教师评定述职报告合集五篇.docx
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1、教师评定述职报告合集五篇 教师评定述职报告 篇1 我从1994年工作至今,已有18个年头。回顾这18年的工作,我始终能勤勤恳恳、兢兢业业,无论是班主任工作,还是连续6年的毕业班教学,特别是三年的跨年级教学,我都能全身心地投入工作,并取得一定的成绩。我是20xx年8月被评为中学一级教师,下面就把任现职以来的工作情况作以总结。首先,思想品德方面,我热爱自己的事业,爱岗敬业,具有良好的职业道德,在工作中能全心、全情投入。我始终告诉自己:用关爱去打动学生,用执着去感染学生。同时,我能和同事团结合作,师生关系融洽,尽心尽力完成本职工作。其次,教育教学方面,经过18年的磨砺,使我具备坚实的教学功底和较强的
2、教学能力。我每年都至少满工作量,连续三年跨年级教学,当组内老师生病时,我能在领导的安排下顶上,三个月肩负三个班的教学任务。连续6年的初三教学,使我得到锻炼和成长,使我对整个三年的教学有了全面、系统的把握,自己的专业水平有了很大提高,所教班级的教学成绩都较起点有很大进步,其中,20xx、20xx的两年中考,所教班级在中考中取得优异成绩,20xx年所教学生陈曦获得118分的好成绩。同时,我始终坚信课堂教学是主阵地,20xx年在校教师基本功竞赛中获一等奖,无论组内示范课还是对外交流课都能获得同行的肯定和好评。班主任工作中,我有激情,讲方法,所带班级班风正,学习氛围浓厚,形成积极、乐观、向上的班级文化
3、,得到所有任课老师的肯定和认可,经常被老师选为开课班级。我始终坚持:身教重于言教,以自己的言行、人格引领学生;爱的力量是无穷的,让学生在被关爱和理解中成长。历年,所带班级次次获得流动红旗,模范班级的称号。两次被评为教育局优秀嘉奖,20xx学年被评为z市优秀少先队辅导员。指导青年教师工作,现后指导了z等多位教师,其中苏洪老师能很快适应初中教学工作,并取得很大进步,z老师能很快进入班主任的角色,为今后的班主任工作积累了经验,z老师获得校教师基本功竞赛一等奖,教育局考核优秀。教科研工作,在教育教学改革的背景下,我积极学习先进的教育教学理念。参加了省级课题信息技术与初中数学课程整合,于20xx年结题。
4、作为课题组主要成员,我积极撰写论文、案例、开课。我有三篇论文发表在省级刊物,同时经常撰写教育教学案例。去年成为校青年教师基本功竞赛评委,期中考试试卷命题组成员。已取得的荣誉,使我振奋,同时也激励我继续前行。在今后的工作中我将一如既往地全心投入、乐于奉献、完善自己,通过努力取得更好的成绩。 教师评定述职报告 篇2 尊敬的领导,亲爱的同事们:你们好!本人20xx年毕业于Xx理工学院化学教育专业,参加工作后为配合教学需要,又于20xx年取得英语函授本科学历,现具备双本科学历,学士学位。毕业于Xx中,任教于Xx中,工作在曾经培育我的母校,我怀着感恩之情,决定将毕生托付于教育事业。今天是第四次参与中级职
5、称评定,现将我近十年的工作总结如下:踏踏实实教学,勤勤恳恳工作是我的座右铭。对待学生,我平易近人,严中有爱,坚持原则,公平公正,耐心细致,师生关系融洽;对待同事,我彬彬有礼,谦虚谨慎,乐于助人,心胸开阔,不斤斤计较,相处和睦。在教学中,我埋头苦干,任劳任怨,潜心钻研,及时反思,勤于总结创新并能将自己的教学心得应用于实践中。并利用课余时间研读教育教学相关书籍,提升自身素质,与时俱进。无论是担任任课教师还是班主任工作,都始终把教学和学生放在第一位,特别是20xx年接任班主任工作时,公婆二人接连做大手术长时间住院,20xx年母亲又入院手术,我都能和任课教师主动协调,不请假,不向学校添麻烦,不耽误学生
6、一节课。十年里,我也取得了一些成绩,现陈述如下:1.我所任教的班级英语学科成绩十年来始终在普通班位列第一,连年荣获校教学先进奖,校文明教师,校优秀教师;2.市优质课两节,均获市一等奖;3.论文近20篇,分获省市一,二等奖;4.独立和参与课题三个,分获市一,二等奖;5.辅导奖7个,分获省市一,二等奖;6.荣获“市教学先进教师”荣誉称号;7.积极进修,参与“班主任培训”,“三级心理咨询师”,“远程教育”,“函授进修”等学习;8.任班主任以来,我所带的班级在校组织的各类比赛中荣获一等奖7次;二等奖2次。班级班级总平均分始终位列普通班第一我。班三位同学参加市中学生运动会,取得较好成绩。成绩属于过去,立
7、足当下,面对未来,我会更加努力。不论此次职评结果如何,我都会一如既往地勤奋工作,努力克服工作上的困难,力争把教书育人的工作做到更上一层楼! 教师评定述职报告 篇3 本人每学年都满工作量或超工作量。虽是教务员,但我仍然坚持在教学中寻求发展,因成绩突出被市教研室聘为z市信息技术中心组成员,且在各级各类评比中频频获奖。一、教育方面严格遵守师德规范,经常研究学生,关注学生的生活变化、思想变化,提高学生学习信息技术的兴趣。利用各类活动,通过各种形式的活动素材,让学生在玩中学,既巩固了所学知识,又提高了学习兴趣,有的学生还能用掌握的知识技能来解决一些其它学科学习中遇到的问题,拓展了学生的能力。在开展的社团
8、活动中,辅导学生的作品屡获佳奖,20xx年本人被学校评为“校本课程优秀教师”。1、20xx年z同学的作品获第七届全国中小学“我辑”电脑作品比赛一等奖,z同学获二等奖,z同学获三等奖,本人获辅导老师一等奖。2、辅导的学生作品我爱校本课程和和谐之美分别获20xx年z市中小学电脑制作活动二等奖和三等奖。3、寻找自己的天堂校园、龙文化研究、龙文化、龙文化工作室等若干学生作品获20xx、20xx年z市中小学电脑制作活动三等奖和优秀奖。二、教学方面1认真学习,践行课改认真学习信息技术课程指导纲林,把握课改精神与实持,把理论学习作为伴随课改全程的活动。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法,经常与组内教师
9、交流,使先进的教育思想牢牢扎根于心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。2严抓课堂纪律,提高教学质量课堂纪律是教学质量的前提,组内特别制定了信息技术课程的学习要求,对课前、课中、课后的规范做了细化,并进行演练与强化。本人创作了信息技术规范歌,利用歌曲渲染气氛,激起学生良好的情绪来打动学生的心灵,从而使规范成为自觉行为。做到向纪律要成绩,向纪律要效益。3集体备课,积极参加继续教育与组内教师共商教材、教法,制定教学方案,从集体备课中汲取大众之精华,赴诸于实行,提高课堂教学质量,实现培养学生的多维目标。此外还要积极参加各类培训和继续教育活动,吸收他人之长处,补充知识的匮缺,满
10、足教学的需求。4钻研教材,践行新课程理念一直以来,我坚持刻苦钻研教材,虚心向经验丰富的老教师请教,经常和同仁交流,努力夯实自己的教学基本功;课前能做到熟悉教材,制作好课件,做好充分准备。积极践行新课程理念,开展学案导学,教学与生活实际紧密联系,调动学生的学习兴趣,发展学生特长。通过积极学习、探讨新课程、新理念,探索有效的教学方法,把知识与学生的生活和学习联系起来,为学生创设有生活气息的生活情境,引导学生探究、互助合作、提高了学生自主学习的能力。通过不懈努力,在教学上也获得了一些成绩。1、20xx年学校课件比赛一等奖。2、20xx年11月,荣获z市区初中信息技术优质课评比一等奖。3、20xx年4
11、月获“沙湾中学与朝阳中学青年教师课堂教学能力竞赛”优胜奖。4、20xx年10月获得z市区基本功竞赛二等奖,在同年11月晋级z大市基本功竞赛中荣获一等奖的好成绩。5、20xx年4月被评为z市第五批教学能手。三、教科研方面在这个终身学习的时代,学习是生活、学习是工作、学习是一种责任、学习是人生命的重要组成部分,必须养成时时、事事、处处学习的习惯,“只有学习精彩,生命才会精彩;只有学习成功,生命才会成功”。新一轮的课程改革,更需要加强学习,但仅靠外出学习是不够的,必须要充分利用资源,发挥学校教师集体的智慧,并加强是教师与教师,教师与专家之间的沟通和合作,才能提高学习的质量。本人能够多听、多思,笔耕不
12、辍,勤励科研。常常去听组内教师的课,修改、提炼教学方案。还听一些其他学科的课程,比如语文课,提高自身的语言素养。积极参与了学校课题初中学校网络德育实践的研究,认真撰写教学反思及论文,多篇论文获奖,20xx年被学校评为“教科研积极分子”。1、加强整体感知,做良好辅垫一文于20xx年9月底发表于自学考试报。2、关于初级中学教师信息技术普及情况的调查报告一文于20xx年12月荣获中国教育学会论文评比三等奖。3、浅谈初中生网络文明的构建一文获20xx年12月z市现代教育技术论文评比二等奖。4、制作目录案例于20xx年获市专业年会一等奖。5、动画基础之探究活动教学设计于20xx年获市专业年会三等奖。6、
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