自然地理环境的整体性 (5).ppt

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1、关于自然地理环境的整体性(5)现在学习的是第1页，共28页一、自然地理环境整体性的表现一、自然地理环境整体性的表现1.1.自然地理环境整体性自然地理环境整体性大气圈（气候）大气圈（气候）1.1.自然地理环境有哪些组成要素？自然地理环境有哪些组成要素？2.2.各要素之间有没有联系？各要素之间有没有联系？水圈（水文）水圈（水文）岩石圈（地貌）岩石圈（地貌）生物圈（生物）生物圈（生物）土壤圈（土壤）土壤圈（土壤）大气圈大气圈 生物圈生物圈 岩石圈岩石圈 水水 圈圈 土壤圈土壤圈 人类圈人类圈现在学习的是第2页，共28页现在学习的是第3页，共28页现在学习的是第4页，共28页水文水文地貌地貌土壤土壤气

2、候气候生物（生物（植被）植被）现在学习的是第5页，共28页一、自然地理环境整体性的表现一、自然地理环境整体性的表现1.1.自然地理环境整体性自然地理环境整体性 自然地理环境各要素通过大气循环、水循环、生物循环和地质循环自然地理环境各要素通过大气循环、水循环、生物循环和地质循环等物质运动和能量交换，彼此之间发生着密切的相互联系和相互作用，等物质运动和能量交换，彼此之间发生着密切的相互联系和相互作用，构成自然地理环境的整体性。构成自然地理环境的整体性。大尺度范围大尺度范围小尺度范围小尺度范围现在学习的是第6页，共28页月牙泉月牙泉现在学习的是第7页，共28页现在学习的是第8页，共28页 我国西北内

3、陆地区最突出的自然特征就是干旱我国西北内陆地区最突出的自然特征就是干旱在这种干旱环境下的植被、地貌、土壤以及河流在这种干旱环境下的植被、地貌、土壤以及河流的状况如何呢？的状况如何呢？现在学习的是第9页，共28页水文水文地貌地貌土壤土壤气候气候生物（生物（植被）植被）我国西北内陆地区我国西北内陆地区气候干旱气候干旱土壤发育差土壤发育差肥力低肥力低风力地貌风力地貌河流少河流少多为内流河多为内流河少数耐少数耐旱植物旱植物自然地理环境整体性表现之一：自然地理环境整体性表现之一：每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联每一要素都作为整体的一部分，与其他要素相互联系和相互作用。系和相互作用。2.2.自

4、然地理环境整体性的表现自然地理环境整体性的表现现在学习的是第10页，共28页东北林区多年的大规模采伐，东北林区多年的大规模采伐，给地理环境的各要素带来了什给地理环境的各要素带来了什么样的影响？么样的影响？东北林区北部为寒温带针东北林区北部为寒温带针叶林，南部为温带针阔叶混交叶林，南部为温带针阔叶混交林。它平衡大气成分，净化空林。它平衡大气成分，净化空气、补给土壤有机质、涵养水气、补给土壤有机质、涵养水源、保持水土，对改善当地自源、保持水土，对改善当地自然生态环境具有重要的作用。然生态环境具有重要的作用。现在学习的是第11页，共28页东北森林变化导致了环境的整体变化东北森林变化导致了环境的整体变

5、化过度砍伐过度砍伐植被破坏植被破坏生态恶化生态恶化水土水土流失流失土壤变薄土壤变薄肥力下降肥力下降自然地理环境整体性表现之二：自然地理环境整体性表现之二：某一要素的变化会导致其他要素甚至整体的改变某一要素的变化会导致其他要素甚至整体的改变 “牵一发而动全身牵一发而动全身”河流径流季河流径流季节变化增大节变化增大沟谷纵横沟谷纵横旱涝灾害旱涝灾害增多增多现在学习的是第12页，共28页黄土高原严重的水土流失对黄河中下游地黄土高原严重的水土流失对黄河中下游地区造成什么样的影响？区造成什么样的影响？现在学习的是第13页，共28页河流上、河流上、中游水中游水土流失土流失河流河流含沙含沙量增量增加加下游下游

6、河道河道泥沙泥沙淤积淤积河道泄洪能力降低河道泄洪能力降低抬升河床抬升河床地下水位升高地下水位升高土壤盐渍化土壤盐渍化地理环境的整体性的表现之三：地理环境的整体性的表现之三：某一要素的改变，不仅影响当地的整个自然环境，某一要素的改变，不仅影响当地的整个自然环境，还会对其他地区的地理环境产生一定的影响。还会对其他地区的地理环境产生一定的影响。洪涝增多洪涝增多现在学习的是第14页，共28页（1 1）各自然地理要素相互联系相互作用）各自然地理要素相互联系相互作用（2 2）某一要素的变化，会导致其它要素甚至整体的改变）某一要素的变化，会导致其它要素甚至整体的改变（3 3）某一要素的变化，还会影响其它地区

7、的地理环境）某一要素的变化，还会影响其它地区的地理环境例：例：“砍伐森林砍伐森林”和和“植树造林植树造林”来说明这一表现来说明这一表现例：说一说我国西北内陆的气候、水文、植被、土壤和地貌例：说一说我国西北内陆的气候、水文、植被、土壤和地貌等要素的相互关系等要素的相互关系例：例：“黄土高原的植被破坏带来的影响黄土高原的植被破坏带来的影响”2.2.自然地理环境整体性的表现自然地理环境整体性的表现现在学习的是第15页，共28页活动：活动：1.1.覆盖一层草皮的土堆边缘沉积的泥土覆盖一层草皮的土堆边缘沉积的泥土少，而未覆盖草皮的土堆边缘沉积的泥少，而未覆盖草皮的土堆边缘沉积的泥土多。这说明草皮能减弱流

8、水的侵蚀作土多。这说明草皮能减弱流水的侵蚀作用，防止水土流失。用，防止水土流失。2.2.只要在土堆上放置一些覆盖物，就可以只要在土堆上放置一些覆盖物，就可以保持土壤不被水冲走。保持土壤不被水冲走。3.3.最好办法是增加地表植被。最好办法是增加地表植被。现在学习的是第16页，共28页植被破坏植被破坏河流河流；水位季节变化；水位季节变化大，河流含沙量增加，大，河流含沙量增加，易发生洪涝灾害易发生洪涝灾害地下水：地下水：渗入的地下渗入的地下水减少，地下水位降水减少，地下水位降低低动物；动物；失去栖息地，失去栖息地，被迫迁移被迫迁移土壤：土壤：水土流失严水土流失严重，土壤变的贫瘠重，土壤变的贫瘠现在学

9、习的是第17页，共28页二、自然地理要素的相互作用二、自然地理要素的相互作用 以以土壤土壤的形成为例的形成为例理想土壤的的组成成分：理想土壤的的组成成分：矿物质矿物质 （45%45%）有机质有机质 （5%5%）水水 分分 （20%-30%20%-30%）空空 气气 （20%-30%20%-30%）现在学习的是第18页，共28页现在学习的是第19页，共28页（一）成土母质与土壤（一）成土母质与土壤阅读教材，思考：阅读教材，思考：1.1.何谓成土母质？何谓成土母质？2.2.成土母质和土壤有何区别和联系？成土母质和土壤有何区别和联系？（提示：从土壤的物质基础和化学成分上思考）（提示：从土壤的物质基础

10、和化学成分上思考）1.1.裸露的岩石经过风化作用后，形成的结构裸露的岩石经过风化作用后，形成的结构疏松的风化物称为成土母质。疏松的风化物称为成土母质。岩岩石石成成土土母母质质粒度粒度质地质地土土 壤壤化学成分化学成分养分养分风化作用风化作用物质基础物质基础矿物养分（氮除外）矿物养分（氮除外）现在学习的是第20页，共28页（二）气候与土壤（二）气候与土壤 黑土是温带半湿润地区草原草甸植黑土是温带半湿润地区草原草甸植被下发育的具深厚腐殖质层的黑色土壤。被下发育的具深厚腐殖质层的黑色土壤。黑灰色腐殖质层厚黑灰色腐殖质层厚30-100cm 30-100cm，是在，是在寒冷寒冷湿润的气候湿润的气候条件下

11、形成的。条件下形成的。红壤的基本特红壤的基本特征是呈酸性，肥力征是呈酸性，肥力较低有机质含量在较低有机质含量在2%2%以下。原因是以下。原因是分布在分布在湿润和高湿润和高温的热带和亚热带温的热带和亚热带南部南部，微生物活，微生物活动旺盛，有机质动旺盛，有机质被大量分解。被大量分解。荒漠土有机质含量少，土壤水分缺乏，荒漠土有机质含量少，土壤水分缺乏，石灰表聚明显。在我国主要集中分布在西石灰表聚明显。在我国主要集中分布在西北地区，深居内陆腹地和干旱地带，属北地区，深居内陆腹地和干旱地带，属干干旱的大陆性气候旱的大陆性气候。1.1.通过土壤与大气间不断进行的水分和热量交换通过土壤与大气间不断进行的水

12、分和热量交换直接影响其水热状况；直接影响其水热状况；2.2.间接通过影响岩石风化，动植物和微生物的活间接通过影响岩石风化，动植物和微生物的活动等来影响土壤的有机质含量和其形成发育程。动等来影响土壤的有机质含量和其形成发育程。现在学习的是第21页，共28页（三）生物与土壤（三）生物与土壤 土壤的表层为土壤的表层为有机质（腐殖质）有机质（腐殖质），它是土壤具有肥力能够生长植物的，它是土壤具有肥力能够生长植物的最主要原因，是土壤的本质属性。最主要原因，是土壤的本质属性。阅读课本思考回答：阅读课本思考回答：土壤的有机土壤的有机质是怎么形成的？质是怎么形成的？现在学习的是第22页，共28页生生物物植植物

13、物动动物物有有机机质质微微生生物物草草类类森森林林土土壤壤根系茂密且集中在地表根系茂密且集中在地表落叶落叶排泄特、分泌物、残体排泄特、分泌物、残体搅动土体、改变土壤结构和孔隙度搅动土体、改变土壤结构和孔隙度分解转化有机残体、合成腐殖质分解转化有机残体、合成腐殖质现在学习的是第23页，共28页（四）地形与土壤（四）地形与土壤阅读教材讨论回答：阅读教材讨论回答：地形是从哪些方面来影响土壤形成的？地形是从哪些方面来影响土壤形成的？具体具体是怎么样来影响的？是怎么样来影响的？地势地势坡度坡度坡向坡向气候和植被气候和植被陡坡很难发育成深厚的土壤陡坡很难发育成深厚的土壤平地容易发育成深厚的土壤平地容易发育

14、成深厚的土壤阳坡阳坡阴坡阴坡现在学习的是第24页，共28页（五）土壤与人类活动（五）土壤与人类活动农业生产：耕耘农业生产：耕耘改变土壤结构、保水性、通气性改变土壤结构、保水性、通气性 灌溉灌溉改变土壤水分、温度状况改变土壤水分、温度状况 收获收获剥夺归还土壤的部分有机质剥夺归还土壤的部分有机质 施肥施肥改变土壤的营养元素组成改变土壤的营养元素组成裸裸露露岩岩石石成成土土母母质质成成熟熟土土壤壤原原始始土土壤壤风化作用风化作用高等植物高等植物低等生物低等生物肥土肥土退化退化有利培育有利培育消极利用消极利用土壤的形成过程：土壤的形成过程：现在学习的是第25页，共28页P76P76活动：活动：1 1

15、、生物在生长过程中，尤其是绿色植物有选择地吸收母、生物在生长过程中，尤其是绿色植物有选择地吸收母质、水体和大气中的养分元素，并通过光合作用制造有机质、水体和大气中的养分元素，并通过光合作用制造有机质，然后以枯枝落叶和残体的形式，将有机质再归还给地质，然后以枯枝落叶和残体的形式，将有机质再归还给地表，从而形成土壤肥力。表，从而形成土壤肥力。2 2、冲积土为黄河大量泥沙堆积发育而成，发育最好；青藏高、冲积土为黄河大量泥沙堆积发育而成，发育最好；青藏高原地势高、气温低，这里的寒漠土发育程度差；江南丘陵属原地势高、气温低，这里的寒漠土发育程度差；江南丘陵属亚热带季风气候，化学与生物风化作用较强，红壤发育较好亚热带季风气候，化学与生物风化作用较强，红壤发育较好3 3、黄土疏松多孔，质地均匀，垂直节理发育，直立性、黄土疏松多孔，质地均匀，垂直节理发育，直立性强强现在学习的是第26页，共28页三三 、自然环境的整体性与资源综合利用、自然环境的整体性与资源综合利用 对资源的开发和利用一定要有整体的观对资源的开发和利用一定要有整体的观念，要综合的开发和利用资源。念，要综合的开发和利用资源。资源：资源：土地、水、生物、矿产土地、水、生物、矿产现在学习的是第27页，共28页感谢大家观看现在学习的是第28页，共28页