教师年终总结锦集9篇.docx

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1、Word文档教师年终总结锦集9篇 教师年终总结锦集9篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况加以总结和概括的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此好好预备一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是我帮大家整理的教师年终总结9篇，渴望对大家有所挂念。 教师年终总结 篇1 xxxx年，本人被县人民政府授予了首批“教育名师”的荣耀称号，在深感荣幸的同时，我更把这看作是政府和人民对我的鼓舞和鞭策，我只有用加倍的努力做好工作来作为回报。下面是我一年多的学习和工作总结： 一、坚持学习，不断进步 我主动参与各种学习培训，认真参与政治学习，为了提高自己的思

2、想觉悟，我认真学习了上级的各种文件精神和自己宠爱的教育书籍主要阅读的书籍有：崔允漷著有效教学，叶澜著教育概论，北京教育科学出版社教育财宝隐藏其中，杨小微主编教育争辩的理论与方法。并时时思考如何教育好我的学生，要当好老师，教师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受并宠爱。在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性强，乐于接受学校布置的各项工作。在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。特殊是在观看于永正等老师精彩的讲座、课堂教学后，被他们超群的教学艺术所折服，同时也找到了自身的缺乏。全部的课都贯穿着新课

3、改的思想，学生也沉醉在全新授课的陶醉和享受之中。无论是同行还是专家，他们独到的绝活，高深而又有用的理论学问，都让自己找到了学习的目标，学习的方向。特殊是原来只有感性认识，通过学习，也找到了渐渐提升的途径。这为自己以后做一位专家型教师打下了较好的基础，过去的授课思路和指导思想得到了根本的转变。 二、发挥辐射作用，与年轻教师共同探讨、不断改良 我与学校的赖小玲、丘桂兰老师建立了师徒关系，在平常的教学中，我尽我的最大努力去挂念她，听课后准时地提出有参考价值的建议，在撰写论文，教学设计等等，只要有所需，我都毫不保存。她随时可以听我的课，甚至有时我认为这节课值得听，我就主动让她听，也让她给我提一些贵重意

4、见，这样我们共同进步，共同提高。不但在教学上挂念她，在生活上、教学思想上我们也不断地沟通，让她尽快成为教师中的领头羊。在我的挂念下，赖老师参与县优质课竞赛获得一等奖，教学水平有了较大提高。同时我还主动倾听其他年轻教师的课，认真探讨，思考，在不断的学习与追求中自己也取得了进步！ 一年来，我也取得了不少成果，在与厦门市试验小学的教学沟通活动中，我执教的村居一课获得好评；在学校每月一优课活动中，我执教的爱迪生救妈妈一课获得全校老师的好评。论文词语教学的“眼”、小学低年级阅读兴趣的培育在cn刊物发表，本人也被推举为福建省小学语文学科带头人培育对象。 今后努力方向： 1、主动参与课题争辩； 2、上好每一

5、节常态课，让每一节课都成为大家宠爱的“推门课”； 3、不断总结教育阅历，争取多发表论文 教师年终总结 篇2 时光飞逝，转瞬间一个学期的教学工作已经结束。算算自己也已经从事教师工作整整一学期了，在这短暂的时间里，我也从一个刚刚走出校门的大学生变成了一个有着一点教学阅历的教师了。取得了一些成果、积累了一些教学阅历、更重要的是有了自己的人生追求！“教书育人、投身学术、淡薄名利”是我对自己的要求！将自己的爱好能和工作结合起来的人是美好的人，而我就属于这一类人！+今后我将连续努力，提高自己的学术水准了和教学水平，不断最求自己人生价值的最大化，实现教书育人和学术科研的人生抱负。更好的做到教书育人、为社会、

6、为国家、为人民培育优秀大学生的人生抱负。现将本学期的教学工作总结如下： 一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念 1、坚持每周的业务学习，在课余时间自己主动学习，学习争辩学科方面的教学问题及该领域的新技术，将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力量，将自己所学的学问很好的传授给学生。 2、通过学习和实践使自己逐步领会到“一切为了学生的进展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重学生人格，敬重学生观点，承认学生独特差异，主动创造和供应满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的进展作为教学活动的出发点和归宿。

7、二、教学工作 一发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平常认真争辩教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特殊留意学生的实际状况。完善校本教案，并不断归纳总结阅历教训。 2、注重课堂教学效果。针对二年级级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。并给学生多些实际社会问题。 3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的贵重阅历，提高自己的教学水平。多次听公开课，进一步明确了今后讲课的方向和以后该专业课该怎么教和怎么讲。 4、认真准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生

8、的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。 5、坚持听课，留意学习教研组里老师的教学阅历，努力探究适合自己的教学模式。本学年认真听有阅历老师的授课，对自己的教学促进很大。 6、注重教育理论的学习，并留意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，。写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处，因此我努力借鉴老教师的阅历，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的缺乏 二调动学生的主动性 有意识地以学生为主体，教师为主导，通过课前预习、课后提问等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习主动性。让他们的天性和独特得以自由健康的发挥。让学生在视、听中培育了理解记忆思维方式

9、。 总结这学期的教学状况，我认为自身有以下几点值得留意： 1、努力提高自己，扩充自己的学问面。了解学生的心理，想学生之所想，及学生之所急。转变自己的观念，认真领会转变，好在课堂上给学生讲明白转变。另外，在上好课的同时我还尽自己的最大可能在业余时间不遗余力的扩大自己的学问面，通过看读书、看报、互联网、电视，等来扩大自己的学问面。通过这个学期的学习，我更提高自己的专业学问就可以在上课的时候的心应收，镇静面对和解决学生提出的问题。这学期本人主要在扩充学问方面提高自己。 2、在学生学习方面多为学生供应便利。严格要求学生，在学生的自主学习方面、尽量做到自己所能做到的；实行各种方式给学生创造良好的学习条件

10、。主动补充新的学习资料，结合时代的进展引进新的学习资料，在互联网上找一些对学习有用的东西给学生学习。 3、注重沟通，以利于学生的轻松学习。通过和电子邮件主动与学生沟通，了解学生的学习中遇到的困难，尽自己最大力量供应挂念。 4、+自我评价； 对自己的这一个学期的工作要做一个评价是一件不简洁的事情，在这里我只想对自己这学期的工作给一个简洁的评价；+“用平常心面对生活、用上进心面对工作、用恒心面对事业”这是我对自己的要求。我确定要以身边的前辈为典范，提高自己的教学水平和学术争辩水平，使自己早日成为一名优秀的中职教师！ 总之，一学期以来，在各方面的工作都取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在

11、着一些缺乏，如：行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我确定要发扬优点，改正缺乏，扬长避短，争取更大的成果。 教师年终总结 篇3 本学期我能认真贯彻党的教育方针，宠爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。 自觉遵守教师法，结合当前的社会进展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的力量。我任教的班级教学质量也能到达学校制定的成果指标。如今将我的工作状况总结汇报如下： 一、爱岗敬业，尽职尽责。在教学工作岗位上，我认真执行教师的职业道德。爱岗敬业，宠爱学生，服从学校领导的工作支配，一切从集体利益出发，为搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。做到坚持早到学校，不迟到，不早退，不缺课

12、，不无故请假，认真执行学校的作息制度和各项规学章习制网度。 二、与学生和谐相处，做学生的知心伴侣。首先是深入实际，从每个学生入手，一有空我就常到班上去，除了尽快地认识学生的名字，避开弄错学生的现象之外，更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况。如他们的兴趣、性格、学习状况、家庭状况等，同时知道了哪些学生的性格是内向的，哪些学生的独特是好动、顽皮的。从中找到制订挂念学生上进的方法，做到有法可依。 三、自订学习的奋斗目标，增加学习信念。学生的学习成果相差悬殊，统一标准，统一要求是不行能的，老师靠硬手段去压更是不行。为此，我一改以往的教育方式，实行发挥学生的主体作用，让学生自我管理，自我

13、约束，由家长帮忙监督。在实施学习目标时，我还接受了一帮一的方法，以优带差，营造一种相互学习，互帮互助，你追我赶的优良学风。四、拜师学艺，改革课堂教学。为了提高课堂教学的艺术，探究教学的新路子，在一年的学习时间里，我不辞劳苦，主动去听课学习，研讨教学方法，还经常在晚上，通过博客和有阅历的同行沟通，探究取经，逐步去掉自己陈旧的教学方法，认识到要激发学生的学习兴趣，要培育学生的学习力量，就必需讲究课堂教学的艺术，必需教会学生把握学习的方法，使学生能在轻松开心中学习。 总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了确定的提高。但我平常工作中消灭需改良的地方也较多，如理论学问不够，论文精

14、品意识不强；电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 教师年终总结 篇4 时间过得真快，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、 思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。在抗“非典”时期，能够主动协作学校，做好防治宣扬工作。 二、 教育工作方面 这学期，本人担当一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教育教

15、学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动参与教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的教师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等力量。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学阅历的积累，有了心得体会就准时登记来与同事沟通，本学期撰写综合活动案例翱游花海以及论文多次参与市级沟通、获奖、发表。 三、守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之

16、间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、宠爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、业务进修方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并主动各类现代教育技术培训初步把握了多媒体课件制作。 教师年终总结 篇5 时间如水，岁月如梭，这一学期很快就要结束了。通过这一学期的工作，我在工作方面业务更加娴熟，和同学们的感情也越来越好，为了今后更好的进行教学工作，我将这学期的工作阅历总结起来，这样好使自己快速成长，无愧于人民教师的称号，我现将这一学年工作状况总结如下： 一、加

17、强师德修养 我始终认为一名优秀的教师应当把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于它是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我渴望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也加强自身修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学工作严格要求，虚心求教 对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的消逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我学问的匮乏，阅历的缺少

18、。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学学问上。我不但自己订阅了三四种中学语文教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和进展这种理论。 其次是从教学阅历上。由于自己教学阅历缺乏，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因此我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些贵重的教学阅历。我个人

19、应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。 最终是做到虚心求教，从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新学问快，接受信息多，因此我从和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。 我第一年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的渴望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较杰出的完成高三语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢语文基础学问，使自己能够比较自如的进行教学；另一方面，连续向老教师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三教学阅历的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课；认真听课，认真学习他们上课的支配和技巧。这一年来，

20、通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学，虚心向老教师学习，我自己感到我比前两年的我在教学方面有了较大的提高。学生的语文成果也证明白这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成果，名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语试验班的教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成果都比较优异。 教师年终总结 篇6 因此，作为一个教师必需要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的进展，并能对学生严格要求。做一个同事满足，学生满足，家长满足的好老师。在这一学期中，本人自觉要求自己，在各方面都力争为人师表。

21、记得有位教育家曾说过：爱学生是对老师最最基本的要求。老师爱学生，可以弥补家庭和社会教育的缺乏，使教师的影响长期地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民教师，还要关怀学生。不管在生活上，还是在学习上，都要赐予必要的关怀和挂念。我还抽时间和学生谈心、沟通，和学生共同活动，缩短师生间的距离。由于我爱学生，关怀学生，处理问题准时，方法得当，留意和学生沟通，所以，学生就信任我，宠爱我，也宠爱上我的课。宠爱学生，还表如今教师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求。敬重学生的人格，了解学生的独特，信任学生，关怀学生，既统一严格要求，又留意学生的个体差异，区分对待。对程度、水平不同的学生，实行不同的教育方

22、法,因材施教。关爱每一个学生，特殊是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培育成社会有用的人才。一个教师能得到学生的信任，使自己的工作顺当进行，使学生能健康活泼的成长，是自己最大的成功和欣慰。 宠爱教师工作为教育事业奋斗终身是我们教育工的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，看成是教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找缺乏，准时订正，对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，留意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的气氛，才

23、能不愧为人民教师的称号。 当好一个教师，假如仅有工作热忱是远远不够的，还应具有广博的学问。在工作中，虚心向老教师学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新，认真钻研教材，探讨教法，选择灵敏多样的教学方法进行教学，是取得教学效果有效方法。学问无止境。在我的工作中，我留意从各个方面来充实自己。如：参与幼儿教育学习培训，参与计算机应用学习，络学问等。使自己能适应当今教育的.进展，跟上课改的步伐。 在当前的形势下，我们只有不断地学习、学习、再学习，提高、提高、再提高。 教师年终总结 篇7 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，现对一年来的工

24、作进行总结。 一、思想品德方面 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，宠爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学力量等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。 二、教育教学方面 一年来我始终担当三四年级科学及四年级品社学科的教学，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教育教学规律，改良教育教学方法。 1、敬重学生是以学生为主的关键 在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的进展为主。首先，必需敬重学生。敬重

25、学生的思考权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。 2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路 学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探究，依靠别人的思想，要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，力量相同的状况下有了思考问题的时间，这样就到达了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、规范作业 学生学习新课和学问的系统化、条理化，要靠确定的作业来稳固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清晰。

26、养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜亮观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成，养成学生良好的学习习惯。 4、制定帮教方案 对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出学问的薄弱环节，准时进行补漏。在课堂上，接受多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础学问。 5、课题争辩工作 1教学目标：首先，我有预设的课堂教学目标，目标依据教材、课时、班级学情正确定位，三维一体的目标落实到课堂有所侧重；其次，我依据课堂的动态进展恰当地调整预设目标和生成新的目标，预设目标和生成目标也有所侧重；再次，我主动对目标的达成度自我评估。 2师生角色：学生是课堂学习的主体，教师是学

27、生学习的促进者，同时教师也是自我专业成长的主体。没有教师的专业成长，就难有学生的自主进展，课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同进展。课堂中我正确地定位自己的角色，并努力促进学生形成正确的角色感。 三。 遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、宠爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面 随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学教育教学理论并主动进行各类

28、现代教育技术培训，把握了多媒体课件制作的一些方法，为以后的教育教学工作做更好地预备工作，争取在以后的教育教学工作中取得更加优异的成果。 教师年终总结 篇8 一年来，在各位领导和老师的热心支持和挂念下，我认真做好教育教学、班主任和财务后勤工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把20xx年度的工作做简要的总结。 一、师德表现 平常主动参与全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注重政治理论的学习。协作组里搞好教育教学工作。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。服从支配，人际关系融洽。 二、教育教学、班主任和财务后勤工作 年级语文、数学课程，还任班主任和财务后勤工作。在教学中深入细致

29、的备好每一节课，认真上好每一节课，上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，保证每一节课的质量。认真准时批改作业，留意听取学生的意见，准时了解学生的学习状况，并有目的的对学生进行辅导。 主动参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。在小教调研二年级语文我班获村小第一名，我在学校综合考核获第一名。我担当二年级的班主任，作为一名班主任，我为全面了解学生状况。我平常特殊注重与学生的沟通，通过与学生谈心，家访等各种手段，排解学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，以有利于他们的学习和生活。如今班级状况稳定，学习气氛深厚，同学互帮互助，在各项活动中表现突出。 我在财务后勤工作中，我

30、没有因工作的繁杂，而放松每一项工作。我有条不紊的支配好每一项事务，勤勤恳恳，踏踏实实，任劳任怨，认真做好所负责的每一项工作。使学校的“四配套”顺当通过验收和我校教师参与“庆5。1文娱汇演”，获镇其次名。 以上是我一年来的工作总结，缺乏之处敬请各位领导及老师指正。我确定再接再厉，努力工作 教师年终总结 篇9 本学年我在担当高一语文教学任务之外又兼任高一3班班主任，在领导和同事们的挂念挂念下，我即将顺当地完成了本年度的工作任务，同时在思想业务水平上也有了很大的提高。 现将有关方面总结如下： 首先，师德方面。 我深知，教育事业是一个民族最根本的事业，师德建设又是教师队伍建设最根本的建设。 教师本身的

31、师德状况如何，将影响到众多青少年的身心进展。 因此，从上岗的第一天起，我就高度重视加强师德修养，努力塑造师表形象。 努力树立起为人坦诚、朴实友善、敬重师长、关怀同事、疼惜学生、师德纯良的形象，让学生感到自己的老师可信可亲，从而能够亲其师，信其道。 我坚持经常与学生接触，坚持注重教书育人。 通过“言传”“身教”，向学生渗透思想道德教育，并以规范的教学言行、良好的师表形象、严守法纪的公民意识影响学生。 我从不奢望思想教育能“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，但我努力追求“随风潜入夜，润物细无声”的教育效果。 其次，教学方面。 作为一个主动分子，我始终宠爱并最终党的教学事业，教学看法认真，教风扎实，

32、能认真落实学校对备课讲课、教学教案、批改作业、辅导学生、考查学生各教学环节的规定，细心备课，向课堂要质量。 如：在作业环节做到了四必需，布置了必需收，收交了必需改，批改了必需评，讲评后补救。 在教学中关怀疼惜学生，与学生关系融洽。 特殊是“三生”特殊生、学困生、优等生工作中努力做到三面，作业面批，学习面问，学习生活中的问题面谈。 教学过程中以提高学生的力量为重点，加大阅读和写作的训练力度，如作文训练接受二次作文训练法，即学生先写，老师讲解，学生再写。 效果不错，使学生由原来的不会写到会写，并能写出杰出的文章来。 课余时间热心辅导有写作特长的学生，所教班级有十余人写作力量突出，极大鼓舞和带动了同

33、学们的写作主动性。 再次，班主任工作方面。 一学期以来，我在班主任工作的岗位上得到了校领导的指导和挂念，取得了确定的成果。 在我班学生中，初步形成了人人爱学习、守纪律，讲文明的良好班风。 回想起来，在千头万绪的班主任常规工作中，班主任要擅长做到：严于律已，严格管理；把爱撒向每一个学生的心坎；抓住每一个有利的教育时机，正确引导。 教学之余，我还主动钻研教学理论书刊，了解教学信息及教学前沿问题。 由于，我坚信，作为一名语文老师，要提高学生的语文素养和力量，必需不断学习更新教学观念，实施教学理念，实践改良教学方式，提高教学水平。 作为一个应具备新课程理念的老师，在教学阅历上我还有很大的欠缺，如对于语文高考方向也未能很好地把握等。 今后，我将重点弥补自己的欠缺和缺乏，努力朝一个优秀中学教师的方向进展。 新学年的到来，预示着新的开端，新的起点。 在新的起点上，我将再接再厉，争取更大的成果，为学校进展奉献自己的一份力气。 19 / 19