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1、特级教师工作室工作总结:团结奋进,共创佳绩特级教师工作室工作总结:团结奋进,共创佳绩特级教师工作室工作总结:团结奋进,共创佳绩特级教师工作室工作总结:团结奋进,共创佳绩时光荏苒,转眼间又到了工作室一年一度收获的季节,特级教师工作室工作总结:团结奋进,共创佳绩。回顾我们共同走过的 2016 年,感慨万千。这一年,我们是忙碌的,更是充实的,因为我们全身心投入小学数学的创意教学研究中,参加全国的多种大型教学交流活动,从中领略大师的风范,学习宝贵的经验;这一年,我们是喜悦的,因为我们收获了成长和经验一、常规活动,及时交流工作室成立以来,我们工作室的成员们一直以钻研教材为基础,并探索更加高效、有趣、创意
2、的的教法,我们工作室每两周活动一次,扎扎实实地开展工作室研究课、展示课。工作室每月还开展读一本书,写一个教学反思活动。我们读完一本书后就在工作室博客上发表读后感。工作室成员阅读了创造性思维、一流教师教什么、听吴正宪老师上课等 10 余本教育教学专著。我们工作室成员还曾在书店开展的读书交流活动,这样的活动让我们既感到温馨,又收获良多!我们一起深入研究教材,一起探讨小学数学课堂教学,分享读书交流活动。每位学员充分发挥自己的特长,找准自己的特色。活动前认真做好准备;活动中,记录每一位工作室成员的发言。活动后,我们认真总结,认真反思。特别是遇到工作室成员上公开课时,大家更是各抒己见,把自己的想法以及好
3、的建议提供给上课老师,无论是上课老师还是听课老师都有了很大的收获。二、积极充电,促进提升1.坚持阅读,理论储备在教学之余,坚持阅读,包括专业阅读及其他阅读,专业阅读保证对专业领域的理念不陌生,有了解,效果更好者是理解;其他阅读塑造气质,打造前提,使包容并蓄、内化提升成为可能。唯有坚持阅读,遇到培训,遇到先进理念与有效做法,才能与个人认知体系中已有内容同化,再形成更加科学合理的认知体系。2.坚持思考,经验积累在日常教学中,在持续阅读中,坚持思考,也是非常重要的努力。高斯说,如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。通过思考,与自己心灵对话,逐步完成概念内化、经验同化的过程,那么
4、遇到培训,培训中看到的、听到的一切才能因为已有思考的习惯的作用被分析,被解读,进而被理解和掌握。3.坚持关注,伺机而动教育主管部门的培训活动次数少,因此受众也少。与此同时,民间教育机构以其体制的自由、资源的整合、运作的灵活在教师培训领域开辟出一条式样新颖、信息多元、服务全面的路子,有效弥补了以上教育主管部门主办的培训活动的不足。但是,如果不做有心人,不注意关注类似培训信息,那么就只能还像多少年前一样等着机会从天而降,将个人专业发展陷于被动,使自己专业成长因缺乏及时引领受到阻滞,所以还需要坚持关注,做到伺机而动。4培训之中,全力以赴认真倾听,个性记录。无论是专家讲座,还是课堂教学,都需要认真倾听
5、,并做个性记录。何为个性记录?陈洪杰老师说,他无论到哪里,随身携带的背包里都会放着一红一黑两支笔,做什么?做笔记,并且做对比笔记。黑色笔:忠实记录他人的语言,他人的动作,课堂上更有学生的动作、学生的语言、学生的表情等等,工作总结特级教师工作室工作总结:团结奋进,共创佳绩(.)。红色笔:及时记录自己在他人说、看他人写时的感想,可以是赞赏,可以是质疑,还可以是另一种可能等。黑色笔所记内容是红色笔发挥的前提和基础,红色笔生成是黑色笔所记内容的提升和个性化,其价值因其独特性而更加重要。在培训中,有老师喜欢甚至已经习惯不间断地与同伴交流,或现场交谈,或朋友圈刷屏,其实,这会影响独立思考的连贯与完整,并不
6、可取。数学课程对学生学习习惯有明确要求,分别是认真勤奋、独立思考、合作交流、反思质疑,其中就有独立思考。建立在独立思考基础上的合作交流才是有意义的合作交流,因人人皆有想法,所以需要交流;因人人或有不同想法,所以需要碰撞,以实现人人都在各自基础上的提升。数学是思维的体操,通过学习培养思维的品质和品格是数学的应然追求。学生这样,教师亦这样。5及时回顾,记录感悟培训中,都会或多或少产生问题和疑思,也会或强或弱被激起行动的愿望和想法,但是如果不能及时记录下来,那么时间久了,就会消散于无形,非常可惜。所以要想沉淀培训的收获,就需要及时用文字记录所感所惑,一方面为培训作别样记忆,另一方面也为后续研究积累过
7、程性材料。6.同伴交流,分享提高良好的学习习惯除独立思考外,还有合作交流。通过与同伴的交流,可以实现一种思想衍生更多思想的作用,在进一步厘清直接参与培训者认识和体会的同时,使未能直接参与培训者也能通过直接培训者图文并茂的分享能对相关理念及有些做法有间接的了解。此交流可实现分享,分享又能促进共同提高。所以,培训之后,我们要勇于承担校内二次培训的任务,在培训他人的过程中实现集体和团队的共同提高。因为一个人可以走得很快,一群人才可以走得很远三、专家引领,走向未来活动一:寻教育家之路走向教育未来广东省名特优教师工作室联合读书会暨江苏省教海远航活动2016 年 11 月 18 日,寻教育家之路,走向教育
8、未来深圳*江苏名特优教师读书对话活动在福民小学隆重举行!本次活动通过省际特级教师、名校长读书对话,加强沟通互动、分享学习,意在不断提升教师队伍建设。为在课改深度袭来的今天,引领特级教师如何在学习中提升思想品德品质,通过思想碰撞与导师引领,让特级教师不断向教育家的目标前行。本次活动参与嘉宾及成员有广东省政府督学顾问、广东省教育厅副巡视员:陈健;广东省教育杂志社社长兼总编辑:黄小坚;江苏教育报刊总社副社长:沈本领;江苏省特级教师导师:张兴华;江苏省特级教师:穆传慧、丁雪飞;福田区教科院王华斌部长、林楠老师;东莞校长跟岗学习班校长学员;广东省名师工作室:于才及团队成员;深圳福田区特级教师工作室团队:
9、项阳及团队成员;深圳福田区特级教师工作室:王镇坤及团队成员;深圳福田数学名师工作室:康黎及团队成员;深圳福田区特色工作室:林建庚及团队成员深圳百校扶百校姊妹校水径小学。活动中,特级教师工作室主持人王镇坤为老师们进行了读书分享,她推荐了杨斌编写的教育照亮未来 民国八大教育家经典文选一书,王镇坤老师娓娓道来:民国教育家虽然主张不同风采各异,却具有许多共同的思想和精神特质:都志向高远而怀有强烈的社会责任感,自觉地把培养现代公民作为教育宗旨;都拥有深厚旧学渊源和广阔西学背景,大胆借鉴西方现代教育精神而又为我所用立足中国;都着眼于人的素质全面发展和进步,高度关注体育、美育和社会实践,而不是只把目光落在文
10、化成绩;都不仅抱持教育情怀坚守教育立场以教育回报社会,而且脚踏实地知行合一如农夫一样辛勤劳作在教育一线最后,王老师说:前贤风范,师表长存。时代呼唤教育家!本书中的八大教育家是教育征途上最初的丰碑,标示着路径,指引着方向,也呈现出他们教育思想和智慧曾经达到的深度和高程!王老师倡议:亲爱的老师们,筚路蓝缕,以启山林,循着他们探求的足迹,让我们一起阅读,一起沿着大师的足迹继续寻找今天的教育改革之路吧!特级教师工作室工作总结:团结奋进,共创佳绩 2第 2 篇 退休教师事迹材料预览退休教师事迹材料(一)无偿帮助考生填报志愿臧文新,男,今年七十岁,大专学历,中国共产党党员,中学高级教师,1970 年参加工
11、作,先后在徐水北上关小学、徐水一中、二中,教研室、教育局人事股工作,2008 年退休。在二中,教育局工作期间,曾担任徐水关心下一代教育系统负责人,并任当时保定地区关心下一代委员会理事。在几十年教育生涯中,臧老师始终牢记党的教导,忠诚党的教育事业,关心爱护学生,真心实意地为学生服务。在徐水一中工作期间,因多次送毕业班,对高考工作、填报志愿比较熟悉。离开一中的几十年,他始终没有放弃为学生无偿填报志愿的工作,每年都有二、三十名不同学校和其他县的学生找到他,咨询填报高考志愿事项。这项工作,看起来简单,但知内情的人极少。有的考了高分,想去的学校去不了,不是高就是低,把握不住分寸,甚至高分落榜,遗恨终生,
12、影响前途。根据这种情况,臧老师把这几十年积累的经验总结出来,告诉他们,什么段的分,报考什么类别的学校,如何报。不管是本县、外县的,认识的,不认识的,来者不拒。这些年省内、石家庄、保定、安新、满城、定兴、高碑店、容城等地的学生慕名而来,他都热情接待,耐心解释。从高考分数下来到大学录取完毕,历时将近两个月之久,不管白天、晚上,从不拒绝、厌烦。有的考生和家长在报考志愿上有分歧,还要细致地做双方的工作。同时,特级教师工作室工作总结:团结奋进,共创佳绩 3第 3 篇 新进教师培训心得预览发布 2017-04-01 九月份,当学生们都叫我老师时,我既欣喜又忐忑。欣喜的是,我从事了天底下最光辉的职业;忐忑的
13、是,我如何能在 xx 水院做一名合格的教师和辅导员而不辜负领导的信任,学生们的期望。时光飞逝,转眼之间,我在黄河水院度过了半年的时光,这半年是我人生中极为充实的半年。在这半年里,在领导和同事的帮助下,我顺利地从在校生转变为一名高校教师,一名政治辅导员。半年里,我虽脚踏实地,兢兢业业地工作,也抓住空闲时间不断地再学习、再提高,但总觉的自己做得还不够好,还需要从更高层次来提高自己机会终于来了,在校领导的亲切关怀下,临近放假时,学校对我们新进教师进行了培训,两天的学习培训让我受益良多,很多工作中的难题,很多思想上的疑惑,都在这里找到了答案。两天的学习让我对 xx 水院的辉煌历史有了更深的认识和理解,
14、学院参评首批国家级示范院校的经过和成绩更让我激动不已,由衷地自豪。学院以科学超前的理念为指导,积极推进的精品课程建设、资源共享课建设、国家级资源库建设都走在了全省乃至全国同类院校的前列,引领着当代中国高职教育发展的潮流。足迹景观、鲲鹏山等实训基地的参观让我对学院的发展和实力有了更真实的认识,我由衷地感到,在 xx 水院,我大有可为。然而,对刚参加工作的我来说,缺少教育教学理论和实践,缺少学生管理的经验,如果没有专业的指特级教师工作室工作总结:团结奋进,共创佳绩 4第 4 篇 教师三八妇女节活动方案预览教师三八妇女节活动方案一、活动背景:为了活跃校园文化氛围,引导广大女性更多的关注自身的道德修养
15、,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显学校女教师风采,让女性的魅力在三月的春风里随梦想一起放飞。“妇女节”是以关怀学校女教师,增进交流的主旨,加强女性的自信心,全面拓展女性各方面的素质,不断突破、创新,力求挖掘出新的亮点,为校园注入动感的新鲜活力,特此举办此活动。二、活动目的:三八妇女节是世界的传统节日,也是广大妇女的节日,为了体现文港小学对女教师的特别关爱,同时丰富大家的业余文化生活,特举办此次活动,同时将庆祝活动与加强妇女思想教育,创先争优活动紧密结合,激励广大妇女满怀热情投身于教学实验工作当中,促进文港小学健康、和-谐发展。三、活动主题:“精彩三月,美丽绽放”庆三八活动四、
16、活动时间:本次活动将于 3 月 8 日下午放学后举行五、活动地点:学校大会议室六、活动参与者文学校全体女教师。七、活动内容 1.趣味抢答(共三十道题,关于妇女节知识的节日,可为选择题,提高大家对三八妇女节的认识,关于脑筋急转弯方面的一些简单的趣味题)2.抢凳子(游戏规则:五人一组,一张凳子,由裁判发令,进行抢凳子,每轮抢到凳子者获得奖品。)3、挤眉弄眼吃饼干(游戏规则:4 位队员同时比。饼干放在眉心之间,不允许用手,只能靠自己的脸特级教师工作室工作总结:团结奋进,共创佳绩 5第 5 篇 教师研修总结报告预览我本着科研先导,以研促教,教为学服务的研究宗旨,坚持不懈地抓住新课程改革这一契机,有条不
17、紊地开展各项教学教研活动。我积极参加各项教研活动,经过不懈努力,顺利地完成了教育教研任务,实现了学期初制定的教学目标。为了更好地完成今后教育教研工作,使教学工作做到有的放矢,特对自己研修总结如下:一、抓常规,落实教学。我认为,教研活动,就是以将课程实施过程中教师所面对的各种具体问题作为研究对象,以教师为主体的一种教学研究活动,目的是提高我们的教学质量,培养学生的能力。因而,教学是不容忽视的。故在教学上,我给自己制定了如下教学原则:1、认真备好每一节课。备课前,我总是先认真研究教材,再结合学生实际,然后揣摩教材编排意图,落实重点训练项目,根据学生的年龄特点和知识现状选择教法,训练学法,既注重知识
18、的传授,又突出能力与学法的培养,使学生形成良好的学习习惯。2、认真上好每一节课,探究教改新模式。课堂上,我总是积极地给学生搭建探究的平台,努力营造出一种宽松、愉悦、自主、合作、探究的课堂气氛。课后,认真总结,积极反思,写好教学随笔。3、认真辅导每一位有困难的学生,全面提高教学质量。我从不歧视班级内的任何一位有困难的学生,我总是满腔热情地去关心、辅导他们,使他们及早转化,实现教学质量的全面提高。4、虚心向他人请教,取人之长,补己之短,特级教师工作室工作总结:团结奋进,共创佳绩 6第 6 篇 教师群众评议意见范文预览1、?老师思想端正、作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。作为一名体育教师,
19、她能够认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。作为食堂管理员,她肩负着全校师生安全饮食的重任。不仅认真学习相关法律法规,严格执行,也率先士卒,事事干在前面。确保师生吃的健康、舒心。2、老师有心、用心、且有一颗巧心。她不仅积极参加政治学习,认真领会践行上级精神,还用心学习各种专业书刊,不断提高自身的专业素养及教学能力。面对性格各异,基础参差不齐的学生,她耐心想办法,有条不紊地组织学生互助互学,实施分类教学。面对学校的一次次接待任务,她静心接受,细心准备,圆满地完成了一次次接待
20、课,尽显聋校师生在面点专业的风采,使得一批批来宾喜笑颜开。面对副班主任工作,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班级氛围积极和谐。3、总之,一切以大局为重,以工作为重,从不计较个人得失,踏踏实实高质量地完成了一个学年的工作。4、经学校考核,该同志认真履行了工作职责,圆满地完成了工作任务,年度考核为合格。5、作为副班主任,她主动配合班主任协调好各项工作,灵活到位,使得班级的日常教育工作秩序井然,班特级教师工作室工作总结:团结奋进,共创佳绩 7第 7 篇 3 月教师培训心得体会范文 2预览发布 2017-03-31这场由黔南州教育局学会和中国写作学会阅读学专业
21、委员会举办的“小学语文名师课堂教育展示与研讨会”历时两天,时长虽短,我却如醍醐灌顶,深觉语文教学的个中趣味!一、如沐春风的教学态度张学青老师如春风拂面的教学语言,“浇灌根部”的教学理念让我深知教学语言是一门艺术和注重基础教育的重要性。一个语文老师应该是一名优秀的演员,而且必须本色演出,更应拥有一颗智慧的头脑,这样才能达到丰满的教学风格。二、循循善诱的教学思路正如王文丽老师所言,“语文能让我们变得美丽”。一名好的语文教师就像一名司机一样,掌握整堂课的方向盘,而且在每一个拐弯和岔口都须处理得恰到好处,让课堂如行云流水般顺畅,又如美丽蝴蝶般一样斑斓。三、“诗画语文”的教学境界周益民老师告诉我们任何一
22、种文字的表达都可以幻化成图画,文字和图画都是表达思想的载体。语文老师应拥有诗画得心境,把文字解读成画。而要做到这一点就必须做永远的读者。读书是语文教师的行走方式。儿童的世界是五彩的,因此作为一个语文老师绝不能设置一个框去限定他们的思维,扼杀他们的想象力。而应采取不同的办法挖掘他们的想象能力。三位老师的教育理念虽不尽相同,但是文本研读的教学方法却贯穿三位老师的教学始终。不难看出,阅读是语文教学的重点,而且应在特级教师工作室工作总结:团结奋进,共创佳绩 8第 8 篇 幼儿园教师工作职责预览发布 2017-03-31(一)根据党的教育方针对幼儿进行全面发展的教育,使幼儿健康、活泼、愉快地成长,为入小
23、学打好基础。(二)严格遵守幼儿园的各项规章制度,具有良好的师德和工作责任心。(三)全面负责本班幼儿的保教及卫生保健工作。1教育教学工作(1)根据国家的幼儿园教育指导纲要(试行)解读、幼儿园工作规程和本园的教育工作计划,结合本班幼儿特点制定教育教学计划,科学合理地安排好幼儿一日活动。(2)坚持正面教育,对幼儿耐心,细致,严禁体罚和变相体罚幼儿。(3)增强安全意识,经常对幼儿进行安全卫生常规教育。(4)以身作则,仪表整洁,当班时不随便离开工作岗位,不做私事、不闲谈与教育无关的事,处处做幼儿的表率。(5)努力钻研业务,改进工作,积累、总结经验。(6)积极开展科学研究工作,认真完成实验任务。(7)保管和制作本班玩具、教具,贯彻勤俭节约精神。(8)做好家长工作,主动向家长汇报幼儿在园情况,虚心听取家长意见,互相配合共同教育好幼儿。2保育工作(1)做好晨间接待,及时掌握幼儿情绪、健康、吃药等情况。(2)向保健员详细了解病儿治疗情况,对体弱儿给予照顾。(3)根据气温变化及时增减被褥服装、调节室温。(4)保证幼儿有充分户外活动时间,积极开展体育锻炼,注意动静交替。3.安全工作(1)负责本班室内设备、玩具、教特级教师工作室工作总结:团结奋进,共创佳绩
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