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1、关于扩展语句压缩语段课件第一页，讲稿共七十九页哦语言文字应用语言文字应用 正确、熟练、有效地使用语言文字。正确、熟练、有效地使用语言文字。1.1.识记识记A A (l)(l)识记现代汉语普通话常用字的字音识记现代汉语普通话常用字的字音 (2)(2)识记并正确书写现代常用规范汉字识记并正确书写现代常用规范汉字 2.2.表达应用表达应用E E (1)(1)正确使用词语（包括熟语）正确使用词语（包括熟语）(2)(2)辨析并修改病句辨析并修改病句 病句类型如：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构病句类型如：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。混乱、表意不明、不合逻辑。

2、(3)(3)选用、仿用、变换句式，选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段扩展语句，压缩语段 (4)(4)正确使用常见的修辞手法正确使用常见的修辞手法 常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。复、设问、反问。(5)(5)语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动 (6)(6)正确使用标点符号正确使用标点符号20192019年高考语文年高考语文考试说明考试说明第二页，讲稿共七十九页哦扩展语句扩展语句,压缩语段压缩语段 扩展语句扩展语句是使语句的信息丰富充盈是使语句的信息丰富充

3、盈,压缩语压缩语段段则是将细枝末节的信息删减则是将细枝末节的信息删减,保留主干信息。扩展保留主干信息。扩展需要需要想象、联想想象、联想能力。压缩则需要能力。压缩则需要归纳、概括归纳、概括能力。能力。扩展主要有连词成句、句意丰富、续写补写、情扩展主要有连词成句、句意丰富、续写补写、情景再现等题型景再现等题型,压缩主要有提取关键词、概括内容压缩主要有提取关键词、概括内容要点、下定义和拟写一句话新闻等题型。全国卷要点、下定义和拟写一句话新闻等题型。全国卷前前些些年没有在这一考点单独命题年没有在这一考点单独命题。2019年全国卷三套年全国卷三套试题都单独命题。试题都单独命题。第三页，讲稿共七十九页哦2

4、019全国全国1卷卷.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过息，句子简洁流畅，不超过5050个字。个字。(5 5分）分）传统观点认为，中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日，英国杜伦大传统观点认为，中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日，英国杜伦大学证实，该校考古系与中国故宫博物馆考古所，联合整理研究了在西班牙学证实，该校考古系与中国故宫博物馆考古所，联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片，表明这些萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片，表明这些陶瓷是当时随阿拉伯

5、商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了，证明了中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了，证明了“海上丝绸之路海上丝绸之路”早在早在唐代就已延伸至西欧。唐代就已延伸至西欧。关键信息关键信息:中英联合考古研究；中英联合考古研究；中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代；中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代；“海上丝绸之路海上丝绸之路”在唐代已延伸至西欧。在唐代已延伸至西欧。命题立意命题立意 本题考查压缩语段的能力，考查语言建构与运用的学本题考查压缩语段的能力，考查语言建构与运用的学科素养。科素养。第四页，讲稿共

6、七十九页哦 传统观点认为，中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日，英国杜伦传统观点认为，中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日，英国杜伦大学证实，该校考古系与中国故宫博物馆考古所，联合整理研究了在西大学证实，该校考古系与中国故宫博物馆考古所，联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片，表班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片，表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了，证明了这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了，证

7、明了“海上丝绸之海上丝绸之路路”早在唐代就已延伸至西欧。早在唐代就已延伸至西欧。解题思路解题思路 在解答题目之前在解答题目之前 ，需要注意的是题目中的字数限，需要注意的是题目中的字数限制。字数限制表面上是一个答题要求，实际上也给考生提供了制。字数限制表面上是一个答题要求，实际上也给考生提供了一个答题暗示。一般而言，规定不超过多少字，意味着答案接一个答题暗示。一般而言，规定不超过多少字，意味着答案接近于这个数字。如果自己的答案非常长，比规定数字多许多，近于这个数字。如果自己的答案非常长，比规定数字多许多，一定是有问题的。一定是有问题的。这则材料是一则新闻报道这则材料是一则新闻报道,材料共三句话材

8、料共三句话:第第 一句交代传统观点；第二句交代这次考古发现拉的内容一句交代传统观点；第二句交代这次考古发现拉的内容;第三句是根据第三句是根据这次考古发现做出的推断。概括时这次考古发现做出的推断。概括时,首先要简洁交代发生了什么事，然首先要简洁交代发生了什么事，然后后 要把研究的重大发现概括进去，因为这些重大发现正是这个事情要把研究的重大发现概括进去，因为这些重大发现正是这个事情最有价值的地方。最有价值的地方。第五页，讲稿共七十九页哦 规律总结规律总结：新闻类材料压缩成简短的语段，这个语新闻类材料压缩成简短的语段，这个语段一定要有具体事件，且要突出其最主要的信息，段一定要有具体事件，且要突出其最

9、主要的信息，即新闻最想告诉读者的信息，或者说最有新闻价即新闻最想告诉读者的信息，或者说最有新闻价值的信息。我们不妨从寻找新闻材料的六个值的信息。我们不妨从寻找新闻材料的六个w w入手。入手。最重要的是其中的两个最重要的是其中的两个W:W:陈述对象陈述对象(who)(who)和事件和事件(what)(what)。其余可以根据需要灵活安排的要素有其余可以根据需要灵活安排的要素有:时间时间(when)(when)、地点、地点(where)(where)、结果、结果 (how)(how)、原因、原因(why)why)。第六页，讲稿共七十九页哦2019全国全国1卷卷.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。

10、要求保留请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过关键信息，句子简洁流畅，不超过5050个字。个字。(5 5分）分）传统观点认为，中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日，英传统观点认为，中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日，英国杜伦大学证实，该校考古系与中国故宫博物馆考古所，联合整国杜伦大学证实，该校考古系与中国故宫博物馆考古所，联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片，表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与期的陶瓷器残片，表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达

11、地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了，证明了大向前推进了，证明了“海上丝绸之路海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。早在唐代就已延伸至西欧。英国杜伦大学考古系与中国故宫博物馆考英国杜伦大学考古系与中国故宫博物馆考古所联合研究，证明了古所联合研究，证明了“海上丝绸之路海上丝绸之路”早在早在唐代就已延伸至欧洲。唐代就已延伸至欧洲。(48字字)第七页，讲稿共七十九页哦2019全国全国2卷卷.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过键信息，句子简洁

12、流畅，不超过6060个字。个字。(5 5分）分）2019 2019年的年的永定河补水工程于永定河补水工程于3 3月月1313日启动。本次补水工程加大日启动。本次补水工程加大了补水力度，到了补水力度，到4 4月月2 2日，已累计输水日，已累计输水31003100万立方米。另外，拦截万立方米。另外，拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用，以保证补水全部灌入河道。目前，库的下苇甸发电站全都停用，以保证补水全部灌入河道。目前，门头沟区城内门头沟区城内102102公里的永定河山峡段，近公里的永定河山峡段

13、，近4040年来首次实现全线年来首次实现全线通水。通水。关键信息：关键信息：20192019年年3 3月月1313日；日；永定河补水工程启动；永定河补水工程启动；加加大补水力度，停用发电站；大补水力度，停用发电站；永定河山峡段近永定河山峡段近4040年来首次全年来首次全线通水。线通水。第八页，讲稿共七十九页哦 2019 2019年的年的永定河补水工程于永定河补水工程于3 3月月1313日启动。本次补水工程加大日启动。本次补水工程加大了补水力度，到了补水力度，到4 4月月2 2日，已累计输水日，已累计输水31003100万立方米。另外，拦截在万立方米。另外，拦截在河道上的官厅水库发电站、珠窝水库

14、下马岭发电站、落坡岭水库的河道上的官厅水库发电站、珠窝水库下马岭发电站、落坡岭水库的下苇甸发电站全都停用，以保证补水全部灌入河道。目前，门头沟下苇甸发电站全都停用，以保证补水全部灌入河道。目前，门头沟区城内区城内102102公里的永定河山峡段，近公里的永定河山峡段，近4040年来首次实现全级通水。年来首次实现全级通水。【解析】【解析】本题考查学生压缩语段的能力。解答此类题目，要在把握本题考查学生压缩语段的能力。解答此类题目，要在把握文段主旨的基础上筛选出文段主要信息，并将其按照要求概括表达出文段主旨的基础上筛选出文段主要信息，并将其按照要求概括表达出来。具体表现为三点：来。具体表现为三点：对材

15、料的理解；对材料的理解；对材料相关信息的筛对材料相关信息的筛选；选；语言表达简洁流畅。本题要求用简明的文字对新闻报道的语言表达简洁流畅。本题要求用简明的文字对新闻报道的内容进行压缩。根据新闻报道中的主要信息，如时间、地点、事内容进行压缩。根据新闻报道中的主要信息，如时间、地点、事件、结果等进行压缩，注意保留以下关键信息：件、结果等进行压缩，注意保留以下关键信息：时间：时间：20192019年年3 3月月1313日；日；地点和事件：地点和事件：永定河补水工程启动；永定河补水工程启动；结果：结果：加大补水力度，停用发电站，永定河山峡段近加大补水力度，停用发电站，永定河山峡段近4040年来首年来首次

16、全线通水。注意字数限制以及语言表达的简洁流畅。次全线通水。注意字数限制以及语言表达的简洁流畅。第九页，讲稿共七十九页哦2019全国全国3卷卷.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过信息，句子简洁流畅，不超过6565个字。（个字。（5 5分）分）2019 2019年年4 4月月21-2821-28曰，国际乒联第曰，国际乒联第 5555届世界乒乓球锦标赛单项赛届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。中国队的许昕在匈牙利首都布达佩斯举行。中国队的许昕/刘诗雯在混双决赛中夺得首刘诗雯在混双决赛中夺得首金，马龙

17、金，马龙/王楚钦夺得男双冠军，刘诗雯夺得女单冠军，马龙夺得男单王楚钦夺得男双冠军，刘诗雯夺得女单冠军，马龙夺得男单冠军，王曼昱冠军，王曼昱/孙颖莎夺得女双冠军。中国队包揽了本届世乒赛的全部孙颖莎夺得女双冠军。中国队包揽了本届世乒赛的全部5 5枚枚金牌，取得全面胜利。其中的男单决赛，马龙以金牌，取得全面胜利。其中的男单决赛，马龙以4 4比比1 1的比分战胜瑞典球员的比分战胜瑞典球员法尔克，实现了世乒赛男单三连冠的伟业，成为继庄则栋之后法尔克，实现了世乒赛男单三连冠的伟业，成为继庄则栋之后5050多年来首多年来首位在世乒赛实现男单三连冠的选手。位在世乒赛实现男单三连冠的选手。关键信息关键信息:20

18、192019年年4 4月月21-28 21-28 日日;第第5555届世乒赛单项届世乒赛单项赛在布达佩斯举行赛在布达佩斯举行;中国队包揽中国队包揽5 5枚金牌枚金牌;马龙成为马龙成为5050多年来首位实现男单三连冠的选手。多年来首位实现男单三连冠的选手。第十页，讲稿共七十九页哦20192019年年4 4月月21-2821-28曰，国际乒联第曰，国际乒联第 5555届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利首都布达佩斯举行。中国队的许昕牙利首都布达佩斯举行。中国队的许昕/刘诗雯在混双决赛中夺得首金，刘诗雯在混双决赛中夺得首金，马龙马龙/王楚钦夺得男双冠军，刘诗雯夺得女单冠军，马

19、龙夺得男单冠王楚钦夺得男双冠军，刘诗雯夺得女单冠军，马龙夺得男单冠军，王曼昱军，王曼昱/孙颖莎夺得女双冠军。中国队包揽了本届世乒赛的全部孙颖莎夺得女双冠军。中国队包揽了本届世乒赛的全部5 5枚金枚金牌，取得全面胜利。其中的男单决赛，马龙以牌，取得全面胜利。其中的男单决赛，马龙以4 4比比1 1的比分战胜瑞典球的比分战胜瑞典球员法尔克，实现了世乒赛男单三连冠的伟业，成为继庄则栋之后员法尔克，实现了世乒赛男单三连冠的伟业，成为继庄则栋之后5050多年来多年来首位在世乒赛实现男单三连冠的选手。首位在世乒赛实现男单三连冠的选手。解题思路解题思路语段共有四个句子。语段共有四个句子。第一句交代了第第一句交

20、代了第55届世乒赛单项届世乒赛单项赛举办的时间、地点赛举办的时间、地点;第二句介绍了中国队获得冠军的具体情况第二句介绍了中国队获得冠军的具体情况;第第三句给出了中国队获得的金牌总数三句给出了中国队获得的金牌总数;第四句提及马龙实现了男第四句提及马龙实现了男单三连冠。然后提取关键信息，进行组合概括即可。单三连冠。然后提取关键信息，进行组合概括即可。规律总结规律总结在解答压缩语段题时，通常要在解答压缩语段题时，通常要:分析语段，理清分析语段，理清句子层次，把握中心，抓住关键词句子层次，把握中心，抓住关键词;比较句意，辨析主次，比较句意，辨析主次，留主舍次留主舍次;选择句式，组合要点选择句式，组合要

21、点(尽量使用原语段中的关键词尽量使用原语段中的关键词);通读检查，调整语序，控制字数。通读检查，调整语序，控制字数。第十一页，讲稿共七十九页哦压缩语段压缩语段考法一考法一概括内容要点概括内容要点 概括内容要点是语段压缩题中较常见的一种考查形式概括内容要点是语段压缩题中较常见的一种考查形式,这种题型一这种题型一般要求既要理清文段的结构和思路般要求既要理清文段的结构和思路,又要概括出各层次大意。从设又要概括出各层次大意。从设题材料角度看题材料角度看,主要可分为三类主要可分为三类:说明类、议论类和描写类。高考说明类、议论类和描写类。高考主要考查对说明类、议论类语段的压缩。主要考查对说明类、议论类语段

22、的压缩。概括内容要点三方法概括内容要点三方法1.说明类语段说明类语段层次切分法层次切分法 说明类语段往往层次清晰说明类语段往往层次清晰,结构分明。因此结构分明。因此,在压缩语段时为在压缩语段时为确保全面确保全面,不遗漏要点不遗漏要点,可运用可运用“层次切分法层次切分法”,把语段的层次划清后把语段的层次划清后,提炼各层次的要点提炼各层次的要点,然后各要点相加然后各要点相加,最后进行比较整理最后进行比较整理,使之符合题使之符合题干的要求即可。干的要求即可。第十二页，讲稿共七十九页哦2.议论性语段议论性语段关键语句突破法关键语句突破法 对议论性语段压缩可运用对议论性语段压缩可运用“关键语句突破法关键

23、语句突破法”,中心句即语段中心句即语段的主要内容的主要内容;如果没有中心句如果没有中心句,就要找出对语段内容起概括作用的关就要找出对语段内容起概括作用的关键句键句,再进行再进行“翻新改造翻新改造”就可以了。就可以了。3.描写类语段描写类语段舍偏取正法舍偏取正法对描写类语段压缩对描写类语段压缩,首先要弄清描写的对象首先要弄清描写的对象,然后运用然后运用“舍偏取舍偏取正法正法”从语法角度对语段进行分析从语法角度对语段进行分析,保留一些关键性的句子或词语保留一些关键性的句子或词语,舍弃一些修饰、限制、补充性的句子或词语。舍弃一些修饰、限制、补充性的句子或词语。对于写景的语对于写景的语段来说段来说,一

24、些时间、地点、方位等状语及对事物本身描绘性的一些时间、地点、方位等状语及对事物本身描绘性的定语都属于应舍弃的东西。定语都属于应舍弃的东西。第十三页，讲稿共七十九页哦例例1(2017山东卷山东卷)阅读下面的文字阅读下面的文字,逐段概括中国古代木构房屋的逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过特点。每个特点不超过10个字。个字。(4分分)中国古代木构房屋需防潮防雨中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。大的屋顶。这种房屋内部可以全部打通这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔也可按需要用木材进行装修分隔,分分隔方式可实可虚隔方式

25、可实可虚,实的如屏门、板壁等实的如屏门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。虚的如落地罩、太师壁等。工匠们设计房屋的各种构件工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱如梁、柱)时时,在保有其功能的基础在保有其功能的基础上上,往往顺应其形状、位置进行艺术加工往往顺应其形状、位置进行艺术加工,使之更加漂亮美观。如把直梁使之更加漂亮美观。如把直梁加工成月梁加工成月梁,以给人举重若轻之感。以给人举重若轻之感。为防止木材腐烂为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆工匠们给木构房屋涂上油漆,油漆在木材表面形油漆在木材表面形成坚韧的保护膜成坚韧的保护膜,能起到很好的防护作用。能起到很好的防护作用。第十四页，讲稿共七十九

26、页哦中国古代木构房屋需防潮防雨中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较大故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。的屋顶。这种房屋内部可以全部打通这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木材进行装修分隔也可按需要用木材进行装修分隔,分分隔方式可实可虚隔方式可实可虚,实的如屏门、板壁等实的如屏门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。虚的如落地罩、太师壁等。工匠们设计房屋的各种构件工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱如梁、柱)时时,在保有其功能的基础上在保有其功能的基础上,往往顺应其形状、位置进行艺术加工往往顺应其形状、位置进行艺术加工,使之更加漂亮美观。如把直梁使之更加漂亮美观。如把直梁加工成月

27、梁加工成月梁,以给人举重若轻之感。以给人举重若轻之感。为防止木材腐烂为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆工匠们给木构房屋涂上油漆,油漆在木材表面形油漆在木材表面形成坚韧的保护膜成坚韧的保护膜,能起到很好的防护作用。能起到很好的防护作用。本题中的文字属于说明性文段本题中的文字属于说明性文段,因此要抓住说明的对象及特点进行概括。因此要抓住说明的对象及特点进行概括。由于此题要求对各句分别进行压缩由于此题要求对各句分别进行压缩,所以找出各句的重点即可。如所以找出各句的重点即可。如:“有高出地面的台基有高出地面的台基和出檐较大的屋顶和出檐较大的屋顶”;“内部可以全部打通内部可以全部打通,也可按需要用

28、木材进行装修分隔也可按需要用木材进行装修分隔”;“房屋的各种构件房屋的各种构件往往顺应其形状、位置进行艺术加工往往顺应其形状、位置进行艺术加工,使之更加漂亮美观使之更加漂亮美观”;“为防止木材腐烂为防止木材腐烂,工匠们工匠们给木构房屋涂上油漆给木构房屋涂上油漆”。按每个特点不超过按每个特点不超过10个字个字,进一步精简修饰成分进一步精简修饰成分,使之符合答题要求。使之符合答题要求。第十五页，讲稿共七十九页哦中国古代木构房屋需防潮防雨中国古代木构房屋需防潮防雨,故有高出地面的台基和出檐较大的故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。屋顶。这种房屋内部可以全部打通这种房屋内部可以全部打通,也可按需要用木

29、材进行装修分隔也可按需要用木材进行装修分隔,分隔方分隔方式可实可虚式可实可虚,实的如屏门、板壁等实的如屏门、板壁等,虚的如落地罩、太师壁等。虚的如落地罩、太师壁等。工匠们设计房屋的各种构件工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱如梁、柱)时时,在保有其功能的基础在保有其功能的基础上上,往往顺应其形状、位置进行艺术加工往往顺应其形状、位置进行艺术加工,使之更加漂亮美观。如把直使之更加漂亮美观。如把直梁加工成月梁梁加工成月梁,以给人举重若轻之感。以给人举重若轻之感。为防止木材腐烂为防止木材腐烂,工匠们给木构房屋涂上油漆工匠们给木构房屋涂上油漆,油漆在木材表面形油漆在木材表面形成坚韧的保护膜成坚韧的保护膜

30、,能起到很好的防护作用。能起到很好的防护作用。【答案整合】【答案整合】台基高台基高,出檐大。出檐大。内部可通可隔。内部可通可隔。构件艺术美观。构件艺术美观。涂有油漆以防腐。涂有油漆以防腐。第十六页，讲稿共七十九页哦即学即练即学即练:阅读下面一段文字阅读下面一段文字,概述布鞋的发展历史。要求概述布鞋的发展历史。要求:要要点全面点全面;语言简明语言简明,不超过不超过50字。字。(5分分)布鞋布鞋,在我国有着在我国有着3000多年的悠久历史。据考证多年的悠久历史。据考证,最早的手工布最早的手工布鞋是在山西侯马出土的西周武士跪像所穿的布鞋。鞋是在山西侯马出土的西周武士跪像所穿的布鞋。中华人中华人民共和

31、国成立之前的布鞋民共和国成立之前的布鞋,主要都是传统的手工布鞋。由于是手工纳主要都是传统的手工布鞋。由于是手工纳底底,布鞋具有柔软舒适、透气吸湿的特性布鞋具有柔软舒适、透气吸湿的特性,深受中国百姓喜爱。中深受中国百姓喜爱。中华人民共和国成立后华人民共和国成立后,我国各地开办了很多布鞋厂我国各地开办了很多布鞋厂,这是布鞋发展的这是布鞋发展的鼎盛时期。改革开放以后鼎盛时期。改革开放以后,布鞋逐渐淡出了鞋类市场的主要舞台布鞋逐渐淡出了鞋类市场的主要舞台,但依旧但依旧保持着巨大的生命力。进入保持着巨大的生命力。进入21世纪后世纪后,人们的生活观念趋向自然人们的生活观念趋向自然和健康和健康,而怀旧也成了

32、现代人心底的一份纯情。穿上一双舒适的布鞋而怀旧也成了现代人心底的一份纯情。穿上一双舒适的布鞋,成为现代很多青年男女追赶的时尚潮流。成为现代很多青年男女追赶的时尚潮流。第十七页，讲稿共七十九页哦 布鞋布鞋,在我国有着在我国有着3 000多年的悠久历史。据考证多年的悠久历史。据考证,最早的手工最早的手工布鞋是在山西侯马出土的西周武士跪像所穿的布鞋。布鞋是在山西侯马出土的西周武士跪像所穿的布鞋。中华人中华人民共和国成立之前的布鞋民共和国成立之前的布鞋,主要都是传统的手工布鞋。由于是手工纳底主要都是传统的手工布鞋。由于是手工纳底,布鞋具有柔软舒适、透气吸湿的特性布鞋具有柔软舒适、透气吸湿的特性,深受中

33、国百姓喜爱。中华人深受中国百姓喜爱。中华人民共和国成立后民共和国成立后,我国各地开办了很多布鞋厂我国各地开办了很多布鞋厂,这是布鞋发展的鼎盛这是布鞋发展的鼎盛时期。改革开放以后时期。改革开放以后,布鞋逐渐淡出了鞋类市场的主要舞台布鞋逐渐淡出了鞋类市场的主要舞台,但依旧保但依旧保持着巨大的生命力。进入持着巨大的生命力。进入21世纪后世纪后,人们的生活观念趋向自然和健康人们的生活观念趋向自然和健康,而怀旧也成了现代人心底的一份纯情。穿上一双舒适的布鞋而怀旧也成了现代人心底的一份纯情。穿上一双舒适的布鞋,成为现代成为现代很多青年男女追赶的时尚潮流。很多青年男女追赶的时尚潮流。解析解析:首先可根据时间

34、词的提示筛选出与首先可根据时间词的提示筛选出与“布鞋的发展历史布鞋的发展历史”相关的信息相关的信息,如如“最最早的手工布鞋是早的手工布鞋是西周武士跪像所穿的布鞋西周武士跪像所穿的布鞋”“中华人民共和国成立后中华人民共和国成立后是是布鞋发展的鼎盛时期布鞋发展的鼎盛时期”“改革开放以后改革开放以后,布鞋逐渐淡出了鞋类市场的主要舞台布鞋逐渐淡出了鞋类市场的主要舞台”“进入进入21世纪后世纪后成为现代很多青年男女追赶的时尚潮流成为现代很多青年男女追赶的时尚潮流”等等;然后用简明的语言归纳概然后用简明的语言归纳概括。括。第十八页，讲稿共七十九页哦 布鞋布鞋,在我国有着在我国有着3 000多年的悠久历史。

35、据考证多年的悠久历史。据考证,最早的手工布最早的手工布鞋鞋是在山西侯马出土的是在山西侯马出土的西周西周武士跪像所穿的布鞋。武士跪像所穿的布鞋。中华人民共中华人民共和国成立之前和国成立之前的布鞋的布鞋,主要都是传统的手工布鞋。由于是手工纳主要都是传统的手工布鞋。由于是手工纳底底,布鞋具有柔软舒适、透气吸湿的特性布鞋具有柔软舒适、透气吸湿的特性,深受中国百姓喜爱。中华深受中国百姓喜爱。中华人民共和国人民共和国成立后成立后,我国各地开办了很多布鞋厂我国各地开办了很多布鞋厂,这是布鞋发展的这是布鞋发展的鼎盛时期鼎盛时期。改革开放以后改革开放以后,布鞋逐渐布鞋逐渐淡出淡出了鞋类市场的主要了鞋类市场的主要

36、舞台舞台,但依旧保持着巨大的生命力。但依旧保持着巨大的生命力。进入进入21世纪后世纪后,人们的生活观念趋向人们的生活观念趋向自然和健康自然和健康,而怀旧也成了现代人心底的一份纯情。穿上一双舒而怀旧也成了现代人心底的一份纯情。穿上一双舒适的布鞋适的布鞋,成为成为现代很多青年男女追赶的现代很多青年男女追赶的时尚潮流。时尚潮流。答案示例答案示例:西周出现后一直深受百姓喜爱西周出现后一直深受百姓喜爱,建建国后达到鼎国后达到鼎盛盛,改革开放后淡出主要舞台改革开放后淡出主要舞台,进入进入21世纪后成为时尚潮流。世纪后成为时尚潮流。第十九页，讲稿共七十九页哦考法二考法二提取关键词提取关键词 关键词原指一篇文

37、章或一段文字中最关键词原指一篇文章或一段文字中最重要的词语。提取关键词语重要的词语。提取关键词语,是在对主要内是在对主要内容概括的基础上进行的。容概括的基础上进行的。第二十页，讲稿共七十九页哦提取关键词需提取关键词需“四步走四步走”:第一步第一步,仔细研读原文提供的信息仔细研读原文提供的信息,弄清其内在关系弄清其内在关系,明确材料所明确材料所陈述的陈述的对象或议论的中心观点对象或议论的中心观点,然后尽可能简练地概括文段的主要内容。然后尽可能简练地概括文段的主要内容。第二步第二步,对原文内容有了初步认识后对原文内容有了初步认识后,将相同或相近的信息进行将相同或相近的信息进行归类总归类总结结,提取

38、概括原文最主要的信息提取概括原文最主要的信息,可用一句话将材料的内容概括出来。可用一句话将材料的内容概括出来。第三步第三步,对概括出来的主要信息做进一步的对概括出来的主要信息做进一步的筛选筛选,从中从中提炼提炼出最能反映出最能反映材料内容的材料内容的关键词关键词。一般情况下。一般情况下,关键词就关键词就“镶嵌镶嵌”在主要信息之中在主要信息之中,只需只需通过通过“压缩语段压缩语段”的办法的办法,将关键词按题目要求的顺序、数量逐一提取出来即将关键词按题目要求的顺序、数量逐一提取出来即可。可。第四步第四步,对所选关键词来一个对所选关键词来一个回头看回头看。先看一下关键词中内容有无重。先看一下关键词中

39、内容有无重复之处复之处,再看一下信息要点全不全再看一下信息要点全不全,最后将关键词连缀起来看意思是否连最后将关键词连缀起来看意思是否连贯贯,是否准确地反映了原语段的中心内容。是否准确地反映了原语段的中心内容。第二十一页，讲稿共七十九页哦例例2、阅读下面一段文字阅读下面一段文字,找出找出“碳链式反应碳链式反应”过程的三个关键性过程的三个关键性词语。词语。(6分分)科学家在喀斯特地貌的研究中科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳链式反应。发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中当水流从空气中“大口吮吸大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时二氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的持续不断的吸碳过程就开

40、始了。接着吸碳过程就开始了。接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根碳酸氢根,随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时,浮游植浮游植物体内的物体内的“食物加工厂食物加工厂”在急切地在急切地“找米下锅找米下锅”,它们惊喜地发现它们惊喜地发现,只要只要分泌一种叫作分泌一种叫作“碳酸酐酶碳酸酐酶”的催化剂的催化剂,对水中的碳酸氢根对水中的碳酸氢根“略施魔法略施魔法”,等待加工的等待加工的“米米”二氧化碳二氧化碳,就唾手可得。最终就唾手可得。最终,光合作用将大量光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳随波逐流的碳转

41、化成有机碳,封存于水生生物体内。封存于水生生物体内。第二十二页，讲稿共七十九页哦 科学家在喀斯特地貌的研究中科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳链式反应。发现了一个复杂的碳链式反应。当当水流从空气中水流从空气中“大口吮吸大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩二氧化碳并侵蚀石灰岩时时,持续不断的持续不断的吸碳吸碳过程就开始了。过程就开始了。接着接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根着大量碳酸氢根,随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时,浮浮游植物体内的游植物体内的“食物加工厂食物加工厂”在急切地在急切地“找

42、米下锅找米下锅”,它们惊喜地发现它们惊喜地发现,只要只要分泌分泌一种叫作一种叫作“碳酸酐酶碳酸酐酶”的催化剂的催化剂,对水中的碳酸氢根对水中的碳酸氢根“略施魔略施魔法法”,等待加工的等待加工的“米米”二氧化碳二氧化碳,就唾手可得。就唾手可得。最终最终,光合作用光合作用将将大量随波逐流的碳转化成有机碳大量随波逐流的碳转化成有机碳,封存于水生生物体内。封存于水生生物体内。解析解析:答题时首先要注意语段中这样几个词答题时首先要注意语段中这样几个词:“当当时时”“接着接着”“此时此时”“最终最终”,由此不难看出所给语段重在介绍碳链式反应的过程由此不难看出所给语段重在介绍碳链式反应的过程,这样在每个阶段

43、寻找重点词语即可这样在每个阶段寻找重点词语即可,可从可从“吸碳吸碳”“分泌分泌”“催化剂催化剂”“略施魔法略施魔法”“光合作用光合作用”等词语中进行排查。等词语中进行排查。第二十三页，讲稿共七十九页哦 科学家在喀斯特地貌的研究中科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳链式反应。发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中当水流从空气中“大口吮吸大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时二氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的持续不断的吸碳过程就开始了。接着吸碳过程就开始了。接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根量碳酸氢根,随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海

44、。此时随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时,浮游植物体浮游植物体内的内的“食物加工厂食物加工厂”在急切地在急切地“找米下锅找米下锅”,它们惊喜地发现它们惊喜地发现,只要分泌只要分泌一种叫作一种叫作“碳酸酐酶碳酸酐酶”的催化剂的催化剂,对水中的碳酸氢根对水中的碳酸氢根“略施魔法略施魔法”,等待加等待加工的工的“米米”二氧化碳二氧化碳,就唾手可得。最终就唾手可得。最终,光合作用将大量随波逐光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳流的碳转化成有机碳,封存于水生生物体内。封存于水生生物体内。吸碳“略施魔法”光合作用第二十四页，讲稿共七十九页哦考法三考法三下定义下定义 下定义下定义,就是用简洁的判断句

45、的形式对事物的就是用简洁的判断句的形式对事物的本质特征加以揭示的方法。它要求在理解所给内容本质特征加以揭示的方法。它要求在理解所给内容的基础上提取必要信息的基础上提取必要信息,把握概念的本质属性把握概念的本质属性,组织组织成定义的形式。成定义的形式。第二十五页，讲稿共七十九页哦下定义下定义:牢记公式牢记公式,遵循三步遵循三步 下定义的基本公式是下定义的基本公式是“被定义概念被定义概念=被定义概念的本质特点被定义概念的本质特点+邻近属邻近属概念概念”。“被定义概念被定义概念”是小概念是小概念,暂且用暂且用“小小”来代替来代替;“邻近属概念邻近属概念”是是“被定义概念被定义概念”的上一级概念的上一

46、级概念,暂且用暂且用“大大”来代替来代替;“被定义概念的本被定义概念的本质特点质特点”,用一个用一个“特特”来代替。那么来代替。那么,下定义的公式也可以简化为下定义的公式也可以简化为“小小=特特+大大”。第一步第一步:找找“大大”,即找到被定义概念的邻近属概念。如即找到被定义概念的邻近属概念。如“创造创造”的最恰当的属概念是的最恰当的属概念是“思维和行为活动思维和行为活动”。第二步第二步:找找“特特”,即找到被定义概念的本质特点。如即找到被定义概念的本质特点。如“创造创造”的本质的本质特点是特点是“首次首次”“精神的精神的”“物质的物质的”“成果成果”。第三步第三步:连接连接“小小”与与“特特

47、加加大大”,以以“被定义概念被定义概念=被定义概念被定义概念的本质特点的本质特点+邻近属概念邻近属概念”这一公式来表述。这一公式来表述。第二十六页，讲稿共七十九页哦例例3(2013山东卷山东卷)对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合,给给“创造创造”下定义下定义,不超过不超过30字。字。(4分分)作为人的一种活动作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型:一一类是精神性的类是精神性的,即新的认识即新的认识;另一类是物质

48、性的另一类是物质性的,即新的事物。这些即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来创造成果不管以何种形式表现出来,都必须具备都必须具备“首次获得首次获得”这个必这个必要条件。要条件。【思考角度】【思考角度】找找“大概念大概念”:被定义项的大概念是被定义项的大概念是“人的一种人的一种活动活动(思维活动和行为活动思维活动和行为活动)”,即即“创造是人的一种创造是人的一种活动活动”。找找“特点特点”:第二句介绍第二句介绍“创造创造”的特点的特点,第三、四句介绍创造的第三、四句介绍创造的两种类型两种类型;最后一句介绍其必要条件。把二至五句的内容整合为句子最后一句介绍其必要条件。把二至五句的内容整合为

49、句子的修饰限制成分。的修饰限制成分。第二十七页，讲稿共七十九页哦例例3(2013山东卷山东卷)对下面这段文字提供的信息进行筛选、整对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合合,给给“创造创造”下定义下定义,不超过不超过30字。字。(4分分)作为人的一种活动作为人的一种活动,创造包括思维活动和行为活动。创造一定创造包括思维活动和行为活动。创造一定要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型要获得成果。形形色色的创造成果可以分为两种类型:一类是精一类是精神性的神性的,即新的认识即新的认识;另一类是物质性的另一类是物质性的,即新的事物。这些创造成果即新的事物。这些创造成果不管以何种形式表现出来不管以何

50、种形式表现出来,都必须具备都必须具备“首次获得首次获得”这个必要条件。这个必要条件。【答案整合】【答案整合】创造是人首次获得精神或物质成创造是人首次获得精神或物质成果的思维和行为活动。果的思维和行为活动。第二十八页，讲稿共七十九页哦考法四考法四新闻类压缩新闻类压缩 新闻类压缩语段题旨在考查辨识、筛选、新闻类压缩语段题旨在考查辨识、筛选、提炼所给新闻材料重要信息的能力提炼所给新闻材料重要信息的能力,它是一种实它是一种实用性、实践性很强的语言表达技能题用性、实践性很强的语言表达技能题,涵盖了多涵盖了多方面的知识点方面的知识点,体现了多方面的能力体现了多方面的能力,并且较好地并且较好地反映了高考命题