学院建院以来发展情况.docx

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1、学院建院以来发展情况阿拉善职业技术学院 建院以来发展状况报告 盟委政研室： 百年大计，教化为本。阿拉善职业技术学院建院6年以来，职业教化事业在党的各项实惠政策的普照下，在自治区党委、政府和盟委行署历届领导及全盟各族人民群众的关切支持下，学习领悟和实行党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神以及习近平总书记系列重要讲话精神，落实党中心“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局和创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。主动把握和主动适应经济发展新常态下职业教化面临的新问题、新特征，抓住新型城镇化、工业现代化和国家“一带一路”战略带来的新机遇，主动探究现代职业教化改革与创新，围绕把学院建成具

2、有显明地方特色、民族特色及适应地方和区域经济发展要求的人才培育和培训基地目标，确立了中高职全日制学历教化、接着教化、社会培训和服务社区的办学模式，学院党的领导和党建工作不断加强，办学条件明显改善，师资队伍显著加强，教化教学质量稳步提高，招生和社会培训规模不断扩大，办学竞争力持续提升，职业教化各项事业蓬勃发展，人民群众接受教化和培训多样化的需求得到肯定程度的满意，为阿拉善经济社会发展、现代化建设事业和社会稳定作出了巨大贡献。一、建院以来的工作状况 （一）抢抓机遇，勇于争先，办学事业蓬勃发展。2011年1月建院以来，学院紧抓国家大力发展高等职业教化的良好机遇，着力推动中高职教化融合发展，实现了中专

3、教化向高职教化的转型升格，已基本建立起院系两级教学管理体系，成立了学院教学工作委员会和系部专业委员会两级教学管理机构，明确了学院教学管理的主导地位和各系部教学管理的主体地位，教学管理实力和水平进一步提升。6年来，学院先后荣获“自治区级优秀就业培训基地”、“第一届全区技能人才培育突出贡献奖”、“自治区电大分校绩效评估推动先进单位”等荣誉。建院以来, 学院主动适应高职教化内涵发展、提升质量的新趋势，加快内涵发展、特色办学，实现了5000人办学规模和办学质量同步提升，累计培育中职毕业生3400余名，高职毕业生360余名，接着学历教化毕业生4600余名。学院现有自治区优秀教学团队1个，评比认定院级教学

4、名师11人，骨干老师24人，教学能手33人，双师素养老师81人，涌现出优秀老师、师德标兵36名。学院有备案的高职专业有17个，中职专业有24个，高职主要专业群涵盖了农林牧渔、生物与化工、装备制造、电子信息、财经商贸、医药卫生、旅游、教化与体育、文化艺术等9个专业大类的13个专业小类，基本覆盖了阿拉善优势和特色产业，能够基本满意服务地方和区域经济社会发展的必要保证。6年来，学院综合实力与办学条件得到了跨越式发展，累计投入事业运行经费6737万元，年均增幅35%；累计投入房屋设备等资本性经费4212万元，年均增加47%；累计投入资金1600余万元，用于改善试验实训室条件，已建成校内试验实训室57个

5、，试验实训仪器设备达到875台套，总值近4500余万元；累计增加固定资产2124万元，截止2016年末，学院净资产达16700万元，较合校时的6947万元增长9770万元，增长140%，年均增幅34%。为保障新校区建设顺当进行，学院主动争取财政专项资金4027万元，争取农业发展银行贷款2700万元，争取中国光大银行贷款13100万元，为新校区建设供应资金保障。新校区总建筑面积58380平方米，项目总投资21000万元，被列为全盟重点建设工程项目。截至2017年4月末，已完成70%的工程量，完成投资14000万元，项目按进度顺当实施。新校区的建成，为改善学院办学条件，扩大办学规模，提升职业教化教

6、学质量和学院的可持续发展奠定坚实的基础。2013年，学院启动才智校内建设，截止目前，学院信息网络基础实力较完备，有线网络实现全覆盖，出口带宽达200M，数据中心初具规模，统一认证、共享数据平台等基础支撑平台建设完成，网站群、办公OA、校内一卡通等应用服务高效运行，信息化建设对教化教学工作支撑作用显著。（二）规范管理，深化改革，教化教学质量不断提升。 建院以来，学院确立了“中高职全日制学历教化、接着教化、社会培训和服务社区”的办学模式和“以教学改革为核心，以教学基本建设为重点，突出办学特色，提高教化教学质量”的办学指导思想，始终把规范管理、深化改革、提升质量作为发展的主线。实施培育模式、教学内容

7、和课程体系改革，规范教学管理，健全质量监控体系，强化实践技能培育，人才培育水平得到快速提升。 为保证教化教学质量，建立健全教学质量保障与监控体系,学院根据人才培育评估指标体系制订了教学工作规程和教学检查指标体系。制定质量标准，严格限制教学运行过程的质量与效果，不断强化质量意识。以日常教学检查为主线,通过教学工作阶段考核、调研、学生座谈会、老师座谈会多种方式、多种渠道加大教学检查信息反馈力度，刚好查找和订正教学工作中存在的问题,推动教学工作水平稳步提升，促进教学质量不断提高。通过听课、学生评教、老师教学质量测评等工作,使老师在师德修养、教学实力、教学方法等方面有了明显提高。同时充分发挥人才培育数

8、据采集平台、基层统计报表、年度人才培育质量报告、教学工作考核等工作的导向作用,进一步加大督促整改的力度，切实规范教学管理，提高教学质量。 学院还将课程建设作为深化教学改革的重要抓手，做好建设规划，建立有效的激励机制和评审标准。2014年，学院全面启动了以项目化教学为主要内容的课程教学改革，分层次建设院级合格课、优质课和精品课，进而向自治区级精品课程迈进。目前，学院已有153门课程申报立项建设院级合格课程，有9门课程立项建设院级优质课程和精品课程，已建成院级合格课程63门，首批通过的合格课程已发放课程建设经费近5万元。通过课程建设，学院教学工作逐步实现了由外延式向内涵式的发展，教学质量稳步提升。

9、同时，学院大力推行“人才强校”战略，主动实施老师梯队培育工程、青年老师成长“蓝青工程”、选派老师参与区内外培训工程、师德师风建设工程和对老师工作进行量化管理等。建院以来，学院共选派老师参与高职老师素养提升安排国家和自治区级培训36人次、中职骨干老师国家和自治区级培训72人次，院级老师素养提升安排培训139人次，投入老师培训经费151万元。建院以来，老师参与各级各类教学竞赛获得国家级教学竞赛一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项；获得自治区级教学竞赛一等奖1项、二等奖项1项、三等奖3奖；申报的公共课改项目获自治区一等奖1项；老师论文获自治区一等奖1项，三等奖1项；老师在全区中等职业学校信息化教学大赛

10、中获信息化教学设计竞赛一等奖1项；学生参与职业技能大赛荣获自治区高职技能竞赛一等奖1项，二等奖1项，优秀奖5项；荣获自治区中职学生职业技能竞赛二等奖3项，三等奖16项，优秀奖18项。学院累计投入竞赛经费和嘉奖40余万元。2016年1月，“阿拉善盟青少年足球学校”、“阿拉善体育运动学校”和“少数民族体育传统项目学校”在学院挂牌成立，推动建立了新的运动人才培育机制。一年来，学院主动宣扬并制定体教结合“送训到校”工作方案，以备战全运会为重点，强化教练员队伍管理，实行有力措施，提升了训练效果。2016参与自治区“主席杯”校内足球四级联赛获得团体第9名并获“体育道德风尚奖”，“优秀裁判员”等荣誉称号；2

11、016年，学院派队参与全区青少年各类锦标赛、自治区其次届搏克赛、其次届国际那达幕等赛事，共获得金牌9枚、银牌4枚、铜牌7枚及其他名次22个，取得了我盟派队参与全区性年度赛事的最好成果。（三）主动宣扬，加强合作，招生就业取得新突破。 学院坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”，建院以来，在抓好教化教学质量的同时，紧紧抓住招生就业这条生命线，有针对性地对重点区域不断加大招生宣扬力度，招生工作取得新的突破。2016年，录用全日制新生1034人，其中：一般高职515人，创历史新高。录用成人学历教化本专科学生712名，全院在校在籍学生达5091人，其中：中高职在校生2276人，成人学历教化学生2815人。

12、在抓好招生工作的同时，学院坚持以就业促招生，不断加强学生就业创业实力的培育，不大力推动“校企合作”、“校校合作”、“订单培育”。建院以来，学院先后与盟内外多家企事业单位签署合作协议和用人协议，与周边省区市兄弟院校签订对口支援协议和联合办学协议，实现了招生与招工的无缝对接，为毕业生就业奠定基础，畅通的就业渠道，保证了毕业生优质成才、稳定就业、顺当创业。几年来，学院对口升学率100%，本科上线率10%，专科上线率100%，高职毕业生双证书获得率在85%以上，毕业生就业率始终保持在90%以上，为地方经济和社会发展输送了大量的应用型、技能型人才。（四）立足实际，发挥优势，社会培训特色显明。 学院坚持立

13、足实际，服务“三农”“三牧”发展，社会培训工作紧密结合我盟支柱产业、新兴产业和特色产业的发展实际，在专业工种选择上，既保证重点工业专业，又兼顾地方特色产业专业，建院以来，由15个专业工种扩大到30多个专业工种的培训，可以开展37个工种的职业技能鉴定。在就业创业培训方面，主要开展SYB和IYB创业培训、种植、养殖、养老和母婴护理、奇石雕刻、烹饪烹调、酒店餐饮服务、电子商务、计算机操作、旅游专业；在平安生产经营培训方面，主要开展非煤矿山平安培训、危化平安培训、道路交通运输平安培训；在建设领域培训方面，主要开展市政与建筑企业“三类人员”平安培训、施工现场专业技术人员培训、建筑企业一线工人职业技能培训

14、；在职业技能鉴定方面，主要开展修理电工、电焊、汽车修理、钳工、化工、养老护理、母婴护理、建筑工人职业技能培训鉴定等。另外，还开展了心理询问培训、礼仪培训、企业经营管理培训、专业技术人员接着教化培训等。建院以来，开展培训和技能鉴定各类人员38400余人次，年均培训和鉴定9500余人次，创建培训收入420余万元，有力地支持了学院整体事业的发展。学院被上级有关部门授予“国家职业技能鉴定所”、“自治区高技能人才培训基地”、“自治区平安培训机构”、“自治区建设行业培训中心”和“自治区建设行业职业技能鉴定分站”，先后荣获“优秀职业技能鉴定所”和“自治区全民消防平安培训教化全覆盖一等奖”等荣誉。 （五）开拓

15、视野，广泛联络，合作沟通走出新路。 学院自2013年与庆华集团合作成立庆华学院以来，先后与中盐集团、太西煤集团、晨宏利股份有限公司、内蒙古金沙臻堡酒业集团、阿拉善中心医院等40多家企事业单位签署合作协议和用人协议，并建立了稳固的合作关系。推动“呼包银榆”经济区高校联盟成员间沟通，不断加强与兰州石化职业技术学院、宁夏职业技术学院、宁夏工商职业技术学院、乌海职业技术学院、包头职业技术学院、包头铁道职业技术学院、包头服务管理职业学校以及北京一轻职业学校等院校的友好合作关系，签订对口支援协议和联合办学协议，推动校校合作深化发展，提升社会服务实力，扩高校院影响力。 （六）学习理论，转变作风，党组织建设保

16、障有力。学院党委坚持开展学习党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，开展党的群众路途教化实践活动、“三严三实”专题教化活动、“两学一做”学习教化活动，严格落实党委主体责任和纪委监督责任，坚决反对“四风”，扎实推动党风廉政建设和廉政文化建设，深化落实中心“八项规定”精神和自治区党委、盟委相关配套规定。学院领导班子和全院党员、干部的政治意识、大局意识、核心愿识、看齐意识得到增加，切实促进了学院教化教学工作的规范有序运行，工作作风、校风、教风和学风得到转变，党建工作、思想政治教化、精神文明建设、宣扬和统一战线工作等成果显著，党委领导核心、党总支政治核心、党支部战斗

17、堡垒和党员先锋模范作用得到充分发挥。学院党委基层党组织发展至6个党总支18党个支部，党员数量达168名，其中：学生党员10名。2015年，1个党支部荣获全区高等学校先进基层党组织荣誉称号，1名党员领导干部荣获全区高校系统优秀党务工作者称号；2016年1名老师荣获全区高校优秀共产党员称号。（七）文化育人，多措并举，校内文化建设成效显著。学院围绕“文化育人、立德树人”的育人理念，充分发挥思想政治课的主渠道作用，牢牢把握学生的思想脉搏和思想政治教化的主动权，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以高校生综合素养提高为目标，以特色校内文化活动为载体，主动探究构建融地方少数民族文化、教化文化、职业文化、

18、企业文化和行业文化于一体的新型高校校内文化，提升校内文化软实力，塑造特色校内文化品牌。建院以来，实施了校内硬化、净化、绿化、美化工程和楼层文化墙、文化长廊建设；开展了校训、校风、教风、学风、校歌、校徽征集；举办“社会主义核心价值观”、“党史国史”、“ 发展成就”等主题活动对学生进行爱国主义教化、形势政策教化、文明礼貌教化、遵纪遵守法律教化、民族团结教化、行为规范教化等学习教化活动和专题讲座；组建院内少数民族文化社团，由专任少数名族老师负责指导，促进民族了解、民族互信、民族互助和民族团结；组织全部新生参与军训进行国防教化和动员符合条件学生应征入伍，2016年共有41名同学进行了应征入伍预报名；实

19、施对家庭经济困难学生帮扶和资助，帮助学生度过困难，树立信念。建院以来，共有45名学生获得国家励志奖学金，451名学生获得国家助学金，受资助金额159.2万元。137名学生获得学院奖学金，54名学生获得学院助学金，受资助金额7万余元。为479名学生办理生源地信用助学贷款，贷款金额139.22万元；开展团的组织建设，发展新团员和学生党员，建院以来，5名团员学生获得盟级优秀团员荣誉称号，1名老师获得盟级优秀团干部荣誉称号，发展学生预备党员10名，学院荣获“全区思想政治教化工作先进集体”荣誉称号，1名老师荣获“全区学生公寓管理先进个人”荣誉称号。（八）科学引领，完善制度，依法治校工作扎实推动。 建立健

20、全和完善学院制度管理体系，开展依法治校，是推动学院现代高校制度建设的重要体现，是推动“两学一做”学习教化的重要内容。建院以来，学院始终把制度建设作为规范管理、完善学院治理结构，规范权力运行，理顺工作流程，推动内涵式发展的根本，不断完善用制度管人管事的体制机制，以改革创新精神推动各项工作。先后制定、修订规章制度150多项，编印工作制度汇编，核准实施学院章程，以章程为核心的制度体系基本建立；实行党委领导下的院长负责制，规范院党委会、院务会议事规则、“三重一大”决策制度、重大事项专题调研和请示报告制度等；进行绩效工资调整和改革，实施年度工作目标量化考核，推动后勤服务社会化管理的探究。 二、学院发展阅

21、历 （一）加强党的领导是保持正确办学方向的根本保证。加强党的领导，必需坚决不移地贯彻党的基本路途和教化方针，必需充分发挥党组织坚毅堡垒作用，必需强化党员干部的服务意识。 （二）提升人才培育质量是学院工作的永恒主题。 学院“十三五”发展规划明确了以“内涵发展、提升质量”为核心的发展道路。坚持教学中心地位既是内涵发展的基础，也是提升人才培育质量的保证。 （三）坚持依靠师生员工办学是学院发展壮大的动力之源。 广阔师生员工既是学院存在的基础，也是学院办人民满足的职业教化的建设者、感受者。要不断激发师生员工工作、学习和创建的主动性和热忱，发挥他们的聪慧才智。增加教职工的主子翁意识，发挥教职工代表大会民主

22、管理与监督的作用。加强对统一战线工作的领导，保障民主党派参政议政权利，充分发挥各民主党派（团体）和无党派代表人士在学院建设发展中的重要作用。关切离退休老同志，支持群团组织加强自身建设，发挥工会、共青团、学生会等群团组织的桥梁纽带作用。（四）坚持人才强校战略是学院可持续发展的有力支撑。一流的人才是建设一流学院的基础和前提。学院要建立各类人才快速成长、脱颖而出的良好机制，充分发挥现有人才的聪慧才智，大力引进高层次、高技能优秀人才。 （五）坚持改革创新是学院增加办学实力的不竭动力。 创新思维和理念，深化改革，创新体制机制，不断适应社会发展，才能在挑战中抓住机遇，在竞争中不断进步，才能使学院事业始终充

23、溢蓬勃朝气。 （六）坚持依法治校是建设一流学院的必定要求。 依法治校是现代高校的基本要求，学院只有通过依法治校，切实转变办学和管理理念、思路、方式与手段，完善学院内部治理结构，提高管理水平与效益，才能为建成一流学院奠定坚实基础。三、“十三五”时期主要任务和措施 （一）围绕核心工作，明确发展目标。“十三五”期间，学院要紧紧围绕“科教兴盟”、“人才强盟”和国家实施新一轮西部大开发 、“一带一路”战略建设，坚固树立党中心提出创新、协调、绿色、开放、共享的五大发展理念，加快发展高等职业教化。以转变教化思想观念为先导，以“全面提高学院的整体办学水平，走内涵式发展的道路”为核心，坚持规模、结构、质量、效益

24、、速度的协调发展，从学院的实际动身，实事求是，量力而行，经过五年左右的努力，逐步建立起与经济社会发展相适应、优势特色显明、专业较为齐全的高等职业教化基本框架，为阿拉善培育一批留得住、用得上的好用型、技能型特地人才。（二）突出两个重点，促进快速发展。第一个重点是要全面提高人才培育的质量，提高人才培育质量是学院快速发展的重点。人才培育质量高不高，干脆影响到毕业生的就业，毕业生就业前景好不好，干脆影响到学院在社会的声誉；其次个重点是要提高自主创新实力和服务社会实力。这两个实力是亲密相关的，只有提高了自主创新实力，有自主创新成果，才能提高服务社会的实力，才能更好地为社会服务。区域经济快速发展，各级党委

25、、政府越来越注意职业院校服务社会的实力，职业院校要得到各级党委、政府的大力支持，就要努力提高自主创新实力和服务社会的实力。（三）深化教化教学改革，加强四个建设，提高办学水平。一是要加强学风、教风、校风建设。学风不仅只是学生的学习风气，还包括老师的学术风气和科研风气；二是要加强专业建设。高等职业教化在任何时候都没有象今日这样如此重视专业建设，专业建设之所以重要，是因为它的三个作用：主体作用、支撑作用、基础作用。加强专业建设要遵循“整体规划、分层建设、重点突破、全面提高”的整体思路；三是要加强队伍建设，包括老师队伍建设和管理队伍建设。提高教学质量的关键在老师，要关注老师精神状态的提升，重视老师师德

26、修养的锻造，提高老师的专业素养，优化老师结构。实施高层次高技能人才引进安排、名师引领安排，建成数量足够、结构合理，素养优良、名师引领、骨干支撑、专兼结合，有志向信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心的老师团队。实施双师素养老师队伍优化安排，开展老师进修培训和出国（境）沟通访问。加强实训指导老师和辅导员队伍建设，优化行政管理和后勤服务队伍。实施岗位管理、全员聘用制度和老师分类管理、分类评价。改革完善绩效工资安排制度，完善专业技术职务评聘方法、职工嘉奖方法。建立健全薪酬与贡献相适应的激励机制；四是要加强教学科研资源建设。当前，学院在教学科研资源建设方面还不能满意学院整体发展的须要，尤其是在加快高

27、等职业教化发展的形势下，教学科研资源建设显得尤为重要。要进一步加强教学科研资源的建设，“十三五”时期，努力使教学科研水平迈上一个新的台阶。（四）健全五个机制，完善管理体制。“十三五”时期，学院要根据国家关于高等职业院校教化管理的要求，尽快建立健全正确的导向机制、有效的激励机制、有力的保障机制、科学的考核评价机制、严格的奖惩约束机制。建立健全和完善高校管理体制和运行机制，建立健全适应高校管理的各项规章制度，顺当步入高职院校的管理模式。（五）改善优化办学条件，建设一流支撑和保障体系。 实施数字化校内建设方案，实现全院各部门办公信息化、现代化。建成网络化、数字化、特性化的教学运行体系，实现上网教学。建设全区一流高职院校图书馆和数字化档案馆；建设服务学习、工作、生活、休闲于一体的生态文明校内；推动机构改革和人员聘任，优化机构职能和岗位职责；实行办学资源统筹、协调和共享，有限实施社会化和购买服务，推动后勤管理改革；稳步推动党务、院务以及办学信息公开。 阿拉善职业技术学院 2017年5月4日