通用技术：模型 教案.docx

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1、第一节模型一、教材中给出的教学目标.知道模型及其功能。1 .理解模型制作在产品设计的不同阶段有不同的作用。二、教材分析.教材分析(1)本章节是实践性较强的章节，其内容也隐含着一定的思想方法。模型或原 型的制作是技术设计的重要环节，它对于学生掌握技术设计的过程，实现方案到 产品的转化具有重要作用。也是培养学习兴趣的关键章节。(2)本章在第一节中专门设置了 “模型在不同阶段的作用” 一小节，强调了模 型方法在设计的各个环节中的作用。这里，模型不再仅仅是一个具体的模型，它 还被赋予了思想方法的内涵。教材在本节的开篇之页上用了短短的五行文字，先介绍了原型与模型的概 念，让学生知道什么是模型与原型。本章

2、是实践性较强的章节，其内容也隐含着一定的思想方法。模型或原型的 制作是技术设计的重要环节，它对于学生掌握技术设计的过程，实现方案到产品 的转化具有重要作用。1 .教学目标知识与技能.能够列举生活中模型或原型的实例，知道模型或原型及其功能，理解模型制 作在产品设计的不同阶段有不同的作用。1 .关注模型方法的广泛应用，感受模型在技术中的价值。模型制作的过程不仅 是设计思想表达的过程，也是开展构思创造性过程。过程与方法.经历认识模型的过程，理解模型是技术设计中的一个环节和一种重要方法。1 .通过案例分析，学会正确探讨技术问题的方法。2 .学生主动思考、讨论、试验，教师配合讲解、演示、提问，师生互动。

3、情感态度与价值观培养同学们的创造能力和实际动手操作能力，及培养社会责任感、热爱科学 技术的情操。3 .教学重点、难点(1)理解模型是设计的一个环节和一种重要的技术方法。(2)初步形成正确的技术方法。4 .课时安排2课时.通过实体模型的制作，可以验证设计的可行性。并为产品的投产及生产设备的 准备提供可用信息；2 .通过模型的运转、试验可以为产品的进一步优化提供参考。三、不同设计阶段的模型。1 .草模。这是在方案构思阶段，为了验证工作原理的可行性而制作的一种产品雏 型。它是产品初步框架。这种模型比拟简单，和最终产品可能相差很大。2 .概念模。是在草模的基础上，侧重对产品造型的考虑而制作的模型。3

4、.结构模。是侧重对产品结构的构思。4 .功能模。进一步对产品功能的完善。5 .展示模。是产品的复制品，但对色彩更加重视。教学反思:5.教学用具电脑多媒体平台，CAI课件、图片、模型、地球仪三、教学实施教案第一节模型教学目标及分析1 .知道模型及其功能.2 .理解模型制作在产品设计的不同阶段有不同的作用.一、模型及其功能1、什么是模型？一一是根据实物、设计图样或构思，按比例、生态或其他特征制成的与实物相似 的一种物体。可以是产品本身，也可以是与产品大小相同、使用功能一致的物体。2、模型具有两个功能：（1）使设计对象具体化。模型可视、可触、可控制，可以形象地表达所设计的产品的比例、尺度、线型、 色

5、彩、材质以及每一个构成面。它是一种实体语言，为设计的表达和交流提供了 一条有效途径，使设计委托者、生产单位和设计人员之间能够直接沟通，全面认识设计方案。(2)帮助分析设计的可能性。由于现代工业产品大局部是在大规模、自动化和巨额资金投入下生产出来的，因此.仅凭图纸提供设计意图，很难把握设计的可靠性。如果设计一旦失败，损失将十分巨大，所以，设计一件较复杂的产品，必须通过模型制作，才能投人生产。案例分析：“大东方号”首航失败说明了什么?二、模型在不同阶段的作用(1)草模：在设计的初始阶段，采用立体模型将设计构思简单地表示出来，供设计人员 深入探讨时使用。(2)概念模型：在设计构思初步完成之后，用概括

6、的手法表示产品的造型风格、布局安排,以及产品与人、环境的关系等，从整体上表现产品造型的整体概念。(3)结构模型:用于研究产品造型与结构的关系，表达产品的结构尺寸和连接方法，并用于 进行结构强度试验。(4)功能模型：用于研究产品的各种性能以及人机关系，同时也用于分析、检查设计对象各 局部组件尺寸与机体的相互配合关系，并在一定条件下用于试验。(5)展示模型:是采用真实材料，按照准确的尺寸做成的与实际产品几乎一致的模型(样 品)。作为样品，为研究人机关系、结构、制造工艺、外观、市场宣传等提供实体 形象，并可以直接向委托方征求意见，为审核方案提供实物依据。练习用硬纸板、塑料吸管、细竹棒（或木棒）和螺钉

7、等材料，设计制作一个海豹顶 球的模型装置，使凸轮每转一圈，海豹就自动地把球顶起来，然后球又回落到原 处。四、资源阅读材料：一、模型含义在科学技术领域中，模型是相对于原型来说的。模型是指能反映原形事物某 方面特性的等价物，其表现形态可以有多种。常见的模型有：实体模型、图表模 型、模拟模型和数学模型等几种。实体模型是根据几何相似原理而制作的原型物体的几何等价物，可以放大, 可以缩小，可以是原型的复制品；图表模型是以图表形式表现原事物的流程、结构或开展趋势的一种模型。如 机构组织图，生产流程图等；模拟模型是用另外一种信号的运动情况来研究原系统信号运动情况的模型， 比方，可以用电路图中电压信号的变化情况来替代力学系统中物体运动情况。数学模型，是一种以数学表达式来表现事物特性的一种模型。它广泛用于 复杂的社会系统、经济系统、军事系统的研究中。通过对模型的研究来研究原型，往往可以到达简单、省事的目的。特别是在 原型比拟复杂，甚至没有原型的时候，就更显得重要了。二、实体模型在技术产品设计中的作用。1.实体模型可以将设计方案变为可视、可摸的形象实体，可以更好地表现方案的 特性；