英语简单句的种基本类型.ppt
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1、关于英语简单句的种基本类型现在学习的是第1页,共39页句子成分:句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。主要成分主要成分:主语和谓语现在学习的是第2页,共39页主主语语:一个句子中需要加以说明或描述的对象。主语的位置:一般位于句首,由名词、代词、数词或相当于名词的词、短语等充当。The school is far from here.名词做主语She goes to school by bike.代词做主语Eight is a lucky number.数词做主语Predicting the future is interesting.动名词做主语To be a doctor i
2、s my dream.不定式短语做主语现在学习的是第3页,共39页谓语谓语表示人或事物(主语)的动作和存在的状态.英语中由动词be、动词have和行为动词来充当谓语动词句子的时态和语态是通过谓语表现出来。谓语动词往往由一个或一个以上的助动词或情态动词加上主要动词构成。分析句子的主语和谓语Mr.Li teaches English.He can play the piano.My parents and I are having dinner.现在学习的是第4页,共39页表表语语用来说明主语的身份、特征、性质、状态。表语的位置用在动词be和系动词的后面。名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以和
3、连系动词一起构成复合谓语。Your pen is on the desk.He got very angry.My dream is to have a robot 现在学习的是第5页,共39页常见的系动词1.be动词2.与感觉有关的动词 look,sound,smell,taste,feel 等3.表示状态变化的动词,意为“变得”“变成”如 get,grow,turn等上述两类词作连系动词时要用形容词作表语,千万不能用副词。现在学习的是第6页,共39页宾语宾语 是动作的对象或承受者。及物动词必须跟宾语.及物动词:直接接宾语的谓语动词.不及物动词:不能直接带宾语的谓语动词.宾语可由名词、代词、
4、数词、不定式、动名词、从句构成.I saw a plane in the sky just now.名词做宾语I want three.数词做宾语I like going shopping.动名词做宾语We think predicting the future is hard.宾语从句现在学习的是第7页,共39页宾语补足语(宾补宾语补足语(宾补)有些及物动词除了要有一个宾语之外,还须加上一个补足语。如果没有补足语(宾补),有时候句子的意思就不完整。充当宾补的有:1.形容词作宾语补足语The sun keeps us warm.2.介词短语作宾语补足语:I found her in the r
5、oom.现在学习的是第8页,共39页3.副词作宾语补足语。Please let him in.4.名词作宾语补足语。We made him monitor of the class.5.动词不定式和分词也能用作宾语补足语。I asked him to come.现在学习的是第9页,共39页定语定语定语修饰名词或代词(即在汉语里的的)1.形容词作定语(一般放在被修饰语之前,修饰不定代词时放在后面)They have a clever son.I have something important to tell you.现在学习的是第10页,共39页2.名词作定语:Is it a color fi
6、lm?名词作定语一般用单数形式,如:school bus,ticket office,paper flowers但也有例外,如:sports meeting,clothes shopman 和 woman修饰的名词如果是复数,它们总以复数的形式作定语,如:men drivers,women doctors现在学习的是第11页,共39页3.代词作定语:This song is better than that one.4.数词作定语:There are only thirty students in our class.带有数字的复合形容词.当复合形容词用连字号连接时,其中的名词要用单数形式.a
7、 two-day holiday a three-year-old boy现在学习的是第12页,共39页5.副词作定语(放在被修饰词之后):Do you know the young man over there?6.介词短语作定语(放在被修饰词之后):The students in our class like swimming.现在学习的是第13页,共39页状语状语 修饰动词,形容词或副词,有的修饰全句,用以说明地点,时间,方式,程度,原因,目的,结果,条件,让步等1.副词作状语:The old man is walking slowly.表方式 The boy is very cleve
8、r.表程度2.介词短语作状语:I have lived in Shanghai for five years.表时间现在学习的是第14页,共39页3.不定式作状语I come here to see you.表目的4.现在分词作状语The teacher came in,holding a book in his hand.表方式5.状语从句Well go shopping if it doesnt rain tomorrow.现在学习的是第15页,共39页状语的位置状语的位置1.在一般情况下,用于句末。We like our school very much.2.为了强调状语,可以把它放在句
9、首.I usually get up at six,but this morning I got up at eight.3.表频度的副词通常用于句中,如always,usually,often,hardly,never,用于行为动词前,be动词、助动词和情态动词后现在学习的是第16页,共39页I usually get up early.He is often late.一些副词,如already,once,just,soon,yet,still,nearly,almost,really,suddenly,certainly等用法相似sometimes,now可以位于句首,句中或句末only
10、 在句中的位置比较灵活,但位置不同,意义也不同.The actor only sang a song.Only the actor sang a song.The actor sang only one song.现在学习的是第17页,共39页两个或多个状语同时修饰时的顺序1.地点状语在前,时间状语在后.(先时间后地点)We will have a meeting in Room 202 tomorrow.2.较小单位的状语在前,(由小到大)Mr.Li lives at 88 Chongwen Rd.,Suzhou,Jiangsu.3.一个句子有几个不同种类的副词作状语,其顺序大都是:程度副词
11、,方式副词,地点副词,时间副词She sang very well at the meeting last night现在学习的是第18页,共39页时间和地点状语也可以位于句首,表示强调或使上下文更为连贯Usually I read the newspapers in the morning,but yesterday I read them in the evening.现在学习的是第19页,共39页预备预备知识知识SubjectSubjectSubjectSubject主语主语?PredicatePredicatePredicatePredicate谓语谓语?ObjectObjectObj
12、ectObject宾语宾语?PredicativePredicative表语表语?Full VerbFull Verb实义行为实义行为动词动词?Link VerbLink Verb连系动词连系动词?“简单句简单句”现在学习的是第20页,共39页休要担心少要害怕休要担心少要害怕-简单句(简单句(Simple SentencesSimple Sentences)就是就是只包含只包含一个主谓结构一个主谓结构的句子的句子-它的结构就是这么简单它的结构就是这么简单,所以才叫所以才叫简单句简单句的啊的啊!英语中千变万化的句子归根结底都是由简单句的五种基本句型组合、扩展、变化而来英语中千变万化的句子归根结底
13、都是由简单句的五种基本句型组合、扩展、变化而来的的,只要把这些基本句型弄清楚只要把这些基本句型弄清楚,你就会游刃有余了你就会游刃有余了!-呵呵呵呵,就像俺这样就像俺这样:Practice makes perfect!-熟能生巧熟能生巧现在学习的是第21页,共39页按结构结构分一个完整的简单句简单句由“主语部分主语部分+谓语部分谓语部分”构成The man is a teacher.主语部分主语部分 谓语部分谓语部分 He works hard.主语部分主语部分 谓语部分谓语部分 He teaches English well.主语部分主语部分 谓语部分谓语部分现在学习的是第22页,共39页造句
14、的关键就在于造句的关键就在于动词动词一般而言一般而言,每个句子都应该有个动词每个句子都应该有个动词(除了除了省略句外省略句外)现在学习的是第23页,共39页动动词词 连系动词连系动词主要动词主要动词 行为动词行为动词 助动词助动词辅助动词辅助动词 情态动词情态动词be(am is are was were)/seem/keep是是/好象好象(似乎似乎)是是/保持保持look/feel/taste/smell/sound 看看/感觉感觉/尝尝/闻闻/听起来听起来(上去上去)become/turn/get/grow 变得变得不及物动词不及物动词 laugh/smlie/look/listen及物动
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