推荐主任述职报告范文集合9篇.docx
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1、推荐主任述职报告范文集合9篇 主任述职报告 篇1 小学教科室主任助理述职报告提要:当然,除了这些工作外,我还尽力配合做好学校的中心工作和其他工作。学校各项创建中,资料的搜集整理,专题片文字的撰写;宣传报道中,我尽职尽力,及时发现学校的亮点进行宣传报道,更多精力管理好本级部的教育教学工作,早晨到校总是先到五年级教室前走一走,督促指导学生认真值日、早读,中午饭后到五年级办公室坐一坐,跟本级部的老师、学生交流、谈心、探讨,了解情况,探索教育教学经验,为他们献计献策,排忧解难,努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。一学期来,我们级部的老师个个工作认真负责,得到了学校领导的肯定,丁芹老师在教师
2、节还被表彰为市优秀教育工作者,正是你们的良好的为人素养和优秀的工作能力使我们的团队工作井然有序,为将来的快速提升打下了坚实的基础,在这里我要向全体五年级组的老师们道一声:谢谢!当然,除了这些工作外,我还尽力配合做好学校的中心工作和其他工作。 宣传报道中,我尽职尽力,及时发现学校的亮点进行宣传报道;教育周刊的组稿投稿中,我认真审阅每一份稿件,努力提高投稿的用稿的概率,激发师生投稿的热情。在这里,我要感谢一直坚持投稿的老师,是你们源源不断地向我提供了自己的教育随笔、学生习作,让我这个“拙媳妇”有米下锅。老师们,一学期来,在校领导的关心下,同仁们的帮助下,做了一些事情,也取得了一些成绩:本人在市局组
3、织的“三进”征文中,提高书法指导课的有效性策略一文获三等奖;在学校组织的学生作业量化评比中,我执教的班级语文学科获优胜奖;指导的学生习作,有两篇在教育周刊发表,指导陈佳敏同学在市诵读竞赛中获三等奖。当然,工作上还存在许多不足,工作主动性不够,语文教研组开展的活动不多等等。今后,我会调整好心态,理清工作思路,创新工作方法,以饱满的精神、昂扬的斗志投入到学校工作中去,为学校的发展尽自己的绵薄之力。 主任述职报告 篇2 本人于xx年6月任检测中心主任助理兼任中心质量负责人、结构检测部部长(从xx年3月开始)、高级工程师以来,在建设局领导和中心主任的领导和关怀下,按照中心主任助理、质量负责人、结构检测
4、部部长、高级工程师的工作岗位职责,做了自己应该做的工作。现在向各位领导作如下汇报:一、协助中心主任做好内部管理、业务管理和计划工作安排,使中心各项工作得以顺利向前推进:(一)协助主任做好员工的思想教育工作,极大提高员工的工作热忱和积极性:检测中心在局的直接领导下,中心主任按照局的统一部署,从去年至今在全局范围内开展纠正作业不正之风,开展机关服务年活动。我中心结合本单位的实际,开展“四个提高”活动,即提高服务意识,提高服务质量,提高服务效率,提高服务水平等活动。通过组织广大员工认真学习有关文件资料和省、市、区、局领导的重要讲话,使大家增强思想信念和服务意识,并落实到各项检测工作中去,使中心的面貌
5、焕然一新。一个讲文明礼貌,讲遵纪守法,讲勤政廉洁,讲服务质量、服务效率和服务水平的风气正在我中心形成。(二)协助中心主任做好管理和计划工作:积极参与中心的领导决策工作,做好主任的参谋和助手,例如中心的年度发展规划、中心的学习培训计划、中心的扩项计划以及规划计划的落实,迎接省建设厅、省技监局、xxx市建委每年的历行行业专项检查,抓好办公室的日常管理工作,发挥其中枢神经作用。(三)组织质量手册的贯彻实施,负责维护质量手册的现行有效性,为实现质量方针、目标,对检测工作实施监督:质量管理体系文件是我中心检测工作的纲领性、指导性文件,是我中心管理体系运行的依据,为了充分保证本中心管理体系与实验室资料认定
6、评审准则的要求相一致,以进一步保证检测工作的质量,确保为社会提供科学、公正、准确的数据。在中心主任的领导下,xx年9月我负责组织质量手册、程序文件的改版工作。于xx年11月完成第版的出版工作。xx年12月1日由黎主任签发实施。实施过程中,首先组织全体员工进行宣贯、学习、讨论,做到人人都明确中心的质量方针和质量目标。由于部分新规范、新规程的出台和中心扩项的需要,今年7月份我负责组织对质量管理体系文件第版进行编制和修订。于xx年8月底完成。于xx年9月1日由黎主任签发实施。(四)负责策划和领导质量监督工作,协调和解决各部门指出的问题,保证质量监督有效实施:检测质量监督是确保检测工作顺利完成的重点机
7、制。我中心已建立全面的质量监督网。每个班组均设有监督员。要求每个监督员都按质量管理体系文件进行监督工作。他们负责对检测工作程序、检测方法、检测结果的正确性进行监督,对仪器设备、环境条件、样品的符合性进行日常监督。发现不符合现象,有权提出改正,必要时有权终止检测,勒令整改,每个班组均做好监督记录。由于质量监督工作做得及时、全面、卓有成效,保证了检测工作结果科学、准确、规范。(五)按照实验室资质认定评审准则的要求。做好中心的管理评审和内部审核工作:为了确保管理体系持续适应性、充分性和有效性,并确保质量方针目标的实现,中心管理层根据预定的计划和程序,定期对中心的管理体系和检测活动进行评审,即管理评审
8、。我负责协助中心主任做好管理评审的策划、组织工作,编写管理评审计划和报告。xx年5月,我协助中心主任进行了一次管理评审,评审结论是:中心质量方针、目标及质量体系符合实验室资质认定评审准则以及相关法律、法规、技术标准,具有充分性、适用性、有效性。实施效果显著,可以持续实施。对于存在的问题(4点),指出了解决问题的具体办法,并限期整改。内部质量审核是验证管理体系的符合性、运行的有效性和适用性的重要手段,是促进管理体系自我完善的重要机制。我负责编制年度管理体系、内部审核计划,并落实实施。对审核中发现的问题进行总结,编写内部审核报告,将审核结果及时报告中心主任。按计划xx年3月进行一次内部审核,共发现
9、存在的问题10个(其中办公室2个,桩基部3个,建材部1个)限期进行整改,并进行检查验收,同时把存在的问题及时报告中心主任;为了迎接省建设厅进行的检测机构资质审查;xx年5月我又组织了一次临时内部审核,共发现问题6个,限期进行了整改,并进行检查验收,同时及时报告中心主任;xx年6月按计划进行中心内部审核,共发现存在问题共计6个,限期整改,并进行检查验收,同时把内审结果报告中心主任。(六)负责管理记录的有效维护与控制,监督管理体系文件的受控管理,确保管理体系文件现行有效性:对于各检测项目的监督记录进行审核,并妥善保管和及时归档。受控管理体系文件必须加盖受控章,登记在册。在新版体系文件发布前收回旧版
10、文件。(七)妥善处理质量抱怨和不符合检测工作的分析处理:根据客户提出的申述和投诉,组织办公室主任、相关部门负责人、熟悉相关问题的资深技术人员等成立调查小组,对事件进行深入的细致的调查研究分析,以查清事实的真相,判定申述和投诉是否成立。xx年来自客户的申诉和投诉主要集中在前台和建材部,有被动错误和主动错误。对桩基部的抱怨较少。中心的客户满意度98%。今年的情况较去年好,客户申诉和投诉较少。(八)负责检测仪器设备的校准标定及标准物质的溯源管理工作:督促办公室制订仪器设备的校准、标定及标准物质的溯源年度计划,并对该计划进行审核,对计划的执行情况进行监督检查。两年来,中心的所有在用仪器设备均按计划进行
11、校准和标定,对标准物质进行溯源,保证仪器设备的有效性和合格率达到100%,对于不合格者均帖上停用标识,对暂停使用者均帖上暂停使用标识。仪器设备的使用状态均记录在册。(九)负责检测报告专用章的安全保管,并监督其正常使用:按照分工负责制的原则,报告专用章已落实办公室专人保管,正常使用时,按申请、审批程序进行,并记录在案,以便监督检查。两年来均未出现滥用检测报告专用章的现象。(十)协助中心主任把好建材试验报告质量关。由于黎主任兼任职务较多,工作十分繁忙,经主任授权,由我代为签发建材试验报告,并对报告出现的主动和被动错误按照纠正措施对应程序进行纠正二、作为结构检测部部长,在中心主任支持和重视下,依靠大
12、家的共同努力,顺利完成了从筹建到成立,从试验练兵到对外开展结构检测的过程,所做工作归纳如下:(一)督促中心办公室做好结构检测部办公场所(包括部长室、检测室和设备仪器室)的装修和办公用品的购置安装。现在正在进行芯样保管室和芯样加工室的装修工作。(二)据检测项目的需要,通过调研、优化比对,确定需购置的仪器设备数十台件,督促中心办公室向局提交购置申请报告。现已基本购置齐备。(三)提出合理的人员架构。现有工作人员6人,其中正、副部长各1人,现场检测人员4人;计划本部工作人员为12人,其中现场检测人员8人,室内资料处理人员1人,芯样加工人员(杂工)1人,正、副部长各一人。(四)制订结构检测部廉正制度和工
13、作纪律,组织本部人员反复学习讨论,每个人均应作出廉正表态。用廉正制度严格规范我们的对外行为,用工作纪律规范我们的日常工作行为。做到不该拿的不拿,不该吃的不吃,不该说的不说,遵守劳动纪律,做到不迟到、不早退,有事必须请假。不得擅自离开工作岗位,按中心提倡的“4个提高”要求自己。(五)制订本部各种岗位责任制。如部长职责、检测组长职责、检测员职责、质量管理员职责,将职责落实到每个岗位上。(六)制定本部各种检测管理制度:如现场检测管理制度、取样管理制度、原始记录管理制度、报告管理制度、不合格检测结果(报告)管理制度、仪器设备管理制度等,通过组织学习,使大家工作起来有章法可寻,不得违背。(七)将结构检测
14、部的软件和硬件纳入中心质量管理体系中,成为其中的一部分,做到全中心一盘棋,在中心主任的领导下步调一致,上下一条心。(八)建立和运行结构检测质量管理流程,在运行过程中不断完善。从检测立项到签订检测委托书现场准备工作现场检测工作现场质量监督和现场多方鉴证认可芯样加工(若有取芯项目)试件强度试验和各种检测数据的计算、分析、整理不合格项的评审、批准、通报编制检测报告报告的校核、审核、批准报告的发放报告及原始资料归档客户的申诉和投诉,对申诉和投诉的调查、处理,对错误的纠正,纠正后的检查验收等。对检测项目进行统计,对项目的完成情况进行有效跟踪,对不合格项进行统计分析,做到报告的准确率99%以上,报告的及时
15、率96%以上。(九)本部自今年3月份成立以来经历了从学习理论知识、学习规范、获取上岗资格证,到走出去向省监督总站和兄弟单位(如顺德站)学习取经,到自己动手实践,大家用较短的时间,掌握了混凝土钻芯法、回弹法、保护层厚度和钢筋间隔检测、楼板厚度检测和饰面砖粘结强度检测以及贯入法检测砌体砂浆强度等结构检测方法和技术。当然我们绝不能满足于现状,这只是刚入门,我们要不断地总结成功经验和失败教训,不断学习和领会规范规程,使我们的检测技术不断提高、做到精益求精,更好地服务于xxx区基本建设。到目前为止,本部共完成回弹97组,饰面砖6组,混凝土钻芯597,钢筋扫描663组,楼板厚度1235点,完成产值约59万
16、。检测出不合格工程项目2项。三、作为勘测高级工程师,我除了担任主任助理、质量负责人、结构检测部部长外,还兼任基桩动测一组组长,在完成中心管理工作的前提下,带领动测一组人员,奋战在建筑施工现场从事桩基质量检测。xx年在全组人员的共同努力下完成检测项目115项,其中高应变检测桩数1434根,低应变检测桩数16459根,完成产值约780万元,检测出不合格工程项目12项,不合格桩数94根。今年以来,完成检测项目66项,其中高应变检测桩数1003根,低应变检测桩数9212根,完成产值约477万元。检测出不合格工程项目4项,检测出不合格桩数12根。为确保桩基质量和建筑物安全作出了应有的贡献。我任职一年零三
17、个月以来,尽职尽责地做了一些应该做的工作,取得了一些成绩。这是在局领导和中心主任的领导和信任,全体中心员工的大力协助和本部门员工的共同努力和支持下取得的。我认为自己是称职的(xx年度被评为先进工作者)。今后,要全心全意依靠广大员工,不断总结经验和教训,牢固树立服务意识和廉正意识,不断提高工作质量和效能,积极、主动、努力工作,在建设局的领导和中心主任的带领下,力争各项工作更上一层楼,取得更好的业绩。在xxx人民心目中树立一个良好的服务形象。 主任述职报告 篇3 我担任中学教务主任半年,分管学校的教学工作。大家都知道,教导处工作繁杂琐碎,要组织开展好教务处工作,我深感肩上的担子很重,也觉得压力很大
18、,同时我也清醒地认识到这么重的担子,仅靠我个人是挑不起来的,必须依靠全体教师,所以,一开始,我对自己的定位是:要有敏锐的目光,广阔的视野,虚怀若谷的胸怀,博采众长为我所有的情怀,来组织学校的教学管理,努力形成良好的管理态势,为了这个目标,我是着重从以下几个方面努力的:一、努力使自己成为热爱学习善于工作的教师学校需要管理者,但更需要优秀的教师。在教学中,我能准确地把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,以学生为主体,力求深入浅出,通俗易懂,让学生学得轻松,老师教得自然,努力使自己成为一个同行认可,学生接纳,家长信任,领导放心的教师,首先必须加
19、强自身的师德修养和提升业务素质。因此我始终要求自己做到如下几点:1、完善师德。德高为师、身正为范,为人师表,以德为首。在工作中,我时常告诫自己,要有心理容量,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消极情绪。从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦带给学生,全身心地扑在教书育人上。2、虚心学习。实践证明,优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中,我努力拓宽学习渠道,积极参加校内外的各种业务培训,与同行研讨和学生交流,与他人之长补己之短,把学习当作自己的工作。3、锤炼业务。作为负责教学业务工作的领导,工作必须精益求精。我能主动带领教师与时俱进,大胆地进行教学改革的自主探索,积极开展教学研究活动,在
20、教学中,引导学生主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破传统的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行教改创新。二、加强服务意识,对学校负责。首先作为教务主任,我能正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手。重视合作意识。作为一名中层领导,必须做到上情下达,下情上晓,起桥梁沟通作用。因此,我正确认识自我,以求真务实的科学态度,顾全大局,融合群体、择善而从,在管理中形成合力。突出服务意识。教育是服务,管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。半年来,我在工作中能以大局出发,为教师着想,常常带着思考深入到师生中去,倾听他们的意愿,从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。其次,积极协调好教
21、务处的其他成员,努力做好业务范围内的各方面工作。1、在校长的指导下,和教务处的其他成员研讨,制订好学校的教育教学计划,并组织实施,使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。2、加强学习,革新观念,提升理念,不断提高管理能力。理念是先导,学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者,首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能力。本学年我不断学习新课程理念,学习学校管理知识,学习市县有关学校常规管理要求,以很好的完成学校赋予的职责,并在平时的工作中主动向有经验的老教师和学校领导请教,使自己的育人和管理水平不断得到提高,从而更有的放矢地指导自己的教学和管理实践,更好地为学校教育教学工作服务。三、转变观念
22、,更新方式,推进课程改革,促使我校师生综合素质全面发展。本学期,在学校日常教学管理和教研教改工作中,重点开展了以下几个方面的工作,使我校各项工作进一步得到发展和提高。1、更新教育模式,着力提高英语教学水平。一是组织开展了教师学英语活动,将日常口语打印发于教师手中,要求教师常学习,会将口语应用于课堂教学和平时的师生对话中,形成英语学习的良好氛围。二是开展课间项语活动,用形式多样的的方式教给学生英语知识。三是开辟英语书画、每日英语等学生学习英语的渠道,使我校学习学习英语的兴趣和英语知识水平不断得到提升。2、组织全乡学生综合素质竞赛。为了使我乡学生的综合素质得到全面发展的提高,本学期组织了全乡学生的
23、礼仪、安全、生活、学习、社会等方面的综合知识竞赛,全乡共27名学生获奖,学生的综合素质得了很好的检测和提高。从试题的编写、活动组织、活动开展,我始终高度认真负责,确保活动圆满完成。3、组织开展全镇教师学科赛教。活动分初赛和决赛两部分进行,全乡教师参与讲、听、评课。在全乡决赛中,个个教师奋勇当先,亮点多多,通过活动开展,以点带面,使我乡教师的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份举行的全县小学教师优质课展评活动中,由我校选送的教师李会民荣获语文组一等奖,同时被命名为县级教学能手。4、组织教师进现代教学设备的使用能力培训,每位科任教学对电脑使用常识、课件制作等学习时间不低于10课时,大部分教师
24、能正确操作。5、定期组织开展课堂教学研讨活动和教师业务能力帮扶活动,不断促进教师的专业成长。四、强化管理,落实措施,提高实效,确保教学质量稳中有升。1、制订好教务工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查,期中期末检测工作,为学校考评教师提供依据。 2、组织、指导、审查各年级教育活动计划,各教研组教学教研计划,领导和指导教研组工作。3、关心学生的全面发展,组织好学生的竞赛活动。按时完成校长交给的几次月考及周测的工作,对教师的教学起了很好的督促作用。4、组织好备课、听课、评课工作,在过去的一年里,通过全体教师共同努力,顺利的迎接了两项督导评估工作,完成省合格学校迎检工作。5、配
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