学校资产管理制度范本(6篇).docx

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1、学校资产管理制度范本为加强我校财产管理，明确经济责任.保证国有资产的平安完整、账实相符, 防止固定资产流失，根据会计法和有关财经法规，结合我校实际.制定本制 度。学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、 图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。1、固定资产管理方法：学校固定资产实行统一领导、分级负责、责任到人的管理体制。由固定资产 管理工作领导小组负责固定资产管理工作。领导小组负责编制固定资产采购计划。学校固定资产清产和统计工作； 监督、检查固定资产管理、维护和使用情况。对固定资产进行定期清查盘点，保 证帐帐相符、帐卡相符、帐实相符。2、固定资产使用与维护各部室管理员（

2、包括班级）应该落实平安防护措施。按照制度对固定资产进行 养护、定期检测或者修缮，确保完好和使用。学校固定资产一般不对外出租或者出借，确需出租出借的，应由出借单位提 出申请，固定资产管理领导小组审批。并且按照管理规定具备手续。收回时进行 勘验。学校固定资产实行每期使用情况检查和考核制度。开学初登记，中途检查， 学期结束考核，考核结果纳入个人的奖惩。并且对盘盈盘亏的固定资产及时查明 原因，分清责任，按照规定追究责任。学校固定资产具体管理制度 一、采购制度第十八条：各资产使用部门对其所占有、使用的学校资产每年要自行清查一 次，核对账（卡）物相符情况，并将自查结果归口上报各二级管理部门。第十九条：学校

3、二级资产管理部门对其归口管理的资产实行报告制度，按规 定的报表格式和内容如实填写资产变动情况表，经与财务部门核对无误后按时报 送资产管理处。第二十条：资产管理部门对报表进行逐项核实汇总，最终编制出学校资产统 计报表呈报校务室审核。学校资产管理制度范本（三）学校固定资产是国家财产的组成局部，是保证完成学校各项行政任务和教学 工作的物质条件。为加强我校财产管理，明确经济责任.保证资产的平安完整、账 实相符，防止固定资产流失，根据有关财经法规，结合我校实际.制定本制度如 下：一、管理原那么分级管理原那么总务处是学校财产物资的总管。总务处设置专职财产管理员和仓库保管员， 依据财产物资的分类建立各类帐册

4、，做好财产物资的验收、登记、计帐工作，定 期清点工作，报损、报废、销帐工作。组室部门管理。财产物资使用部门落实部门兼职财产管理员，依据财产物资 分类建立部门分类帐册，做好新添置财产物资的登帐工作，配合总务处财产管理 员清点财产，做好报修工作以及报废销帐工作，做到帐物相符。班级管理。班主任是班级财产物资管理的直接责任人，班主任要落实班干部 一起管好班级财产，要对学生进行保护公物的教育，防止班级财产的丧失和人为 损坏。2.资产管理的范围产权属于本单位使用的固定资产都需要登记。这个定义从两个方面进行了界 定：一是产权属于本单位，它包含了产权属于单位，但发给职员个人使用的办公 用品，例如：笔记本电脑、

5、数码相机等。同时它排除了租借的办公大楼、其他单 位委托或暂存的资产、个人带到单位的资产等非本单位产权的资产；二是固定资 产。使用期限在一年以上并且长期保持形态不变化的资产，可以根据价格数量分 为固定资产和低值耐用品两类。这里我们只管理固定资产、耐用品，易耗品和易 损品不登记，易耗品是指在使用过程中逐渐损耗的资产，有些虽然价值不菲，例 如打印机硒鼓几百元一个，使用不到几个月，就不用登记，易损品是指容易损坏 的，例如玻璃杯、灯泡、试管等也不用登。二、固定资产管理.固定资产的核算范围(1)单价在一元以上、耐用在一年以上的各类物品(2)课桌椅(3)图书资料.固定资产的分类按原国家制定的固定资产分类目录

6、.固定资产的计价(1)新建、购入、有价调拨的固定资产，分别按造价、购入价和调拨价入帐。(2)自制的固定资产按实际开支的人工费、材料费入帐。(3)原财产改制成另一财产，应先办理报废手续，后这将改制成的财产估价入 帐。(4)无偿调入、赠送的固定资产，按同期市场价估价入帐。(5)调出、报废、盘亏和变价处理的固定资产在办妥手续后按帐面数销帐。(6)房屋和建筑物扩建、撤除应分别增减其原值。(7)修理、修缮所开支的费用不计固定资产(不增加其原值)。(8)购置固定资产所发生的包装费、杂费不计入固定资产原值，购置固定资产 所发生的附加费(除汽车外)也不计入固定资产原值。学校固定资产按现行财务制度不计提折旧。1

7、 .固定资产的管理方法(1)固定资产应由总务处统管，建立学校固定资产总帐和部门财产明细帐。(2)部门指定兼职财产管理员，建立部门财产明细帐。(3)定期清查财产做到学校帐、部门帐。帐帐相符、帐物相符。(4)固定资产购置，必须经由仓库保管员验收、登记，在核对数量、规格、质 量和金额无误后录入教育资产监管网，打印出资产条形码连同实物交使用部门验 收。并开出固定资产记账单送财一式二份，一份连同发票办理手续。(5)固定资产的报损、报废应区分不同情况妥善处置。属自然损耗可由使用部 门，财产管理员经部门主管审定后填写报损、报废单连同报废残品如数交总务主 管核对验收。(6)报废残品变价处理后的残值收入交学校财

8、务部门，财务部门打入财政局指 定账户，作重置固定资产之用。(7)图书资料按图书管理方法管理，凡借阅图书产生损坏或遗失应照价赔偿， 对贵重和稀缺图书资料无法补充的应视其价值增加不同倍数补偿。(8)部门财产管理员应相对稳定，确因工作原因变动，必须会同学校财产管理 员一起办妥财产清点交接手续。(9)固定资产帐务核算。会计控制固定资产总值，总帐设固定资产和固定资产 基金;部门设部门明细帐记录本部门新有财产物资，会计和学校财产管理员应定期对帐，保持帐帐相符。学校财产管理员应定期与部门财产管理员对帐，保持帐帐 相符、帐物相符。三、低值耐久物品管理.价值在一元以下，使用时间在一年以上的财产列为低值耐久物品。

9、1 .低值耐久物品分类。按使用功能区别分类。2 .低值耐久物品管理方法与固定资产同。3 .学校设低值耐久物品总帐，部门设低值耐久物品明细帐。四、低值易耗品管理凡领用后就被消耗的材料物品即为低值易耗品，如办公用品，实验用药品材 料，维修用材料等均属之，这些材料物品都是先行于工作和教学活动的必备物 资，在财产物资中占相当大的比重，有的还要经常保持一定的库存量。学校设收 发室及仓库管理员，建立低值易耗品明细帐做好购入验收登记和使用登记手续。五、帐簿设置L财产物品验收登记簿凡订购、自行采购和上级调拨的财产物资，无论是固定资产、低值耐久物 品，还是低值易耗品都必须经由仓库管理员验收登记入帐、记入财产物资

10、验 收登记簿。4 .固定资产、低值耐久物品验收单仓库管理员按物品分类，对固定资产、低值耐久物品开出验收单，第一联留 存，第二联交财务（必须是固定资产）登记入固定资产总帐，低值耐久物品验收单 不需要交会计，第三联交部门管理员登入部门财产帐。5 .固定资产登记册固定资产登记册是随时随刻详细记录学校固定资产情况的表册，仓库管理员凭固定资产验收单登入固定资产登记册。6 .耐久物品登记册 耐久物品登记册同固定资产登记册，记入方法完全相同。7 .固定资产帐册学校设固定资产资产总帐、总分类帐，部门设固定资产分类帐。固定资产总 值表固定资产总值表是反映学校每年固定资产变化情况的表格，一般一年记录一 次。8 教

11、职工公物借用保管登记卡 学校教职工借用或专人保管学校固定资产、低值易耗物品在一个月以上的必须记录在卡，不满一个月的可用借条的方法，便于教职工在离开学校时移交新有 物品。学校资产管理制度范本（四）、财产内容1、学校的所有土地、建筑物、活动场地、设备和环境设施、交通工具等。2、各处室、年级、教研组、班级内配备的各种电器、电脑、电教设施、文件 柜、桌、沙发等物品。3、教室内学生用课桌、凳、电器，寝室内床铺及各类电器、桌凳等。4、图书馆、阅览室内设备及各类图书。5、实验室、教学机房内各类仪器、电教设备、教具等物品。6、音乐器材、美术器材、体育非易损器材等。7、其它固定资产。（二）非固定资产1、各类办公

12、用品、教具、学生实验用药品、器皿等。2、学校正常维修购置的材料、配件及其它物品。3、体育教学用各类易损器材。二、财产管理(一)财产管理与组织分工1、学校的财产实行“归口领导、层层负责、统一管理”的原那么，防止重购轻 管、只用不管的倾向。2、分管总务工作的副校长对全部财产负责，总务处在分管校长的领导下对全 校财产负责管理。3、各处室主任、年级主任、教研组长、班主任要对本部门本班级的财产负责 日常管理，保证办公、教学的正常使用和财产平安。各处室主任、年级主任、教 研组长、班主任为本部门、本班级财产日常管理的直接责任人。(二)财产的购买、登记与领用1、财产的购买审批程序制度学校各部门因教学、办公需要

13、购买设备及物品，应由处室主任填写物品购 置申请表，并报分管副校长审核，经校长办公会同意，分管财务的校长审批签 字后，由总务处购买。使用部门到总务处保管室办理出库手续，领取物品。2、财产登记中要依照规定正确分类，以货币为计量单位反映固定资产的价 值。(1)购入、调入的资产，按实际支付的买价或出售单位的账面原价、调拨价等 记账。(2)接受捐赠的固定资产，按照同类资产的市场价格或者根据捐赠者提供的价 值凭据记账。(3)自行建造的固定资产，按建造中实际发生的工资、材料费用等全部本钱记账。3、办公用品的领用由各教研组长（或备课组长）按照核定的人数统一到保管室领用。（三）财产的年核及移交制度1、学校的财产

14、实行年核管理制度，以学年为一阶段（班级财产每学期为一阶 段）总务处根据学校规定的配备设施目录，负责财产年（期）初配发、登记工作，学 年（期）末核实验收工作。2、处室主任、年级主任、教研组长、班主任对总务处配备的设备、用品目录 单要验收签字（一式二份），并负责日常使用管理，保证一切财产的平安。3、总务处和电教管理人员对各处室、部门财产的执行平时与集中相结合的维修制度。总务处在学期中对财产实行不定期督查制度，集中维修在寒、暑 假进行，保证办公、教学的正常使用。4、财产的年核方法及程序暑期放假前一个星期，各处室部门、教研组和班 主任要按照总务处配发的财产设施目录清单对责任范围内的财产进行一次自查，

15、之后总务处派人进行核实验收，并形成财产验收报告。每个学期结束前，图书室、体育器材室、微机室、理化生实验室管理员（保 管员）要将所有领借、用图书资料或器材追回并整理盘点。学期结束最后一周教务 处和总务处联合对以上部门进行财产验收年核，年核方法：查征订目录与实际数 字是否相符；查配置帐单、入库单与实物是否相符；查财物保管、使用情况看是否 有损坏。根据验核结果形成验收报告。验收报告要写出财产遗失或破坏的数字和处理意见。（参照财产物资赔偿制 度）报告一式三份，分别送办公室和财务室各一份。5、由于工作调动或退休等原因离开原单位，必须到总务处办理财产交接手续，否那么学校一律不予办理调动有关手续。6、特殊情

16、况，如办公、教学等需要进行财产调整（或负责人变更）有关人员需 到总务处办理变更手续。但凡未办理变更手续的，将追查原领用保管人责任。（四）财产的报损与报废1、学校财产报废，应由管理人员、总务处工作人员、技术人员作出鉴定，经 确定无修复价值后，由相关人员书面上报，总务处签署意见，分管后勤的校长审 核，最后报校长办公会同意后，方可报废（填写物品报废申请单），大型、精密、 贵重设备仪器的报废和转让，应当经过有关部门鉴定，报主管部门或国有资产管 理部门批准。2、低值易耗品做到节约和保护使用。如有损坏，及时到相关处室、年级、教 研室报损，然后到总务处登记。3、报废固定资产，不得任意销毁或转给私人，按合法程

17、序作变价处理。变价 处理在工会办公室的监督下进行，其收入要上交到学校专户。三、公物的借用与损赔1、学校公共财产一般不予外借，因有特殊情况确需借用的须经校长批准。2、因工作需要借用公物的应出具借据。借用期间因保管不当造成物品丧失的 应照单价赔偿；因使用不当造成物品损坏的，由当事人根据损坏的程度给予合理 赔偿。3、学校教职工携公物出校门必须持总务开出的物品出门证，没有物品出门证 而门卫私自放行的，一经发现扣发门卫与放行物品价值等同数额的工资。4、非本校人员不得借用本校公物，因情况特殊确需借用，须经校长批准。四、财产物资赔偿制度第一条：财产、物资损坏、丧失的索赔，由总务处负责，财务室进行协助。第二条

18、：财产、物资在储存过程中损坏、丧失，经查明由于保管不善造成的，由保管人员负责赔偿。保管不善包括以下几个方面。1、摆放、取用不当；2、收发失误；3、由于未采取恰当措施造成财产、物资 腐烂、霉变、虫蛀、鼠啃等。4、由于未采取有效的防盗措施，造成财产、物资被盗。5、其他保管不善的情况。第三条：财产、物资在使用过程中损坏、丧失的赔偿，按以下情况分别处理1、发到个人使用和保管的工具与用品，包括各种教学用品、测试仪器、电工 工具、量具、耐用文具、办公桌椅柜等，在未到达物品使用年限前丧失或非因公 损坏时，由领用人自行进行赔偿。2、各种财产使用年限：（1）电工工具：年以上；（2）三角板、圆规：年以上；（3）收

19、录机：年以上；（4）跑表、计算 器具：一年以上；（5）办公桌椅：不能出现刻画痕迹，不得私自撬锁。（6）其他教学设备设施按照使用年限按照国家有关标准执行。2、公共物品损坏、丧失，该物品的管理部门应及时确定责任人，由责任人赔 偿，无法确定责任人的，由该使用或管理部门相关人员共同赔偿。3、学生故意损坏、丧失学校财物，由物品归口管理责任人确定当事人，由当 事人赔偿；无法确定当事人的，由管理责任人赔偿。学生故意损坏的加倍处分， 并将其处分事由通知家长（另见班级财产管理制度）o4、贵重物品如照相机、电视机、功放、摄相机、电脑、乐器等各使用部门应 指定专人保管，并制定相应的使用和保养制度，由于使用和保养不当

20、造成损坏 时，由责任人赔偿。5、图书、资料管理部门要建立借阅制度和相应的管理制度，丧失、损坏图书资料，由责任人负责赔偿。第四条：因工作调动、退休等原因离开学校在办财产移交时如有财产丧失或 损坏，应先进行财产、物资赔偿之后才可办理其它手续。第五条：财产、物资损坏、丧失后的索赔责任及赔偿程序。资产管理干事将 有关情况和应赔偿金额等写成书面报告，交总务主任签字后，交财务室，并通知 有关人员到财务室交款，或从其工资中扣回其应赔偿金额，如赔偿较大不能从当 月工资一次扣回时，可以分月扣回每月扣款金额不能小于该责任人当月所发工资 的%。第六条：本校职工的亲属及来客损坏我校财产，由该职工承当赔偿责任，按 照本

21、制度对职工的规定处理。第七条：赔偿款项由学校财务室统一收取，其他部门和个人不得收取赔偿款 项，平时的款项应及时上交学校财务室。五、本制度自发布之日起执行。庄寨小学学校资产管理制度范本（五）为加强我校财产管理，明确经济责任.保证国有资产的平安完整、账实相符， 防止固定资产流失，根据会计法和有关财经法规，结合我校实际.制定本制 度。学校的固定资产一般分为房屋和建筑物、交通工具、通用设备、专用设备、 图书、文物和陈列品、其他固定资产七类。1、固定资产管理方法：学校固定资产实行统一领导、分级负责、责任到人的管理体制。由固定资产管理工作领导小组负责固定资产管理工作。1 .采购物品必须有购物申请单，并注明

22、名称、品种、规格、数量、用途。采 购的物品一定要与购物申请单内容相同。2 .购物申请单须有申请人、学校负责人、学校财产（管理员）三人的签名。3 、采购的物资要适用，防止盲目采购造成积压浪费。二、验收入库制度1.学校固定资产管理员负责验收入库。验收入库时所购物品、购物申请单、 购物三者缺一不可，并登记账册。2.入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、物品，区别对待，妥 善保管。3、库房验收时应认真检查货物的数量质量规格等并做到与实物相符，否 那么不予入库。4、不得将验收新购物品与私人物品调换。5、入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、物品，区别对待，妥 善保管。6、对入库的教学设备有关部室

23、负责人协同后勤处及供应商完成学校的教学设 备的调试工作，并做好相关资料的存档工作。7、根据勤俭办学原那么，各部室内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保 证供应。学校总务负责人应定期检查验收入库制度执行情况。三、造册登记制度1、学校所有物品的账册登记工作由学校固定资产管理员负责。2、学校固定资产管理员根据物品的归类及时记账，分别登记账册或实验（专 用室）账册。及时登账，按月结账、对账。做到账实相符，账账相符。3、按时完成上级部室布置的各种报表。四、领用、借用及赔偿制度领导小组负责编制固定资产采购计划。组织学校固定资产清产和统计工作； 监督、检查固定资产管理、维护和使用情况。对固定资产进行定期清

24、查盘点，保 证帐帐相符、帐卡相符、帐实相符。2、固定资产使用与维护各部室管理员（包括班级）应该落实平安防护措施。按照制度对固定资产进行 养护、定期检测或者修缮，确保完好和使用。学校固定资产一般不对外出租或者出借，确需出租出借的，应由出借单位提 出申请，固定资产管理领导小组审批。并且按照管理规定具备手续。收回时进行 勘验。学校固定资产实行每期使用情况检查和考核制度。开学初登记，中途检查， 学期结束考核，考核结果纳入个人的奖惩。并且对盘盈盘亏的固定资产及时查明 原因，分清责任，按照规定追究责任。一、采购制度1 .采购物品必须有购物申请单，并注明名称、品种、规格、数量、用途。采 购的物品一定要与购物

25、申请单内容相同。2 .购物申请单须有申请人、学校负责人、学校财产（管理员）三人的签名。3 、采购的物资要适用，防止盲目采购造成积压浪费。二、验收入库制度1 .学校固定资产管理员负责验收入库。验收入库时所购物品、购物申请单、 购物发票三者缺一不可，并登记账册。2 .入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区别对待，妥 善保管。3、库房验收时应认真检查货物的数量质量规格等并做到发票与实物相符，否那么不予入库。4、不得将验收新购物品与私人物品调换。5、入库时要区分物品性质，危险品、易腐蚀物品、易爆物品，区别对待，妥 善保管。6、对入库的教学设备有关部室负责人协同后勤处及供应商完成学校的教

26、学设备的安装调试工作，并做好相关资料的存档工作。7、根据勤俭办学原那么，各部室内积压物品应尽量减少，但教学所需物品要保 证供应。学校总务负责人应定期检查验收入库制度执行情况。三、造册登记制度1、学校所有物品的账册登记工作由学校固定资产管理员负责。2、学校固定资产管理员根据物品的归类及时记账，分别登记账册或实验（专 用室）账册。及时登账，按月结账、对账。做到账实相符，账账相符。3、按时完成上级部室布置的各种报表。四、领用、借用及赔偿制度1、仓库存放物品，由学校固定资产管理员统一管理。2、领用办公用品，需办理领用手续。领用物品假设有多余，须归还仓库。3、教学物品不能挪作他用。教学物品和器材专供本校

27、教学使用，在不影响教学前提下，经领导同意方可出借。4、出借的物品须填写出借单，物品出门必须有出门单。5、出借的物品要按期收回。6、每学期结束时，学校固定资产管理员要及时收回、统一管理。7、人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。8、归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。9、赔偿方法由设备管理人员填写赔偿单，经学校分管领导批准再由损坏者凭赔偿单到财务部室缴款。五、财产报废制度.报废物品要加以区别，找出报废原因，假设是失窃物品，要有备案记录，根据实际情况酌情处理。1 .报废的物品由学校固定资产管理员统一登记，单项固定资产报废金额按有 关规定执行。2 .报废单要有学校负责人，财务主管

28、和财产保管员签字、说明，并要经校长批准。3 .报废物品处理后的回收资金，要及时入账。六、学校内部移交固定资产制度1、学校内部调整时，由管理部室组织有关部室进行财产清查，并办理交接手续。2、固定资产管理人员岗位变动时，应在上一级管理部室监督下办理交接手3、3、续。固定资产使用人员调离学校或退休，须交清所用固定资产。七、资产清查制度1 .对所有固定资产，每年进行一次清查、以物对账、以账对物，做到账表相 符，账账相符，账实相符。发生盈亏、报废等及时处理调整账户，保持固定 资产账、卡、物相一致。每年固定资产清查都要留有书面资料。2 .学校在进行财产清查时，要在学校领导的安排下，由固定资产管理员具体 负

29、责，组织相关人员参加。3.清查方法以核实账面、实地盘点为主，以抽查、临时盘仓的方法为辅，以 到达摸清家底、保证财产平安的目的。发现过失应查明原因，经批准后，进行调 账，并指定人员写出报告，以便核查。固定资产领导小组岗位职责一、组长职责：1、认真贯彻党和国家关于国有资产管理方面的方针、政策，认真组织执行有 关财经制度，组织落实上级领导机关的有关要求。2、组织制定学校固定资产管理方法和规章制度。3、组织领导学校固定资产管理工作，定期召开固定资产管理领导小组会议， 研究学校固定资产管理中的重要问题，部署管理任务，制定工作。4、组织制定全校的固定资产购建计划和经费预算。5、审查批准学校固定资产购建、处

30、置、清查等重大经济事项。6、确定固定资产管理机构，任命、配备固定资产管理人员。二、副组长职责：1、协助校长组织全校的固定资产管理工作。2、领导各个职能部室实施学校的固定资产管理。3、组织召开固定资产管理领导小组会议，协调解决固定资产管理工作中的问 题。4、组织有关部室研究并向校长提出制定学校固定资产管理方法和规章制度、 年度工作计划、购建计划和经费预算的建议。5、主持全校固定资产清查工作。6、对各职能部室和管理人员履行职责的情况进行监督检查。三、学校报账员职责：1、组织起草固定资产管理方法和规章制度。2、协调其他部室实施仪器设备物资购置，以及修缮工程和基本建设工程的论 证、招标、采购、验收等工

31、作。3、组织实施全校固定资产清查。4、组织固定资产管理人员开展固定资产维修、养护、保管、使用等常规工作。5、具体组织实施固定资产管理考核。四、固定资产管理员职责：1、参与起草学校固定资产管理方法和规章制度。2、审核、汇总购建申请，草拟固定资产购建计划。3、参与仪器设备物资购置，以及修缮工程和基本建设工程的论证、招标、采 购、验收等工作。学校资产管理制度范本（六）固定资产管理制度.总那么为加强和规范学校的固定资产管理，确保固定资产的平安完整，防止固定资 产的闲置和流失，提高固定资产的使用效益，根据实际情况特制定本方法。1 .固定资产确实认、分类和折旧1.1 固定资产是指使用期限较长，单位价值较高

32、，并在使用过程中保持原有实 物形态的资产。1.2 固定资产的标准：使用期限超过一年的房屋及建筑物以及其它与生产经营 有关的设备、器具、工具等；或不属于生产经营主要设备，但单位价值在一元 以上使用期限超过两年的物品。1.3 除已提足折旧仍继续使用的固定资产外，企业应对所有固定资产计提折I0o1.4 企业应按月计提折旧。月份内开始使用的固定资产，当月不计提折旧，从 下月起计提折旧；月份内减少或停用的固定资产，当月仍计提折旧，从下月起停 止计提。1.5 固定资产折旧方法采用平均年限法，平均年限法的固定资产折旧率和折旧 额的计算公式如下：年折旧率=（1预计净残值率）/折旧年限；月折旧率=年折 旧率+

33、12；月折旧额=固定资产原值一月折旧率2. 5净残值率按照固定资产原值的%确定。2. 7折旧方法和折旧年限一经确定，不得随意变更。2.8固定资产的分类及折旧年限：说明：房屋建筑物指企业拥有的，供生产、经营使用和为职工生活、福利服 务的房屋；。3.固定资产的计价3.1固定资产的计价应根据取得固定资产的不同来源，按照以下原那么确定：3. 1.1学校购入的固定资产按实际支付的买价加上支付的运杂费、包装费、安 装本钱、保险费和缴纳的税金等作为原价；国外购入的还应包括购入过程中发生 的关税、手续费、佣金等。3.1. 2投资者投入的固定资产以评估确认价值或合同、协议确定的价值或重置 价值记账。3.1. 3

34、接受捐赠的固定资产按照捐赠者提供的发票或有关凭证所列金额，加上 由企业负担的运输费、途中保险费、安装调试费等确定；捐赠方无发票和有关凭 据的，按照同类设备的市场价确定。3. 1. 4在原有固定资产基础上进行改扩建的按原有固定资产账面价值减去改扩 建过程中固定资产变价收入加上由于改扩建发生的实际费用计价。3 . 1.5盘盈固定资产，按照同类固定资产的重置完全价值确定。3.1 . 6已投入使用尚未办理移交手续的固定资产可先按暂估价值入账，待确定 实际价值后，再行调整。3.2 学校在确定固定资产计价过程中应注意以下问题：企业已经入账的固定资产价值，除发生以下情况外，不能任意变动：(1)根据国家规定固

35、定资产重新评估价值。(2)增加补充设备或改良装置。(3)将固定资产的一局部撤除。(4)根据实际价值调整原来的暂估价值。(5)发现原记固定资产价值有误。4 .固定资产的管理4.1 固定资产实行由使用部门、管理部门、财务局部工负责的原那么，使用部 门、管理部门负责实物的直接管理，财务部负责核算和监督、检查管理。各部门 职责如下：4. 1. 1使用部门1. )建立和贯彻固定资产的使用、保管责任制度，保证固定资产的平安、完 整。2. )建立固定资产台账或卡片，及时反映固定资产的增、减变动等情况，做到 账(卡)、物一致。3. )正确使用固定资产，做好维护保养。4. )定期进行清查盘点，并提出盘点。5.

36、1.2实物管理部门：由综合办公室负责管理。(1)设置固定资产台账和固定资产卡片，做到分管、使用、财务三账一致， 账、卡、物一致，并按期填报有关的业务报表。(2)审核并办理固定资产的购置、验收、领用、调拨、维修、处置等事宜。(3)对使用部门进行的固定资产维护、管理和使用情况进行指导检查。(3)定期组织清查盘点，处理盈亏报废，提出盘点报告。(4)健全档案资料，编制固定资产编号，制作并粘贴固定资产标签。(5)定期与财务部门核对台账，保证台账与财务总账核对相符。6. 1.3财务部门(1)负责固定资产的价值和数量核算。核算的范围包括原价、折旧、净值和固 定资产清理以及在建工程、待处理固定资产净损失等。建

37、立健全固定资产的核算 体系，设置固定资产总账、明细账，按固定资产的类别、使用部门进行核算，正 确填报有关会计报表。(2)办理固定资产购置、转移、调拨、盈亏报废等的财务手续。(3)正确计提折旧。(4)组织并参与管理部门对固定资产的清查盘点工作。7. 固定资产的购置、保管和修理固定资产的购置5. L1固定资产采购的申请：由申请人填写采购申请单，注明请购日期、请购单位 O1、仓库存放物品，由学校固定资产管理员统一管理。2、领用办公用品，需办理领用手续。领用物品假设有多余，须归还仓库。3、教学物品不能挪作他用。教学物品和器材专供本校教学使用，在不影响教 学前提下，经领导同意方可出借。4、出借的物品须填

38、写出借单，物品出门必须有出门单。5、出借的物品要按期收回。6、每学期结束时，学校固定资产管理员要及时收回、统一管理。7、人员调动一定要做好个人物品借用归还工作。8、归还物品时要当面验收，如有损坏或遗失，按赔偿制度执行。9、赔偿方法由设备管理人员填写赔偿单，经学校分管领导批准再由损坏者凭 赔偿单到财务部室缴款。五、财产报废制度1 .报废物品要加以区别，找出报废原因，假设是失窃物品，要有备案记录，根 据实际情况酌情处理。2 .报废的物品由学校固定资产管理员统一登记，单项固定资产报废金额按有 关规定执行。3 .报废单要有学校负责人，财务主管和财产保管员签字、说明，并要经校长 批准。4 .报废物品处理

39、后的回收资金，要及时入账。六、学校内部移交固定资产制度1、学校内部调整时，由管理部室有关部室进行财产清查，并办理交接手 续。2、固定资产管理人员岗位变动时，应在上一级管理部室监督下办理交接手续。3、固定资产使用人员调离学校或退休，须交清所用固定资产。七、资产清查制度1 .对所有固定资产，每年进行一次清查、以物对账、以账对物，做到账表相 符，账账相符，账实相符。发生盈亏、报废等及时处理调整账户，保持固定 资产账、卡、物相一致。每年固定资产清查都要留有书面资料。2 .学校在进行财产清查时，要在学校领导的安排下，由固定资产管理员具体 负责，相关人员参加。3.清查方法以核实账面、实地盘点为主，以抽查、

40、临时盘仓的方法为辅，以 到达摸清家底、保证财产平安的目的。发现过失应查明原因，经批准后，进行调 账，并指定人员写出报告，以便核查。固定资产领导小组岗位职责一、组长职责：1、认真贯彻党和国家关于国有资产管理方面的方针、政策，认真执行有 关财经制度，落实上级教育领导机关的有关要求。2、制定学校固定资产管理方法和规章制度。3、领导学校固定资产管理工作，定期召开固定资产管理领导小组会议， 研究学校固定资产管理中的重要问题，部署管理任务，制定工作计划。4、制定全校的固定资产购建计划和经赛预算。5、批准学校固定资产购建、处置、清查等重大经济事项。6、确定固定资产管理机构，任命、配备固定资产管理人员。二、副

41、组长职责：1、协助校长全校的固定资产管理工作。2、领导各个职能部室实施学校的固定资产管理工作计划。3、召开固定资产管理领导小组会议，协调解决固定资产管理工作中的问 题。4、有关部室研究并向校长提出制定学校固定资产管理方法和规章制度、 年度工作计划、购建计划和经费预算的建议。5、主持全校固定资产清查工作。6、对各职能部室和管理人员/三、学校报账员职责：1、起草固定资产管理方法和规章制度。2、协调其他部室实施仪器设备物资购置，以及修缮工程和基本建设工程的论 证、招标、采购、验收等工作。3、实施全校固定资产清查。4、固定资产管理人员开展固定资产维修、养护、保管、使用等常规工 作。5、具体实施固定资产

42、管理考核。四、固定资产管理员职责：1、参与起草学校固定资产管理方法和规章制度。2、审核、汇总购建申请，草拟固定资产购建计划。3、参与仪器设备物资购置，以及修缮工程和基本建设工程的论证、招标、采 购、验收等工作。4、具体办理、审核固定资产增加、调剂、处置及对外出租出借手续。5、具体实施学校固定资产的清查和统计工作。6、登记全校固定资产明细账簿，对固定资产实行实物量控制，定期亏 及、部室管理员核对账目和实物。7、对全校固定资产管理、维护和使用情况进行监督、检查。8、对部室管理员工作进行指导、检查，定期召开部室管理员会议。五、部室管理员职责：1、参与起草本部室固定资产管理方法和管理规程。2、负责本部

43、室固定资产明细账簿、固定资产分布表和固定资产卡片的管理和登记。3、申报购建计划。4、参与本部室固定资产的购建论证、招标、采购，并具体负责办理验收手续。5、负责保管、养护、维修本部室固定资产。6、负责本部室固定资产内部借用手续。7、负责本部室固定资产清查和统计等工作。8、提出本部室固定资产处置申请。9、检查、报告本部室固定资产日常使用情况。学校资产管理制度范本（二）第一条：为加强对学校资产的管理，维护资产的平安和完整，提高使用效 益，保障教学的顺利进行，根据国家有关规定，结合我校实际情况，特制定本制 度。第二条：学校的资产是指本校占有的、使用的，在法律上确认为学校所有，能以货币计量的各种经济资源

44、的总和。包括学校购置的资产，局拨投入的资产, 以及接受捐赠和其他经法律确认为学校所有的资产。其表现形式为：流动资产、 固定资产、长期投资、无形资产和其他资产。第三条：学校资产管理工作在校长领导下，由总务处实行归口管理。其主要任务是:1 .建立和健全各项规章制度；.保障资产的平安和完整，推动资产的合理配置和节约、有效的使用；其主要职责是：1 .根据有关规定，履行学校产权完整的职责；.根据职责，组织实施学校资产管理的具体制度和方法；2 .负责全校物资采购与报废等计划的综合平衡、计划变更与实施、对基建项 目实行申报竣工后报请有关方验收；.负责学校资产的清查、登记及日常监督检查工作；3 .负责学校资产

45、的账、卡管理，做到账卡、账账、账物三相符，防止资产流 失；第四条：分级管理机构与管理范围。学校资产实行统一领导、归口分级管理 和管用结合的原那么，实行三级管理制。总务处为学校一级管理机构，在总务部门领导下负责规划、协调、管理学校 资产。校长室为二级管理机构，安排兼职校产管理员，按分管权限做好每年计划 的申报与落实，并进行日常管理。即对实物资产分类编号，设专门账、卡予以登 记，对大型、贵重、精密仪器专用设备按单件（台）建立技术档案。对各类资产的 存量，增减变动分布等情况，及时，准确如实登记。做到家底清楚，账账相符， 账卡相符，账实相符，防止资产流失。加强流动资产的管理，对材料、低值易耗 品的账、

46、物管理。各分管财产的保管员每半年核对一次库存情况。学校各科室为 三级管理部门，分别管理好科室内的资产。学校各相关人员归口管理各类专用资产。分别是：财产保管员负责学校士 地、房屋及建筑物和教学用具等方面资产的管理；各类仪器设备和低值耐用品方 面资产的管理；图书馆负责所有图书资料方面资产的管理；各资产使用部门均为 三级管理机构，对所使用的资产进行具体使用保管。各使用部门要加强设备（设施） 的维修保养工作，设备要定专人管理。操作人员要做到会使用会保养，会排除故 障，保证设备完好。第五条：物资采购坚持政府采购、计划采购的原那么，杜绝物资采购的随意性 和无序性，尽可能发挥资金与设备的使用效率；凡无计划均

47、不得进行物资采购。第六条；采购计划制定采用先下后上，上下结合的程序。各部门因工作需 要，先提出书面申请报告，报学校领导审核，交总务处服务中心统一办理。第七条：凡因原计划遗漏、临时急需或计划用途变更，须经有关领导批准 后，到总务部门办理追补计划或计划变更手续。具体程序如下：1 .教学仪器设备的购置，教学、实训管理部门拟出购置计划草案由学校监察 室、总务部门统一归口管理，报校长室审批。2 .行政设备、设施，首先由使用部门提出初步计划，再由总务部门综合平衡 报校长室审核。3 .低值易耗品亦采取集中采购的原那么。各部门所需要的低值易耗品按计划额 度（或指标）及使用进度，由总务部门在征求各部门意见的基础上，定期采购，批 量发放，争取做到零库存。4 .大型设备的购置及重大建设工程须经充分论证，报主管部门审核。第八条：各类资产必须坚持“谁经手形成谁负责入库”的登记制度，即资产 在形成之后，其经手形成的部门或个人必须及时到资产的归口管理部门办理验 证、登记、建账（卡）手续。第九条：学校财务部门凭资产归口管理部门的验证签章，给予付款结算。第十条：资