《桥梁工程设计》课程教学大纲.docx

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1、桥梁工程课程设计教学大纲课程英文名称：Curriculum Development of Bridge Engineering课程编号：HZ 162370课程类别：专业教育平台（集中实践环节）课程性质：必修学分：2.0学时：32 （其中：讲课学时：0实验学时：32上机学时:0）适用专业：交通工程开课部门：环境与资源学院先修课程：工程制图C、结构力学A、公路工程地质、结构设计原理、道路建筑 材料、基础工程、桥梁工程等后续课程：无一、课程目标通过本课程的学习，使学生具备以下能力：1、运用所学结构力学、和桥梁工程专业知识和查阅资料，提高学生对混凝 土简支梁桥结构设计、内力计算及作用组合能力。2、运用

2、所学结构设计原理专业知识，提高学生对主梁配筋计算、设计和验 算能力。3、通过编写课程设计计算说明书，提高学生的技术文件整理、写作及口头 表达能力。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求课程目标1, 22.3能通过文献调研，研究分析复杂交通工程问题， 正确表达问题的解决方案，获得有效结果。2.能够应用数学、自然科学和交通工程科学的 基本原理.，识别、表达、并通过文献研究分析 复杂交通工程问题，以获得有效结论。课程目标1, 23.1 针对特定地质地形条件和技术经济条件，能对 道路进行选线、定线及路基路面设计，对简支桥梁 进行计算、对复杂交通工程问题提出解决方案。3.2 能够在交通工

3、程设计中表达创新意识，考虑社 会、健康、平安、法律、文化以及环境等因素。3.能够设计针对复杂交通工程问题的解决方 案，设计满足功能要求，并能够在设计环节中 表达创新意识，考虑社会、健康、平安、法律、 文化以及环境等因素。课程目标310.2能够进行交通工程文件的编撰，包括撰写可行 性报告、工程任务书和设计文稿等。10.能够就复杂交通工程问题与业界同行及社 会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和 设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。 并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下 进行沟通和交流。三、课程设计的主要内容及基本要求1、课程设计题目：预应力简支梁桥设计，包括内力计算，作用组合及配筋计算

4、、 设计和验算。题号题目公路等级及计算行车速度桥梁汽车荷载等级113m预应力空心板梁桥设计二级，60km/h公路一n级214m预应力空心板梁桥设计二级，60km/h公路一ii级315m预应力空心板梁桥设计二级，60km/h公路一n级420m预应力T形梁桥设计二级，80km/h公路一n级522m预应力T形梁桥设计二级，80km/h公路一n级625m预应力T形梁桥设计二级，80km/h公路一n级730m预应力T形梁桥设计一级，80km/h公路一I级832m预应力T形梁桥设计一级，80km/h公路一I级935m预应力T形梁桥设计一级，80km/h公路一I级1038m预应力T形梁桥设计高速，100km

5、/h公路一I级1140m预应力T形梁桥设计高速，1 OOkm/h公路一I级1245m预应力T形梁桥设计高速，100km/h公路一I级1321m预应力箱梁设计二级，80km/h公路一ii级1426m预应力箱梁设计二级，80km/h公路一ii级1527m预应力箱梁设计二级，80km/h公路一I级1631m预应力箱梁设计一级，100km/h公路一I级1736m预应力箱梁设计一级，1 OOkm/h公路一I级1839m预应力箱梁设计一级，1 OOkm/h公路一I级1945m预应力箱梁设计高速，1 OOkm/h公路一I级2048m预应力箱梁设计高速，120km/h公路一I级注：指导教师根据学生情况，35人

6、为一组，指定组长，每组从以上题目 中可选取某一题目或相关题目进行课程设计。2、课程设计主要内容(成果)(支撑课程目标1、2、3)(1)设计计算书一份。(2)主梁配筋图，包括混凝土梁骨架构造图，跨中及支点横截面钢筋配筋图， 一片主梁钢筋明细表。3、课程设计基本要求(1)、了解课程设计的基本方法和步骤。(2)、了解设计说明书的编写内容、结构和编排顺序。(3)、掌握预应力简支梁桥结构尺寸、截面布置。(4)、熟悉预应力简支梁桥桥面布置(5)、掌握主梁截面尺寸及材料。(6)、掌握预应力简支梁桥设计要点。(7)、掌握预应力简支梁桥计算方法和过程。4、课程设计的步骤(1)、课程设计准备；(2)、初始设计规划

7、及熟悉设计资料；(3)、预应力简支梁桥结构尺寸设计；(4)、恒载内力计算；(5)、活载内力计算；(6)、内力组合及弯矩和剪力图绘制;(7)、配筋计算、设计及验算；(8)、整理设计材料。【学时分配】序号设计步骤所需时间/天备注1课程设计准备工作12预应力简支梁桥结构尺寸设计23恒载内力计算14活载内力计算25内力组合及弯矩和剪力图绘制36配筋计算、设计及验算37整理设计资料和辩论2合计14课程设计说明书与绘图的要求(支撑课程目标1、2、3)1、课程设计说明书的主要内容设计说明书的内容包括：(1)设计说明书封面(2)摘要(3)目录(4)正文：恒载内力计算、活载内力计算、内力组合及弯矩和剪力图绘制和

8、 配筋计算、设计及验算四大局部。(5)小结(6)参考文献：设计所引用的文献、书籍、科技杂志，均应列知名称、年份 等，以便阅审者查对。2、绘图的要求按国标绘制主梁配筋图1张，须画出混凝土梁骨架构造图，跨中及支点横截 面钢筋配筋图，一片主梁钢筋明细表。五、考核模式与成绩评定方法本课程为实践课程，以设计说明书和图纸方式进行考核。考核成绩实行结构 评分，以下表方式进行考核，按百分制给出最终成绩。课程设计学生成绩评定标准序号评定工程内容分值总分值1课程目标1：混凝土简支梁桥结构设计、 内力计算及作用组合能力未完成0-24 分40分基本完成24-30 分比拟正确30-34 分正确34-40 分2课程目标2

9、：主梁配筋计算、设计和验算 能力未完成0-18 分30分基本完成18-22 分比拟正确22-27 分正确27-30 分3课程目标3：平时表现、说明书及图纸表 达能力、辩论表达能力差0-18 分30分一般18-22 分较好22-27 分好27-30 分合计100分桥梁工程课程设计成绩评定记录表序 号学 号姓名班级混凝土简支梁桥结构 设计、内力计算及作用 组合能力（40分）主梁配筋计算、设计 和验算能力（30分）平时表现、说明书及图 纸表达能力、辩论表达 能力（30分）总分1234六、选用教材和主要参考书选用教材：1、桥梁工程（第1版）刘龄嘉主编人民交通出版社 2017年2月2、混凝土结构设计原理

10、（第五版）东南大学、天津大学、同济大学合编 中国建筑工业出版社，2012年1月3、结构力学（第6版）李廉银主编高等教育出版社2017推荐参考书：1、公路桥涵设计通用规范OTGD60-2015）中华人民共和国交通部人民 交通出版社2015年10月2、公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范QTG3362-2018）中华 人民共和国交通部人民交通出版社2018年7月3、基础工程（第3版）周景星、李广信等著清华大学出版社2015年1 月4、结构设计原理（第4版）叶见曙主编人民交通出版社2018年8月5、桥梁工程（第4版）邵旭东主编人民交通出版社2016年3月七、大纲说明1、本大纲根据交通工程专业2019版培养方案制定。2、桥梁工程课程设计是桥梁工程教学环节的重要组成局部，应布置适量的 设计任务，在教师指导的基础上要求学生认真、独立完成。