教研工作计划6篇.docx

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1、教研工作计划6篇 【精品】教研工作准备6篇 时间消逝得如此之快，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，马上行动起来写一份准备吧。想学习拟定准备却不知道该请教谁？以下是我整理的教研工作准备6篇，欢迎阅读与收藏。教研工作准备 篇1 指导思想： 本学期将继续贯彻“以学生的进展为本”的基本理念，以教学新课程理念为指导，以课堂教学为核心，加强课堂教学研讨，不断提高教师的教学水平；围绕区教科中心提出的结合新课程中觉察的新问题开展商量活动；以培育学生的灵敏创新意识和实践能力为重点，改善学生的学习方式，使学生通过有效的学习活动认识数学，理解数学，获取学问，积累学习方法，充实学习情趣，进展创新意识和实践能力。 加强

2、教研组建设，以争创优秀教研组为动力，总结阅历，发挥优势，改进缺乏，聚集全组教师的智慧，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。 工作目标： 1、通过主题性研讨活动，有针对性的解决教学中的疑难杂症。 2、通过专家引领，共同研讨，提高数学学科的教学水平，确保完成学校提出的各项指标； 3、立足课堂，让学生轻轻松松学数学； 4、深化数学课题商量，进一步提高数学教师的理论水平和专业素养，提升数学教师科研素养； 5、激励全组成员不断反思教学，总结教学阅历，促自身专业成长。 具体工作： 常规工作： 1、抓好教研组的常规工作，定期举行教研活动，主动组织教师参加各级教研活动，

3、定期检查备课笔记，教研组内沟通教案，定期分析教案的质量。 2、抓好青年教师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以关怀，并在思想上多给以关心，充分发挥他们的长处，使他们尽快成为数学教学骨干。 3、搞好各年级组的集体备课活动。使每一次的活动有内容，有实效。真正做到三商量：商量教材、商量学生和商量教法。 4、继续请刘润玉老师定期来校进行现场听课点评指导，营造良好的教研气氛。 5、为青年教师搭建展示自我的平台，主动推选他们参加各类赛事活动，提升学校数学组的整体教学教研水平。 6、加强课件的制作、应用，资源共享，推广多媒体在教学中的应用。建立沟通平台，鼓舞组内教师利用网络

4、技术，开拓视野，充实自己，提高业务水平。 重点工作： 1、围绕“数学教学中怎样培育学生计算和解决问题的能力”这一主题开展商量活动，每堂商量课都以这一商量主题为中心进行研讨。 2、开展即兴十分钟精彩片段竞赛活动，从中推选出一人参加区级竞赛。 3、分年级组开展一次以学生数学实践活动为主题的大型学生竞赛活动。 4、开展“计算与解决问题”的专题赛课活动，推出一堂优质课参加区里的选拔赛。 5、组织全体组内教师主动参加九月份省、市组织教学论文、教学设计、教学片段、课件、反思等内容的赛事活动。 具体工作支配： 九月份： 1、开学前一天检查全组教师备课笔记开学前全部教师需超前备好一周课 2、开展第一次教研活动

5、，商讨本期的教学教研重点工作。刘老师来校听课指导。 3、制定教研组工作准备并在组内学习；规范备课，学生课堂练习的格式。 4、 组织教师重温新课标实行自学方式进行。 5、组织老师们参加省市级的各项竞赛活动。 6、推选一名教师参加区里的“计算与解决问题”专题课选拔赛。 十月份： 1、制定学生竞赛活动方案，组织好每期一次的学生竞赛活动。 2、组织教师进行十分钟精彩片段比武活动。 3、 做好期中教学检查工作。 4、 组织相关教师参加第六届校本研讨一体化现场观摩活动。 十一月份： 1、做好期中复习工作，各备课组做好期中考试质量分析。 2、分年级组开展学生数学实践活动竞赛活动，将获奖作品交教研组长存档。

6、3、参加前教育年会评选活动。 十二月份： 1、每位教师完成教学论文或案例一篇。 2、收取多媒体制作作品。 3、教研组备课、作业评优。 4、评选优秀教研组组员。 一月份： 1、 各备课组制定好复习准备，做好期末复习、考试、质量分析。 2、召开教研组工作总结会，完成教研组工作总结。 教研工作准备 篇2 一、本学期教研活开工作重点 本学期具体工作如下：商量新课程及英语课堂规律，不断学习商量英语课程标准、浙江中考说明英语、复习导引中的要求及分析、商量教材，合理科学的利用教材从而做到每节课有明确的、科学的教学目标，以提高我校英语课堂教学的有效性；同时通过商量学生的英语学习能力及认知规律合理布置课后作业，

7、减轻学生英语学生的负担；加强中考命题商量，主动有效地对九年级的学生进行英语口语听力训练，并进行上机模拟测试等备考训练；根据县市教研室的英语教学常规标准，认真做好英语教学常规，通过教学常规提高教学效率与质量。并主动探究九年级学生英语写作能力的商量。 二教研活动支配 周次 时间 地点 活动主题 活动 形式 主讲人/ 负责人 2 校本室 制定英语组准备 商议 黄水美 3 校本室 学习课标与考纲九年级 学习商量 李爱华 4 校本室 七年英语课堂有效教学 听课议课 陈银燕、余时宜 6 校本室 七年英语课堂有效教学 听课议课 叶晓茜、余晓飞 7 校本室 九年级英语课堂有效教学 听课议课 吴克怀、胡淑玲 8

8、 校本室 九年级复习课 听课议课 黄建义、黄水美 9 英语综合能力竞赛 李爱华 10 期中考试 11 五一放假 12 校本室 八年级英语课堂有效教学 听课评课 朱月望、吴温和 13 校本室 八年级英语课堂有效教学 听课议课 蔡丽珍、陈立章 14 八年级英语综合能力竞赛 郑晓荣 15 英语单词竞赛 余小飞 16 校本室 七、八年级复习课 听课议课 待定 瓯北五中英语组 xx. 教研工作准备 篇3 本学期，根据基础教育阶段英语课程学习的任务，将继续以学校和教育处工作准备为依据，以课程改革为中心，认真学习课改理念，主动组织老师参加课改培训和开展校本培训，更新教学观念，开展课题商量等活动，为进一步提高

9、我校英语教学质量而扎实开展工作。 一、指导思想 以课改为中心，以素养教育为指导，进一步深化课程改革，突出工作重点，兼顾其他方面。在学校工作准备的支配下，我们的教研工作要主动发挥教学商量、教学指导和服务于教学的职能。我们工作的主题是进展；工作的灵魂是创新；工作的重点是全面推动以培育创新精神和实践能力为重点的素养教育，为学生获得终身学习能力、创造能力、生存进展能力打下良好的基础。 二、工作目标 1、搞好英语教学商量，组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的商量工作。 2、深入学习英语课程标准，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的商量工作。 3、加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学

10、的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。 4、努力提高英语教学质量，争取年级英语考试成果在片内名列前茅。 三、具体措施 一、加强理论学习，更新教学观念 1、继续学习英语课程标准、英语课程标准解读、课程改革与课程评价等专著；主动开展教学改革实践，根据小学生的学习特点探讨小学英语教学，并用这些理念来指导平常的课堂教学，努力探究提高课堂教学效率的途径和方法。 2、明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培育他们学习英语的主动看法，建立初步的学习英语的自信念，培育学生确定的语感和良好的语音、语调基础；使他们初步形成用英语进行简洁日常沟通的能力，为终身进展服务。

11、二、抓实教学常规，提高课堂教学效益 1、继续学习常规，对比常规，搞好英语教学的每一环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。要进一步强化课堂目标意识，着眼于培育学生运用语言的能力；通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言；要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。 2、充分发挥教研组作用。加强、深化联片校本教研工作。以转变联片教研活动过程的监督和指导为突破口，转变教研活动的形式，强化教师的参与意识，进一步提高校本教研的实效性。有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、教材分析等活动，对比新课标，反思英语课堂教学。 3、继续抓好学生学习习惯和行

12、为习惯的培育，从小培育学生的专心致志、规范书写、多读勤写、擅长思索等习惯。规范作业的布置与批改，做好辅差工作，坚持以学生为本，尽可能使每个学生在原有基础上获得最大进展。 三、认真搞好教学商量，推动教学改革 通过理论学习，不断总结教育、教学阅历，主动撰写论文和阅历总结，提出新的课题设想。抓实商量过程，注重学问的积累，把课题商量与平常的教学实践活动有机地结合起来，总坚固施中的阅历和出现的问题，真正做到以科研推动教学改革的进展，以课题商量促进课改，从而促进教学观念的更新和教学质量的提高。 教研工作准备 篇4 一、指导思想： 为了进一步深化初中思品课堂改革，贯彻新课程理念，提高我组政治老师的课堂教学能

13、力和水平，我组将一如既往地开展好政治教学教研活动。 二、具体工作如下： 一教学工作准备： 1、做好常规工作。每位教师应进一步强化教学的规范意识，备好课，上好课，批改作业，辅导学生。既教书，又育人，管好每堂课。要树立面向全体学生的观点，根据中等生的学习实际进行教学，抓两头促中间，落实有效教学。必需按课程表上课，按时上下课，不提前上下课，不迟到，不拖堂。在备课、上课环节上下功夫。备课要细心，上课要精要。杜绝无教案上课现象发生，且教龄在5年下的青年教师要有具体教案。课堂教学结束后要认真审视自己的教学行为，全面进行反思，进行二次备课，以提高教学质量。 2、细心备课。由于我组廖xx和唐xx年轻教师阅历比

14、较缺乏，因此，在备课时既要备教材又要备学生，要注重课前的各种预备，包括例子以及支配学生自主预习等。为了激发学生学习的兴趣，根据本学科的特点，可以考虑利用上课前的5分钟进行新闻播报，课后要准时进行教学反思，是做到每节课都有反思。 3、集体备课。每个年级每周至少要有一次集体备课，使集体备课真正落到实处，争取每次教研和备课都做好记录。 4、各备课组的教学工作。 1七年级备课组备课组长袁xx，因为初一学生，教师要了解本年级学生状况，因材施教，培育学生的学习习惯，指导学生的学习方法，教师的教学要逐步查找合适学生的教学方法，吸收各兄弟学校的阅历，逐步让学生学会自主学习，慢慢适应初中生活。 2八年级备课组备

15、课组长廖xx，既要抓进度，又要抓落实，既要面向全体学生，又要把握学生独特差异。初二时学生人生观、世界观形成的关键时期，所以要特别留意发挥政治课的优势，落实课标的同时，进行德育教育。 3九年级备课组备课组长郎xx，要做好教学准备，抓好教学进度，争取在本学期4月份完成全册的内容，留更多的时间用于系统的复习。在抓好进度的同时，要广泛收集20xx年的考试信息，并培育学生各种考试的能力，包括审题、规范、速度等。使备课更具有目的性和时效性。 5、多听课。根据教务处要求，老教师每周至少1节，年轻教师老师每周至少听2节课。本校为开放式课堂，希望我们每位老师都主悦耳课，而老教师要热心对青年教师进行传帮带，青年教

16、师更要抽时间多听课，虚心向老教师学习。 三、教师竞赛： 二教研工作准备： 1、每位教师要多听课，并做好听课记录。 2、4月份参加校内第三届精品课大赛。 3、本学期上公开课的支配：XXX。 4、其他常规工作按要求认真完成。 教研工作准备 篇5 一、指导思想 xxxx年8月，学校新领导班子上任以来，反复强调教研立校的重大指导意义。这对教研工作来说，既是新的机遇，又是巨大的压力。为了推动新课程的进一步顺利实施，为了给教科研品牌的形成营造良好的气氛，教研室将以更加振奋的精神状态，更加务实的工作作风，细心谋划，确立明晰的工作思路与工作重点，推动教研工作上一个新台阶。同时，根据我校在这一学年的总体支配，教研室要认真落实学校本学期工作重点，主动为一线教学效益尤其是高考成果的提高提供高质量的服务。 二、思路与重点 思路：以教研组(备课组)、骨干教师品牌建设为推动力，以教研组“有效教研课”、备课组“公共教研课”，“培青工程”课，青年教师赛讲和青年教师专业课考试为载体，以课堂为立足点，以课题商量为导引，推动校本教研品牌的建设。 重点： 抓住一个基本点：教研的常规管理 站稳一个立足点：课堂教学的效益 把握一个关键点：教研品牌的建设第 17 页