2022年山东省东营市中考语文模拟试题（含答案）.docx

《2022年山东省东营市中考语文模拟试题（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年山东省东营市中考语文模拟试题（含答案）.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022年东营市初中学生学业水平考试语文模拟试题（总分120分考试时间120分钟）考前须知：1 .答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。2 .本试题不分I II卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。3,必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。一、积累与运用（共20分）.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。（2分）浓云裹挟着惊雷劈开了尘封已久的岁月，强劲的东风将苍灰的树木唱成绿云和笑展，阳 光的呼唤撩拨起鸟儿多彩的诗情春天，这让灵魂涅槃、令世界h u a n然一新的真正的 春天，无可阻挡地到来了。 （2） h u a n

2、.依次填入以下句中空缺处的词语恰当的一项为哪一项（）（2分）青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率到达100%,屠呦呦这一重大发现，每年在全世界 了数以百万计疟疾患者的生命。“十三五”规划五大理念之一是创新，即不断推进理论、制度、科技、文化的创新，让创 新 党和国家一切工作。实现传统文化的创造性转化、创新性开展，使之与现实文化相融相通，进而涵养和凝聚共 图民族振兴的伟大精神力量，这是 优秀传统文化的本意所在。A.挽救贯串传扬B.拯救贯串传扬C.拯救贯穿弘扬D.挽救贯穿弘扬1 .填入下面文字中空缺处的语句最恰当的一项为哪一项（2分）（）春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，又来了一场沁 人心脾的

3、冷雨。A.刚吹过一阵暖人心意的春风B. 一阵乌云刚刚布满天空C.刚飞过一群欢叫的大雁D. 一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见2 .以下句子没有语病的一项为哪一项（2分）（）A.走进美丽的中海公园，我禁不住停下脚步驻足欣赏。B.我们的先辈们开启了丝绸之路，开辟了人类文明史上的大交流时代。C.我们在学习上即使取得了很大的成绩，但决不能骄傲自满。D.市科技馆作为重大科普基础设施，已经发挥了其应有的作用，成为我市文明城市建设 5.填空。（5分）关雎中以“，将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐 的相思之苦，形象深刻地表现出来。李白行路难以“, ”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻, 表现出无端无尽的惆怅和迷茫。正如

4、孔子所说“, ”，即使是普通人也应坚守信念，坚定意 志，百折不挠，矢志不渝。故天将大任于是人也，, , ,.名著阅读。（2分）“砍死这帮畜生！砍死他们！砍死这帮波兰贵族！他们杀死了列图诺夫。盛怒之下，他 扬起马刀，连看也不看，向一个穿绿军服的人劈下去。间的见闻感受。作者一方面表达了要孝敬老人，关注留守老人；另一方面还抒发了对家乡的 敬意，呼唤人们不要忘记家乡，假设改为“父亲的生日”就表达不出如此丰富的内涵。意思对 即可。如从其他角度回答，合情合理，可酌情得分。【解析】回答此类型题，首先要说明态度“不好二然后回答理由，即自己的理解。回答时 可以采取与原标题进行比拟的方法，可以从替换后的题目是否能

5、够比原标题更能概括文的主 要内容，是否比原标题更能说明作者的情感与态度，是否成为作者情感的触发点，文章情节 是否围绕标题展开，是否言简意丰、发人深思、引起读者阅读兴趣等方面进行解答阐述。全连战士个个怒火中烧，誓为师长复仇，把一个排的波军全砍死了。他们追击逃敌，到了一片开阔地，这时候波军的大炮向他们开火了。一团绿火像镁光一样，在眼前闪了一下，耳边响起了一声巨雷，烧红的铁片灼伤了他的 头。大地可怕地、不可思议地旋转起来，向一边翻过去。这段文字选自原苏联长篇小说。选文空缺处的人物是,除选文内 容外，小说通过、等一系列情节事件塑造了这一典型形象。6 .综合性学习。（5分）水是生命之本，也是文化之源。学

6、校开展“饮水思源，拯救生命”语文综合学习活动, 请你参加。探源溯流汉字意趣盎然，“水”，甲骨文写作汉字意趣盎然，“水”，甲骨文写作，小篆写作O词源注：殳：手持具以取物。”你认为庄子洌御寇中“其子没于渊，得千金之珠”中“没”的意思是:O 词语中，有源而常流不断的水称“活水”；成语中，比喻条件成熟，事情自然会成功称“；古诗中，描写自然山水风景的诗歌被称作“”。（3分） 望穿“清”水材料一 据监测，七大水系中，松花江和淮河，黄河和辽河、海河，分别为轻度、中度、 重度污染，多数河流70%的河段受到污染。我国浅层地下水IV V类水质占80.1%。污 染因素主要有工业排放，城乡污水排放与垃圾腐化，化肥农药

7、及水土流失造成的氮、磷等污 染。材料二 医学研究确定，80%的疾病如各种癌症、内脏炎症、结石、心脑血管疾病都是 由饮用水被污染造成的。近十年淮河流域内的河南、江苏、安徽等地出现多个“癌症村”。材料三研读以上三那么材料，写出你的探究结果。（2分）二、阅读（共50分）（一）（4 分）卜算子海棠为风雨所损刘克庄片片蝶衣轻，点点猩红小。道是天公不惜花，百种千般巧。朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜花，雨洗风吹了。注释：刘克庄，南宋著名词人。渴望为抗金复国做出贡献，却不为当朝重用，屡遭迁废，仕 路坎坷。8 .词中“百种千般巧”的“巧”表现在哪里？ （2分）.你认为词人借“天公”与“花事”的关系，表达了

8、怎样的情感？（2分）（二）阅读下面文言文，完成1215题。（12分）【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独 爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观 而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后 鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（选自周敦颐爱莲说）【乙】周敦颐，字茂叔，道州营道人，以舅龙图阁学士郑向任，为分宁主簿。有狱久 不决，敦颐至，一讯立辨。邑人惊日：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有 囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢

9、争。敦颐独与之辩，不听，乃委 手版归，将弃官去，日：“如此尚可仕乎！杀人以媚人，吾不为也J逵悟，囚得免。（选自宋史）【注】任：推荐。手版：即笏板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上 奏的事项。仕：指做官。植：立 狱：案件 法：法律 去：离开9 .以下句中加点词解释错误的一项为哪一项（2分）（）A.亭亭净植 *B.有狱久不决C.有囚法不当死D.将弃官去.以下句中加点词语的意义和用法相同的一项为哪一项（2分）（）A.莲之出淤泥而不染B.可远观而不可亵玩焉 *C.以舅龙图阁学士郑向任D.乃委手版归敦颐独与之辩人不知而不愠杀人以媚人乃不知有汉，无论魏晋.将以下句子翻译成现代汉语。（4分）

10、（1）莲之爱，同予者何人？（2）逵，酷悍吏也，众莫敢争。10 .【甲】文，借“莲”表述自己的志向和情操；【乙】文叙事写人，通过“速决一狱”和 两件事分别表现了周敦颐、的特点。（4分）（三）（12分）人类捕鸟，灾难其后林森湖南省新化县槎溪镇鸟坳村位于千年鸟道的罗霄山脉，是候鸟南飞的必经之地，近年 来，这里已成候鸟迁徙路线上的一个断点。难以计数的候鸟丧命于此。有当地村民表示，有 一天打下来的鸟就足有1吨。这条迁徙路线上，大多是小型鸟，每只只有100克左右，1吨 差不多就是10, 000只野生鸟。多么令人惊心动魄的残忍和数字！殊不知人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种 功能和作用来实现的。世界上8

11、5%以上的鸟类可以程度不同地捕食害虫，即使是小小的麻雀每年也能捕食 许多害虫。燕子能吃苍蝇、飞蛾和蚊子；啄木鸟能吃天牛幼虫；灰喜鹊能吃松毛虫等。1只 大山雀在繁殖季节每天喂小鸟100余次，平均每窝按3只小鸟喂食，再加上大鸟自己的捕食, 一天能消灭害虫400500条，一窝大山雀在喂养幼鸟期间就可消灭害虫10, 000余条。在 欧洲1000只紫翅板鸟在繁殖期间能消灭22吨蝗虫，而1吨蝗虫一天的食物量与2 500人一 天的食物量相当。猫头鹰和鹰等猛禽大多以老鼠等啮齿类动物为食，对控制农业、林业鼠害 以及危险疫病的传播，有着重要的贡献。猫头鹰的食物中99%是啮齿类动物，1只猫头鹰一 个夏季所消灭的老鼠

12、，相当于保护了 1吨粮食；1年所吃掉的老鼠等于保护了一两万斤粮食。 以此观之，每年鸟儿吃掉害虫保护的粮食足以供给地球上的人们吃好几个月。鸟儿能够维护生物多样性，它们与其他动、植物共同共活、相互依存。每消失一种鸟 类，意味着与其伴生的90种昆虫消失，35种植物消失，2至3种鱼类消失。在鸟类与植物 的共生关系中有一种特别重要的依存关系，即许多植物的种子是靠鸟类来播散的。雁鸭类、 鸠鸽、啄木鸟、乌鸦等，是植物种子的重要播散者，而且，很多植物种子经过鸟类消化后， 更容易萌生和成长。蜂鸟、食蜂鸟、太阳鸟、啄花鸟、绣眼鸟、鹦鹉等鸟类哺食花蜜，对有 花植物的传粉有重要而不可替代的作用。与渡渡鸟一样，大颅榄树

13、也是毛里求斯的一种珍贵特产。但是渡渡鸟灭绝后，大颅榄 树也渐渐稀少，最后彻底消失了。今天人们才知道，大颅榄树的种子必须靠渡渡鸟消化过后 才能发芽，没有了渡渡鸟对大颅榄树种子的首先孕育和催化，大颅榄树就再也不会生儿育女 和繁衍后代。由此，我们不难看出某种鸟类的灭绝与植物乃至人类的生存的关系。海鸟眼睛的盐腺，能把喝下去的海水中的盐分排出，据此人们就能把地球上占总水量 97%的海水进行淡化。未来飞机的设计可以模仿蜂鸟实现垂直起降、空中悬停及掉头等特性。 还有一些鸟类能飞越几千米的高空而保持脑血管供血畅通，不会缺氧，这也为人类提供了在 供氧缺乏的高原环境中正常生活和延长生命的重要线索。鸟类每天吸入大量

14、的空气，进食相当于其体重的食物。在呼吸和进食的同时，鸟类具 有较强的富集有害物质的功能，空气和食物如果被污染，通过收集和分析鸟类胃内容物的方 法，就可知道环境的污染状况。鸟类被直接利用那就是为人类提供衣食、医药、役用和观赏等生活之需，事实上今天 的人类几乎已经离不开鸟类。现在的鸟类有9775种，其中约4000种是候鸟。在这9775种鸟类中已有1212 种灭绝，占所有鸟类的约1/8,此外，还有179种鸟类面临严重威胁，344种面临高度灭绝 危机，688种鸟类目前已非常罕见。随着人类对自然资源的大量挥霍以及对生物栖息地的不断破坏，人类身边的自然世界 正在恶化和消失。鸟类濒临灭绝的原因中，栖息地破坏

15、和改变占60%,人类捕杀占29%, 外来物种竞争、国际贸易、污染等占11%,破坏环境和大量捕杀鸟类，其后果是人类将面 临严重的生存危机。人类不是不可以利用鸟类来满足人们的生存需求，但与此同时也需要积极地保护鸟儿的 生物多样性资源。正如人与人体内的微生物群落的关系一样，人与包括鸟类在内的其他动物 和植物同样也是一个共生体，如果人类保护包括鸟类在内的其他动物和植物，人类也就在为 自己铺就永续生存之道。保护鸟类和其他动植物，也就是在保护人类自己。11 .作者为什么说“人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能和作用来实现的”？ （3 分）.第段顺序能否调换，为什么？ （3分）12 .举例说明本文运用

16、的一种说明方法及其作用。（3分）.阅读段，概括说明鸟类濒临灭绝的原因以及“某种鸟类的灭绝与植物乃至人类的 生存”具有怎样的“关系”。（3分）（四）阅读下面文章，完成2125题。（12分）回家丁立梅父亲生日的这一天，我买了蛋糕和礼物回家。父亲有些意外，他根本没想到我能记着他的生日。他高兴得手足无措，在家门口转来 转去，一会儿弯腰扶扶倚在墙边的扫帚，一会儿去赶来凑热闹的鸡。我把买给他的礼物一一 一件外套拿出来，让他穿上试试。他不好意思起来，装作不在意地说：“不就是个闲生日嘛, 买什么衣裳J我说：“爸，闲生日也要过，以后每年我都会给你过。”心下却黯然，父亲都72岁了， 又有几个生日好过？父亲却满足得

17、“呵呵”笑起来。我看到他浑浊的眼里有亮亮的东西闪现，我的举手之 劳，一定在他心里掀起了波澜。我和母亲在厨房里做饭，就听到他在外面大着嗓门不厌其烦 地告诉邻居二爹：“我家的二Y头特地请假回来给我过生日。不就是个闲生日嘛，还给我又 买衣裳又买蛋糕的J母亲不屑，说：“你爸就爱吹牛。”母亲的脸上，却堆满笑意一一母亲也是欢喜的。饭桌上，不胜酒力的父亲喝多了，他颠三倒四地叨叨：“我真幸福啊！”我笑着可爱的老父亲，心里惭愧，从前的日子，我疏忽父母太多。好在还有当下的日 子，我可以弥补。出门去，微风轻拂。午后的村庄，安静得很像一捧流水，只剩下老人和孩子了一一其 实，孩子也没见着几个。只有几只狗，像主人似的，满

18、村庄溜达，不时吠上一两声。我以为, 它们是寂寞了。我去田间转悠。这里，那里，都曾留有我少年时的光阴。我在地里挑过猪草、羊草, 掰过玉米，拾过棉花。我熟悉很多植物：车前子、牛耳朵、婆婆纳、黄花菜、苜蓿、菖蒲和 苦艾。一蓬一蓬的苇花，在风中起舞，它们让我的目光在上面逗留了很久。一个妇人在沟边锄草，身子都快弓到地上去了。她头上花头巾的一角被风撩起，露出 里面灰白的头发来一一竟是那么的老！记忆中，她辫一根乌黑的长辫子，健壮结实，挑着担 子也能健步如飞。我站定看她，她也看我，许久，她“哎呀” 一声：“这不是梅吗？ ”。我看着她笑，在心里找着话。说点什么好呢？我没找着。她大概也找不着要说的话, 就从地里拔

19、出一根白萝卜给我，说：“没有空心呢J我接过，摘了路边的蚕豆叶子擦了擦, “咔嚓”咬了两口一一小时候，我都是这么干的。我们一村的人，也都是这么干的。她呵呵笑起来，很开心的样子。“你真孝顺啊！”她终于又说一句。我赧颜，又有些伤感。我听说过她的两个儿子，一个远去云南，做了人家的上门女婿; 一个常年在外打工，极少回家。地里的养菜花开得星星点点，奔放灿烂是春天的事。麦苗儿 却绿油油的，让人忍不住想揪一把吃。怎望见麦田中的坟，这儿一座，那儿一座。那里住着我熟悉的村人。我祖父祖母的坟也 在。隔着不远的距离，我在心里向他们致敬。有他们在，村庄便永远在。13 .文章第段中，父亲颠三倒四地叨叨：“我真幸福啊！ ”

20、请简要概括父亲的“幸福”表达 在哪里。（2分）.面对父亲的高兴、欢喜，我为什么“黯然”、“惭愧”？ （2分）14 .赏析文章第段画线的句子。（2分）只有几只狗，像主人似的，满村庄溜达，不时吠上一两声。15 .联系上下文，体会下面句子流露了 “她”（妇人）怎样的思想感情。（2分） “你真孝顺啊！”她终于又说一句。16 .文章题目假设改成“父亲的生日”好不好？请谈谈你的理解。（4分）三、写作（共50分）17 .阅读下面的文字，按要求作文。不必说母亲用生命挽救危难中的孩子，警察用鲜血维护人民的利益，也不必说身处逆境者创 造奇迹，单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开，一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场

21、 台风，干涸数月的仙人掌却能开出鲜花，就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空 气一样的幸福中悄然醒来，匆匆奔波在生命旅途而突然驻足，也会常常发现，在我们生活的 平凡世界里、人生历程中，竟有那么多的人、景、物、事，是那样的感人肺腑、撼人心魄、 发人深省、启人心智令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌，而我们 的灵魂也因之变得坚韧而强大，真诚而善良，睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧! 要求：1,以“向 鞠躬”为题。18 将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。参考答案一、积累与运动（共20分）1.jing焕评分：每题1分，共2分。【解析】“劲”有两个读音，读“ji

22、n”的时候，属于名词，有“力气”（如：手劲）“作 用；交力”如：药劲“精神；情绪”（如：干劲）“神情、态度”（如：骄傲劲）“趣味”（如: 下棋没劲）等义项。读“jing”的时候表示“坚强有力”，如强劲、刚劲、劲敌、劲旅等。 “焕然一新”的“焕”是“光明，明亮”的意思，书写时防止因望文生义而写错。做这类 试题，最好能将课本常用3 500字按类复习整理好，重点识记那些易混淆的多音字，因口语 习惯而导致误读的字音，熟练掌握拼音的拼写规那么。2. （2分）D【解析】“挽救”的意思是“从危险中救回来”；“拯救”的意思是“援助使脱 离危难;援救”。根据语境，选择“挽救”。“贯串”的意思是“从头到尾穿过一个

23、或一系列事 物”；“贯穿”的意思是“指穿过，连通工根据题意这里应为“创新贯穿党和社会的一切工 作”。“传扬”的意思是“（事情、名声等）传播”；“弘扬”的意思是“发扬光大”。根据语境 应选择“弘扬”。3. A （2分）【解析】句子前半句说“北方还是五风十雨”，句子后半句说“又来了一场沁人 心脾的冷雨”，结合这两点，可知，空缺处应该加含“春风”的句子。4. （2分）D【解析】A项中“停下脚步”和“驻足”语义重复；B项中的“开启”与“丝绸 之路”搭配不当，“开辟”与“时代”搭配不当，应该颠倒过来；C项中的“即使”与“但” 关联词搭配不当，应改为“也”；应选D项。5. 悠哉悠哉辗转反侧欲渡黄河冰塞川将

24、登太行雪满山三军可夺帅也匹夫不可夺志也必先苦其心志劳其筋骨饿其体肤空乏其身行拂乱其所为 所以动心忍性曾益其所不能。评分：每题1分，第小题2分，共5分。小题出现错别字或添字、漏字该 小题不得分。第题答对连续的三句得1分，全答对得2分。6. 钢铁是怎样炼成的 保尔柯察金（或保尔） 例如：搭救朱赫来 被捕入狱（或 者做骑兵战场厮杀 修筑铁路 身体瘫痪、双目失明情况下进行创作等）（每空0.5分，共2 分）【解析】此题考查对钢铁是怎样炼成的名著名称及其中的人物、情节、事件的掌握。名 著阅读，应围绕主要人物。我们可以用读书卡的方式，把相关的信息进行归类。如人物性格 特点、主要故事等，这样便于记忆。7. 潜

25、入水中水到渠成山水诗评分：每空1分，共3分。【解析】根据题干中图画的特点，并结合后边的“小篆”字体，可知前边是“甲骨文二根 据“没”的字形，并结合“没于渊”可知是“没”是“潜入水中”的意思。根据成语的释义 并含有“水”字，可知是“水到渠成”。描写山水自然风景的诗歌是“山水诗”。这要求考生 在备考时多关注传统文化常识。由于工业排放等因素影响造成了我国主要水系及地下水的严重污染，而水质污染成为导致 各种癌症等疾病的罪魁祸首，人类及其他生物面临严重的生存威胁。评分：意对即可，共2分。【解析】解答此题，需要对以上三那么材料进行通读，总结三那么材料的主要内容，材料一主要 从七大水系的水受到污染的角度展开

26、的。材料二从引用水污染导致多种疾病的角度展开说 明。材料三中三幅漫画分别从水污染对人、动物、植物的威胁的角度出发。对这些信息进行 概括总结即可。8. 姿质轻盈：花瓣薄如蝶翅，轻盈有致。形小色艳：花朵固小，却猩红如燃，鲜艳娇 美。（在重量和颜色方面分别描述即可得2分，缺一处扣1分。）【解析】从关键字词着手，如抓住诗词句中的主体，把握动词、色彩词的含义和作用，去品 味赏析作答。这首词首句前半句把花瓣比作“蝶衣”，极言其轻。“猩红”又在颜色方面描 写花的“巧”。9. 写对风雨摧残花事的不满，曲折地表达了作者才不见用、遭受压抑的凄楚、愁苦。流露 出对当权者压制、迫害和摧残人才的不满。（2分）【解析】解

27、答此题时可从诗词所写的具体内容入手，把握诗歌的思想内容，概括各自所表现 的思想情感。上片“道是”句是抑，下片“道是”句是扬，欲扬先抑，抑扬之间，流露出词 人对大自然风雨摧残花事的不满，词人明写花事，实际是写自己才不见用的命运。10. （2分）C【解析】C项中的“法”在句中属于名词用作状语，表依据。翻译为“依照法 律”，应选C。11. （2分）B【解析】A项中“莲之出淤泥而不染”中的“之”用在主谓之间取消句子独立 性，无实际意义，不译。“敦颐独与之辩”中的“之”为代词，代王逵。C项中“以舅龙图 阁学士郑向任”的“以”是“由于”的意思。“杀人以媚人”中的“以”是“来”的意思。D 项“乃委手版归”中

28、的“乃”是“于是、就”的意思，“乃不知有汉，无论魏晋”中的“乃” 是“竟然”之意。而B项中的“而”都是表转折，可译为“却、但是，应选B。12. （4分）（1）对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？（2）王逵，是个残酷凶悍的官 吏，大家没有人敢和他争辩。【解析】译文要准确表达原文的意思，不歪曲、不遗漏、不增译。字字落实，直译为主，意 译为辅。符合现代汉语表达要求和习惯，无语病。13. （4分）托物言志和王逵争辩富有才能为官正直【解析】每空一分，后三空意思对即可。第一空考查的是短文的写作手法，并且从后句中的 “借表述”的提示中可以得出“托物言志”的结论。第二空考查的是事件的概括能 力。第三空需要

29、注意的是“分别”二字，即周敦颐的特点与事件要一一对应。【参考译文】周敦颐字茂叔，道州营道人。原名敦实，避讳英宗旧讳而改了名字。由于舅舅 龙图阁学士郑向的推荐，做了分宁县的主簿。有一件案子拖了好久不能判决，周敦颐到任后， 只审讯一次就立即弄清楚了。县里的人吃惊地说：“老狱吏也比不上啊！”部使者推荐他，调 任他到南安担任军司理曹参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑，王逵想重判他。王逵是 个残酷凶悍的官吏，大家没人敢和他争，周敦颐一个人和他争辩，王逵不听，周敦颐就扔下 笏板回了家，打算辞官而去，说：“像这样还能做官吗，用杀人的做法来取悦于上级，我不 做J王逵明白过来了，这个囚犯才免于一死。14. 原

30、因：保护粮食。维护生物多样性。在仿生学中发挥重要作用。为环境监测提 供帮助。直接为人类提供生活之需。评分：答对两点得1分，答对五点得3分，共3分。意思对即可。【解析】对说明内容的把握。解答时，要通读全文，找出选句在文章中的位置。我们在第 段先找到“人类的好日子很大程度上是通过鸟类的多种功能和作用来实现的”这句话。根据 这句话所处的位置联系上下文,这句话有可能是一句总领句，后面的内容是对这句话的分说, 那么分说的内容就是此题的答案。15. 第段均说明鸟类能够维护生物多样性。第段说明鸟类在仿生学中的重要作用。第 段第段是按照先主后次的顺序来说明，与本文介绍鸟类功能和作用采用的顺序一致，不 能调换。

31、第段总说、第段按照从一般到个别的顺序来说明，不能调换。评分：第一个方面2分，第二个方面1分，共3分。意思对即可。【解析】此题考查说明顺序，作答时首先要作出判断，然后点明原因。通读第、段 可知，第段从整体的角度讲了鸟类能维护生物的多样性,而第段乃是举出渡渡鸟的例子, 证明了第段的观点，它们是一般和个别的关系，不能替换。第段与第段都是从仿生学 上来介绍鸟类的作用，因此段不能换到前面。16. 例如一：如“鸟类濒临灭绝的原因中，栖息地破坏和改变占60%,人类捕杀占29%,外 来物种竞争、国际贸易、污染等占11%”，运用列数字，具体准确地说明了鸟类濒临灭绝的 各种原因分别所占的比例，引人深省。例如二：如

32、“燕子能吃苍蝇、飞蛾和蚊子；啄木鸟能 吃天牛幼虫；灰喜鹊能吃松毛虫等”，运用举例子，具体真切的说明了燕子、啄木鸟等鸟儿 都能吃害虫的事实，令人信服。【解析】解答此类题目时，要熟悉常用的说明方法及其特点；再在熟悉本语段内容的基础上, 判断本段主要运用的说明方法;最后围绕说明方法本身的特点和本段说明的主要内容表述作 用。从全文看，列数字非常明显。第段中的“燕子”“灰喜鹊”“啄木鸟”等除了举例子还 有作比拟，通过比拟说明了鸟类可以不同程度地捕食害虫。17. 原因：栖息地破坏和改变；人类捕杀；外来物种竞争、国际贸易、污染。关系：某种鸟类的灭绝就伴随着某一种或多种植物消失；而植被减少或失去植被，人类就会

33、 面临土地沙漠化和空气无氧化的境地，生存将陷入严重危机。评分：原因2分，关系1分，共3分。意思对即可。【解析】分析题干，需要回答两个问题，一是“原因。二是“关系”。解答这类题目一般要 在总体把握全文中心思想的基础上，结合重点语段的前后语境，仔细分析领悟该语段所要表 达的全部内容。“鸟类濒临灭绝的原因”要从第段查找。这个不难归纳。“某种鸟类的灭绝 与植物乃至人类的生存”具有的关系要从两段去查找。这两段主要讲述了鸟儿能够维护 生物多样性，它们与其他动植物共同生活相互依存。鸟儿的灭绝势必会造成这些与之共生的 动植物的消失，由此找到问题的突破口，这个问题将不难作答。18. （2分）（1）高兴得手足无措

34、。（2）试穿衣服时不好意思。（3）满足的笑中泪光闪现。（4） 不厌其烦地告诉邻居二爹。（5）喝多了酒。答出其中3点即可。【解析】此题要从此句的上 文中找，重点从父亲的语言、动作与神态中找到父亲感到“幸福”的具体的表现。表述要简 洁而完整。19. 我“黯然”是因为父亲年纪已大，不知还有几个生日能过；我“惭愧”，是因为从前的日 子，我疏忽父母太多。【解析】此类题属于寻找原因的类型，解决此类型题，一定要先在文 中找到原句，然后结合上下文的语意，去除修饰限制性成分，保存重要的关键的能够揭示因 果的语句。20. （2分）“满村庄溜达”运用了拟人的修辞手法，赋予狗以人的动作，写出了村庄的人少。 “不时吠上

35、一两声”运用了以动衬静（以动写静）的手法，写出了村庄的安静。这句话生动 形象地写出了村庄只剩下老人的安静和寂寞。意思对即可。【解析】赏析句子可以首先从修辞手法上入手，再看看是否运用了特定的表现技巧，然后再 写出表达效果。即：用了什么方法，写了什么内容，起到了什么作用。其次要看句子所在的 语段，注意与这相邻的上下句和与之对应的解说句；例如本句“溜达”是拟人，相邻的上下 句里有关键词“安静”、“只剩下老人和孩子”、“寂寞”等。由此可知此句是运用拟人的修辞 手法和以动衬静的写作手法来写老人的安静与寂寞。21. （2分）对我的称赞，对我父母的羡慕，对和家人团聚的渴望，对自己不能和家人团聚 的无限感伤。答出其中三点，意思对即可。【解析】联系下文，我们可以知道妇人的两个儿 子极少回家，因此妇人对我能回家团聚的举动无疑是称赞的，同时也必然联想到自身，也会 渴望儿子归家团聚，而求而不能时又必然感到伤感。22. （4分）不好。因为“父亲的生日”只是文章的一局部内容，文章还写了作者在家乡田