2021版高考地理 第一单元阶段质量检测 鲁教版必修2 .doc
《2021版高考地理 第一单元阶段质量检测 鲁教版必修2 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021版高考地理 第一单元阶段质量检测 鲁教版必修2 .doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、1【三维设计三维设计】2013 版高考地理版高考地理 第一单元阶段质量检测第一单元阶段质量检测 鲁教版必鲁教版必修修2(满分:100 分,时间 40 分钟)一、选择题(每小题 5 分,共 60 分)读“某个时刻太阳系局部示意图”,完成 12 题。1关于图中四个天体的说法,正确的是()A这四个天体的级别相同B小行星带位于 M 星轨道和木星轨道之间C此刻地球上可能会出现日食现象D地球是太阳系的中心天体解析:月球的级别要低于八大行星;根据轨道排序,M 应为火星,小行带位于火星轨道和木星轨道之间;当月球位于地球与太阳之间才有可能发生日食。答案:B2 有人想了解 M 星球上是否有生物存在,你认为他必须要
2、了解下列信息中的哪些信息()M 星球上是否有火山活动M 星球上是否有水M 星球上是否有适合生物呼吸的大气M 星球上的温度是否适宜M 星球是否围绕太阳公转ABCD解析:一个天体上是否有生物存在,主要看温度、大气和水等条件是否满足。答案:A3太阳活动强烈爆发时,一些城市电网会突然变得闪烁不定,灯光在瞬时明亮后将会停电。而这些仅仅源于太阳打了一个强烈的“喷嚏”。该“喷嚏”还可能产生的明显影响不包括()A短波通讯中断B信鸽丢失C指南针失灵D地球公转速度的变化解析:太阳活动与地球公转速度的变化没有关系。答案:D读“中心点为地球某一极点的示意图”。阴影部分为 10 月 7 日。图中 M为某一地球同步通信卫
3、星,箭头表示其绕地球转动方向。据此回答 45 题。4对该通信卫星运动特征的描述,正确的是()AM 公转的线速度和角速度比 a 点自转的线速度和角速度大BM 公转周期为 1 个恒星日CM 公转周期为 24 小时D在 a 点观察到 M 为自西向东运动解析:该地球同步通信卫星 M 在赤道上空,与地球自转角速度相等,其线速度比地面线速2度要大。M 公转的周期应为 1 个恒星日,而不是 1 个太阳日。在 a 点观察 M 应为悬在头顶不动。答案:B5此时北京时间为()A10 月 6 日 8 时B10 月 7 日 16 时C10 月 6 日 16 时D10 月 8 日 8 时解析:0经线的时刻是 0 点,1
4、20E 的时间为 8 点,且为 10 月 8 日。答案:D6图中 a 为晨昏线,c 为经线,b 为 c 线上地球自转线速度最大的点。读图,当 a、c 两线重叠时,下列叙述正确的是()A北京和海口昼夜等长B北极圈及其以北有极昼现象Cb 地正午太阳高度角达到一年中最小值D此时地球位于公转轨道的近日点附近解析:当晨昏线与经线重叠时,节气为春(秋)分,此时全球昼夜等长。答案:A某同学用地球仪(作为地球)和灯泡(作为太阳)演示地球的运动,以及由此产生的自然现象。据此回答 78 题。7地球仪放置在桌面上,轴 XY 与桌面的夹角应是()A90B2326C6634D60解析:显然图中的桌面代表黄道平面,地轴与
5、黄道平面之间的夹角为 6634。答案:C8该演示能够反映地球运动产生的自然现象不包括()A昼夜交替B太阳直射点的回归运动C极昼极夜D极光解析:该演示能够反映地球自转产生的昼夜交替现象,也能反映出地球公转导致的直射点回归运动和极昼极夜现象,但无法反映太阳活动产生的极光现象。答案:D广东省某学校地理兴趣小组到该省一无人海岛进行野外考察活动。读图完成 910 题。9兴趣小组采用“立竿测影”方法测定该岛经纬度,必须观测和记录的数据(当天太阳直射点纬度与竹竿长度已知)是()A北京时间、最短竿影长度B最短竿影长度、竿影方位C最短竿影方位、北京时间D白昼长度、太阳高度解析:兴趣小组必须要记录最短的竿影长度,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021版高考地理 第一单元阶段质量检测 鲁教版必修2 2021 高考 地理 第一 单元 阶段 质量 检测 鲁教版 必修
限制150内