护理值班与交接班制度讲稿.ppt
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1、关于护理值班与交接班制度第一页,讲稿共二十二页哦 二级综合医院评审标准实施细则 5.1.4.2 5.1.4.2 落实护理常规、操作规程等,有相应的监督与协调机制。落实护理常规、操作规程等,有相应的监督与协调机制。C C 有护理常规和操作规范并及时修订。有护理常规和操作规范并及时修订。C C 对护理核心制度(对护理核心制度(分级护理、查对、交接班、安全输血等制度分级护理、查对、交接班、安全输血等制度)和岗位职)和岗位职责有培训、考核。责有培训、考核。C C 相关护士掌握上述内容并执行。相关护士掌握上述内容并执行。B B 护理单元对护理常规、操作规程、护理核心制度落实情况有自查、分析、反护理单元对
2、护理常规、操作规程、护理核心制度落实情况有自查、分析、反馈及整改。馈及整改。B B 护理部履行监管职责,有定期检查、分析、反馈,有改进措施。护理部履行监管职责,有定期检查、分析、反馈,有改进措施。A A 护理常规、操作规程、护理核心制度落实到位。护理常规、操作规程、护理核心制度落实到位。A A 对存在问题与缺陷持续改进有成效。对存在问题与缺陷持续改进有成效。第二页,讲稿共二十二页哦 护士值班与交接班制度护士值班与交接班制度第三页,讲稿共二十二页哦护士值班与交接班制度1.病房护士实行三班轮流值班,值班人员应严格遵照医嘱和护士长安排,按各班职责坚守岗位,进行各项护理工作。2.交班前,护士长应检查医
3、嘱执行情况和危重病人记录,重点巡视危重病人、新病人和手术病人,并安排护理工作。3.交班者在下班前做好交班准备工作,包括科室动态资料、护理记录、办公室、治疗室的清洁卫生,各种物品归还原处。4.接班者应提前做好接班工作,在办公室认真严肃地进行交接班,药品、器材等必须当面点清,如有欠缺,应及时寻找,发现差错或损失应及时登记。5.晨间交接班时由夜班护士重点报告危重病人、新病人、手术病人的病情以及护理有关的事项。6.要求各班进行床头交接班,对新入、大手术后有特殊处置、病情危重和长期卧床病人,要详细交接,注意口腔、皮肤及周身情况。7.交班者必须将本班工作完成后方可下班。接班者应将一切工作接清楚,如因交接不
4、清,在交接后发生的问题应由接班者负责。8.交接班者不得迟到、早退或脱岗,交接班时,接班者因故迟到,交班者不得先行离开。第四页,讲稿共二十二页哦护理工作繁护理工作繁琐,持续时间琐,持续时间长,交接多长,交接多如何保证患如何保证患者治疗护理者治疗护理的连续性的连续性如何避免如何避免可能出现可能出现的潜在风险的潜在风险交接班制度是护理管理制度的一项重要内交接班制度是护理管理制度的一项重要内容,是控制护理质量的重要环节容,是控制护理质量的重要环节 高质量的高质量的交接班交接班第五页,讲稿共二十二页哦 规范交接班制度的目的规范交接班制度的目的90%1 1、使护士长及当班护士对病区的整体情况及需要重点、使
5、护士长及当班护士对病区的整体情况及需要重点护理的患者和每个患者的护理重点心中有数,便于加强护护理的患者和每个患者的护理重点心中有数,便于加强护理,提高护理质量理,提高护理质量 。2 2、给不同班次的护士提供相互交流患者信息的制度、给不同班次的护士提供相互交流患者信息的制度保证,促进和完善护理工作,改进护理方案保证,促进和完善护理工作,改进护理方案 。3 3、增进护士凝聚力,展示护士良好的精神、增进护士凝聚力,展示护士良好的精神风貌。风貌。第六页,讲稿共二十二页哦 规范交接班制度的目的规范交接班制度的目的4 4、有效的培养护士分析、总结、概括以及语言表达和对潜在问题、有效的培养护士分析、总结、概
6、括以及语言表达和对潜在问题的预见能力。的预见能力。5 5、拓宽护士的知识领域,督促护士提高业务水平。、拓宽护士的知识领域,督促护士提高业务水平。6 6、反应并提高护士长的综合素质和管理水平。、反应并提高护士长的综合素质和管理水平。7 7、减少护理人员专业水平的差异。、减少护理人员专业水平的差异。8 8、帮便于护士长检查、反馈及采取必要的奖惩措施。、帮便于护士长检查、反馈及采取必要的奖惩措施。9 9、提高护理质量,减少医疗纠纷。、提高护理质量,减少医疗纠纷。第七页,讲稿共二十二页哦1 1、没有统一的语言规范、仪表要求和内容规定。、没有统一的语言规范、仪表要求和内容规定。2 2、接班者接班前无准备
7、,听取交班内容不认真。护士长未班前检查,讲评内容、接班者接班前无准备,听取交班内容不认真。护士长未班前检查,讲评内容空泛,针对性差,讲评不到位。空泛,针对性差,讲评不到位。3 3、交班者对需要交班内容掌握不好,交班内容不全面,重点不突出。、交班者对需要交班内容掌握不好,交班内容不全面,重点不突出。4 4、入病房床头交接班时,队形松散,有闲谈等现象。、入病房床头交接班时,队形松散,有闲谈等现象。5 5、床头交接班时对病人病情了解不够,态度生冷,对病人欠尊重,不注意、床头交接班时对病人病情了解不够,态度生冷,对病人欠尊重,不注意保护患者隐私。保护患者隐私。6 6、交班者连续工作几个小时,交班时思想
8、上有松懈情况,接班者未进入状、交班者连续工作几个小时,交班时思想上有松懈情况,接班者未进入状态态.90%制度在临床运行中存在的问题制度在临床运行中存在的问题第八页,讲稿共二十二页哦护士集体交班内容护士集体交班内容交班者:交班者:1.1.着装整齐,精神饱满。按能级高低列队。着装整齐,精神饱满。按能级高低列队。2.2.交班前完成本班护理、治疗工作,认真填写交班记录本及各交班前完成本班护理、治疗工作,认真填写交班记录本及各项护理记录。项护理记录。3.3.再次查看危重、手术、新入院病人,做到心中有数。再次查看危重、手术、新入院病人,做到心中有数。4.4.整理用物,保持治疗室、护士站清洁。整理用物,保持
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