小学学生成长档案.docx

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1、小学学生成长档案学生成长记录手册 2020 学年学生姓名：班级：江夏区齐心小学三 （2 2 ）班学校理念办学宗旨：办好人民满足的教化。办学理念：为学生的终身发展和一生华蜜而工作。办学目标：建设以人为本、特色显明、环境美丽、设施先进、质量过硬、校风优良，在育人模式和课程建设等方面起示范作用的一流学校。培育目标：学会生存学会做人学会求知学会健身学会审美学会创新治学方略：依法治校以德立校以文兴校以 研强校学校精神：求实的科学精神、求善的人文精神、求美的敬业精神、求乐的奉献精神、求变的创新精神校训：齐心齐行齐乐校风：尚礼合作开拓超越教风：严谨善诱务实创新学风：乐学善思主动进取学 生 基 本 信 息 表

2、姓名性别民族诞生年月籍贯政治面貌入校时间毕业学校家庭住址父亲姓名工作单位联系电话母亲姓名工作单位联系电话自我介绍我的人生格言最宠爱读的书我的特长我最大的志向我选择是因为我的人生设计行动安排 班主任寄语：假如你希望胜利，当以恒心为友，以阅历为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。敬重父母懂得孝顺 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 孟子梁惠王上感恩的心 妈妈的生日：年月日爸爸的生日：年月日当父母的生日来临时，我打算：父母的优秀品质：我像父母 那样做人：我像父母那样做事：当父母误会我时，我这样理解父母：想到父母工作的场景，我体会他们的辛苦：我与父母相处令人难忘的事情：我理解父母对我的爱，懂得了：

3、！情感沟通：登记每次和父母难忘的谈话，心与心的沟通、碰撞，搭建我们沟通的平台！我对爸妈说：爸妈对我说：一个人假如使自己的母亲难过，无论他的地位多么显赫，无论他多么出名，他都是一个卑劣的人。- （意大利）亚米契斯敬重同学懂得关切理解从沟通起先我对同学说同学对我说当与同学发生冲突时我应当班主任寄语：请记住我，在你的心中依旧有我，挚友终有说再见的时候，请珍爱这一份相知相遇。关切集体懂得责任志向从这里起航 班主任寄语班级简介全体成员男生人；女生人；老师人班风口号共同目标我能为班级做些力所能及的事情，如：我参与了学校班级组织的活动（时间、项目活动后的收获等）我担当了班级的（工作）：我们班级所获得的荣誉：

4、同学，请发挥你在这个集体中的力气吧！让每个生活在这个集体 中的人都感到华蜜骄傲！学会求知少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日出之光；老而好学，如炳烛之明。- 刘向自我学情分析 （第一学期）路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。上学期学习回顾本学期奋斗目标落实目标的措施自我学情分析 （其次学期）路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。上学期学习回顾本学期奋斗目标落实目标的措施学会审美生活中到处存在着美。家里面井然有序，窗明几净，各种家什摆放错落 有致，这是一种整齐的美；端庄秀丽，静谧可人，这是一种沉静的美；落落大方，清爽自然，这是一种自信

5、的美；平和潇洒，超然物外，这是一种闲适的美；粗犷豪放，不拘小节，这是一种大气的美。美的感觉存在于心中，许多时候无法用文字表述出来，许多美妙的思绪在脑海中一闪即过，无法捕获。美不是空谈，而是要去体验、去感受、去观赏。我发觉的美我观赏的理由学校家庭社区我追求的美我想完善的地方衣着装扮日常行为学习习惯欢乐生活每一天欢乐是人们一生的追求，欢乐没 有诀窍，欢乐是一种感觉，只是须要你在生活中渐渐地去发觉。或许是一草一木，或许是一言一行。要想欢乐请学会宽容，学会放弃，学会观赏，学会思念和牵挂；欢乐的人不喜爱朝三暮四，欢乐的人应具有一颗童心。当我我想这样做遇到生活、学习中的困难与挫折时与同学、老师发生不开心时

6、受到委屈和打击时身边的同学受到委屈和打击时父母之间生气时成长的踪迹 荣誉台这里记录着自己一年来在求知道路上不断成长的踪迹，留给自己的是一生中最美妙的记忆！天下事有难易乎，为之，则难 者亦易矣；不为，则易者亦难矣。 彭端叔社会实践活动调查报告 （第一学期）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。亲身体验社会实践能让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼才能，培育实力，这不仅是一次实践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。调查报告包括：活动主题、活动时间、地点、参加人员、活动内容、活动表现、体会收获等。社会实践活动调查报告 （其次学期）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。亲身体验社会实践能让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼才能，培育实力，这不仅是一次实 践，还是一次人生经验，是一生珍贵的财宝。调查报告包括：活动主题、活动时间、地点、参加人员、活动内容、活动表现、体会收获等。参与学校、家庭、社区劳动记录 （学年） 时间地点参加同学参与项目评价 自我评价：家长评价：学校评价：我在学年的学习、生活感悟