有关教导主任述职报告三篇.docx
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1、有关教导主任述职报告三篇 教导主任述职报告 篇1 尊敬的领导:您好!时光飞逝,一转眼一年又要结束了。回顾自我本年的工作,最深的体会就是自我的辛勤付出有一点收获。本人在这一年里继续担任教导主任一职,分管学生学籍管理、教师业务培训工作、学生成长记录袋、礼貌学校网管理及科学、思品等的教学研究工作,并担任六(x)班语文教学。一年来,本人恪尽职守,勤勤恳恳,踏踏实实做好每一项工作。现将有关工作情景做述职如下:一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,有爱岗敬业的思想,能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。平时能关心时政,认真学习,牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务
2、的思想。真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。平时能严格遵守学校的各种规章制度,平时从不迟到、早退、不中途离校。严格遵守学校的教学管理制度,做到上课不迟到、不早退、不拖堂,能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。严于律己,尽心尽责,以较高的要求来约束自我。二、教育教学工作本人能牢固树立以上课为本的思想,在教学过程中能与同年级组的教师一齐研究,讨论教学资料、教学方法和教学思路。平时重视教学方法和教学思想的探究,注重课堂教学效果,注重减轻学生负担,注重学生学习本事和语文素养的提高。在这一年的任教中,对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任,与其父母多沟通。在学校里多关心学生
3、的学习情景,对于作业经常不做的学生,让他们利用课余时间完成。对于理解本事较差的学生进行个别辅导。在每次的素质检测中,所任班级的同学均能取得较好成绩。多名同学在各类作文竞赛中获奖,自我撰写的教学论文也在省、区级获奖。三、管理工作作为学校的一名中层干部,能做到相互团结、相互尊重、相互配合,工作认真负责,坚决服从组织决定,办事公平公正,敢于承担职责,不计报酬,不计名利。(一)学籍管理工作:1、年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集,搞好新生学籍审批。2、每学期开学初,为转走学生办理转学手续,并为转入学生及时办理学籍增补。3、对我镇小学生的学籍档案进行管理,组织班主任教师搜集、录入学生学籍资
4、料、数据,把学籍数据上传入库,实现了小学生学籍的电子化管理。(二)教务工作教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要的耐心和细心。1、平时能把各种教研活动、会议的通知、车辆安排等都能准确及时地传到达各办公室及有关人员手中。2、本年各种会议和教师病事假较多,我能细心做好平时调课、代课工作,为了落实到人,做到调、代课、会议通知不带信,宁可跑上奔下,走东窜西。虽然人劳累一点,但只要能保证学校的教学工作能正常开展我就心满意足了。(三)业务学习工作1、进取组织教师以校本培训为主要方式,深入学习课程改革教育丛书,领悟新课改精神,新课程理念,逐步转变教师教育教学思想,本年,教导处组织全体教师学习了xx等的
5、理论学习。还组织了五年级的教师参加区举行的新教材教法培训,弄清新大纲的要求和教材修改的资料。活动后组织教师开展研讨,撰写教学反思。同时认真做好资料收集、整理工作。2、本年,仍坚持把校本培训融入学校教研,安排好教师参加各级各类的教学研讨和培训活动,以次提高教师的教育教学水平。各学科组开展的教研课,交流课,为教师的专业成长搭建舞台。教师们学有所得,行有所感。四、其他工作1、根据上级的精神,及时收集有关信息,做好礼貌学校电子台帐管理的信息录入、上传工作。2、做好学生成长记录袋的管理工作。督促班主任教师及时收集、增添资料,把工作做实做细。3、协助教导主任组织并落实各类调研、竞赛活动。本年,以教学质量为
6、中心,组织了一年级拼音过关测试、三年级语文、四年级品德与生活调研,出好试卷,及时作好分析与反馈工作,使教师们心中有数,以便采用相应的教学措施,提高学科质量。做好毕业班的阅卷、试卷质量分析等工作。五、存在的不足1、组织教师业务学习工作深入创新力度不够。2、深入课堂、深入班级不够。教学管理水平和教育教学质量还有待进一步提高。我想这些是我在今后的工作中应当注意的问题,也是自我锤炼的方向,相信在大家的帮忙下能不断地加以克服,本人也将一如既往地尽自我的力量为学校的不断发展做出贡献。在这一年的工作中,我得到了领导和全校教职工的大力支持,在此对你们表示万分的感激,多谢大家!此致敬礼!述职人:xxx20xx年
7、x月x日 教导主任述职报告 篇2 各位领导,老师们:大家好!今天我坐在这里为大家汇报工作,感到很荣幸。教务处的工作是平凡的。一年来,我们没有什么轰轰烈烈的东西,有的只是点点滴滴的琐碎。下面,我作为教导处主任向各位作工作汇报。我的汇报共分为两个部分,一是教导处的工作开展情况,二是教导处工作存在的问题及下阶段工作设想。一、关注学生的发展,对学生负责。从我进入逄山中学的第一天起,我就严格要求自己的举止行为必须规范,因为自己是学生和老师们的先行者,自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率,对他们负责。一年来,我和学生老师之间处于一种和谐的状态。我非常尊重信任学生,关心热爱学生,只要是学生无论表现
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