有关工作个人述职报告模板合集10篇.docx
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1、有关工作个人述职报告模板合集10篇 工作个人述职报告 篇1 大家好!现在我将就我校本年度少先队的工作情况作一个述职报告,请各位辅导员审核。首先,在领导重视方面,我校少先队有分管领导,从指导、经费、时间、活动等方面都给予了重视。我作为大队辅导员,按规定的待遇都得到了落实。其次,在基础建设方面,我校有一间约37平方米的大队部办公室,有一支能担任日常队活动、升旗礼及迎宾工作的12单元的鼓号队。我们的红领巾广播站有专门的老师负责,播音员都受过专门的培训,节目有创新,比如这学期推出的英文广播就得到了学生的欢迎。我们的大队板报、中队板报每月都有主题、有检查评比制度,在重大的节日的板报都有评最佳板报奖。中队
2、有图书角、光荣角等。第三、在常规工作方面,我能按时参加上级少工委例会,同时参加校行政例会,按有关文件规定认课。我校少先队每学期都有工作计划、总结,各种文件、制度、资料、考评记录管理良好。能按时上交少先队工作月报表和学期计划、总结。我校建队率、入队率、红领巾、队徽和队干标志佩带率都达100%,中队辅导员熟悉少先队章程,能掌握规范的队的礼仪,主题队会的议程等。第四、在重点工作方面,我校为每位队员都配齐了雏鹏手册,目前正在探索如何把”新世纪我能行”活动与”雏鹏争章”最好地结合起来。同时,我校大胆探索少先队社会化发展之路,协助田厦社区建立了社区少工委,并且起到了组织协调作用。我校积极开展”手拉手”活动
3、,单这学期我校就举行了三次捐款活动,包括向内蒙古海拉尔红旗小学捐款的”手拉手,心中有他人,献爱心,救助北疆少年”活动。我校还积极开展”160假日行动”,结合我校实际,假日行动的小队都以制作网页的为主,同时积极参与”城市美容天使”等社会实践活动。我校非常注重科普教育,取得了累累硕果,在去年的全区科技节中取得了总分第一的好成绩,同时聘请校外科技辅导员,培养出了以中国百名科学小院士杨凡同学为代表的科学小精英。第五、我校的少先队工作信息曾在国家级、市级、区级刊物上发表,同时我校提供了两次主题队会给区级进行观摩,我校的中国百名科学小院士杨凡同学在团中央受到了赵勇等领导的表彰,同时我校利用校园网的优势,利
4、用网络创造性地开展踊疃;承担上级交给的计划外各项工作,如承?星星火炬,代代相传”及”南山建区十周年主题队会”,都出色地完成了任务。我校建有交通安全队,前不久参加了市的大检阅。在报刊订阅方面,红树林得到我校学生的青睐,订阅率已超80%,辅导员杂志订阅率更是达到100%。以上是我校少先队本年度所做的主要工作,我校少先队工作的述职到此,在这里我要衷心感谢在座的各位辅导员老师给我们学校少先队工作的大力支持和信任,谢谢大家。! 工作个人述职报告 篇2 大学生活已过了两年多了,在这两年多的时光里,我一向担任着班上的学习委员这一职务。首先感谢当初竞选的时候同学们都很支持我。在这两年朵的工作和学习中,我的处事
5、潜力和工作潜力都得到了很大的提高。我和各位老师以及同学们的感情也增进了不少。以下我对我这两年多的工作做一个总结。有些工作是我做得比较满意的:1、能够用心地配合老师工作,安排课代表按时收发作业,传达老师的学习任务。2、上课虽然有时候开些小差,但还是能够认真听讲,不说与课堂无关的话,做好班级的表率,并及时提醒爱说话的同学认真听课。3、用心的去了解同学们的学习状况、生活状况以及思想动态,帮忙有困难的同学。4、帮忙任课教师对班级同学的了解。5、在英语四、六级或其他考试的报名过程中,鼓励同学们用心报考,每次考试前,督促同学们用心备考。6、针对班上那些不爱学习爱上网,爱玩游戏或不遵守纪律的同学,给他们做思
6、想工作,分析上网、玩游戏的利与弊,上大学的目的及不遵守纪律会带来的严重后果,鼓励他们用心向上,做一名合格的大学生。7、当考试时光安排出来时,仔细地记录下来,通知每个补考的同学,并且帮忙一些同学找些相关资料复习。8、经常鼓动同学们参加一些有好处的课外活动,个性对于个别以前只关心学习成绩的同学起了很大作用,也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。9、无论何时何地,只要同学们有疑问或困难的,我都会用心解答与帮忙,如果我的潜力有限,我也寻求其他人帮忙。10、在考试前组织一对一帮扶,或者采取群众教学的方式,由学习成绩好的同学讲课,帮忙学习有困难的同学透过考试。11、我每周将在班上召开一次学习交流会用于
7、总结上周的学习和计划本周的学习状况,我两到三周召开一次学习例会,收集各同学在学习上所反馈的信息,了解各同学的思想动态及对学习委员开展工作的看法,并做到及时的解决。透过例会让各同学更快的融入了良好的学习氛围。12、为更好的完善学习学风建设,我根据班上同学的实际状况制定了各项纪律规章制度,具体实行了考核制度,对于平时学习中表现优秀的同学在期末进行了评比并实施了内部奖励,对于个别学习态度不认真不用心的同学进行了批评教育。在工作中觉得就应要做到以下这些:1、用一颗用心、负职责、真诚的心去对待同学和工作。要做好一件事,如果不负职责,办事漫不经心,这不但不能按时完成学校、班级规定的任务,而且会损害到同学们
8、的利益,耽误同学们的学习,甚至会有损班级的名誉。在学习工作中更要以真诚的心去对待每一位同学,不论成绩的好与差。学习委员是班上的一个重要的职位,在我当初当上它的时候我就在想,必须要不辜负老师及同学们对我的信任和支持,必须要把工作做好。到此刻,两年多过去了,我也自认为把这个工作做得很好。2、以身作则,为大家做实事儿,带动大家好好学习。何谓班干?班干就是为大家做实事儿,以身为则的人。如果一个人只为虚占其名,为自我利益着想,把其他同学和班级的利益摆在其后,这不但会耽误整个班级成绩提升的进程,而且会辱没了这个职位。我深知自我为什么能得到这个职位,那是因为老师、同学们对我的信任。当我在工作中遇到困难的时候
9、,我都会鼓励自我。做一件事儿,既然做了,就要做好。如果三心二意,还不如把这件事让给别人去做。每一件事儿对我来说都是一次锻炼,没有锻炼何来自身综合素质的提高,经验的积累呢?我在此也感谢老师、同学们给我这个锻炼的机会。经过同学们一年多的努力,我们班的学习成绩有了很大的提高,学风也有改善,报考四级的人数到达了100%,四级透过率到达40%以上。这种优良学风的构成离不开我们每一名班干部的努力,也离不开班上同学们的用心配合和对我们工作的支持。我相信,在大家的努力下,我们的班群众会更加完美的。我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高。 工作个人述职报告 篇3 尊敬的老师,同学们:大家中午好。我是11导游班
10、班长李洪裕,首先很高兴能借此机会站在这,接下来汇报这半学期我所做的事情。进入大学现在已经一年啦,在老师和同学及代理版主任的引导支持下我担任班长已经一年啦,我感到十分的荣幸,开始学会小心翼翼的去做事情,克服自己以前的各种不良嗜好,我为这个职务感到骄傲,因为它教会我怎样去面对各种问题解决问题11导游,一个人数不到三十的小班级,虽然人数不多但我相信今天的11导游,除啦刚开始在老师眼里的小班印象之外,更多啦一份优良的评价。在这个班里,是开心,是笑容,11导游班虽然人少,但我们很团结,很努力,在这都是大家能看到的,在我们班不论是大小事,都回去积极关心,参与,共同学习和睦相处。今年的3月雷锋月活动中,我班
11、同学积极参加班级组织的雷锋月活动,并让大家学习雷锋做好事。在一定的意义上对整个学校的文化起到锦上添花的作用,也对雷锋月起到很好的宣传同月16号我班的班级对和自由对在第二届“旅院之星”上获得第二名和第四名,虽然这不是很大的荣誉,但也证明我班不差,有进步的空间,因为这不只是一次比赛,更是一次班级的成长足迹,在比赛之前我班同学积极报名组成班级对和自由对辩题相反的队伍,收集资料,使队友更熟悉自己的问题我评论赛的论点。这是一个班级团结的表现。这这里另外提一句,我门班的郭义兵同学,在五月份代替学院参加芒种读书社举办的校第二十一节“风采杯”辩论赛中荣获“优秀辩手”称号在旅游学院班级考勤评估中我班连续三、四两
12、个月中获得较好的名次,特别是在四月份我班文明寝室的公布名单上累计五次被评为优秀寝室,寝室文化艺术节获奖寝室名单中我们班两个女生寝室分别被评为:一等奖:11导专班4123;温馨奖:11导专班4129,查寝情况未到和晚归人数为零,这些都是我班的成长足迹,我为之骄傲在平时的学习中我们采取各种温馨的制度,提高及时到课率,保证大家不迟到,不早提,在平时没课的时候,我们会利用课余时间组织大家一起玩,一起跑步,一起去图书馆看书,虽然有些效果不是很好,但我们在保证大家安全的前提下尝试怎样提高班级凝聚力,团结力。在大家所提到的生日方面我们班的方法是在生日那天寝室长提醒班长例如某位同学过生日,让然后让生活委员去买
13、小型生日蛋糕。一般情况下是我代替全班同学送过去,当然你会说那些暑假寒假的怎么办?这也是么前存在的一些问题之一。或许有些不公平,当然我们在寻找更好的办法,我相信在这一块,学长学姐一定会给我更好的介意,在今后的日子里我会用心去改良。由于时间关系,就不一一说啦,以后的路,不管下学期的班级变化如何,我们现在的目标是期末考试,明年的目标是导游证和更优秀的各方面成绩,这是我个人的目标也是班上同学的目标,因为我们相信,只要坚信自己是第一,就一定是第一,相信是就一定努力达到目标。11导游永远有一颗不败的心! 工作个人述职报告 篇4 一、以身作则,为人师表班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教
14、育者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到随捡,在平时,我看到地上有纸屑时,总是弯下腰去捡起来,我发现,那些近旁的学生看到我这样做之后,也在地上搜索是否有纸屑了。教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的
15、礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响一定能有益学生的发展。二、加强思想品德的教育班主任的基本任务是对学生进行思想品德教育,使他们的身心得到全面健康的发展。对于二年级的孩子来说,正是接受各方面教育的时机,除了学习,我想更为重要的是教会他们认识世界,明辨是非,学习怎样做人。因此我利用每周一的班会,结合国旗下讲话的内容,在班会课上做相应的安排。比如在三月份进行雷锋精神宣传的时候,我就请小朋友事先找找有关雷锋叔叔的资料或书籍,利用班会课来交流小故事,说说我们要学习雷锋叔叔的哪些精神;在进行环保教育宣传时,我会和孩子们讲一些地球环境的现状,引发孩子们环境危机感,再请小朋友来当“
16、环保小卫士”,给环境保护支招;在进行安全宣传时,我就结合日常生活中的事例让学生来评一评,说一说,议一议此外,我还利用班会课,和小朋友们开展各种活动:比如植树节时让他们通过自制小标签的形式督促自己保护周围的一草一木;母亲节的时候,让孩子们给亲爱的妈妈或奶奶送份节日的祝福或帮他们作件好事;开展以“争做文明礼貌小标兵”为教育主题开展了活泼生动的主题班会;把班级分成七个互助小组,让学生在互助小组中通过多种形式的互助活动互相帮助,取长补短,共同进步。三、加强班级管理,培养学生能力如何在日常的班级管理中让学生养成良好的习惯、培养学生能力呢?我尝试让班级管理成为大家的事,让学生成为班级管理的主人,也同时在这
17、样的过程中培养他们的能力。因此尝试以下的做法:1、由小组负责清洁卫生。卫生由每个小组负责,采用轮流值日的方法,选好卫生小组长,由组长分派任务,按照值日工作的顺序进行打扫卫生,打扫完毕后,将卫生用具放回原位,然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日情况。2、课间纪律。对于课间纪律稍差,在经过提醒之后仍旧不改的小朋友,我也会采取小小的惩罚,比如在他跑得满头大汗的时候,我会请他回到自己的座位上休息,当然不忘对他说“可以预习下节课要上的内容”,有些喜欢打闹的孩子,我则会请他来帮我做事,比如整理本子,收发本子,拖拖地,抹抹桌子,换个方式让他手不闲着,最后也不忘夸一句“你的手真会帮老师做事”这
18、样做的目的是让孩子体会到有所作为的快乐,从而进行文明的课间活动。3、让学生展示自我,树立自信。二年级学生活泼好动,好表现自己,在多种多样的活动中,能够让他们更加迅速快乐地成长。在班级中,我努力搭建学生展示的舞台,利用学校网站这样一个良好的平台,将学生每周写话选取一些优秀的发到网上,让更多的孩子和家长能够看到,并且在作文课上朗读学生的作品,学生的反应热烈,写话的兴趣也更浓厚了。此外利用班会开展一些小活动,诸如:查字典比赛,成语接龙,童话故事比赛等来益智身心,鼓励孩子为大家表演,增强自信。4、特殊学生的教育。一个班中总是有一些学生的成绩稍差一些,常此以往,定会拖班级的后腿。因此,我会利用一些课间时
19、间来帮助他们,在作业上有困难的,就一道一道题跟他一起做。当然课间的时间基本上是不够的,因为还要去注意其他小朋友的课间活动情况。因此大多数情况是在放学之后或午休时间,单独留下几个学习有困难的学生进行补习。主要是帮助他们完成当天的作业和订正,还会和他们明确回家作业的要求,此外再对课文或字词方面不理解的进行辅导讲解。班中还有几个学生的学习、生活习惯很不好,比如插嘴现象很严重,坐立姿势也不端正,针对这种情况,我主要将他们分散在班级中,有个别特别调皮的就安排他们坐在最前面,上课经常提醒提醒,也便于管理。5、家校沟通,携手共进。孩子的教育离不开老师和家长的共同协作,因此,经常与家长取得联系是我们的责任,也
20、是义务。孩子在家中的表现只能通过家长来获悉,同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长,只有双管齐下,才能收到教育的效果。因此,在本学期中,我利用家访这一平台,主动与家长们保持联系,将一些孩子的表现通知家长,共同商量对策,也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。此致敬礼!述职人:xxx20xx年x月x日 工作个人述职报告 篇5 一年来,在镇教委领导的关心支持下,在中心小学校长室的工作指导下,本着“强化职能、严谨治学、科研引领、开拓进取”的工作思路,以全面提高我镇教育教学质量为核心,以新课程改革为契机,以课堂教学为突破口,深化课堂教学改革,加强教学常规管理,完善教学视导工作,全面推进素质教
21、育,各项工作井然有序,进展顺利,取得了一定的成绩。具体表现在:一、强化学习,更新理念“规范内化为习惯,习惯升华为素质”,在不断的工作实践中,我逐步把所从事的工作由职业慢慢变成事业来做。快乐着学习、快乐着工作,理清了工作思路,明确了责任意识,更新了教育理念。为人师表,身正示范。为顺利完成各项工作奠定了理论基础,并做好了思想与行为上的准备 。二、立足实际,扎实工作在实际工作中,坚持“更新教育观念是前提,改革考试制度是关键,建立新的评价标准是导向,优化教材和教育教学过程是核心,提高教师素质是根本”的原则,以课改教师培训为总抓手,积极探索新课程改革的路子。带领各学科教研员通过深入学校、深入课堂、深入教
22、研组,为学校和教师提供了大量的信息支持和理论支持。随着素质教育工作的不断深入,在继续搞好典型带动、分片推进的基础上,重点尝试了开展校本教研方面的工作,积极引导基层学校、教师立足校本,深入推进课改。倡导成立了各学科中心教研组,并要求各校也根据实际情况成立了相应的组织机构,为进一步搞好各校的课改工作,着力抓好课改后的评价改革,探索学业水平测试、综合素质评价等新的多元评价机制奠定了良好的基础。三、严守纪律,内化提高在平时的工作中严格要求自己,勇于开展批评与自我批评,能用“恕己之心恕人,律人之心律己”,虽做不到“每日三省吾身”,但遇事也常思己过,努力学习,安心工作,在学习与不断实践感悟中,提高自己的道
23、德与文化修养,让教育事业的乳养滋润自己从教的心,幸福并快乐的工作着、感动着。四、强化科研,提升质量在不断完善常规工作的基础上,深化对课堂教学优化的研究,真正做到“研究一点,实践一点,总结一点,提高一点”,让课堂在与科研相互融合的过程中得以优化。活动的开展结合了本镇的教育教学工作实际,扎实高效,获得了市教研室的高度评价;本学期举行的教研员研讨课为新课程的深入、扎实开展注入了新的生机与活力;推荐参加市优质课评选的教师在活动中分获一、二等奖,中心小学的杨静老师、陡铺学区的王银河经过理论考试与课堂教学综合评价,分别被评为枣庄市课改标兵等称号。总之,在教研室全体人员的共同努力下,虽然取得了点滴成绩,但离
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