白马湖之冬现代文阅读答案.docx

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1、Word文档白马湖之冬现代文阅读答案 白马湖古称马濑湖，位于江苏省淮安市境内，淮河下游段左岸水系湖泊，形态酷似一匹桀骜的白马，位于高邮湖之北，洪泽湖之南。下面是我整理的白马湖之冬现代文阅读答案，仅供参考，期望能够关怀到大家。 白马湖之冬现代文阅读答案 在我过去四十余年的生涯中，冬的情味尝得最深刻的，要算十年前，初移居白马湖的时候了。十年以来，白马湖已成了一个小村落，当我移居的时候，还是一片荒野。春晖中学的新建筑巍然矗立于湖的那一面，湖的这一面的山脚下是小小的几间新平屋，住着我和刘君心如两家。此外两三里内没有人烟。一家人于阴历十一月下旬从吵闹的杭州移居这荒芜的山野，犹如投身于极带中。 那里的风，

2、差不多日日有的，呼呼作响，好像虎吼。屋宇虽系新建，构造却极粗率，风从门面隙缝中来，格外尖削，把门缝窗隙厚厚地用纸糊了，缝中却仍有透入。风刮得厉害的时候，天未夜就把大门关上，全家吃毕夜饭即睡入被窝里，静听寒风的怒号，湖水的澎湃。靠山的小后轩，算是我的书斋，是全屋子中风最小的一间，我常把头上的罗宋帽拉得低低地，在洋灯下工作至夜深。松涛如吼，霜月当窗，饥鼠吱吱在积尘上奔窜。我于这种时候深感到萧瑟的诗趣，常单独拔划着炉灰，不愿就睡，把自己拟诸山水画中的人物，作种种幽邈的遐想。如今白马湖处处都是树木了，时尚的树木一株都未种。月亮与太阳都是整个儿的，从上山起直要照到下山为止。太阳好的时候，只要不刮风，那真

3、和暖得不像冬天。一家人都坐在庭间曝日，甚至于吃午饭也在屋外，像夏天的晚饭一样。日光晒到哪里，就把椅凳移到哪里，突然寒风来了，只好逃难似地各自带了椅凳逃入室中，急急把门关上。在平常的日子，风来或许在下午快要黄昏的时候，半夜即息。至于大风寒，那是整日夜狂吼，要二三日才止的。最寒冷的几天，泥地看去惨白如水门汀，山色冻得发紫而黯，湖波泛深蓝色。 下雪原是我所不憎厌的，下雪的日子，室内格外光明，晚上差不多不用燃灯。远山积雪足供半个月的观看，举头即可从窗中望见。可是到底是南方，每冬下雪不过一二次。我在那里所日常领悟的冬的情味，几乎都从风来。白马湖的所以多风，可以说有着地理上的缘由。那里环湖都是山，而北首却

4、有一个半里阔的空隙，好像有意张了袋口欢送风来的样子。白马湖的山水和一般的风景地相差不远，唯有风却与别的地方不同。风的多和大，但凡到过那里的人都知道的。风在冬季的感觉中，自古占着重要的因素，而白马湖的风尤其特殊。 如今，一家僦居上海多日，偶然于夜深人静时听到风声，大家就要提起白马湖来，说“白马湖不知今夜又刮得怎样厉害哩! 1、这篇文章写自己所尝的冬天的 ，着重在写白马湖的 。 2、?江南的冬景?中描写冬日的画意，颇有诗趣;这篇文章写冬日也颇有“诗趣，不同在于江南冬天的景物给感觉是 ，白马湖的冬天给人感觉是 。在写法上，两者又各侧重于不同的感官，前者着重是 角度来写的，后者主要是从 上写的。 3、

5、文章写“太阳好的时候，白马湖“和暖得真不像冬天，这是要表现的主要方面吗?这几句在文中起到什么作用? 4、用自己的话来概括“白马湖之冬的特点。 参考答案： 1、情味 风 2、(1)晴和，清朗，富有生气，诗情画意。(2) 天寒地冻，寒风怒号，湖水澎湃 (3) 视觉(4)感觉 3、文章写“太阳好的时候，白马湖“和暖得真不像冬天，并非要表现的主要方面，而是为了衬托“突然寒风来了天地变色的情形，两相比照，更能突出白马湖冬天的风的“情味。 4、白马湖到底是南方，冬天下雪较少，冬的情味几乎都从风来。太阳好而无风，那么和暖得不像冬天，可以曝背谈天;有风的时候，那么荒芜萧瑟，天寒地冻，松涛如吼，山湖变色，有声有

6、色而极尽“冬寒之至。 阅读理解答题技巧 1认真阅读文章 在做阅读之前将思绪放平，认真的阅读这篇文章，尽可能的去了解文中的意思，渐渐摸清文章的主旨。由于文中极有可能毁灭后面题目的答案，我们要做的就是细心，一字一句的研读，将文中关键的语句登记来，方面之后我们在回来查找。 2.答题时看准题目 在答复阅读理解的题目是确定不要跑题，在这个位置，出题的老师很简洁玩文字玩耍。所以要认真阅读题目，不要把中心思想写成某一个词语的意思。还有一点重要的就是不要过分解读题目。一般学校的阅读理解不会问很深化的问题，有些同学可能读的课外读物很多，会有一些其他的解读。尽量不要把这些角度带到答复中，只要去答复题目说明的意思就

7、好。 3.留意答复格式 其实，这是阅读理解最有技巧的地方。根本上每个题目都会固定的答复格式。比方，题目是：文中提到的“_词语可不行以更换成其他的词?一般这样的答案都是不行以，后面表达缘由，缘由主要说明这个词在这一句中或这一段具有什么样的作用，很关键，不能任凭更换。 4.紧紧抓住文章的主旨 任何问题都要以文章的中心思想为根底，不要偏离了主题。有可能在阅读理解中并没有毁灭让你答复文章中心思想的题目，但是你可以将文章的中心思想写在别的题目中。这是一个隐蔽的加分项，让阅卷老师了解到这篇文章你读懂了。最至少不会因此而扣分，而且这也充分证明白你的理解力气。 语文阅读理解套词 自然环境描写(景物描写)句的主要作用： 1、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点; 2、推动情节进展; 3、渲染气氛; 4、衬托人物形象(或人物心情、感情); 5、突出、深化主题。 表达人称 1.第一人称：表达亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。并更能引起读者情感的共鸣! 2.其次人称：增加文章的抒情性和亲切感，便于感情沟通。 3.第三人称：能比较直接客观地呈现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵敏自由。 阅读答案 2 / 2