有关班主任年终述职报告9篇.docx
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1、有关班主任年终述职报告9篇 班主任年终述职报告 篇1 在平淡与忙碌中,一个学期就这样一晃而过。这一学期里,孩子们个头长高了很多,懂事了很多,也学会了很多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的老师,作为孩子们成长的见证者,最大的感受,就是发自内心的欣慰。回顾这一学期的班主任工作,让我深切地体会到:只要用心去爱孩子们,你将在了解孩子们的过程中,得到孩子们的爱与尊重,而这种爱将增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,促进班风班貌整体发展,从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。班主任工作是琐碎的,但是也是充满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面:1、培养学生的良好习惯。二年级学生由于年龄
2、小,自控力差。我从培养学生良好习惯入手,利用早读课,班会课学习学校规章制度,提醒学生做好各项工作,并且在课后注意观察学生的行为。根据学生的表现在学生中树立榜样,在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课,认真作业。下课好好休息,讲文明、讲礼貌的好习惯。2、加强与家长的联系。我经常与学生家长联系,与他们沟通学生在学校的表现情况。尤其是一些表现不太好的学生,我更是注意。我常和他们谈心,鼓励他们。一旦发现他们在学习上,身体上,思想上有什么特殊情况,我总是及时性,主动性地和家长联系,向他们了解情况。希望能和家长一起帮助他进步。3、关注后进生。俗话说,“火车跑得快,全靠车头带”。要让班干部
3、时时为表率,处处是先锋,当好班级这列火车的“头”。同样在后进生这一块,光靠老师关注后进生,那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生,特别是让优秀的同学来带动后进生。但由于后进生在进步的过程中经常反复,也使自己有时缺乏耐心,在这一点我觉得自己做得还不到位。我想我日后还需要不断努力,提高整个班级的积极向上的精神,也是提高整个班级的学习成绩。4、加强对学生学习行为习惯的培养。我会在平时提醒孩子们,对人有礼貌,主动同别人打招呼,尊敬师长,团结同学,诚实勇敢。站有站样,坐有坐样,孩子起立时要有神气、有自信,挺胸抬头,手放身后,双眼注视老师。坐时挺胸抬头,胸离课桌一拳,双眼注视老师,脚平放在地上。大胆举
4、手回答问题,先举手后发言,声音要响亮,并大胆发表自己的独立见解。做事有始有终,独立完成作业,主动做力所能及的事情,乐于帮助他人,养成刻苦耐劳的好习惯。有良好的作息习惯,按时上学,按时完成作业,正确处理学习与玩耍的关系,先学后玩,多学少玩。通过经常性的要求、培养,学生的学习习惯已经有较大的进步。总而言之,班主任的工作每天都是新的,每天都需要用心对待,教育工作离不开几个关键词:爱心,细心,耐心,恒心 班主任年终述职报告 篇2 尊敬的各位领导、老师们:大家好。忙碌而充实的一学期马上就要画上美丽的句号,这一学期是我教育生涯最重要也最美丽的一个学期,我的事业,我的人生也因次增添了一份美丽的收获。在这一学
5、年里,我担任了九年三班的班主任工作,在学校领导的关心、支持和帮助下,我尽职尽责、尽心尽力的去做好各项工作.一.快速熟悉班级情况,做好学生心理疏导工作,增强班级的凝聚力在紧张又忙碌的工作中,我觉得班级管理工作是学校教育工作的基础,而良好的开端是创建优秀班集体的关键。本学期因为我县实际情况,学生们都是来自全县四面八方,对他们来说,学校、老师、同学都是新的。他们除了对新环境、新老师、新同学、新的班集体有着陌生和新奇,有着喜悦和期待,他们的心里还有着紧张和担忧。要想让学生尽快消除陌生感,给他们一个良好的学习氛围,要想能尽快让这四十个独立的个体成为一个和谐的整体,这需要教师全面了解学生,接触学生,让学生
6、相信老师,信赖老师。因为只有亲其师,才会信其道。于是,我通过各种渠道,逐个的去了解每个学生以前的家庭状况、学习状态以及思想活动。在初步了解的基础上,我找学生逐个谈心,和风细雨般的交流,让学生不知不觉中和我拉进了距离。并在交流中随时发现他们在生活和学习中存在的问题,并及时帮助他们解决,让他们感受到老师真挚地关爱,让他们感受到滨泉中学有着家庭般的温暖。我还随时深入班级,帮助他们整理书桌,辅导他们如何学习,教授他们养成良好的生活和学习习惯。在第一次班会,我和同学们一起参加活动,同学们放松了心情,和我没有了陌生感,甚至我能感受到他们眼中的快乐和真爱。中午休息时间,我还经常深入学生的寝室,关心他们的起居
7、生活,教他们怎样整理房间,整理内务。我还手把手地教学生叠被子,孩子们围在我身边时候的亲昵,让我的心泛起了母亲般的柔情。“润物细无声”,人是感情动物,只要你送出的是春风细雨,那么回报你的一定会是满园的绿意。同时我还组织同学们互帮互学活动。通过活动加强学生之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个和谐友爱的大家庭。(照片)我班于佳俊同学个人卫生很差,因为脚臭同桌及其左邻右舍都要求串座位,其实,就是老师进屋都会闻到刺鼻的味道。这个学生因为同学的嫌弃而自尊心受到伤害,由爱说爱笑变得沉默不
8、语,甚至在班级哭泣。面对此种情况,我一方面做好同学们的工作,首先教给他们大度包容,然后帮助关爱,决不能歧视。另一方面我积极督促和帮助于佳俊同学养成讲卫生的习惯,叮嘱寝室长每天提醒他洗脚,并把丈夫从江苏买回的治疗臭脚的药物送给他,并告诉使用方法,同时与家长沟通,共同督促他的进步。最终孩子臭脚的味道没有了,班级里不仅仅又有了他的笑声,而且他积极参与班级的各项活动,在全校读书汇报会上他还获得了九年组第二名的好成绩。(照片)多年来的工作经验告诉我,在平时的班主任工作和教育教学中,要坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极,更加开放。鼓励的方式多种多样,有时一句热情的话语,一个赞许的眼神,一次亲切的抚
9、摸,都能让学生如沐春风。学生在老师的鼓励下,才会更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功,从此便有可能努力向上前进。老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定,可以不断筑高学生的起点,而学生也有了自己前进的动力。二、制定班级公约、安全文明公约,抓好班级常规管理,努力培养“真诚、严格、团结、活跃、努力、奋进”的班集体。在实践中选拔班干部。班干部不是班主任封的,也不是终身制的,而是在实践中脱颖而出的,所以我是通过集体活动和学生的实践活动来民主选拔干部的。通过活动,选出来有工作热情,责任心强,有强烈竞争意识,有工作魄力的班干部。并尽快使他们明确自己的职责。我大胆放手,把一些具体事务派下去
10、,让学生们人人有事管,事事有人管,并且建立层次分明的立体型管理体系,这大大的培养了他们的主人翁意识和责任心。(照片)同时,我研究教育学生的有效方法,会随时监督和指导他们的工作。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施量化制度的管理。不仅仅培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯,还要教给他们做人的道理。教给他们如何关爱集体,关爱他人,应该包容别的缺点,凡事不要斤斤计较永远保持一颗爱心和感恩之心。我努力创造一个团结向上,富有朝气和爱心的班集体。而同学们也把班级当做了自己的家,齐心协力要把这个家建设得更好,事事不甘落后,并在全校班级文化建设评比中获得九年组一等奖。(
11、照片)特别让我感动的是在住宿生贫苦补助这个工作上,虽然班级成立了评选委员会并公开公正的进行评选,但是毕竟名额有限,家境不相上下的同学有的会入选,有的会落选,但是同学们没有任何怨言,有的甚至主动退出竞争,把机会给了其他的同学。试想这样的班集体怎么不让人欣喜,又怎么能不积极向上呢?现在三十七颗心已经紧紧的依傍在一起,我们彼此真诚,又严格对待自己,我们团结一心,又充满着朝气,我们一起努力着,奋进着,早已成为了一个不可分割的整体。三、进行卫生改革,加强班级的班容班貌的监督管理班级的卫生和两操是彰显班级风貌的一个窗口,也是良好班风的体现。作为班主任我积极支持学校政教处的工作,身体力行并以身作则坚持每天早
12、晨保持到校先进班级督促、监管值日生及时做好卫生工作,并经常与当天的值日小组组长一起检查班级的卫生分担区和其他各卫生死角,始终保持教室卫生窗明几净。(照片)陶行知曾经说过:“学高为师,身正为范”。在班级的管理中我要求学生穿校服,我自己也一定要穿工作服的,教给学生随时捡拾垃圾的习惯,我自己也是要把这样的事情当成良好的习惯的。无论天气怎样寒冷,每天我都坚持与学生一起出操、跑步,保持队列的整齐一致,每天下午的眼保健操时间我也多到班上看一看。在每次的清雪劳动中,我都积极参与,和同学们一起劳动,和他们真正地融为一个整体。有了这种不怕辛苦、不怕麻烦、坚持不懈的监管和督促我班在整体风貌上有了让我欣喜的进步。(
13、照片)四、帮助学生树立目标,营造良好的学习氛围,全面提高成绩。班主任不仅要帮助学生树立目标,更要让学生自己学会制定目标。有了目标学生前进就不会迷失方向,更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。这样学生就会用自己设定的目标不断的激励自己,随时的调整自己。培养学生良好的学习态度和学习习惯,化被动学习为自主学习。“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”。我一直认为,“授之以渔,不如授之以渔”。学生的主要任务是学习,成绩是学校、老师和家长最关心的,针对每次月考,我跟任科老师进行分析和研究,帮助学生查找原因和错误细节,总结经验和教训,鼓励先进,鞭策落后,让同学学有所获。同时,时刻关注学生们各学科的均衡发展
14、,引导学生不断强化薄弱学科,突破重点,帮助偏科学生建立自信,提升兴趣。课下,我经常与各任课老师保持密切联系,随时把握学生学习情况。和任科教师一起制定帮扶计划,并利用课余时间个别辅导,开开“小灶”。照片)五、采用各种方式开展各项活动。有意义的活动有利于学生的成长。在今年,我还采用各种方式开展活动,试图提高活动的质量和水平,收到了很好的效果。如多次召开主题班会,把主题班会开得有声有色,使同学们受到了极大的鼓励和影响,也受到了家长的一致好评。开展“感恩”“爱”等主题班会,(照片)提高学生的道德水平,促进其健康成长。开展读书演讲比赛,促进他们对书籍的热爱,对人生的感悟。(图片) “安全工作重于泰山”本
15、学期我还开展以“安全”为主题的座谈会,和班会,之所以如此重视“安全”这个问题,就是想要告诉孩子们懂得如何保护自己,如何健康成长。于是在上安全保险的工作中,全班学生除了三名同学在家参与已经上了人身安全保险,其余全部同学都在校上了人身保险,让自己的人身安全多了一层保障。六、加强家校联合,促进学生全面提高。学校教育离不开家庭教育。只有家校联合,才能更好地了解学生,促进学生的健康发展。在这学期,我们举行了一次家长会,除了一名家长有事请假外,其余家长全部到位,甚至有一个学生来了两位家长。我与家长面对面的沟通,使之明了班级和学校的乐观现状和美好前景,同时我也虚心接受家长提出的合理化意见和建议,争取让班级管
16、理和学生全方面的成绩再上新台阶。因学生家都住得很远,到每一位学生家进行家访不太现实,但是我经常给每一位学生家长打电话,在家长和学生的心里,早已形成了一种观念:老师打电话就是告状。我每次打电话给家长,不仅仅交流学生目前存在的问题,他们的每一次进步,每一次的成长,我都会及时反馈给家长,及时给学生以肯定和鼓励。我的这种做法,赢得了更多家长的肯定,并积极配合我的工作,更有力的促进了我班主任工作的顺利展开。总之,万事开头难,但良好的开端是成功的一半。一个班级的管理如果有了一个良好的开端。那就是说,在这个班级的管理上你已成功了一半。总的来说,一学期来,我在教书育人的实践中不断学习和提高自己专业水平和教学经
17、验,在实践中学习和提升自我。我很喜欢“用心灵感动心灵,在付出中感受幸福”这句话,因为这是我内心最真实的感悟。当然工作中也存在着些许不足:一、班级管理工作中,要始终贯穿一个“严”字。虽然我意识到了这一点,但说实话我要求的还不是很严。在班内虽实行了一些“严厉”的措施,但只是雷声大,雨点小。落实到最后总是于心不忍,一次又一次的给违反纪律、不交作业的学生改正的机会,在这一点上,还需要改进自己的改正方法向其他老师学习和请教。二、因性格急躁,工作中有时语言会激进些,可能对学生有了无意识的伤害,这是需要我改进的地方。以上是我这学期在班主任工作中的几点感想,班主任工作琐碎而繁多,它渗透在学生思想、学习、生活的
18、各个角落,说不完道不尽。如果问我当班主任的感受的话,我觉得班主任工作的确很累、很辛苦,但很充实。是学校领导、家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进。虽然我已不惑之年,但面对学生,我问心无愧!若干年后,我也可以说一句:你们的老师面对过去,无怨无悔!这一学期,在学校领导的统一领导下,在各位任科老师的积极配合下,我圆满地完成了班级的各项工作任务。在此,向各位领导、各位任课老师表示衷心的感谢!雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。在今后的岁月里,我还将一如既往地在平凡而伟大的班主任工作中,忠于职守,勤于奉献,不断开拓创新,用心灵感受心灵,用感恩的心、奉献的情,永远做一名最幸福的使者。现在
19、,为了今后更无愧于教师的名字,我要不断学习,不断总结,不断请教,克服性急,缺乏耐心的毛病,争做一位桃李满天下的人民教师。 班主任年终述职报告 篇3 一年如水而逝,新旧年交替之际,回顾工作,总结经验,以启迪来年的工作。本期是本人作为经贸系系主任的第二个学期,在上个学期的基础上,本人按照既定的工作思路,以创新的要求对全系的工作进行管理,本着人本主义的思想,对全系的人力物力进行调配,充分合理地利用所有的教学资源,以求得最大的教学与学生管理的效益,在此基础上,全系的工作在上个学期的基础上,有了较大的起色,有了一定的创新效果。这个学期,是我系有史以来,教职员工最多,学生人数最多,情况变化最大、最多的一个
20、学期。从招生规模上来看,我系原计划是500左右,但最后总新生人数达到了950人,由此引起了开学之初教师与辅导员的安排在一定程度上出现一些动荡。但我们提前做了大量的工作,把被动的局面基本扭转过来了。另外,本期我系先后共有五位专职教师生病住院动手术,这对教学方面带来了一定的负面影响,但我们合理调配教师,教师也积极配合,使整个教学工作相对平稳,没有出现教学事故;并且,这个学期,我系面对的还有两个专业的教学评估、职教国际研讨会资料的突击翻译以及教研室主任的调换等重大事情,但我们脚踏实地地工作,克服了一系列的困难,使我们在教学管理与学生管理等方面,都取得了一定的成绩。总体来说,本学期本人的工作思路十分清
21、晰,坚持以教学工作的中心的原则,使全系的工作主要出现了以下几个特点:(1)全系工作的指导思想明确。根据学院的发展规划,我系在开学之初,就制定了工作指导思路,即:以日常管理为基础,以师资建设为重点,以提高效率为手段,以制度建设为保障,以实践教学为突破口,以实习就业为落脚点,加强教学与学生管理的结合,全面推进经贸系的各项工作。(2)制度建设有长足的发展。本期,我系对教学管理制度、教研室工作制度、教师考核制度、科研奖励制度、岗位工资分配制度、实习与就业推荐制度、实习就业管理制度等重要制度进行了修订。现在各种制度基本完善,在制度的约束下,全系的管理就变得简单而有效了。(3)实践教学开展得较好,有一定特
22、色。本期,我系各个专业教研室都根据系里开学之初的布置,在期中相继开展了实践教学环节,每个专业的二年级,都选出两门或两门以上的专业核心课程,开展实践教学,特别是文腊梅老师主持的市场营销实践课程、财会教研室室的会计模拟实践教学、证券投资专业的模拟投资活动、电子商务专业的各项技能实践与培训考试等活动,对我系的实践教学的开展,打下了良好的基础,做出了有益的探索。(4)教学管理工作与学生管理工作紧密结合。本期,我系建立了三大会议制度,即:辅导员与教研室主任联系会议制度,辅导员、学生代表与任课教师交流会议制度,辅导员不定期参加教研室会议制度。并且规定每个学期的开学与期末的两个时段,各专业教研室必须与相关班
23、级的学生进行沟通、交流与引导。(5)实习与就业工作得到合理的安排与规划。本期,根据我系下学期毕业生多,实习与就业压力大的情况,我系提前对实习与就业工作做出了规划,将相关的制度进行完善,并将相关的安排提前通知学生,提高了透明度。(6)合理规划毕业生工作,把毕业生的管理办法、教学与实习安排以书面的形式随学生成绩单通知家长,让学生家长知道什么时候该做什么,什么事情是必须要做的,以配合学生及教学管理工作的开展。下面,从几个方面,阐述本人本期的工作与管理情况。一、教学管理方面(一)狠抓教学管理制度建设,规范日常教学程序教学管理工作是一项重要而又繁琐的工作,是系部工作的中心,是系部发展的关键,我系是全院最
24、大的系部,教职员工有100多名,学生人数超过2500人,有6个专业教研室,涉及8个专业的教学任务,而教学管理人员与其他系是一样的,在这种状况下,如果教学管理工作没抓到实处,将会严重影响全系乃至全校的教学工作,所以,从20xx年暑假开始,就狠抓教学管理制度的建设,并以学院有关教学文件为依据,制订了一套完整的包括教学管理制度、科研管理制度、教师培养制度、考勤管理制度、教师考核暂行办法、教师岗位工资实施暂行办法的教学管理文件,规范了日常教学程序,使教学管理制度化,教师考核公式化,岗位职责透明化,制度制订后,经过系务会议及系教师代表会的多次讨论、修改、定形,并于本期开学的第一周就组织全体教职员工认真学
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