六年级上册语文部编版课时练《丁香结》(试卷+答案版)(2).docx

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1、好好学习 天天向上部编版六年级上册语文2. 丁香结课时练一、看拼音,写汉字yu yhn zhudn bzh yn（ ） （ ）（ ） （ ）zho yobnzhuhung rncn c（ ） （ ） （ ） （ ）二、下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是（ ）A城里街旁,尘土纷嚣（xio）之间,忽然呈出两片雪白,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。B最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒,紫的蒙眬（lng）。C在我住了断续近三十年的斗室外,有三棵白丁香。每到春来,俯(f)案时抬头便见檐前积雪。D从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下

2、面透出参差（ch）的绿,然后才见到那两扇红窗。三、在括号里填上合适的词语浑浊（ ）（ ） 平淡（ ）（ ） （ ）（ ）枝头细雨（ ）（ ）（ ）（ ）妩媚 （ ）（ ）银装四、写出下列词语的近义词潇洒（ ） 参差（ ） 妩媚（ ） 朦胧（ ）五、课内阅读阅读草原片段,回答问题。今年的丁香似乎开得格外（ ）,城里城外,都是一样。城里街旁,尘土纷嚣之间,忽然呈现出两片（ ）,顿使人眼前一亮,再仔细看,才知是两行丁香花。有的宅院探出半树银妆,（ ）的小花缀满树头,从墙上窥着行人,惹得人走过了还要回头望。城外校园里丁香更多。最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。月光下（ ）的潇洒

3、,（ ）的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香,非桂非兰,在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。1.根据课文内容,将短文补充完整。2.第节分别从什么角度描写了丁香花？（ ）A.第节分别从色彩、香味描写了丁香花。B.第节分别香味、色彩描写了丁香花。C.第节分别从触觉、味觉描写了丁香花。D.第节分别从味觉、触觉描写了丁香花。3.你从这句中,能知道什么？在晚间能辨出是丁香花的原因是什么？六、课外阅读草原野花当我的双脚踏在草原上,目光所及一片辽阔。哪里都不是路,但哪里又都可以走；哪里都不是床,但哪里又都可以躺。规矩惯了的人,到了这里往往会茫然,像在鸟笼里关久了的鸟儿,即使你把整个天空给它,它也不知道怎么飞翔。面对蓝

4、天、碧草、白云,我像个孩子打开了一本奇妙的书,但是什么也看不懂,只好静下心来,品读草原上盛开的野花。野花虽然细小,可是每一朵都那么骄傲地仰着笑脸,没有任何一朵花嫌自己不够美丽而拒绝开放。淡紫的摇对对花,浅黄的蒿娥,绯红的野菊通通自由自在地开着,理直气壮地开着,它们都坚信自己是最美的。一路上到处都是花朵,大片大片燃烧着的野花排山倒海呼啸而来,就像一个人把一生的热情全给了这个季节。我在草原腹地眺望远方,前面缓坡上浮起一层紫色的雾,走近才看清那里开满了紫色的野花。这不知名的野花每一朵都是由无数细小如米粒的花聚合而成,像一个紫色绒球,十分可爱。我折了一枝下来,插在我的手提袋上作为装饰。过了一天,到晚上

5、收拾行李时,我发现它居然还很鲜活。过了一夜起来,看见花还是和昨天一模一样。我忍不住拿起来仔细端详,每一朵米粒大小的花仍然倔强地绽开着。一连四天,我一直带着它旅行,它淡淡的紫色一点一点消失,但形状还是一点儿也没有变,细小如笔尖的花瓣还是充满期待地张开着,希冀与蝴蝶、蜜蜂有一次邂逅。我终于意识到我犯了一个错误,我如此轻易地折下了它,使它离开了属于自己的那片草场。尽管它枯萎得那么慢,那么不甘心,可还是失去了传播花粉、孕育种子、繁衍后代的机会。我以爱的名义占有了它,却又毁灭了它。1.在文中找出两个表示看的词语,再写出一个这样的词语。2.初到草原时,作者有怎样的感受？3.文中说“我犯了一个错误”,这个错

6、误指的是（ ）A.“我”来到草原旅游。 B.“我”折了一枝花,以爱的名义占有了它,却又毁灭了它。 C.“我”爱美,折花插在我的手提袋上作为装饰。 D.“我”不听同事劝告折花。4.文中画“”的句子采用了怎样的修辞手法？你觉得这样写有什么好处？5.你对文中“我以爱的名义占有了它,却又毁灭了它”这句话是怎样理解的？参考答案一、幽雅浑浊单薄遮掩照耀笨拙恍然参差二、A三、浑浊（笨拙） 平淡（无奇） （缀满）枝头 细雨（朦胧） （格外）妩媚 （半树）银装四、潇洒（超脱） 参差（杂乱） 妩媚（柔媚） 朦胧（模糊）五、1.茂盛 雪白 星星般 白 紫2.A3.丁香花的颜色、气味。丁香花独特的淡淡的幽雅的甜香,能使人一下子辨别出来。六、1.眺望 端详 打量 2.初到草原时,作者目光所及是一片辽阔,所以感到有些茫然。 3.B 4.拟人 这样描写,能将小野花彰显着蓬勃的生命之美描写得更加形象生动。5.对待真爱,我们要学会放手,学会尊重,学会珍惜。