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1、关于生命体征的测量流程第1页,此课件共15页哦什么是生命体征v生命体征指体温(T)、脉搏(P)、呼吸(R)、血压“(BP)。v生命体征是机体内在活动的客观反映,是衡量机体情况的指标。v正常人的体温、脉搏和呼吸都有一定的范围,三者之间具有一定的比例关系。第2页,此课件共15页哦评估病人v评估病人的病历:姓名、性别、年龄、有无过敏史、既往史。近几天的生命体征是否正常。v评估病人:检查腋下有无破损、伤口、出汗;v检查测量脉搏部位肢体活动度,有无皮肤破损;v检查被测量血压侧肢体有无偏瘫、功能障碍、皮肤有无损伤。第3页,此课件共15页哦用物准备干净的治疗车、手消液、治疗盘、两个弯盘、纱布若干、手表、体温
2、计、血压计、听诊器、记录单和笔。(如测肛温备卫生纸、润滑剂、棉签)第4页,此课件共15页哦1.体温测量根据患者的实际情况,选择测量部位。口温:舌下热窝口表水银端放于舌下热窝处嘱病人闭口,勿用牙咬体温计三分钟后取出正常范围36.537.5C第5页,此课件共15页哦1.体温测量v腋温:用纱布擦干一侧腋下v将体温计水银端放置病人腋窝深处贴近皮肤v屈臂过胸夹紧。v5-10分钟v正常范围:3637Cv3738C以下是低热,39C以上是高热v腋窝温度较口腔温度低0.20.5,直肠温度(也称肛温)较口腔温度高0.20.6。第6页,此课件共15页哦1.体温测量肛温:侧卧、俯卧,屈膝仰卧位。润滑 大概在汞槽以上
3、2.5cm插入长度:成人3.5cm,儿童2.5cm,婴幼儿1.5cm时间:三分钟取出体温计后为患者擦净肛门正常范围:3738.1C第7页,此课件共15页哦2.测量脉搏v协助患者手臂放松,掌心向上,将食指、中指、无名指的指端放在病人的桡动脉表面,计数30秒。成人正常脉搏60-100/min。婴儿每分钟120-140/min幼儿每分钟90-100/min第8页,此课件共15页哦3.测量呼吸测量脉搏后手依然按在病人的手腕上,观察患者的腹部或胸部的起伏,一呼一吸为一次,计数30秒。正常成人呼吸:1620次/min。儿童的呼吸:3040次/min。女性多为胸式呼吸,男性和儿童多为腹式呼吸。呼吸频率与脉搏
4、之比为1:4.第9页,此课件共15页哦4.测量血压 协助患者取坐位或者平卧位,(坐位时平第四肋,卧位时平腋中线)协助患者暴露被测肢体,打开血压计开关,驱尽袖带内空气,正确捆绑袖带于测量部位(袖带下缘距肘窝上23cm;袖带松紧度,以可以放下一横指为宜),听诊器放于肱动脉搏动处,轻加压。(操作者的眼睛要和水银汞柱平行。)第10页,此课件共15页哦松开气门均速缓慢放气,速度以4mmHg为宜,同时听到搏动音并双眼平视水银柱下降所指刻度,当听到第一声搏动,所指刻度数值为收缩压,继续放气当听到声音突然减弱或消失时,所指的刻度为舒张压。正常血压:90130/6080mmHg。脉压差:3040mmHg.第11
5、页,此课件共15页哦高血压的分类v理想的血压:小于120/80mmHgv正常血压:小于130/85mmHgv亚组:临界高血压;140149/9094mmHg 1级高血压(轻度):140159/9099mmHg2级高血压(中度):160179/100109mmHg3度高血压(重度):大于等于180/110mmHg第12页,此课件共15页哦注意事项 发现血压听不清或异常时应重复测,驱尽袖带内气体,汞柱降至“0”,稍等片刻再测量听准为止。对要求密切观察血压的病人应尽量做到“四定”:定时间、定部位、定体位、定血压计;血压计用后要平放,不可倒置,关闭水银槽开关时,将血压计盒盖向右倾斜45,使水银回流入水银槽内。第13页,此课件共15页哦v你好,我是你的责任护士,我是XXX,一会我要给你测量生命体征,包括测量:体温、脉搏、呼吸、血压。你不要紧张,不会感觉疼痛的。在三十分钟内你有没有剧烈运动、进行冷热敷、吃过凉过热的食物?有没有淋浴?第14页,此课件共15页哦07.10.2022感谢大家观看第15页,此课件共15页哦
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