教师工作述职报告汇编8篇.docx
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1、教师工作述职报告汇编8篇 教师工作述职报告 篇1 寒来暑往,一学期的辛劳耕耘将要完毕。回望这学期,我忠于党的学校教育,恪守学校的工作制度,听从上级部门合理安排,热爱、关怀学生,以身作则,保证有教无类。同时不停加强专业知识水准,刻苦钻研教材内容,全面提高课堂教学水准,且多听取意见,向有成就的老师讨教,力求不断进取。 在收获的6月里,不论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。一、思想素质方面:自己喜爱学校教育,热爱学生,热爱做好本职工作,尽职尽责,严于律已。坚持党的教育方针,面向全体人员、立德树人。普遍的学习教育教学理论知识、学科基础理论,丰富自身,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。尊敬学生家长,积极
2、主动传播科学家教方法,主动杜绝有损孩子身心发展的言行。二、教育教学方面:在长时间的教育实践工作中,我确立了自主创新、博学笃行、乐学乐教的教学理念。课堂气氛民主化,学生兴趣浓厚,人才培养质量优良。我的课堂教学语言表达亲昵、风趣充满聪慧,以春风化的细致滋养每个学生的心扉。讲课前,专心精读课本,找准知识的本质构造和外在关联,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生搭建系统的知识体系。善于发觉问题,运用问题的积极面,对典型题型全方位、多层面的刨析详解,塑造学生多方位多角度的做题思路,体现了新课标对学生逻辑思维敏捷性和层次性的需求。在一连串活泼有趣的数学情境中,激励学生交流、分享、聆听、互助、反思
3、,充实了他们的情感体会,激起兴趣,坚定信心,进而最能体现数学的价值。鉴于数学课程的特性,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会增多。对于这些学生,我不强调、不放弃,不制造紧张氛围,让他们和大伙儿有平等自由的学习空间。设计游戏增强爱好、利用直观教具拆分难易度,师生、生生1对1讲解。最后,联络学生家长,为其牢固树立端端正正的育儿教育宗旨,详细介绍有效的方法,用老师的优良人格特质影响学生、家长。三、别的方面:作为数学老师,我不但特别注意做好自己的工作任务,还积极协同二位班主任老师做好班级管理。针对本年级组内的主题活动和日常任务,我秉承积极参与互助团结的观念,为团队的共赢做出应有的贡献。本学年出
4、全勤。XX年是休养生息的1年,也是迎接挑战的1年。做好本职工作,严守职业操守,和同事协作共进,共同维系老师的精神风貌,不负社会对这一团队的期望,是我最大的梦想。 教师工作述职报告 篇2 05年9月参加工作,至今四年了。做为一名普通一线教师,我们的工作就是认真做好自己的本职工作,让学生热爱自己的学科,并在考试中取得好成绩。第一年带中考毕业班,说实在的有很大压力。自己也不知道如何去下手,和同行、朋友、教研员交流心得,自己也在课下勤看书、多做 题、上网找资料、在qq群中讨论问题,利用一切可以利用的资源,做了大量的准备工作。功夫不负有心人,这次中考文综,我和xx老师的积极配合下,取得了最终的好成绩。最
5、高分114分,110、106、109也大有人在。新的学年开始,教过的学生来看我。一中的王凤娇在八百多名学生中,政治单科在期中考中考到了340多名的好成绩。新世纪本文来源:高中的魏佳悦喜出望外的告诉我,老师,我给你长脸了,我当时在想?原来自己的政治期中考试,考出了全班第一名。其实,做为本学校的学生能考出这般成绩,真的是不简单了。我真的替她们高兴。学生们道出了自己的心声。多亏老师在初中给我们政治打下的坚实基础,高中政治就是初中思品的延续。是老师教会我们做题的方法,启发、引导我们答题,培养了我们分析问题和解决问题的能力,从中让我们受益。其实,我的教学原则就是让思品学科和数理化一样,有规律可言、有公式
6、可循。我是这么说的,也是这么做的。比说,现在三年级一班的暴俊蕾。“授之以鱼,不如授之以渔。”我把我的心得、反思、教学感悟全写到了我的博客中,并指导自己的行动。我积极参加区里组织的各项活动,08年海港区德育心理渗透课正确面对压力获得二等奖。开学初,参加海港区思品学科的说课比赛,成功入围,讲了一节区级思品学科推门课对外开放的基本国策受到了教研员的好评。在课下经常阅读与本学科有关的书籍,并努力尝试去写文章,并在报纸和期刊中发表。这学期新课程理念下中考政治复习的几点思考在素质报上发表,并获得稿酬。组合式选择题解决方法探析在国家级教育艺术上发表。编写的试卷,通过审核也即将在少年智力开发报人教版发表。这些
7、成绩只能代表过去,在新的学年里我会加倍努力,努力提高自身素养,使个人价值得以提升。 教师工作述职报告 篇3 来到小学转眼间已快一学期了,在这三个月的时间里:本人能全面贯彻党的教育方针,坚持四项基本原则,严格遵守各项规章制度;对工作严谨负责,热爱学校,热爱本职工作,教风端正,兢兢业业,勤奋钻研,努力不懈,认认真真做好本职本份工作。在这一年里,我担任了一年、三年、五年三个年级的音乐教学工作。自从来到小学担任音乐老师,我的人生中很多个第一次都在这里发生:第一次为人师,第一次站在讲台上课,第一次与学生亲密接触,第一次感到教师的意义,第一次以当事人的身份了解教师这个职业的不易与幸福回顾这三个月来的工作经
8、历,深有感触。从第一天懵懂的站在讲台上还不知道用什么教法教课,上课用语很口语化,到慢慢听其他老师上课,和有经验的老师“取经”,在网上查资料学习,到在课堂上实践摸索,再到学校安排我到沈阳听课学习,懂得应该怎样上课,现在渐渐走上“正轨”。做以下总结:一、教育观念,教学指导思想的改变和更新。新教材是从现代教育的理念做起点,强调学生的学,以学生为本,从持续发展,终身教育的视角去考虑,所以定为“以学生发展为本”的新理念。由于我刚参加工作,对以前是什么样的要求也不清楚,所以,我努力按新教材要求:培养学生自主学习,每首歌都会给学生时间让他们自学,给学生提供较大的空间自由发展、创新,引导学生树立正确的审美理想
9、和审美观念,发展健康的审美情操和情趣,使学生养成良好的音乐态度,全身心得到健康的发展。二、教案的精心设计。教案是教师课堂教学进行缜密设计的蓝图,直接关系到课堂的教学质量。因此,我在备课时考虑到教学的基本任务即:教学目的,突出本学科的特点,把握好每一课的重、难点,合理的,深入浅出的进行备课。同时,我又依据各个年级不同的特点,激发学生的兴趣爱好,使绝大部分的学生能够掌握好浅显的音乐基础知识和简单的音乐基本技能,有利于更好的实现“双基”课堂教学。三、结合实际,搞好课堂教学。在课堂上讲课时,我会尽量按照教案的设计去进行。但,往往课堂教学的实际情况,与预期设想有较大的出入。因此,我会及时从实际出发,进行
10、调理和修整。对于相同的教材,相同的年级,在不同的班级上课时,我会根据此班的学习程度,接受能力等具体情况,做一些调整和创新,力求在不变中求万变。在教学手段上,我推行愉快教学。使整个教学始终在愉快合作,多彩,友爱,融洽的气氛中进行。让学生得到生动,活泼,主动地全面发展,促进学生的智能最大限度的发挥,从内心深处激发学生的情感,再根据内容的不同实施德育渗透。例如:小乌鸦爱妈妈这课,就教育学生爱自己的妈妈及长辈,;洗手绢这课,就要求学生自己的事情自己做,多多锻炼自己的小手,为爸爸妈妈,为班集体贡献一份力量;而动物说话、小青蛙找家、等课则是让学生懂得保护小动物,热爱生命等道理。总而言之,都是为了使学生今后
11、成为有理想,有道德,有文化,有纪律的社会主义事业接班人和建设者!在这三个月的工作学习中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论唱歌好坏,我都一视同仁。在小学校长等领导的信任培养下,还有音乐组长的指导下,我从一名在校大学生转变为一名能基本把握课堂教学的音乐教师。虽然,我离一名合格的音乐教师还有一定的差距,不过,我会继续积极学习,尽快进步。不断总结,努力提高自己的业务水平和工作能力,为学校的教育事业做出应有的力量。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有
12、所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 教师工作述职报告 篇4 各位领导、各位同仁:大家好!我是小岭中心小学教师。现年XX岁,教龄XX年,大专学历。本人自参加工作以来,思想积极要求进步,忠诚党的教育事业,坚持“四项基本原则”和“三个代表”重要思想,热爱学生,团结同志,崇尚科学,反对封建迷信。在教育教学计划中,认真钻研教材教法,研究学生,认真参加教改实践活动。本人系统地学习了“教育学”、“心理学”和“信息技术”等继续教育课程资源。认真记录心得笔记,用所学的教学理论充实教学实践。为了提高自己教育教学水平,几年来先后参加科研骨干教师培训和学科骨干教师培训以及继续教育校本培训。20xx年
13、,我市实施新课改,本人参加了学科培训,并经过培训,提高了思想认识。在学校承担了科研课题研究,在课改年级开展实践活动,参加课改研讨会。取得了一定的成绩,为此,本人被评为阿城市课改先进工作者,教师职业道德先进个人及哈市优秀教师光荣称号。在教育教学工作受到学校领导和教师的好评。在这几年里本人先后撰写了论文培养科学素养,探求自然知识获得省级论文二等奖;校本培训在教师成长,学校发展中的思考获得省级论文二等奖;教师要成为素质教育的主力军阿城市一等奖;转变教育观念是实施素质教育的关键获哈市论文一等奖。同时,在教育教学工作中,起到了学科带头作用,先后取得优异的成绩。20xx年xx月xx日,自然学科教学研讨课食
14、物的营养获一等奖;20xx年xx月xx日,被评为哈尔滨教育技术装备先进工作者;20xx年xx月xx日,自然学科种子的构造教学设计大赛一等奖;20xx年xx月xx日,自然学科优质课教学设计食物营养获省级二等奖;20xx年xx月xx日,自然学科花的构造教学设计大赛二等奖;20xx年xx月xx日,综合活动教学设计校园环境的调查与设计二等奖;20xx年xx月xx日,自然学科研讨示范课种子的构造;20xx年xx月xx日,第三其后备骨干教师教学设计大赛电路获二等奖;20xx年xx月xx日,获得阿城市学科教学大赛我的手一等奖;在取得优异成绩的同时,我首先感谢校领导和同事们的帮助和支持。对我信任,给了我良好的
15、展示机会。在今后工作中,我将继续努力,不断学习科学文化知识,研究教材,学习新课程标准。以全新的教学理念,投入教学中,转变角色,做学生的合作伙伴,引导者和促进者。总结积累经验,撰写科研论文,在课改实践中捕捉案例,教学反思,在实践中成长,在反思中进步,大胆实践,锻炼自己、完善自己,使自己成为一名学科教学能手,把握每一次机会,再接再厉,取得更优异的成绩。 教师工作述职报告 篇5 我在三尺讲台上耕耘的第十二年,也是我教育教学工作的一个新的开始,更是我面临的又一艰巨挑战的开始,教师工作述职报告。在这个美丽而富有人文关怀气息的校园里,我付出了很多,同样也得到了很多,学到了很多,现就将这一年的工作述职如下:
16、我热爱自己的职业,所以我在进行自己的班务和教学工作时,没有忽视自己的思想修养,没有停止自己对思想进步的追求,我自觉参加各种形式的学习,撰写了大量的学习笔记,并始终以主人翁的责任感和义务感对待工作和学习,遵守社会公德,遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,并一贯以师德标准来要求自己,武装自己,鞭策自己,始终注重自己教师形象的塑造,以求得更能胜任自己的各项工作。在教学工作中,我兢兢业业,努力探索,甘于奉献,不躺在功劳薄上求索取,不拿已有的经验做炫耀的资本,始终脚踏实地,以满腔的热情和教语文应有的xxx对待每一堂课,关爱、尊重、接近每一名学生,把他们紧紧的吸引在我的课堂上。因为我知道,在新课程改革
17、的进程中,“关注人”是语文教学的核心理念,“一切为了每一个学生的发展”是教学的目标,语文教育就是爱的教育。备课时,我钻研教材,分析学生,实事求是,具体问题具体分析,针对两个班不同的情况设计不同的应对措施,真正做到因材施教。为使教学成为有源之水,有本之木,在课堂上,我讲求教学艺术,讲究策略,能挖掘出教材的情感因素,培养学生的爱心、善心、进取心、自信心,调动他们的积极情感。讲课中,我时而xxx澎湃,时而幽默风趣,以课文中提供的艺术形象或具体画面,来启发学生的形象思维,唤起想象,沿着作者的行文思路,把学生引入情景之中,让他们产生强烈的感情共鸣,既收到课堂的实效,又调动了学生的学习热情和学习情绪。我还
18、运用网络、多媒体、博客等各种教学资源和手段,激活我的语文课堂,培养学生的语文学习兴趣。我更注重采用自主探索,大胆猜测,合作交流等教学形式,争取给每一名学生发言的机会,更努力不让一个学生被遗忘在角落里,学生小有进步我就大加鼓励,力争让我的课堂其乐融融,这样学生在活动中互相沟通,挣脱束缚,充分展示了自我,为明天成才积蓄了力量,工作报告教师工作述职报告。课后,我及时反思,查漏补缺,不断完善自我,提高自己的教学水平。在教研活动中,我虚心学习,积极发言,以他人之所长,补自己之所短,尤其是在远教和网络方面,我更是大胆质疑,耐心学习,虚心讨教,以求最大的进步。在班务工作中,我勤字当头,不敢疏忽大意,不敢倦怠
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