八上复习卷4——《生于忧患死于安乐》.docx

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1、八上复习卷4生于忧患死于安乐202110班级：姓名：一、课前默写生于忧患，死于安乐 加点、字解释：1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.傅说举于版筑之间（故天将降大任于是人也（ .必先苦其心志（ 行拂乱其所为（ 人恒过（ 入那么无法家拂士（衡于虑（国恒亡（ 而后作（ 百里奚举于市（11 .曾益其所不能（ ）12 .征于色（13 .而后喻（）14.出那么无敌国外患者（ 15 .舜发于联亩之中（16 .发于声（主旨：本文通过列举六位历史人物 的例子,说明了至U 接着由 说明了二、板书整理1.2.三、课后练习（-）重点词语（非刻下注释词语）1 .课内150文言字词(1)(2)(4)(5)(6)(

2、7)傅说举于版筑之间:（3）必先苦其心志:故天将降大任于是人也:行拂乱其所为:人恒过衡于虑而后作过:2.课内其他重点字词(1)(2)(3)(4)百里奚举于市行拂乱其所为曾益其所不能人恒过（8）入那么无法家拂士人:（9）国恒亡亡:虑:作:市:拂:乱:曾:恒:过:(6)(7)(8)(9)征于色而后喻喻:征:入那么无法家拂士出那么无敌国外患者敌:出:拂:（10）发（舜发于吠亩之中（发于声（5）衡于虑二、句子翻译（黑体内翱课下注释）,饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。,所以动心忍性，曾益其所不能。衡:翻译:3.4.5.6.人恒过, 困于心, 征于色,然后能改。衡于虑，而后作。发于声，而后喻。7.入那么无法家拂士，出那么无敌国外患者。然后知生于忧患而死于安乐也。翻译：翻译：翻译：翻译：（省略句）翻圣翻译：三、问题探究（依据核心知识点设题）内容理解1 .本文的中心论点是：.孟子认为造就人才的客观因素是（用原文语句回答）；主观因素是 O （用自己的话回答）词句理解3.文章中“舜发于吠亩之中.一百里奚举于市”六句运用了的修辞手法，气势磅礴，从从多角度多层次进行说明。主旨情感4.生于忧患，死于安乐从造就人才和治理国家两个角度进行论述，警示我们: