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1、管理研究方法论读书笔记系别:*学号:*姓名:* 日期:*-*-*读罢此书,我个人认为这本书主要是为了帮助我们形成研究的思维方法,探寻管理研究工作过程的规范与结构,即研究逻辑问题,从而提高研究和论文撰写工作的效率和质量。但此书是一本适合研究生或博士生阶段阅读的方法论书籍,对于现在还没有深入研究撰写论文的本科生来说阅读起来有一定的困难,但是不要紧,每一次读相同的书都会有不同的收获的。此书共分为六个章节:第一章讨论管理学科研究与自然科学、社会科学和人文学科研究之间的关系、特征和各自的发展历程;第二章论述管理研究的基本要素,比如变量、还有分类,清楚阐述了一些似懂非懂的概念与方法;第三章管理研究设计,描
2、述规范地进行研究工作的各个环节,阐明了“主题先行”和“假设树”的重要性及其内容以及变量设计、抽样等基础动作的强调;第四章介绍为了论证研究假设而可能采用的各种数据观测方法;第五章数据分析,介绍了运用统计学上的数据分析方法与一些简单的建模对数据进行综合性分析以便得出结果;第六章研究论文撰写,以“创新点模式”或“理论框架模式”为基础,从不同的角度做出反复的论证,一刀一刀深入地刻画。 另外从论文几个大点一一阐述了各自的写法,令读者受益匪浅。此书主要讲的是研究逻辑和研究规范,实际上就是研究工作的思维方式以及研究生论文、各类研究论文的写作方法与格式。本书旨在探索管理研究的内在规律和规则,阐明如何规范地去做
3、研究、写论文、以及如何客观准确评价一项研究成果和论文。由此,有三方面的效果:一,有基本规范可循,少走弯路,提高研究工作效率和质量;二,有规范且有共同语言,可以相互促进,在评价中取得共识,便于沟通;三,有利于参与国际学术讨论,因为所有的研究者都用的是规范的调查方法、使用的通用的俗语,有了这样的大前提,当然可以走上国际舞台。方法论指的处理问题的一般途径和路线。方法指的是处理问题的具体的做法。顾名思义,在对问题的处理过程中所形成的习惯性处理方法就是方法论。实际在我们处理问题时不同的人的思维方式各有千秋,但大致可分为三类:管理研究思维、管理工作思维和教学思维。这三种思维各有特色,管理研究者思维主要特点
4、是重归纳,善于发现问题,具有创造性,表现形式多为学术论文,课题申请书及研究报告;管理工作思维主要特点是重视现实具体问题的解决。表现形式多为工作报告、会议报告;教学思维主要特点是重演绎,强调知识的运用和掌握,表现形式多为教材学习。对管理方面来说,管理学科研究的方法多种多样,要形成完善的一整套的研究路径对任何的研究者来说都是梦寐以求的,但也不是无法实现的。因为我们知道,管理学和经济学一样,同属于社会学科的范畴,在理论的形成上主要是前人的思辨的探索,不同于工程科学、信息科学等领域来自严密的逻辑和精确的试验。这在一方面决定管理学科很难有一套完整的如同试验步骤一样的研究方法,但在另一方面却显示了社会科学
5、的魅力。社会科学强化对问题的思索,同样可以建立在前人成就的基础上,但却容易超越前人。对以往积累知识的吸收和发展,对未知事物的了解过程,进而形成处理一般问题的基本方法,构成社会科学研究中的方法论。单纯对管理学来说,管理研究方法论阐述了管理科学研究过程中的基本原则、途径和过程。进而对社会科学来说,方法论是对社会科学研究过程所出现的问题总结形成的基本方法。从写作方面来说,一篇论文的题目旨在告诉读者这篇论文在说明什么事,如果题目引起读者的共鸣,则读者很可能会进一步深入读下去。从论文撰写角度来说,题目选择是否优秀意味着我们的方向是正确的,不至于半途返工。题目的订定必须贴切、兼具新鲜感和创意且能切实反映论
6、文内容,要使读者在看到题目时,就能深受吸引并对内容有所期待。切忌选题偏大偏泛,要做到“小题目,大文章”,题目大了,则易引起向外过多延展,从而处处重点,也可说是没有重点。一般来说进行科学选题需要遵循以下几个原则:一、需要性原则。需要是选题的基本前提。科学选题必须满足社会需要和科学自身发展的需要。社会需要包括经济发展的需要,国防建设的需要,医疗卫生和文化教育的需要等等。从一个国家的科学政策往往可以透视出政府对于科学的需求,所以研究者应充分关注政府的政策导向。二、创新性原则。创新性是科学研究的灵魂,创新性原则是指选出的课题应是前人未曾提出或没有解决的问题,并预期从中产生创造性的科学成果。创新的成果可
7、以是概念和理论上的创新、方法上的创新、应用上的创新。为此,研究者应努力到科学技术发展前沿去探索,应在矛盾的前沿和富有挑战性的难题中选择,应在知识的空白带、在各学科的连接点上选题。要保证研究成果的创新性,必须充分了解和熟悉已进行的工作,准确地评价别人的工作意义以及恰当地估计自己的课题的价值和可能包含的创新性成分。三、科学性原则。科学选题应以一定的科学理论或科学事实为依据,把课题置于当时的科学背景之下,使之成为在科学上可以成立和可以探讨的问题。就理论依据而言,首先应考虑所选择的课题是否有正确的理论作为基础,与已确证的理论相违背的题目不应选择,毫无事实根据的题目也不应该作为选择的对象。四、可行性原则
8、。可行性原则要求所选择的课题要与自己的主客观条件相适应,即根据自己已经具备的或经过努力可以具备的条件进行选择。我们只能在我们的时代条件下进行研究,而这些条件到达什么程度,我们便研究到什么程度。五、效益性原则。效益性原则是指所选的课题应考虑到一定的经济效益和社会效益,在一定时期内没有效益的项目应该减少选择的机会,因为现在的研究经费是一定的,所以要抓住重点。应当指出,在科学研究的实际活动中,充分具备以上条件的情况,或把这些原则兼顾的情况并不多见。这些原则之间常常会有矛盾,比如,需要性与可行性、科学性与创新性之间的矛盾,使得难以在各个方面都做的很周全。只能在上述原则的综合乃至折衷上选出相对合理的课题
9、方案,如何根据实际情况处理好上述原则之间的关系也就成为科学选题中复杂而重要的问题。文献综述这个部分最主要就是回顾一些相关的研究方法,同时提出比较对象。在导论中我们已提到关于相同问题的相关研究有哪些,在这一节我们则可以将别人的方法作简短的介绍,让读者有更多的了解,以便稍后与我们的方法做比较。这个部分我们不需要把别人的内容整个移植,只要择取重点介绍即可。例如:我们可直接以例子来说明别人的方法,通常以例子来说明别人的方法比较容易让读者了解。文章正文论证部分主要包括工作假设设计和数据收集、处理、分析等。工作假设表示按此假设便可着手收集观测数据,进行验证。数据总是一种强而有力的说服证据。在这里,我们收集
10、各种实验数据进行处理分析后来证明理论分析的正确性与优越性。然而实验数据必须客观,而且实验数据不能过少,否则便失去其客观性。总实验数据越多,则别人越能够接受我们所提出的方法。应切记的是,实验数据越多当然越好,但绝对不能够伪造数据。结论是全篇论文的收尾,和摘要一样,评阅者必看。因此收尾要收的漂亮,简明扼要,太过冗长一样失去它的意义,因此结论与摘要是非常相似的两个部分。通常结论的部分必须把论文的内容做个总结。此外,特别必须强调论文所做的贡献,以凸显论文的价值,最后可以提出在本研究基础上有待进一步研究的问题和建议,有些论文中最后提一句:“显然,还有许多问题有待深入研究”,或再列一个问题清单,这些说法都
11、符合事实,但无甚意义,须结合本论文工作实践,特别是存在缺陷和不足,提出进一步研究的设想和建议。参考文献部分应列出所有在论文写作过程中实际引用到的文献,便于评阅人和读者了解论文材料和观点的来源,而且所列出的参考文献必须完整,以便读者能很容易的找到他想参考的文献。同时论文中引用的所有文献都必须要在参考文献清单中找到,而参考文献中列出的每一项文献论文都有引用之处。切忌为凑数而胡乱列举参考文献。除此之外还应该注意参考文献的写作格式,文章、著作、期刊是不一样的,否则难登大雅。论文附录通常是一些在论文中提到的定理证明,或者是一些在论文中所使用到的图表、问卷及一些数据结果或者证明之类的,通常是定理证明过程太长,或者图表太大,我们才将其移至附录中以便读者查阅。科学是一种求知方式,一种通过研究分析过程过后而提出的方法。作为大学生,我们要严格相信科学,为我们的科学研究,管理研究奠定下结实的基础。通过本门课程的学习我明白了成果的产生需要灵感,但成功不是仅凭灵感一蹴而就的,还要日积月累,脚踏实地,全力以赴,艰苦细致地工作,才能实现目标。科研中的团队是非常重要的,单打独斗时代难以再续,管理和经济学领域的宽广性客观要求成员之间要具备知识和能力的互补,通过团队实现个人的成长。
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