21秋国开专科“行政管理”《领导科学基础》教学考形考作业3.doc

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1、第三次作业 1试卷总分：100注：请20分钟以内保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题，试卷试题全部完成后提交。浏览器请采用兼容模式。单选题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。）（总分32.00）1.领导活动的有效性主要取决于领导选才用人的（D ）。（2.00分）A. 情感性B. 主观性C. 封闭性D. 公正性 2.对人才采取“关在笼子里闲着不放”和“不让外人来抢饭碗”的做法，违背了人才使用的（B ）。（2.00分）A. 量才用人、职能相称的原则B. 合理流动、适才适所的原则C. 用人不疑、疑人不用的原则D. 合理搭配、整体效能的原则 3.领导者用人不疑的关键在于（ A）。（2.00分

2、）A. 领导者信任下属，获得下属的信任B. 下属无条件的充分信任领导者C. 领导者无条件地充分信任下属D. 领导者正确运用“疑”和“用”的手段 4.根据领导者授权的层级关系划分，授权可分为逐级授权和（ B）。（2.00分）A. 非正式授权B. 越级授权C. 正式授权D. 模糊授权 5.组织内部在信息传递过程中发生信息丢失的现象，属于（A ）。（2.00分）A. 信道障碍B. 传送障碍C. 非语言障碍D. 接受障碍 6.“一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝”的寓言故事告诉我们，在激烈的竞争中，要做到“1+1>2”,关键就在于领导，在于领导如何（B ）。（2.00分）A. 授权B

3、. 用人C. 决策D. 分权 7.下列哪一项不属于领导沟通的影响因素（C ）。（2.00分）A. 人际因素B. 结构因素C. 社会因素D. 个人因素 8.按照沟通是否进行反馈划分，领导沟通可分为（B ）。（2.00分）A. 工具式沟通和感情式沟通B. 单向沟通和双向沟通C. 下行沟通、上行沟通和平行沟通D. 正式沟通和非正式沟通 9.领导者采取放任的态度，将自己懒得处理的、纷乱繁琐的事务和工作交给下属去处理，这种授权类型是（C ）。（2.00分）A. 柔性授权B. 模糊授权C. 惰性授权D. 刚性授权 10.按照组织系统划分，领导沟通可分为（D ）。（2.00分）A. 下行沟通、上行沟通和平行

4、沟通B. 工具式沟通和感情式沟通C. 单向沟通和双向沟通D. 正式沟通和非正式沟通 11.领导者在考察，识别人才时应注意（ D）。（2.00分）A. 唯行唯准B. 以行为主C. 以言为主D. 言行并重 12.对于能挑150斤的人，领导者既不是只让让他挑100斤，也不是硬要他挑200斤，这体现了（C ）。（2.00分）A. 五湖四海，宽以容人B. 扬长避短，各尽所能C. 量才用人，职能相称D. 用人不疑，疑人不用 13.“为官择人者治，为人择官者乱”的论述表明授权应遵循（C ）。（2.00分）A. 动态原则B. 关系原则C. 量力原则D. 适度原则 14.领导者在面临情况复杂多变、掌握信息有限、

5、难度较大的事务而授权的对象又很精明强干时，适宜采用的授权类型是（D ）。（2.00分）A. 惰性授权B. 模糊授权C. 刚性授权D. 柔性授权 15.民主气息浓厚、合作精神很强的组织一般采取（ C）沟通渠道模式。（2.00分）A. 轮式网络B. 非正式C. 全通道式网络D. 链式网络 16.下列有利于人才合理流动的人才使用制度是（C ）。（2.00分）A. 终身制B. 任命制C. 聘任制D. 世袭制多选题（本大题共14小题，每小题3分，共42分。）（总分42.00）1.科学的授权程序是授权的可靠保证。授权程序主要包括（ABCDE ）。（3.00分）A. 选择对象，视能授权B. 注重沟通，培训指

6、导C. 制订计划，明确目标D. 监督检查，加强评估E. 细分责任，明确标准 2.科学用人的作用主要体现在（BCDE ）。（3.00分）A. 科学用人不利于组织的长远发展B. 科学用人是增强集体活力的重要方法C. 科学用人是促进员工成长的有效手段D. 科学用人是完成领导任务的基本保证E. 科学用人是用人所长的综合体现 3.领导者要做到善于用人，必须坚持的用人原则包括（ABCDE ）。（3.00分）A. 扬长避短原则B. 用人不疑原则C. 人才互补原则D. 人尽其才原则E. 德才兼备原则 4.合理授权的关键在于适当。适当授权主要表现在（ABCD ）。（3.00分）A. 授权范围要适当B. 授权程度

7、要适当C. 授权层级要适当D. 授权程序要适当E. 授权理由要适当5.不同于制度分权的确定性和稳定性，授权的特点表现在（ ABCDE）等方面。（3.00分）A. 授权的主观性B. 影响因素多样C. 授权的灵活性D. 授权具有特定范围E. 授权强调权责对等 6.领导者常用的激励方法包括（ABCDE ）。（3.00分）A. 工作激励B. 目标激励C. 评判激励D. 物质激励E. 感情激励 7.领导者授权的意义主要表现在（ABCD ）。（3.00分）A. 减轻领导者的负担B. 明确下属权力和责任C. 调动下属的积极性和创造性D. 为下属提供机遇E. 免除领导者的责任 8.领导者激励下属需遵循的原则有

8、（ABCD ）。（3.00分）A. 针对性原则B. 公平性原则C. 时效性原则D. 适度性原则E. 监控性原则 9.激励艺术是激励方法的个性体现，常见的激励艺术包括（ABCDE ）。（3.00分）A. 奖励勇担风险B. 奖励高效率工作C. 奖励实效工作D. 奖励创造性工作E. 奖励忠诚 10.非正式沟通渠道的作用主要有（ABCD ）。（3.00分）A. 了解职工真正的心理倾向与需要B. 弥补正式通道的不足C. 防止某些领导者滥用正式通道，有效防止正式沟通中的的信息“过滤”现象D. 满足职工情感方面的需求E. 非正式沟通是唯一的沟通渠道 11.克服领导者授权障碍的对策主要有（ABCDE ）。（3

9、.00分）A. 加强理论学习,提高领导者水平B. 改革组织结构,提升组织文化C. 改变领导观念,转变工作作风D. 建立科学程序,合理授权工作E. 调整工作方式,采用科学方法 12.按照沟通方向划分,沟通可分为（ABD ）。（3.00分）A. 上行沟通B. 下行沟通C. 正式沟通D. 平行沟通E. 非正式沟通 13.在授权的过程中，领导者应遵循的原则有（ABCDE ）。（3.00分）A. 相互信任原则B. 权责明确原则C. 因能授权原则D. 有效监控原则E. 适当授权原则 14.领导者授权过程中常见的障碍包括（ABCDE ）。（3.00分）A. 领导者害怕承担风险B. 领导者不会授权C. 对被授

10、权者缺乏信任D. 领导者害怕授权给自己带来威胁E. 领导者拒绝分享权力判断题（本大题共13小题，每小题2分，共26分。）（总分26.00）1.信息沟通等级越多，到达目的地的时间也越长，信息失真率则越小。（2.00分）错误正确 2.授权是领导者将权力分派给其他人以完成特定活动的过程。（2.00分）错误正确 3.授权不强调权责对等。（2.00分）错误正确 4.授权是领导者调动下属积极性、充分发挥下属作用的领导方法和艺术。（2.00分）错误正确 5.领导者提高领导工作成效，应当掌握授权艺术，包括合理确定授权对象、建立科学的授权程序和强化权力的管理艺术。（2.00分）错误正确 6.领导用人主要是指领导

11、者或领导群体在实施领导活动的过程中，按照一定的隶属关系和管理权限对下属加以选拔、使用和培养的组织行为过程。（2.00分）错误正确 7.在组织内部和群体之间，正式沟通并不是唯一的沟通系统，小道消息和流言也是领导沟通的重要方式。（2.00分）错误正确 8.成功领导者的高明之处在于能够做到“大权分散，小权独揽”。（2.00分）错误正确 9.正式沟通渠道网络主要包括链式网络、轮式网络和全通道式网络三种。（2.00分）错误正确 10.用人是领导的基本职能之一，也是决定领导活动成功与否的重要影响因素。（2.00分）错误正确 11.沟通是领导者最重要的职责，领导者开展领导活动离不开有效沟通。（2.00分）错误正确 12.用人是领导者的一项重要职责，充分体现着领导者“知人善任”的领导方法和艺术。（2.00分）错误正确13.领导沟通的实现和各种沟通渠道是否通畅无关。（2.00分）错误正确