则消息。按后面的要求答题。今年今年3月,南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买月,南海市明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台了一台“挑战者号挑战者号”型时空穿梭机。时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器,型时空穿梭机。时空穿梭机又名娱乐仿真模拟器,是仿真科技与多媒体技术结合的产物。三维立体图像、震撼人心的音是仿真科技与多媒体技术结合的产物。三维立体图像、震撼人心的音响效果
19、和高度仿真运动,使人惊心动魄,会产生超越时空的感觉。这响效果和高度仿真运动,使人惊心动魄,会产生超越时空的感觉。这台时空穿梭机开始营业以来,三个月的营业收入就达到台时空穿梭机开始营业以来,三个月的营业收入就达到40万元人民币,万元人民币,其中仅五一节一天的收入就超过了公园其中仅五一节一天的收入就超过了公园300条游船的总收入。在近两年来条游船的总收入。在近两年来许多公园经济效益很不景气的情况下,明湖公园这台时空穿梭机所带来的如许多公园经济效益很不景气的情况下,明湖公园这台时空穿梭机所带来的如此大的收益,使全国职工倍受鼓舞。据说,娱乐仿真模拟器已经成了国外许此大的收益,使全国职工倍受鼓舞。据说,
20、娱乐仿真模拟器已经成了国外许多公园、游乐园的换代的标志性设备,无论是好莱坞还是日本海洋公园,仿多公园、游乐园的换代的标志性设备,无论是好莱坞还是日本海洋公园,仿真模拟器都是当地的真模拟器都是当地的“盈利明星盈利明星”。将报道的主要内容进行压缩。压缩后将报道的主要内容进行压缩。压缩后的内容包含具体的营业收人状况,不超过的内容包含具体的营业收人状况,不超过80字。字。第16页,共40页,编辑于2022年,星期二李 必 超 课 件(南海市南海市)明湖公园采取公园与职工个人明湖公园采取公园与职工个人共同筹资的方法购买了一台时空穿梭机。共同筹资的方法购买了一台时空穿梭机。开机三个月,收入达四十万元。在公
21、园经开机三个月,收入达四十万元。在公园经营不景气的情况下,能有如此大的收益,营不景气的情况下,能有如此大的收益,职工们倍受鼓舞。职工们倍受鼓舞。第17页,共40页,编辑于2022年,星期二李 必 超 课 件这这种种题题目目要要求求考考生生能能够够归归纳纳文文段段的的内内容容要要点点。给给出出的的文文段段一一般般以以记记叙叙性性、说说明明性性文字为主,对记叙性文段的内容要点的概括,要注意以下三点:文字为主,对记叙性文段的内容要点的概括,要注意以下三点:a、把把握握记记叙叙的的要要素素,以以写写事事为为主主的的应应明明确确所所写写的的是是什什么么事事;以以写写人人为为主主的的应应明确写的是什么样的
22、人。明确写的是什么样的人。b、把握关键语句,揣摩作者为什么要写这些事(人)。、把握关键语句,揣摩作者为什么要写这些事(人)。c、分析层与层之间的关系,理清文章脉络。、分析层与层之间的关系,理清文章脉络。对说明性的文字的文段的内容要点的概括,要注意以下四点:对说明性的文字的文段的内容要点的概括,要注意以下四点:a、抓住文题。说明性的文题常常点明全文说明的对象、范围。、抓住文题。说明性的文题常常点明全文说明的对象、范围。b、把握文中反映事物特征的关键语句。、把握文中反映事物特征的关键语句。c、把握说明角度,理清说明顺序。、把握说明角度,理清说明顺序。d、有有些些说说明明性性文文字字不不单单是是对对
23、客客观观事事物物的的说说明明,还还不不时时插插进进作作者者自自己己的的感感想想和和体体会,这是概括内容要点不可缺少的部分。会,这是概括内容要点不可缺少的部分。第18页,共40页,编辑于2022年,星期二李 必 超 课 件五、五、“重组式情景题重组式情景题”的解答的解答重组式情景题是指按要求对表达特定情景的语重组式情景题是指按要求对表达特定情景的语句进行重新组合、改写的考题。在题目中,命句进行重新组合、改写的考题。在题目中,命题者设定语言情景,然后提出重组句子的要求。题者设定语言情景,然后提出重组句子的要求。要求不同,重组的方式方法也不同。一般而言,要求不同,重组的方式方法也不同。一般而言,在表
24、达形式上,形式要紧扣要求,在表达内容在表达形式上,形式要紧扣要求,在表达内容上,要符合原意上,要符合原意 第19页,共40页,编辑于2022年,星期二李 必 超 课 件例例用用“儒、道、佛儒、道、佛”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。原原句句:苏苏轼轼的的生生活活与与创创作作充充满满了了矛矛盾盾,因因为为他他曾曾受受到到儒儒、道道、佛佛各各方方面面的的影响,思想比较复杂。影响,思想比较复杂。儒、道、佛各方面对苏轼都有影响,使得他思想儒、道、佛各方面对苏轼都有影响,使得他思想比较复杂,生活与创作充满了矛盾。比较复杂,生活与创作充满了矛盾。第20页,共
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