高考语文答题技巧及方法汇总.docx

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑高考语文答题技巧及方法汇总 高考语文越来越来重要，占分也是比较多的一科，那么需要把握什么答题技巧拿高分?下面是我为大家整理的关于高考语文答题技巧及方法汇总，期望对您有所关怀。欢迎大家阅读参考学习! 高考语文答题技巧及方法汇总：语文基础语文基础题 先说时间的支配。第一大题的3个选择题，一般同学可把握在5分钟。这部分题目因题型稳定，平常训练也多，基本套路考生应当是相当生疏的，因此在审题清楚的前提下可大胆作答，中等速度解答为宜。另外，答案要看重第一印象，没有充分的依据，不要擅自改动。 答题策略： 1.看清题干要求。选的是正确的还是错误的项，有没有其他可供答题参考的

2、信息等，务必看认真，看清楚。 2.先排解最有把握排解的选择项。如“词语、成语(含熟语)辨析题”可从感情颜色、范围大小、程度轻重、搭配得当与否、是否重复累赘等方面考虑。 3.几点常规的提示。读音正误区分时，留意越是你平常最有把握、人人好像都这么读的字越要谨慎;错别字正误区分，看题不宜太长期，时间长了原来是正确的反而会觉得像是错的，如无把握，可先放一放不去做它;选词填空题宜用“排解法”，而且要留意“搭配”问题;成语使用题忌“望文生义”的理解，越是想要你字面理解的成语越要留意陷阱，有时试题中那“特殊生疏”的成语往往是对的。 高考语文答题技巧及方法汇总：阅读 自然科学和社科类文章阅读 这两部分的内容考

3、查，一般接受单项选择的形式，共设四个小题。做好这四道题，要留意以下几点： 1.留意思考的严密、周详。 2.务必找到与试题选项对应的词、句、段，反复对比理解，认真推断选项正误;依据原句进行推理要合理，否则成为“无中生有”。 3.了解设置干扰项的几种状况：偷换概念，以偏概全，无中生有，扩大或缩小概念的范围，缺乏依据，因果颠倒，先后错乱，张冠李戴等。 4.自然科学类文章阅读有时选文可能枯燥，要保持大脑糊涂。静下心认真阅读，力求精确理解。 答题技巧： 一是锁定题目的阅读区间，在第几段第几行，特殊是涉及到第一、其次自然段的词语、句子的理解题。 二是一般第1、2题比较简洁，可以直接找到原文中的位置，依据题

4、干指向。表述一般与原文全都的，大都正确。 三是第3、4题的设题难度略微大一点。设题的错误项大都与原文有些偏差。微小处要搞清楚。 文言文阅读 针对文言文阅读试题多以表达性文字为主的特点，在进行整体性阅读时，要认真去查找文中的人和事，尽量把文中以下相关的内容圈点出来：人有几位，如何称谓;主角是谁，与他人关系怎样;事有几件，由几人所干;大事关系，有何意义，大体分分层次。接着审清题目，带着这些问题再去研读文段，不在无关处纠缠，要在紧要处下工夫。 1.文言实词的理解：坚持“词不离句”的原则。利用字与字、词与词的结构特点。实行由彼到此的联想方式，快速理解词义。选项中给出的解释，可代入句中，结合上下文，反复

5、印证。另外要特殊留意词的多义、词的活用、词的古今异义、通假、词的偏义等文言现象。平常我们积累的一些成语中个别语素的解释，有时也能给我们一些启示，也要为我所用。 2.虚词的意义和用法：以理解句意为前提，依据词在句中的位置化虚为实，断定词性和用法。 3.“筛选信息”和“把握文意”：这是文言文阅读的最终两道题。要留意整体把握。尤其最终一道“把握文意”题，该题四个选项的设置。大多是按原文内容先后挨次排列的，往往选不恰当的项，这既对理解全文有关怀，也为解前面的题供应了有效的信息。此处宜稍放慢速度，力争做正确，做完后，回过头来检验前面几个题的正误。 答题技巧： 1.要学会圈圈点点，由于第I卷使用答题卡，圈

6、点是可以的。把人物、主要大事划一划。 2.要先读文言文的最终一题，即内容的概括分析题。这个题实质上可称为“文言文的白话译文”，它对人物、对全文内容、对大事的分析都格外清楚明白。所以先读了此文。就相当于读了译文之后。再去看原文。事半而功倍。 3.要借助原文推断词义。不要想当然，要调动自己头脑中的学问储备。 4.文言文的翻译，要先看此句前面的文字含意。由于上下文是最好的提示。前面的句子理解了，后面的句子自然会水到渠成。 5.除了常见的文言实词以外(大纲规定的120个)，还要在考前看一看课本中解释的其他文言实词，只看解释即可。 6.文言虚词要在“而、与、乃、其、所、为、焉、以、因、于、则、之”等常用

7、词语上，再复习一下。 高考语文答题技巧及方法汇总：作文 1.作文阅卷细则 (1)整体要求：有字即不给0分;无标题扣2分;每缺50字(3行)扣1分;错别字每1个扣1分。 (2)审题：偏离题意的，假如能推断是完全离题的作文，给20分以下;如文章前后有适当点题的文字，在30分上下酌情给分，但不能超过36分。 (3)基准分：作文评分的基准分都定在42分。到达了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打42分。 (4)打分的程序：打分实行“综合推断，分等参照”的原则，首先应当从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。 (5)评分重点：评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主见

8、在这四项中，以内容和语言为重点。除了审题，文体也可以适当降低要求。这里的文体，不是指谈论文、记叙文和说明文，而是指更广泛的文体概念。 (6)抄袭等状况的处理： 抄袭，原封不动或略微转变了几个字的默写公开发表的文章。凡是抄袭的作文，只能在20分以下给分，抄袭作文必需给出证据，不能凭想当然办事。 套用，也可以称为改写。故事是别人的，但用自己的语言重新表达，个别地方依据题目要求，作了确定的修改。这类作文，假如再制造的成分教多，且能推断该考生的确有较强的写作力量，可以在及格分以上给分，但不能超过40分。 仿写。仿照与套用卷相像，但不一样。仿照卷的再制造成分更多，所以，假如立意、语言等方面杰出，这类卷子

9、可以打二类分，但不得超过50分。 2.问题作文 若作文具备以下四点之一，则视为问题作文：内容上有严峻政治倾向性错误;作文雷同;前后笔迹不全都;在文中有特殊标记。问题作文提交组长或阅卷大组处理。 3.阅卷老师的特点 (1)工作量大，易产生疲乏：不情愿认真看，主题不清，立意不明的，直接打入低类。看得费劲，主题句没找到或不好找到的，打低分;电脑阅卷，字迹模糊，扫描不清失信息，老师看得吃力影响分。 卷面“容颜”须装扮，要讨“考官”心宠爱。 必需用专用笔答题，浓淡适度;少涂抹、轻涂改，即使涂改，也要按规定(将所修改的内容用双横线划掉，然后在其上或下写上应改成的内容)轻轻地涂，清楚地改;字不要写得太大、太

10、松散，有格的也不要写得太饱满，字体要端正，不要太歪斜(斜度大的扫描出来很朦胧，模糊不清)，字距行距也不要太大。千万留意：模糊不清难以辨识的无论是简答题还是作文一律判零分。 (2)阅卷老师易产生主观性。我们必需想方法使阅卷老师的主观能动性向着有利于你的方面进展，否则便会造成直接排斥。 隔皮猜瓜原有“道”，作文写作有“诀窍”。 俗话说得好：“宁可丢了芝麻捡西瓜，不许捡了芝麻忘西瓜。”我们经常形象地把“作文”比作“西瓜”，由于它在150分的语文卷中占据了60分，比重之大显而易见。当然作文“网阅”的打分也就成了大家关照的重中之重。为公正、公正起见，各地招考委制定了作文“网阅”的新规章：两个阅卷老师打分

11、差距超过7分(7分以内的取两人的平均分)以上，交由第三人批阅打分，假如第三人打分与前两人打分差距还是较大(不大的就取三个人的平均分)就交由第四人(终评人)批阅，并以第四人所打的分为终结分(一锤定音)。关注作文写作，重视作文训练，那种“作文实质上就是碰运气，不用做预备”的观点是极端错误的，应主动预备，科学系统训练。 (3)评分标准是阅卷老师的唯一准绳。依据评分标准写作文是作文稳中求胜的关键。我们必需真正的弄清写作的评分标准。 以基础等级(内容+表达共40分)和进展等级(20分)为基准，并且对评分细则有了补充说明：以“内容(题意)”为主先打“奠基分”(即“内容”或者说“立意”是基准，确定分数的走向

12、)，然后在其相邻等级中再为“表达”和“特征”打分，不跨等级打分。(先确定“内容”等级分，即依据“立意”确定等级，然后再给“表达”和“特征”定级) 正确应对三大题型 高考即将来临，基于对历年高考作文题的细致分析，本文归纳出如下几个范畴，同时列举了出题背景及其可能性和相关的写作方法，期望对考生有所裨益。 (1)人生观、价值观范畴的考题 例如：以“欢快”为话题、以“成功”为话题。 人生观、价值观是自古以来作文立人的永久主题。正是由于这类主题在平常的教育、学习中被同学不断地接触，难以写出新意，不易区分水平，所以在高考中直接消灭的可能性也就比较小。 但假如遇到这样的考题，写作的时候可以留意以下几点： 立

13、意确定要正确。人生观、价值观的大方向在社会文化中有定论，没有必要为了出新格外而颠覆传统。 可以在材料的选择上突出时代感。 写作的时候留意理性的谈论和感性的抒情相结合。 (2)生活中的美德范畴的考题 中国社会20多年来持续转变，在取得巨大成就的同时，一部分奇特品德也面临着丢失的危急。在这样的背景下，高考作文以此为作文题，并借此促进同学以及全社会对奇特品德的信仰是很有意义的。近几年来，社会诚信渐渐丢失，假名牌进展成假酒、假药;打假进展成假打;状况之严峻使总理在高等学府提出“不做假账”。 对于这样的作文，写作时要留意： 对题目的解读要深化、细致。比方“诚信”，人言为信，写作时可以强调这一点;比方“宽

14、容”，“宽”和“容”有不同的意义;再比方“合作与竞争”，写作时要揭示出两者的关系。 放到现实生活中去解读，赐予其厚重的社会意义。去年上海高考中有一考生“想握住那些敢于说真话的人的手，以表达我的崇敬、我的支持与我像你们那样敢于真言的决心”，就是凭借作文中厚重的社会意义而获得了很高的分数。 避开空谈，要具体、实在。 (3)社会热点范畴的考题 进入21世纪，古老的中国社会与新颖的现代文明在各个层面发生交融和碰撞，由此这片土地上每时每刻都在发生着值得我们思考的事情。作为即将进入高等院校的同学，有责任知道事情的发生，有责任思考事情的内核，有责任提出自己的见解。所以，出这样的考题的可能性特殊大。 对于这样的考题，做到下面几点会让文章更出彩： 见解有新意，不妨颠覆传统。 正由于可以颠覆传统，所以尤其要言之有理。 呈现出作为青年人的气息。 从世界、人类、将来的角度，从文化、精神、道德的层面看问题，不要就事论事，要上升到理性高度，使作文更有前瞻性的目光。 第 7 页 共 7 页