《网页设计基础与应用》课程标准.docx

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1、网页设计基础与应用课程标准一、课程说明课程名称Photoshop标准简称PS适用专业计算机应用 技术修读学期第二学期制订时间2018. 08课程代码1351700课程学时72课程学分4课程类型B类课程性质必修课课程类别专业核心课先修课程计算机文化基础后续课程网页设计与制作（HTML5）对应职业资格证或内容图形图像处理员合作开发企业无执笔人合作者无审核人制（修）定 日期2018-08二、课程定位Photoshop是我校计算机应用技术专业学生的专业核心课程之一，与其他计算机应用 必修课程一起共同构成学生在计算机广告设计及相近行业的岗位就业所应具备的知识和技能 基础，培养学生平面设计能力，使学生具备

2、一定的平面设计、筹划等平面设计人员所必需的基础 知识及相关的基本职业能力，培养学生初步具备专业开发过程中需要的基本职业能力，并为后续 专业课程的学习作前期准备。本课程的前期课程主要有计算机文化基础等，平行的专业课程 主要有C语言程序设计等，后续的专业课程主要有网页设计与制作（HTML5）等。本课程主要培养学生图形图像处理的能力。目的是让学生理解图像色彩原理，掌握图像处 理的知识和技术，学会各种工具和滤镜的使用。在此基础上，提高分析问题和解决问题的能 力，提高学生的艺术修养。三、设计思路本课程针对高职高专教育教学的特点，以岗位需求为导向，以学生图形图像处理以及平面 设计的职业能力培养为目标，以工

3、作过程的系统化和可持续开展为出发点，与企业行业合作共同 进行基于工作过程的课程设计开发。根据对学生所从事工作岗位职业能力、工作任务、工作过程 的分析，以图形图像处理和平面设计领域的典型工作任务构建教学内容；以真实设计工程和典型 案例为载体，采用理实一体化教学模式，基于平面设计实际工作流程设计教学126学习单元情境设计单元名称通道学时6学习要求1 .掌握通道面板2 .掌握通道基本操作3 .掌握通道抠图任务分解任务1认识通道任务2通道基本类型任务3通道面板任务4通道基本操作任务5通道抠图学习单元情境设计单元名称滤镜学时4学习要求1 .掌握滤镜库使用2 .掌握液化、查找边缘、动感模糊、高斯模糊等命令

4、任务分解任务1滤镜和滤镜库任务2智能滤镜任务3液化任务4查找边缘任务5动感模糊任务6高斯模糊任务7USM锐化任务8马赛克任务9添加杂色学习单元情境设计单元名称综合复习学时4学习要求1 .掌握合成图像方法和技巧2 .掌握钢笔工具用法和技巧任务分解任务1综合复习任务2重点内容及难点内容解答六、课程考核与评价本课程考核分为平时成绩、和期末成绩两个局部，分别占总评成绩的70%、30%o 列表如下：总评成绩平时成绩期末成绩出勤平时作业实践成绩100%20%10%40%30%小计70%30%（1）平时成绩包括：出勤、平时作业、实践操作出勤占总成绩20%o迟到、早退一次扣1分，缺勤一次扣5分。正常请假不扣分

5、。平时作业占总成绩10%,共计6次。作业成绩等级分A、B、C、D四类。独立完成、书写工整，结论正确为A；独立完成、书 写工整，结论有少量错误为B；书写笔记难以识别，结论有较多错误为C；作业不完整为Do实践操作占总成绩40% （平时上机作业）。（2）期末成绩为上机考试成绩。考试方式为闭卷考试。试卷中含超纲题目分值不低于 5分,不高于10分。七、教材及相关资源1、Photoshop CS6从新手到高手,编著者：牟春花、李星，人民邮电出版社。2、长期有效的网络资料平台，储藏大量的优秀作品以备参考。3、信息化教学资源库，储藏多媒体课件、多媒体素材、电子图书、专业软件。4、符合教学大纲和课程要求的试题库

6、、实训指导书，增加图书馆内学习参考书、专业 期刊等馆藏。八、任课教师要求教学团队的素质培养以职业道德素质、专业理论知识、专业实践技能、教育教学能力、 课程和教材设计能力、科研创新能力为基本内容。教学质量取得成功的关键是拥有一支教学与实 践经验丰富、治学严谨、锐意进取、勇于创新，爱岗敬业、团结协作、结构合理的教学团队。根据专业人才培养需要，本课程教师应具备以下3方面的基本能力：1、具有良好的思想政治素质和教师职业道德。2、掌握Photoshop软件的知识与操作方法，了解平面设计的开展状况、并且有一定的 审美能力等。3、掌握职业教育教学方法，具有课程设计和教学实施的能力。相关核心课程的实践教学中均

7、应聘请具有丰富工程经验的行业人员参与课程建设和担任 兼职教师。九、教学实训场所教学场所：机房实训场所：多媒体实训室安装软件:Photoshop CS6十、其它说明无137附件1:授课计划审批表系部：信息工程系专业计算机应用技术课程Photoshop班级18计算机1、2、3班培养目标：通过本课程的学习，使学生掌握Photoshop软件的使用，掌握 中选择区域、通道、路径、图层等相关概念并能正确使用，掌握 的基本方法与技巧，理解计算机中颜色的表示方法和图像的颜色 养学生的审美水平和创意设计能力，能独熟练地运用Photoshop 图，并能在实际工作中得到应用。Photoshop考核方式考核形式图像合

8、成 模式。培 制作效果考查0考试口纯理论 口纯实践0理论+实践学时/工程总学时理论学时比例实践学时比例计划学时722840%4460%本课程实际学时在上列方框中打J教材及教学参考书：（名称、版本、主编、出版社）Photoshop CS6从新手到高手，牟春花、李星，人民邮电出版社教研室主任审核意见：签名：年月日系（部）主任审核意见：签名：（公章）年月日教师姓名：章亦淼20182019学年第二学期授课计划表周次学时授课内容目的要求作业教具备注12PS入门了解PS背景知识及应用范围，掌握 色彩构成和平面构成属性及搭配技 巧上机12初识 Photoshop CS6了解图像处理基本概念，认识PS工 作界

9、面，掌握基本操作方法上机22图像编辑基本操作（一）掌握安排图像、查看图像、填充颜色 操作方法上机22图像编辑基本操作（二）掌握编辑图像操作方法作业1：第三章PPT倒数两页上机32创立和编辑选区（一）掌握选框工具组、套索工具组上机32创立和编辑选区（二）掌握魔棒工具组上机42绘制和修饰图像（一）掌握画笔工具设置及应用、污点修复 画笔工具组上机42绘制和修饰图像（二）掌握图章工具组、模糊工具组上机52绘制和修饰图像（三）掌握减淡工具组、橡皮擦工具组作业2：第五章PPT倒数两页上机52图层的应用（一）掌握普通图层、文字图层、形状图层、 填充图层、安排图层的创立上机62图层的应用（二）掌握复制与删除图

10、层、合并与盖印图 层、改变图层顺序、对齐与分布图层上机62图层的应用（三）掌握组的使用与管理、栅格化图层上机72图层的应用（四）掌握图层混合模式、图层样式上机72安排图像色彩（一）掌握色阶、曲线、亮度比照度、色彩 平衡命令上机82安排图像色彩（二）掌握色相饱和度、通道混合器、渐变 映射、变化命令上机82安排图像色彩（三）掌握去色、黑白、反相、色调别离、 阈值、色调均化命令上机92安排图像色彩（四）掌握匹配颜色、替换颜色、可选颜色、 照片滤镜、阴影高光命令作业3：第七章PPT倒数两页上机92文字工具（一）掌握点文本、段落文本、文字选区、 路径文字的创立上机102文字工具（二）完成玻璃文字、水晶字

11、、霓虹灯文字 的创立上机102文字工具（三）完成霓虹灯文字、火焰文字、滴血字、 玉雕文字的创立上机112文字工具（四）掌握文字的变形及路径转换作业4：第八章PPT倒数两页上机112矢量工具和路径（一）掌握钢笔工具上机122矢量工具和路径（二）掌握路径转换与运算上机122矢量工具和路径（三）掌握矩形工具、椭圆工具、直线工具上机132矢量工具和路径（四）掌握多边形工具、自定形状工具上机132蒙版（一）掌握快速蒙版使用方法上机142蒙版（：）掌握剪贴蒙版使用方法上机142蒙版（三）掌握矢量蒙版使用方法上机152蒙版（四）掌握图层蒙版使用方法作业5：第十章PPT倒数两页上机152通道（一）掌握通道类型

12、、通道面板及基本操作上机162通道（二）掌握通道比照抠图上机162通道（三）掌握色阶、曲线命令配合通道抠图上机172滤镜（-j掌握滤镜、滤镜库的使用上机172滤镜（二）掌握液化、高斯模糊等命令的使用作业6：第十二章PPT倒数两页上机182综合复习（一）复习合成图像方法和技巧上机182综合复习（二）复习钢笔工具用法和技巧上机实施过程，创作最正确的基于工作过程的学习环境；以学生为中心，采用工程导向、任务驱动、案例 教学等行动导向教学法实施教学，充分调动学生的学习积极性；合理利用网络资源，多渠道拓 展职业能力；充分表达课程职业性，实践性和的特点。Photoshop教学过程中应注重培养学生的思考和动手

13、能力，把知识点穿插在实例中进行教 学，一方面启迪学生去思考实例是如何实现的，另一方面让学生通过操作完成实例的创作。使学生 在轻松愉快的过程中完成学习任务，掌握Photoshop的使用。教师应重视实例的选择，要求实例 能突出新知识点，同时也兼顾旧知识点操作的难度要适中，通过教学过程中的启迪和帮助能够 完成教学任务。U1课程培养目标1.专业能力(1)掌握Photoshop基本理论和基本常识。(2)熟练掌握Photoshop的使用技巧。(3)熟练使用Photoshop操作界面和功能。(4)理解Photoshop中选择区域、通道、路径、图层等相关概念并能正确使用。(5)掌握图像合成的基本方法与技巧。2

14、.方法能力(1)能够运用Photoshop合成图像。(2)能够使用Photoshop进行图像美化处理。(3)能够运用Photoshop进行海报设计、广告设计等。3.社会能力(1)培养学生勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风。(2)具有良好的心理素质和职业道德素质。(3)具有高度责任心和良好的团队合作精神(4)具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力。五、课程内容、要求及教学设计127(-)课程整体设计序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时1PS入门1 .了解 Photoshop2 . 了解平面设计基础知 识1 .掌握Photoshop背景知识及应用范围2 .掌握色彩构成属性及搭

15、配技巧3 .掌握平面构成属性及原那么能够在所学知识基础 上，结合以往学习和 生活经历，认识 Photoshop在设计上 的广泛应用通过精美案例的欣 赏，提升学生审美能 力22初识PhotoshopCS61 . 了解图像处理基本概 念2 .认识Photoshop工作 界面3 . 了解 Photoshop 基本 操作方法4 .了解快捷键1 .掌握像素与分辨率、位图与矢量图、图 像色彩模式及文件格式2 .掌握Photoshop的L作界面3 .掌握Photoshop基本操作4 .掌握快捷键的使用能够利用网络资源下 载软件，巩固软件界 面认识学习养成积极思考 问题、自主学习和解 决问题的习惯和能 力23

16、图像编辑基本 操作1. 了解安排图像基本方 法2. 了解查看图像基本方 法3. 了解填充颜色种类及 方法4. 了解编辑图像基本方 法1 .掌握安排图像大小、画布大小、旋转图 像2 .掌握缩放工具、抓手工具3 .掌握前景色背景色设置、油漆桶工具、 渐变工具、填充命令4 .掌握移动图像、变换图像、复制与粘贴能够利用编辑图像的 基本操作，完成油漆 桶填充图案、制作立 体球体、包装盒拼接 等案例培养学生理论联系 实际的能力44创立和编辑选区1 . 了解创立选区的工具 及使用方法2 .了解编辑选区的命令1 .掌握矩形选框工具、椭圆选框工具2 .掌握套索工具、多边形套索工具、磁性 套索工具3 .掌握魔棒工

17、具、快速选择工具4 .掌握安排与编辑选区、存储和载入选 区能够利用多种工具创 建不同效果的选区并 对选区进行编辑，完 成人物照片合成、抠 取花朵、合成风景照 等案例培养学生对待工作 和学习一丝不苟、精 益求精的精神4序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时5绘制和修饰图 像1. 了解绘制图像的工具 及使用方法2. 了解修饰图像的工具 及使用方法3. 了解擦除图像的工具 及使用方法1 .掌握画笔工具、铅笔工具设置及应用2 .掌握污点修复画笔工具、修复画笔工 具、修补工具、红眼工具3 .掌握仿制图章工具、图案图章工具4 .掌握模糊工具、锐化工具、涂抹工具5 .掌握减淡工具、加深工具、海绵工

18、具6 .掌握橡皮擦工具、背景橡皮擦工具、 魔术橡皮擦工具能够利用绘制和修饰 图像所用工具，完成 绘制白云、修复风景 图片、修复脸部瑕疵 等案例培养学生发现问题、 分析问题和解决问 题的能力66图层的应用1 .认识图层面板，了解 创立图层的方法2 .了解管理图层的方法3 .了解图层混合模式4 .了解图层样式1 .掌握普通图层、文字图层、形状图层、 安排图层、填充图层的建立2 .掌握图层的复制与删除、合并与盖印、 对齐与分布、组的建立与删除3 .掌握栅格化图层4 .掌握图层混合模式5 .掌握图层样式设置方法及效果能够掌握各种图层的 编辑方法，完成画布 效果、晚霞照射效果、 合成草馋城堡等案例培养学

19、生对待工作 和学习一丝不苟、精 益求精的精神87安排图像色彩L 了解全局色彩的安排2. 了解局部色彩的安排1 .掌握色阶、曲线、亮度比照度等命令2 .掌握匹配颜色、替换颜色等命令能够使用多种命令对 图像色调等进行颜色 安排，完成人物照片 调色、风景照片调色 等案例培养学生理论联系 实际的能力88文字工具1 . 了解创立文本方法2 .了解编辑文本方法1 .掌握点文本、段落文本、文字选区的创 建2 .掌握路径文字的创立3 .掌握图层样式创立特效文本能够使用文本的创立 及编辑，完成水晶字、 霓虹灯文字、火焰文 字等案例培养学生勇于创新、 吃苦耐劳的精神89矢量工具和路 径1 . 了解创立和编辑路径

20、的方法2 .认识形状工具1 .掌握钢笔工具及路径面板的使用2 .掌握路径和选区的转换3 .掌握矩形工具、椭圆工具等形状工具 的使用能够利用钢笔工具和 形状工具，完成绘制 木质招牌、音乐图标 制作等案例培养学生团队协作 能力，老实守信的优 秀品质8序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时10蒙版1.认识蒙版面板2.了解蒙版的分类1.掌握快速蒙版2 .掌握剪贴蒙版3 .掌握矢量蒙版4 .掌握图层蒙版能够利用多种蒙版类 型进行图像合成，完 成空中舞者、芭蕾女 孩剪影等案例培养学生责任心和 良好的团队合作精 神811通道1 .认识通道2 . 了解通道类型3 . 了解通道基本操作方 法4 .了解

21、通道抠图方法1 .掌握通道面板2 .掌握通道基本操作3 .掌握通道抠图能够利用通道比照等 方法进行抠图，完成 奔跑的车、失真花园 等案例培养学生科学的思 维方式和判断分析 问题的能力612滤镜1 .认识滤镜和滤镜库2 . 了解液化等滤镜使用 方法1 .掌握滤镜库使用2 .掌握液化、查找边缘、动感模糊、高 斯模糊等命令能够利用滤镜制作特 殊效果，完成高速运 动特效、模糊人物背 景等窠例培养学生主动求知 的精神413综合复习1 .综合复习本学期学习 内容2 .重点内容及难点内容 解答1 .掌握图像合成方法和技巧2 .掌握钢笔工具用法和技巧能够综合运用所学知 识完成图像处理培养学生举一反三、 归纳总

22、结的能力4合计讲授28学时、实践40学时，复习4学时，共72学时（二）课程学习单元内容与要求学习单元情境设计单元名称PS入门学时2学习要求1 .掌握Photoshop背景知识及应用范围2 .掌握色彩构成属性及搭配技巧3 .掌握平面构成属性及原那么4.掌握图像处理基本概念任务分解任务1图片欣赏任务2平面设计基础学习单元情境设计单元名称初识 Photoshop CS6学时2学习要求L掌握像素与分辨率、位图与矢量图、图像色彩模式及文件格式2 .掌握Photoshop的工作界面3 .掌握Photoshop基本操作4 .掌握快捷键的使用任务分解任务1图像处理基本概念任务2Photoshop CS6工作界

23、面任务3Photoshop基本操作学习单元情境设计单元名称图像编辑基本操作学时4学习要求1 .掌握安排图像大小、画布大小、旋转图像2 .掌握缩放工具、抓手工具3 .掌握前景色背景色设置、油漆桶工具、渐变工具、填充命令4 .掌握移动图像、变换图像、复制与粘贴任务分解任务1安排图像任务2查看图像任务3填充图像颜色任务4编辑图像任务5撤销与重做学习单元情境设计单元名称创立和编辑选区学时4学习要求1 .掌握矩形选框工具、椭圆选框工具2 .掌握套索工具、多边形套索工具、磁性套索工具3 .掌握魔棒工具、快速选择工具4 .掌握安排与编辑选区、存储和载入选区任务分解任务1创立选区任务2安排与编辑选区学习单元情

24、境设计单元名称绘制和修饰图像学时6学习要求1 .掌握画笔工具、铅笔工具设置及应用2 .掌握污点修复画笔工具、修复画笔工具、修补工具、红眼工具3 .掌握仿制图章工具、图案图章工具4 .掌握模糊工具、锐化工具、涂抹工具5 .掌握减淡工具、加深工具、海绵工具6 .掌握橡皮擦工具、背景橡皮擦工具、魔术橡皮擦工具任务分解任务1绘制图像任务2修饰图像任务3擦除图像学习单元情境设计单元名称图层的应用学时8学习要求1 .掌握普通图层、文字图层、形状图层、安排图层、填充图层的建立2 .掌握图层的复制与删除、合并与盖印、对齐与分布、组的建立与删除3 .掌握栅格化图层4 .掌握图层混合模式5 .掌握图层样式设置方法

25、及效果任务分解任务1创立图层任务2管理图层任务3图层混合模式任务4图层样式学习单元情境设计单元名称安排图像色彩学时8学习要求1 .掌握色阶、曲线、亮度比照度等命令2 .掌握匹配颜色、替换颜色等命令任务分解任务1安排全局色彩任务2安排局部色彩学习单元情境设计单元名称文字工具学时8学习要求1 .掌握点文本、段落文本、文字选区的创立2 .掌握路径文字的创立3.掌握图层样式创立特效文本任务分解任务1创立文本任务2编辑文本学习单元情境设计单元名称矢量工具和路径学时8学习要求1 .掌握钢笔工具及路径面板的使用2 .掌握路径和选区的转换3 .掌握矩形工具、椭圆工具等形状工具的使用任务分解任务1创立和编辑路径任务2使用形状工具学习单元情境设计单元名称蒙版学时8学习要求1 .掌握快速蒙版2 .掌握剪贴蒙版3 .掌握矢量蒙版4 .掌握图层蒙版任务分解任务1快速蒙版任务2剪贴蒙版任务3矢量蒙版任务4图层蒙版