推荐工作述职报告集合10篇.docx
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1、推荐工作述职报告集合10篇 工作述职报告 篇1 本年度,在紧张忙碌而又充实愉快中度过。学校后勤工作服务质量和管理,直接关系到师生的学习、身心健康和教育教学工作顺利进展。为给师生创造良好的学习生活环境,我积极协调服务的过程,真可谓有苦也有甜。后勤以服务性为主,虽然复杂、繁琐,但都是学校工作的重要环节,搞好后勤工作,是学校教学工作正常进行的条件。现就本年度工作做如下:(1)修订并完善了后勤各项规章制度,并在实际工作中能努力贯彻、实施。(2)根据日常教学、师生生活、设施设备维修等方面的需要,及时做好各种物资的采购、发放、余缺调剂和可回收物资的回收工作。安排相关人员认真、及时地维护、检修好学校的各项设
2、施、设备。保证全校各项设施、设备正常使用。(3)学校安全工作能常抓不懈。平时在消防、食品卫生、水电设施等方面经常组织相关人员进行了认真、彻底的检查,发现问题能及时处理,防患于未然。(4)加强安全教育,提高安全意识。学校无小事,处处是安全,师生的每次活动,学校的事事处处都有安全因素。加强与学校物业管理公司的沟通,认真经验,不断改进工作,牢固树立安全教育,人人有责。对师生人身安全管理加大力度,及值日师生做到在学校有学生就有教师,努力力使学校安全工作做到万无一失。加强了门卫的职能,实行外来人员来校登记,同时做到在学生离校之后对校园进行巡视检查。教育师生每做一件事,每参加一项活动都要提高对安全的认识,
3、从平凡的小事讲安全,讲防范,牢固树立安全意识。在安全管理工作上,建立健全各项校舍管理制度。各功能室、教室、办公室等均有管理制度,并配有专人管理,责任到人。认真做好安全检查工作,及时整改安全隐患。回望过去的一年,虽然做了许多工作,但离组织的要求还有很大的距离。今后,我一定戒骄戒躁,扬长避短,以更饱满的热情投入到后勤管理工作中去,在本职岗位上发挥自己应有的作用。 工作述职报告 篇2 印度诗人泰戈尔曾经说过“果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,而叶的事业是平凡的。”小学教育就是一种平凡而艰辛的职业。在这平凡的职业中,不知不觉已过了这么多年。“工作着是美好的”。工作三十多年来,我一直有着这个美好的感
4、觉,当工作进展顺利,获得一个又一个成功的时候,我觉得“工作着是美好的”;当克服了困难取得成功以后,我更觉得“工作着是美好的”。我追求人生的完美,尽管那伴着的是千辛万苦,可我还是没有放弃我的追求。为之我付出了几乎我的全部。但是,看着学校天天有变化,学生天天有进步,我觉得自己活得很踏实,很有质量。20xx年7月,接受组织的安排,我来到了舟山小学。这原是一所师资条件比较好、当时学校硬件条件也名列城区比较前面的小学。为不辜负组织上的信任与期望,我不敢有丝毫的松懈,决心把这所学校办好。三年来我坚持,“德育为首,科研为导,育人为本”办学目标,“抓基础,办特色,扬个性”努力达到“教师队伍高素质,素质教育高质
5、量”,把学校办成“家园、乐园、花园、学园”式的一流学校,让学生成为“有理想、有道德、有知识、有文化”的新人。学校年年有大步进展,年年有新的成绩,连续两年考核为“优秀学校”,社会的信任度逐年提高。今年是我在舟小工作的第三年头,在学校党支部的领导下,在党、政、团、队的同心协力下,在全体教职工的努力下,20xx学年学校工作顺利,又取得了显著的成绩:20xx年10月,获盛市两级“实践五爱要求,争做四有新人”主题教育活动优秀活动奖、省青少年“实践五爱要求,争做四有新人”主题教育活动先进单位;20xx年12月,又获舟山市第三届中小学科技艺术节优胜单位;市“中小学暑期社会实践活动优秀组织奖”;探索定海里弄文
6、化、早餐与健康都分别获20xx年舟山市第三届中小学科技艺术节科技创新项目一等奖、第十七届省青少年科技创新大赛二等奖;千岛新城获20xx年度省中小学电脑作品比赛一等奖;绿色村落获20xx年度省中小学电脑作品比赛二等奖;高空消防器获第十七届省青少年科技创新大赛一等奖,是本次大赛我市唯一的一个一等奖,该作品已被推荐参加全国赛;20xx年上半年获“全国首批EPD实验项目学校”称号;20xx年10月获省中小学“五爱”教育读书活动团体获省团体优胜奖;20xx年社区活动“构建社区大舞台,培养五爱道德花”获省青少年“实践五爱要求,争做四有新人”主题教育活动优秀活动奖;舞蹈山花烂漫获舟山市第三届中小学生科技艺术
7、节中小学文艺节目一等奖;铜管乐奔向新世纪的号角获舟山市第三届中小学生科技艺术节中小学文艺节目一等奖;20xx年度教师继续教育工作考核评估获市级优秀单位;20xx年底被评为市级普通话校园语言示范学校;20xx年11月获舟山市第二届中华古典诗文知识竞赛集体优胜奖;20xx年底获舟山市中小学国防人防教育先进单位;20xx年9月获市中小学生暑假社会实践活动组织奖;20xx年9月舟山小学六(2)班在暑假实践活动中被评为市级优秀班集体;学校被评为舟山市教育系统抗非典工作先进集体作为校长,我具体做了一些工作:一、以身垂范,努力奉献人们常把成功归为三要素“天时、地利、人和”,说到底是凝聚力的问题。我总认为“人
8、心齐,泰山移”,我从抓学校规范管理做起,从自身垂范做起,在教职工中倡导集体主义,团队协作精神和爱岗奉献精神,自律,垂德、垂范,常常从我做起。要求别人做的我自己先做。无论搞教研课题、写论文(本年度一篇论文获市二等奖),还是我兼课听课,(我兼上四年级语文课,工作量为一周25节课。一学年听了50多节课);无论是集体劳动,如学校迎接省卫生大检查、绿化校园,我带头挑重活脏活干;还是完成重大任务之时,如抗“非典”,我都抢在前头,切切实实的落实教育局党委下达的各项指示,得到了市人大检查组取得充分肯定,学校被评为舟山市教育系统抗非典工作先进集体。我努力为师生树立一个忠于事业的公仆形象,为党旗增辉。二、知难而上
9、,努力求发展我努力追求新的目标,舟山小学划为市直属小学后,社会、家长、领导上对我们的要求更高,办学的难度更大,但我并没有退缩,一抓师资队伍建设,不断培训新进教师的职业道德、教学业务水平。抓领导班子的建设,坚持班子求真务实,分工不分家,坚持民主与集中、少数服从多数的原则。顾全大局,凡事从学校利益出发,个人服从集体。坚持“工作繁重时,分工落实,各个击破,最大程度地发挥各个部门的功能;获得荣誉时,奖惩分明,稳中求进。”使班子极具凝聚力、战斗力。得到了老师们的高度信任和极大赞誉。骨干队伍建设做到唯贤是举,唯才是用,目前学校中一批政治修养良好、教学技能过硬的中青年教师脱颖而出,成为学校的中流砥柱,成为市
10、属教育系统的精兵强将。二抓教育外件的开发和利用舟山小学资金短缺。但在局领导的关怀下,今日的舟山小学,投资百万元的塑胶田径场整洁舒坦,令人心旷神怡;新建成的英语角清幽雅致,别有风味,深得学生的亲睐;更换一新的橱窗设计,不断吸引孩子、家长。是学校教育、教学活动的信息前沿;利用旧料新建的航模池、乒乓台更是成为孩子们的乐园。三、科研兴校,开拓创新20xx年9月来到舟山小学,新的工作环境,新的发展机遇和新的历史责任,使我对素质教育进行了重新思考,我在教育实践中越来越深刻认识到,要与时俱进,要适应教育创新的要求和社会发展的需要,学校必须为提高师生的人文素养、张扬师生的个性创造条件、搭建平台,才能促进师生自
11、我改造、自我教育和自我发展。当时,我提出“抓基础,办特色,扬个性”的思想,组织教师学习国内外先进教育理论,以先进的教育思想指导并渗透于教学研究,将学校的教科研工作开展起来。目前,我仍主持并研究课题有省级的“在现代信息技术下小学作文序列研究”、“关于小学写字教学与品格教育的研究方案”。学校另几个课题,小学计算机教学内容和方法的研究获省电教课题二等将奖,计算机辅助教学在数学等学科课堂教学中的运用研究获省课件三等奖。我在学校中提倡探究性学习,让教师把学习的主动权还给学生,“导”在学生疑惑处,“拨”在学生情绪低落时。课堂上,师生关系和谐,充满童趣,充满开放性,使课堂教学焕发出师生生命的光彩,喷发出师生
12、智慧的火花。促进了师生互动发展,学校教学质量逐年提高,在市内名列前茅。抓科研的同时,充分发掘学校现有条件创新、创特,一搞英语特色,二搞研究性学习特色,三搞社会实践活动特色,均取得了丰硕成果。也培养了一批致力于教育的骨干教师。在舟山小学三年的工作时间瞬间就过去了。这三年我仍很努力。今天的结束语,我引用了教师给我的一个评价:“一个好校长就是一所好学校!舟山小学的曾校长用自己的实际行动诠释了它的.全部含义。几十年的教育生涯,是曾校长不知疲倦、与时俱进的几十年,她一直实践着她的座右铭潜心学习,苦心探索,倾心投入,诚心待人,精心管理。用大半生的精力,从事一项有意义的事业,曾校长认为是值得的。在她眼里,求
13、索与奉献,才是真正有意义的。”虽然,我还没有做得像这位老师说的那么尽善尽美,但这段话将成为我后半生继续追求的目标。 工作述职报告 篇3 我于1995年参加工作,19来一直从事中学语文教学工作,先后带过5届毕业班,从事班主任工作7年,工作中爱岗敬业,为人师表,热爱学生,教学成绩突出,曾获全国说课一等奖。曾获太原市高造诣学科带头人、全国优秀教研员等称号。20xx年任中教一级教师,教学中积极利用新课程理念进行教学设计,以学生为主体,倡导合作学习,探究性学习,让学生真正成为学习的主人。现从以下几方面进行述职:一、激情演绎语文教学。我凭着一腔热情,每月参加市中研班活动,参加区、校师徒结队活动、校校手拉手
14、活动等等,大到课改理论的学习、课堂教学模式的研讨,小到某课板书的设计、某个问题的提法 实践并指导青年教师“对教材的处理:每篇课文要有自己的一点创新,要从切入点和亮点上下工夫。每课时(包括自习课)都要有一个教学重点。”担任省中语会理事、市学科中研班成员、省普通话水平测试员等职均为教学有所帮助,形成了以情境教学为特色的教学风格。义务教育是教育的基石,让每一个学生受到教育是我们每个教师的责任。我校处在城乡交接处,学生来源分散、质量相对较差,学生中借读生,尤其是住校生较多,这给学校和教师带来管理和教学上的困难,如何留住学生、如何让学生学到知识、学会做人,是摆在教师面前的难题。20xx年新生入学后,我带
15、一、二班的课,且担任二班的班主任,一班学生48人,二班学生46人,对新生进行入学教育后,重点放在学生行为习惯的养成上,无论是纪律,还是卫生都严格要求,随着班级的稳定,建立了班集体管理制度,选拔了班干部,通过各种活动增强班集体凝聚力,各项工作名列前茅。良好的集体是留住学生的关键。因此,初中三年无一辍学,期间转入6人,转走三人。毕业率达100%。二、艰辛进行课程改革。课程改革离不开“课题研究”。 20xx年8月作为山西省教育科学研究院任命的课题组专家,我认真研究、指导山西省教育科学“十一五”规划的重点课题学生发展性评价与检测试验研究。20xx年,我的初中学生诗词朗读指导教学研究在太原市首批教师个人
16、课题顺利结题,并获二等奖。在命题方面,我总想闯出自己的一条特色路。每学期都参加太原市初中文化素质测试的命制工作。曾多次参与同步练习(北师大出版社)和的学用通(山西人民出版社)的编撰。20xx年、20xx年和20xx年连续三年,由我为主编,编写了的山西省中考科目说明解读(语文)由山西省出版集团、山西人民出版社出版,为全省的初三师生,提供了第二轮复习的有效资料。20xx年4月,还参加了全省中考适应性考试的试题命制工作,得到了省教研员以及广大教师的好评。20xx年9月,我被评为民进太原市委“十年课改十佳先进人物”。20xx年3月,获太原市首届教学设计赛二等奖。20xx年获太原市“巾帼建功标兵”称号。
17、三、努力提高教学成绩。几年来,我注重将自己学到的知识不断完善到教学中去,坚持教学改革,认真学习新课程标准,吃透教材,关注学生,教学中主张课堂教学生动活泼,努力培养学生的兴趣,力求使学生当堂学习,当堂消化,减轻学生负担,并注重各种能力的培养,使学生养成良好的学习习惯,力争每位学生全面发展。在连续几年的期末统考、毕业会考和中考中,成绩均超市均分。如:20xx年所带毕业班成绩优秀,有3人考上一类重点,超二类重点分数线10余人。在担任班主任工作的几年中,能积极配合课任教师做好学生的政治思想工作,使学生养成良好的学习习惯,热爱自己的班集体。作为班主任,首先要严格要求自己,用自己的一言一行影响和教育学生。
18、其次热爱关心自己的学生,做学生的知心朋友,还应对学生一视同仁,做到公平公正,注重发挥班集体凝聚力,发挥每个学生的个性特长。因此,所带班集体各项工作都走在年级和学校的前列。四、加强学习更新观念。多年的教学实践使我认识到,老师只有不断补充和更新自己的专业意识,不断更新教学理念,改进教学方法才能胜任教育教学工作。为了提高自己的专业知识,我于20xx年取得了本科学历,并不断加强学习,注重自身素质的提高,只有改变教学观念,改变传统的教育教学模式,才能体现学生的主体地位,培养学生的自信心、自尊心,提高学生的创新意识和实践能力,发展其综合素质,使学生得到全面发展。因此,每学期假期都能按时参加学科培训,积极参
19、加教研室组织的各类教学观摩活动,增长知识,开拓视野,并在实践中不断改变教学方法,适应不断改革的步伐。我也深刻地认识到,作为新世纪的教师,在教育教学改革中更应当摈弃传统教育观念,接受新的教育理念,才能走入新课程,才能适应课程改革的需要,才能实施新课程标准。很幸运我曾于20xx年赴北京、20xx年赴上海参加过两次太原市高造诣学科带头人、高水平骨干教师的培训,也曾赴山东杜郎口中学、盘锦实验中学、河南永威中学等校考察学习过。参加过学习方式变革与课堂教学改革、教师如何进行校本研究以及中小学新课程实施与教师素质提高等专题报告。在学习中我对新课程有了更新的认识,也体会到了自己的差距与不足,只有加强学习,更新
20、观念,才能适应新课程,才能提高教育教学质量。五、参与活动促进工作。发挥特长,演讲朗诵给工作增加动力。20xx年8月, 获民进市委庆祝建国60周年演讲比赛一等奖。20xx年11月,获太原市“中华诵20xx经典诵读”教师组二等奖。潜心笔耕,记录工作中、生活中的随笔,并积极投稿,促进工作。参加各种文章大赛,培养自己动笔写作的习惯,别让手锈起来。教育教学论文曾多次获奖,如20xx年4月,归来吧朗朗书声获省教育学会论文评比一等奖,20xx年4月,论文如何开发农村作文题材资源获省一等奖,20xx年4月,教学案例课文整合 读写结合提高学生议论文阅读写作能力获省一等奖。在太原晚报开辟的“街头指瑕”栏目中发表了
21、多篇小短文,得到市语委办的嘉奖。20xx年4月,我的加强农村儿童家庭教育的建议获太原市第三届“集全民智慧建锦绣太原”好建议优秀奖。20xx年12月获山西省“美汁源果粒橙杯”青少年“节约从我做起”书法创作大赛中荣获“优秀辅导奖”。20xx年4月,我辅导的学生获“语文报”杯省级特等奖,我也获得了优秀辅导教师特等奖。活动中,我自己的能力得到了不断提高,对教育教学也起到了相辅相成的作用。四、业务能力的优势与不足首先自己能注意将自己学到的知识和新课程理念完善到教学中,并注重课堂教学模式的改革,注重在课堂四十五分钟上下功夫,力求减轻学生的学习负担,寓教于乐,而且能注重对学生能力的培养,其次有较为扎实的基本
22、功,基本能驾驭课堂,能对教材和学生做到心中有数,实现教学目标,尽管取得了较好的成绩,但新课程理念还不能在脑中根深蒂固,还不能完全运用新课程理念,另外在多种媒体教学上还有待进一步提高。 工作述职报告 篇4 各位领导、同事:大家好!我叫xx,主要负责xx社区和xx社区的老龄工作。一年来,在区老龄委的领导下,在街道老龄委的指导下,我积极开展老龄工作,努力为广大老人办实事、办好事。自从来到社区后,我对工作认真负责,勤勤恳恳,把老年人活动室整理的井井有条。每位来社区办老年证的老人,都会得到我热心、耐心以及周到的服务。我把社区当成自己的家,清扫卫生如同料理家务,而且主动帮助忙不过来的同事打材料、做表格,成
23、为乐于助人的典范。老年人是党和国家的宝贵财富,让老年人都能实现“老有所养、老有所依、老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”,形成敬老、爱老的良好氛围。回顾过去的一年,在老龄工作方面,主要做了以下几项工作:1、为全街老年人办理老年证127个,(60岁15个、70岁112个)2、统计全街空巢户748户、独居老人617人。孤寡老人2人3、全年全街共为80岁以上老人办理高龄津贴45人。让无基本收入的老人享受到党和政府对他们的关爱。4、上报90岁高龄老人10人。5、在XX年老个人口状况统计调查活动中,我们利用10天的时间,走家串户,逐户查询,为全街老年人建档造册,新伟街全年统计调查60岁以上老年人:其
24、中60岁-69岁 1203人、70-79岁 1829人、80-89岁 232人、90-99岁 11人6、XX年春节前夕,为居家养老的老人送饺子、春联等慰问品(34户),让老人们过上了有饺子吃的春节。7、XX年居家养老服务代金劵的发放在我街作为试点展开。每人每月100元,我们及时安期发放到老人手中。让老人享受到更加及时周到服务。8、我每月定期走访居家养老户,逐户了解服务情况,解决老人生活中的难题。9、按照规定每月15日准时上报80岁以上的高龄津贴报表和居家养老月报表。10、在九九重阳节来临之际,为社区低保老人送上了节日的慰问品,送上我们对他们的节日祝福。除了老龄工作,今年是全国第六次人口普查年,
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